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中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想：

2009年秋季我校少先隊(duì)工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺階。

工作目標(biāo)：學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會實(shí)踐、學(xué)會創(chuàng)新

工作口號：星星火炬，代代相傳

二、主要工作：

1．引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活情況，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好新的準(zhǔn)備。

2．結(jié)合"教師節(jié)""中秋節(jié)""國慶節(jié)""建隊(duì)日"幾個重大節(jié)日開展富有新意的活動，加強(qiáng)隊(duì)員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導(dǎo)尊師愛師好風(fēng)尚，多渠道教育學(xué)生"告別陋習(xí)，爭做文明好少年"。

3．抓好常規(guī)活動，規(guī)范管理。完善大隊(duì)制度，建立各級各類薄冊，使大隊(duì)工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，定期培訓(xùn)，每周總結(jié)；開展榜樣教育活動，堅(jiān)持光榮升旗手制度。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動，關(guān)愛他人，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4．加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊(duì)委，選拔新一屆大隊(duì)委，選拔有能力，有魄力的隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委，為全體隊(duì)員服務(wù)。貫徹"全童入隊(duì)"組織原則，普及入隊(duì)前少先隊(duì)基礎(chǔ)知識，做到"十知三會"。

5．充分利用和管理好少先隊(duì)各個活動陣地。定期辦好學(xué)校宣傳欄和班級黑板報(bào)，管理好各個隊(duì)室和活動室。

6．進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高自我保護(hù)意識。

具體工作（活動）安排：

九月份

1．開學(xué)典禮，認(rèn)真總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況對新學(xué)期提出新的要求。

2．大、中隊(duì)干部換屆改選及培訓(xùn)工作

3．大、中、小隊(duì)干部會議，制定工作計(jì)劃。

4．慶祝第25個教師節(jié)，歡度中秋佳節(jié)

5．深入進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，號召學(xué)生"告別陋習(xí)，成為文明好少年"。

十月份

1．召開紀(jì)念建隊(duì)60周年大會，各中隊(duì)召開以”祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會。

2．對一年級小同學(xué)進(jìn)行“十知三會”入隊(duì)前教育。

3．開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的科學(xué)護(hù)眼教育活動。

（1）組織各中隊(duì)開展“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的科學(xué)護(hù)眼知識講座

十一月份

1．開展"關(guān)愛農(nóng)村留守兒童見行動"活動。

2．開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。

十二月份

1．開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。

2．開展法制教育活動。

元月份

1．進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。

2．少先隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文2

本中隊(duì)共有隊(duì)員42名（其中本學(xué)期插班生2名），男隊(duì)員27名，女隊(duì)員15名。經(jīng)過前兩年的努力，隊(duì)員在生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有了比較良好的習(xí)慣，班風(fēng)正，隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相處和諧。但也存在不少缺點(diǎn)，如不少學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時怕動腦筋，不肯吃苦；有的隊(duì)員衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)，抽屜整理得不夠及時；遵守紀(jì)律的自覺性有待加強(qiáng)；隊(duì)員的主人翁意識還不強(qiáng)，班干部的管理能力急需提高。

二、中隊(duì)學(xué)期工作要點(diǎn)

（一）突出三個重點(diǎn)：

1、第15屆文化節(jié)

2、第15屆田徑運(yùn)動會

3、“閱讀節(jié)”及經(jīng)典誦讀演出

（二）抓好兩個常規(guī)：

1、安全工作

2、衛(wèi)生工作

（三）落實(shí)“校園文化”：

1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行尊師重教、愛國主義、集體主義的教育。

2、組織好傳統(tǒng)活動，如家園樂、體育大課間等。

三、具體工作措施

1、要充分利用一切可以利用的時間，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，努力提高學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動和比賽中取得優(yōu)異成績的同時，樹立學(xué)生的自信心，增強(qiáng)班級學(xué)生的凝聚力。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。在安全教育方面，要著重抓好以下幾點(diǎn)：

（1）課內(nèi)安全。要堅(jiān)持點(diǎn)名制度，并把到位情況記錄表交給班干部，以便在第一時間掌握學(xué)生到位情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（2）活動安全。課間活動時，要教育學(xué)生不在走廊上追逐打鬧，不趴在欄桿、窗臺上向下望；午間或晚飯后，不攀爬假山和籃球架；下雨天，不在操場上滑水；上下樓梯時要靠右行，不推搡打鬧，不隔著階梯往下跳。

