前言：中文期刊網精心挑選了志愿者演講稿范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

志愿者演講稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我叫xx，來自計算機09-6班，現任計算機學院大學生服務隊隊長。首先感謝學院給了我這個展示自我的機會和平臺，感謝各位老師和主席團們長期以來對我工作的指導和支持，也感謝大家今晚能抽出自己寶貴的時間坐在這里聽我的演講，謝謝大家!

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然，我也想做一名好士兵，但是，我更想做一名好將軍。所以，今天我站在這里演講，來競選青年志愿者協會主席，希望能得到大家的認可和支持。

兩年來，我從一個普通的干事到服務隊隊長，無論在工作還是學習上，我一直嚴格要求自己，認真履行職責，努力做好自己的工作。在擔任大學生服務隊隊長期間，我帶領我院服務隊共舉辦大小志愿活動50余次，多次參與校服務總隊主辦的大型活動的組織和策劃，并榮獲“優秀組織者”稱號，在服務總隊影響良好。同時，我院服務隊還多次收到啟聰聾啞學校、徐州市圖書館以及校圖書館等單位的表揚信5封，受到了社會各界的廣泛好評。

回首走過的工作歷程，我收獲了大筆前所未有的財富，積累了豐富而寶貴的工作經驗，交到了很多好朋友，學到了許多為人處世的道理。這兩年，忙碌并充實著，辛苦并快樂著。我付出了很多，也收獲了很多。但是，這就是青春，這就是成長，因為熱愛，我無怨無悔。

當我每天走進宿舍樓門，看到大廳中懸掛的條幅上：“你的問題，有我們解決。”這句話時，一種巨大的責任和壓力在我心中油然而生，因為我也是學生會中的一員，我肩負責任。然而，仔細想想，我們把條幅掛在那里，大家都能看得很清楚，可又有多少同學遇到問題的時候想到了學生會呢?這是為什么，因為我們做的還不夠好。雖然今年我們學生會和青協都取得了驕人的成績，但是我們要做的還很多，我們要從廣大同學的利益出發，多做事、做實事，切切實實為老師和同學們服務，用我們的實際行動去詮釋學生會存在的意義和價值。

下面談談我對青協未來發展的想法，我引用的一句話：“以史為鑒，面向未來。”這句話本是說中日關系問題的，但是今天，我把它引用在這里，有不同含義。以史為鑒，我要借鑒多年來我院青年志愿者協會的發展歷史，取其精華，并將其發揚光大。對外加強各學院及兄弟院系的交流與溝通，相互學習，合作共贏;對內促進各部門之間的和諧發展，積極發揮我們團隊的集體力量，協同工作，共享智慧。面向未來，我將以不斷創新的思維和堅持不懈的精神，在“服務師生，奉獻校園”的基礎上，積極進取，樹立良好的團隊形象，努力建設一個團結友愛、蓬勃向上的青年志愿者協會。

我相信，在青協，每一個人都在快樂和思考中成長，每一分錢都用的透明而高效，每一個活動都辦的精彩而有意義。我會帶領青協人齊心協力、同舟共濟，使我們的活動不僅能讓同學們收獲快樂，更多的是啟發他們對理想和責任的思考，讓溫暖灑遍我們走過的每一寸土地。我熱愛學生會，熱愛青協，就像愛自己的家一樣，我會用心去呵護她，培育她，讓她在礦大這片沃土上茁壯成長。我更愿意為老師為同學們不斷奮斗，揮灑青春，俯首甘為孺子牛。

志愿者演講稿范文2

大家中午好！

我依舊清楚得記得也是這么個炎熱的中午，還是穿著迷彩服，一臉未知稚嫩的我用了一個中午的時間認真細致地在校青志報名表上寫下了自己加入青志的理由。那是我第一次為了青志犧牲了午休的時間，也沒有想到時至今日，幾乎每個中午我都在校青志的辦公室里度過。但是我很樂意，我很開心，我很珍惜每一分鐘為青志做的每一件事，我很珍惜和青志的每一個人的友誼，我發現青志已經成為了我大學生活的不可或缺的一部分，在這兒，青志是我的精神家園。