（3）進(jìn)出校門的安全。這是本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)，要特別加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的教育。晚自習(xí)下課后盡可能不留學(xué)生，并特別要教育學(xué)生在沒有老師帶的情況下不私自進(jìn)出校門。

（4）生活區(qū)安全。在寢室洗澡時不玩水，不打鬧，防止地滑摔倒；就寢時注意上下床時的安全，不在床鋪上嬉戲打鬧；同時，要培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，讓學(xué)生清楚與老師的通話方式，以及緊急情況下的報(bào)警要求。另外，生活老師要定期檢查帶電及煤氣設(shè)施，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

（5）食品衛(wèi)生安全。平時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行飲食安全意識的培養(yǎng)，在訂購周末零食時一定要注意食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，杜絕變質(zhì)食品流入班級。

3、抓好班級衛(wèi)生的管理。這主要從以下兩個方面來抓：

（1）教育學(xué)生按時、自覺整理好自己的抽屜和矮柜，保持個人衛(wèi)生，并加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，力求人人過關(guān)。

中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文3

[關(guān)鍵詞] 感染性休克；血清腦鈉肽；左心室射血分?jǐn)?shù)；心功能

[中圖分類號] R459.9[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-7210（2011）07（c）-163-02

The predictive values of B-type natriuretic peptide for the heart function and prognosis in patients with severe sepsis and septic shock

JIN Xin ,WANG Yao

Daqing Oil Field General Hospital, Heilongjiang Province, Daqing 163001, China

[Abstract] Objective: To study the predictive values of B-type natriuretic peptide for the heart function and prognosis in patients with severe sepsis and septic shock. Methods: 68 patients of severe sepsis and septic shock were prospectively studied, 68 patients into ICU were tested BNP and left ventricular ejection fraction measured arterial blood (LVEF) in 24 h, dividing the patients into the normal heart function and heart failure group according to LVEF, BNP levels were compared between two groups, 19 patients died as the 28 d hospital death group, 49 survived, as the survival group, retrospective analysis of two groups of BNP, BNP predicted by ROC curve analysis threshold of death. Results: ① BNP in patients with heart failure group was significantly higher than normal cardiac function in patients with BNP level group (P 691.8 ng/L was critical value for the prediction of death, the sensitivity was 91.7%, specificity was 80.7% (P

[Key words] Septic shock; Serum brain natriuretic peptide; LVEF; Heart function

嚴(yán)重感染及感染性休克患者循環(huán)阻力較低，心臟排血量較大，因此易出現(xiàn)心功能不全甚至心功能衰竭，而心功能不全是感染性休克常見的并發(fā)癥和致死因素。目前，臨床上評價(jià)患者新功能的主要方式是超聲心動圖及肺動脈導(dǎo)管，對操作要求較高，同時不能及時提供信息影響臨床治療。近年來發(fā)現(xiàn)，血清腦鈉肽（BNP）水平對于急性心功能衰竭的患者有一定的預(yù)測價(jià)值[1]。為探討嚴(yán)重感染及感染性休克患者血清腦鈉肽(BNP)變化及其對心功能預(yù)后的預(yù)測作用，本實(shí)驗(yàn)對68例嚴(yán)重感染及感染性休克的患者進(jìn)行前瞻性研究，現(xiàn)報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1一般資料

2008年1月~2010年12月間我院68例嚴(yán)重感染及感染性休克的患者，其中肺部感染25例，腹腔感染31例，肺部感染并血行感染8例，其他部位感染4例。診斷標(biāo)準(zhǔn)參照2001年國際膿毒血癥會議感染性休克診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]：①體溫>38℃或90次/min；③呼吸頻率>20次/min；④WBC>12×109/L或

1.2方法

1.2.1觀察指標(biāo)

1.2.1.1血清BNP水平患者入院后24h內(nèi)取動脈血2 ml，放入EDTA真空抗凝管靜置，采用熒光免疫法測定患者血清BNP水平。

1.2.1.2左心室射血分?jǐn)?shù)患者入院后行超聲心動圖測定患者LVEF，LVEF

1.2.2 研究方法

對我院68例嚴(yán)重感染及感染性休克的患者進(jìn)行前瞻性研究，68例患者進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）24 h內(nèi)測動脈血BNP及左心室射血分?jǐn)?shù)（LVEF），根據(jù)患者LVEF水平分為心功能正常組和心功能不全組，比較兩組患者BNP水平，患者住院28 d死亡者作為死亡組，存活者作為存活組，回顧性分析兩組BNP水平，用ROC曲線評價(jià)BNP預(yù)測死亡的臨界值。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件處理，所有計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果

2.1患者觀察28 d內(nèi)的臨床特征

入院24 h內(nèi)根據(jù)LVEF水平分為心功能正常組35例，心功能不全組33例；入院28 d根據(jù)患者死亡與否分為死亡組19例，存活組49例。

2.2 BNP水平與心功能不全的關(guān)系

心功能不全組患者BNP水平顯著高于心功能正常組患者BNP水平（P

表1 心功能不全患者與心功能正常患者BNP水平

2.2死亡患者與存活患者BNP水平

死亡組患者BNP水平顯著高于存活組BNP水平，患者BNP水平>691.8 ng/L為預(yù)測死亡的臨界值，敏感度為91.7%，特異度為80.7%（P

表2 死亡組與存活組BNP水平

3討論

感染性休克是由多種病原微生物及其產(chǎn)生的毒素引起的，以急性微循環(huán)衰竭為主要臨床表現(xiàn)的綜合征，是目前導(dǎo)致ICU患者死亡的主要原因，根據(jù)統(tǒng)計(jì)其病死率在20%~60%[3]。嚴(yán)重感染及感染性休克患者常出現(xiàn)心功能不全。有文獻(xiàn)報(bào)道[4]嚴(yán)重感染和感染性休克患者中50%會出現(xiàn)不同形式的左心室功能異常。心功能不全是感染性休克患者體內(nèi)重要臟器血流灌注不全和致死的主要原因。感染性休克的質(zhì)量關(guān)鍵在于早期糾正休克，而當(dāng)臨床血流動力學(xué)發(fā)生可檢測的改變時，患者可能進(jìn)入多器官功能衰竭的階段，錯過了治療的最佳時機(jī)。目前，臨床上評價(jià)患者心功能的主要方式是超聲心動圖及肺動脈導(dǎo)管，對操作要求較高，同時不能及時提供信息影響臨床治療。

BNP是一種主要由心臟分泌的利尿鈉肽，是利尿鈉肽家族中的一員，由32個氨基酸殘基組成。BNP具有促進(jìn)排鈉、利尿的作用，具有較強(qiáng)的舒張血管作用，可以對抗腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)（RAAS）的縮血管作用。另一方面，心功能障礙能夠極大地激活利鈉肽系統(tǒng)。心室負(fù)荷增加導(dǎo)致BNP釋放。BNP廣泛分布于腦、心肺及脊髓組織中，以心臟含量最高，心室壁張力升高能刺激BNP基因高表達(dá)，大量BNP被分泌到血液中。因此BNP的水平可以在一定程度上反映患者的心功能水平。Suzuki T [5]等報(bào)道CHF患者血漿BNP濃度較正常升高，且與心衰嚴(yán)重程度呈正比。越來越多的文獻(xiàn)表明，BNP在測定心功能不全、判斷心室重構(gòu)和死亡危險(xiǎn)方面優(yōu)于心臟超聲檢查[6]。為探討嚴(yán)重感染及感染性休克患者血清腦鈉肽(BNP)變化及其對心功能預(yù)后的預(yù)測作用。本實(shí)驗(yàn)對68例嚴(yán)重感染及感染性休克的患者進(jìn)行前瞻性研究。68例患者入院24 h即測定動脈血BNP及左心室射血分?jǐn)?shù)（LVEF），結(jié)果患者中有33例出現(xiàn)了心功能不全，通過比較動脈血BNP水平，發(fā)現(xiàn)心功能不全組患者BNP水平顯著高于心功能正常組患者BNP水平，證實(shí)了BNP與感染性休克患者心臟功能有一定關(guān)系。患者住院28 d死亡19人，死亡率為27.9%，而死亡患者BNP水平高達(dá)(1 582.7±543.5) ng/L，證實(shí)了BNP對患者心功能預(yù)后有一定的預(yù)測作用。

綜上所述，嚴(yán)重感染及感染性休克患者BNP水平顯著升高，BNP對于患者心功能的預(yù)后具有一定的預(yù)測價(jià)值。

[參考文獻(xiàn)]

[1]朱雪明.血漿腦鈉素和心鈉素在心力衰竭中的診斷價(jià)值及評價(jià)[J].中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志, 2006, 6(10):29.

[2]Betten court P, Frioes F, Azevedo A, et al. Prognostic information provided by serial measurement of brain natriuret icpeptide in heart failure[J].Int J Cardiol, 2004, 93(1): 45-47.

[3]王曉紅,王玉敏.血漿腦鈉肽在心力衰竭中的臨床應(yīng)用[J].中國實(shí)驗(yàn)診斷學(xué),2008,10(12):1315-1317.

[4]付海霞,張嘉瑩,李庚山,等.慢性心力衰竭患者血漿腦鈉肽水平研究[J].實(shí)用診斷與治療雜志,2006,20(10):705-707.

[5]Suzuki T, Yamaokik, NaKajima O, et al. Screening for cardiac dysfunction in asymptomatic patients by measuring B type natriuretic peptide levels[J]. Jpn Heart J, 2000, 41(2):205-206.

中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文4

以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時展，圍繞孩子生活，以建國、 建隊(duì)60周年為切入點(diǎn)，既抓活動，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作思路：

堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；推動《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要（試行）》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、工作重點(diǎn) 全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。

要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)（中隊(duì)標(biāo)志臺、中隊(duì)隊(duì)報(bào)（板報(bào)）、中隊(duì)隊(duì)角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語）。

2、深化“雛鷹爭章”活動。

結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各項(xiàng)教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

3、“手拉手”快樂共成長

各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，

輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手 少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學(xué)生之間的活動，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力。

四、工作要求： 圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動。

2、少先隊(duì)工作要形成長效機(jī)制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。

3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。

五、主題活動：

二月份：

1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。

2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3、制訂廣播臺工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播。

4、制訂雛鷹爭章計(jì)劃，布置雛鷹爭章活動。

三月份：

1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗(yàn)教育活動。

2、扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊(duì)會觀摩。

四月份

1．清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、 輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊(duì)會觀摩。

六月份：

1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動。

中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文5

一、選拔隊(duì)干部

開學(xué)初，我們每個中隊(duì)隊(duì)員都發(fā)表了自己的意見，真正成為了班級的小主人，經(jīng)過我們民主推薦、投票選舉，擇優(yōu)篩選出盡職盡責(zé)、且有能力的新一期班隊(duì)干部。

二、明確職責(zé)

班隊(duì)干部上任第一件事就是在陳老師帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了隊(duì)干部崗位職責(zé)，并讓老干部帶領(lǐng)新干部快速成長，使我們每一個隊(duì)干部都認(rèn)識到我們自己負(fù)責(zé)什么事情，怎么開展工作，每日、每周的工作流程是什么樣的，真正做到了心中有數(shù)、少走彎路。

三、制定班級計(jì)劃

在學(xué)期初，我們制定了班級的班隊(duì)工作計(jì)劃、體育鍛煉計(jì)劃、個人的成長目標(biāo)等等。每一項(xiàng)計(jì)劃都是在老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)我們班的特點(diǎn)，認(rèn)真討論、認(rèn)真制定；不僅如此，還制定出了適合我們實(shí)施計(jì)劃的獎懲制度和評比標(biāo)準(zhǔn)，我們大家都暗暗使勁，要在新的學(xué)期里有更大的變化。

四、豐富多彩的活動

每月，我們都開展主題班會、心理輔導(dǎo)等。如：快考試時上的心理輔導(dǎo)的主題是“放松心情迎接考試”，有時主題班會的主題是“防止火災(zāi)發(fā)生”……還有社會實(shí)踐。有時去“琉璃河安全教育基地”、有時是去“大興紅星快樂營”……這些讓我們增長了許多見識、增長了許多知識。

還有許多學(xué)校搞的活動。如：“英語短劇比賽”可以讓我們多學(xué)習(xí)英語，“故事比賽”可以讓我們多聽一聽、講一講許多有趣的故事……

中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以xx“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。本學(xué)期安排至少兩次輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，使素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

(1)、各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(2)、引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動：如：學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識等。幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、開展各種少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長開展法制講座，舉行系列活動，以隊(duì)員喜聞樂見的法律實(shí)踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

5、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動，搞好班級文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

6、開展社會實(shí)踐活動。

加強(qiáng)中隊(duì)文化，每月更換黑板報(bào)，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

三、每月工作重點(diǎn)九月:濃濃尊師意

1、開展開學(xué)典禮

2、制訂學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)檢查。

4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)。

5、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

6、組織開展《弘揚(yáng)和培育民族精神月》活動。

十月:深深愛國情

1、做好安全教育工作，各低年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，高年級組織學(xué)生觀看安全教育視頻。

2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊(duì)會，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，各中隊(duì)要利用這個時機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育，組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”;開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動。

4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報(bào)。

5、對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

6、活動觀摩示范課

十一月:拳拳感恩心(繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育)

1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊(duì)會時間，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防知識，學(xué)習(xí)各種安全知識，自救自護(hù)知識。

2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

3、開展法律知識講座。

4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。

5、輔導(dǎo)員研討活動。交流輔導(dǎo)員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

十二月:切切遵法情

1、加強(qiáng)常規(guī)教育。

2、開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會。

3、組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)

4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。

一月:歡天喜地迎新年

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

2、開展慶“元旦”慶祝活動

3、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

xx年少先隊(duì)工作計(jì)劃范文(二)

一、指導(dǎo)思想在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動為載體，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動，使隊(duì)員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。

3.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“國學(xué)經(jīng)典誦讀”少先隊(duì)課題研究，參加各級各類的少先隊(duì)科研活動，為學(xué)生的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

4.相應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動的宣傳工作，辦好手抄報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、工作措施(一)重視未成年人思想道德教育

在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹開發(fā)區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件精神，積極探索符(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生養(yǎng)成教育》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。

3.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識教育，開展生動活潑的少先隊(duì)主題活動，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，做好學(xué)習(xí)筆記，及時改進(jìn)和反饋工作。

(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

(3)上好每周一次的班隊(duì)活動課。活動應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。

(4)組織“優(yōu)秀少先中隊(duì)”以及各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

(1)抓好“紅領(lǐng)巾廣播站”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時將廣播內(nèi)容做記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

(2)進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“文明公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

(4)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班制。本學(xué)期隊(duì)室將進(jìn)一步完善少先隊(duì)檔案，強(qiáng)調(diào)在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。

(三)深化國學(xué)經(jīng)典誦讀行動，推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動不斷發(fā)展。

本學(xué)期，繼續(xù)深化國學(xué)經(jīng)典誦讀行動，確立富有校本特色的誦讀活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)拢u比依據(jù)是國學(xué)經(jīng)典誦讀主題活動表現(xiàn)。

2.繼續(xù)開展“每日國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、誦讀經(jīng)典的重要陣地。

月份工作安排

九月份1、制定少先隊(duì)大隊(duì)及各中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。

3、舉行“誦讀國學(xué)經(jīng)典演講比賽”。

4、布置教室，美化校園。

5、慶祝教師節(jié)，開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會和黑板報(bào);。

6、組織各中隊(duì)以“安全伴我行”為主題，開好主題班會。

7、大隊(duì)部的換屆選舉工作，確定少先隊(duì)干部、升旗手、播音員名單，并進(jìn)行一些培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊(duì)大隊(duì)活動。

十月份1、國慶節(jié)宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報(bào)和手抄報(bào)。

2、積極創(chuàng)新紅領(lǐng)巾廣播站廣播內(nèi)容，弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典，豐富學(xué)生校園生活。

3、衛(wèi)生知識宣傳活動-----講座：衛(wèi)生保健知識;

4、培訓(xùn)輔導(dǎo)員，隊(duì)干部。

5、文明禮儀養(yǎng)成教育。

十一月份1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防逃生演練;

2、舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀主題大隊(duì)會。

3、開展讀書教育活動，美化綠化校園。

4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報(bào)和黑板報(bào)。

十二月份1、開展文明班級評比活動。

2、開展食品、交通安全知識講座活動。

3、籌備慶“元旦”文藝晚會，設(shè)計(jì)慶元旦手抄報(bào)活動。

一月份1、開展“慶元旦”文藝活動。

2、表彰各類優(yōu)秀人員和中隊(duì)、資料歸檔。為三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。