懷著對最初夢想的追求，我在校青志的報名表上寫下了如下的文字：我是一個正直善良的男生，我富有愛心，樂于助人，我關心社會的弱勢群體，我關心那一部分需要我們幫助的人。作為當代大學生，我們需要承擔屬于自己的社會責任，我希望我能為了社會的平等、和諧、繁榮而貢獻自己的微薄之力。加入校青志，我希望能夠有一個機會奉獻我的愛心；加入校青志，我希望我能夠提高自己幫助別人的能力；加入校青志，我希望我們能組織起更多的人把我們的愛心傳遞得更遠、更深、更廣。

為了最初的那個夢想，今天我作為志愿者工作部部長站在了這里，競選新一屆校青志主席團成員！

有人問我，為什么我想留下來？我說，我已經校青志整整兩年，我看到她在兩年里巨大的變化，我看到她在成長，看到她在壯大。而當我能為青志的成長而貢獻自己的一份力的時候，我感到由衷的自豪與驕傲！我的主要工作是校青志理事會，當我和工作部所有部員一起努力建立起南京財經大學志愿服務管理體系，統籌全校3545名注冊志愿者的注冊、管理、考核、評優工作的時候，我為這個體系的誕生感到由衷的開心。正因為這個來之不易的志愿服務管理體系，我們以后的志愿服務工作將進入更加科學、更加系統、更加有效的新階段。我覺得它像個初生的孩子，我們已經讓它來到了這個世上，雖然它還是很單薄很弱小，但我更愿意再用一年的時間繼續呵護它的成長，讓它變得更加堅強更加茁壯！

伴隨著青志兩年的成長，我自己也改變了很多，成長了很多。無論是我用一個寒假的時間和每一個干事通信加強了解，改進自己工作；還是不下數十遍得逐字逐句得改一些必要的章程、表格、通知、策劃；再或是我們部和辦公室一起合作，認真準備第三屆在寧高校青協主席聯席會有關的會務工作中所有的細節。拋開結果是否都能夠如愿，就僅僅在這個共同努力的過程中我們收獲了友誼、真情、愛心、關懷、信任、堅強、合作等等很多很多東西。而我也很感激能在自己最落寞最疲憊最孤單最飄飄然自以為是的時候，能有幾個真心的朋友把我從虛無飄渺的自我天空拽回地面，雖然摔得很疼，卻讓我重新得看清了自己的內心，讓我找到了腳踏實地的安全感，讓我想起了我加入青志最初的單純。簡簡單單得去關愛幫助別人，我們因別人快樂而快樂，這才是今天我們相聚在一起的原因。

快樂得去愛，愛自己，愛別人，青志是一個充滿愛的大家庭！我舍不得這份感情，真的舍不得，我現在也終于明白，權利、榮譽、成績，身份等等所有這些，都只不過是過眼云煙，轉瞬即逝，只有溢滿愛的真情才真正永駐于世間，這也是值得我們以后一輩子，熱淚盈眶的回憶。我想留下來，只是想和大家在一起，開開心心得，用我的努力、認真、細心、信念和大家一起做我們喜歡的事。我會以一種全新的姿態去面對新的挑戰，去面對新的困難，因為我知道，愛的力量是無窮的。

這是我這一個星期切身的一些感悟，我也希望在座的各位能保持你們最初的那份單純的愛繼續你們的人生。

對于明年的青志，我有三點想法。第一，青志的文化需要通過科學人性的制度加以體現，需要通過真摯有效的交流加以培植，需要通過創新實在的活動加以弘揚。明年青志的干事不僅僅能夠有機會奉獻自己的愛心，我更希望他們能在青志里學到一些做人做事的道理，以后走向社會，受用一生，而這就需要新一屆領導班子好好思考。第二，我們要明確校青志在全校志愿服務管理體系中的定位，我們是服務全校志愿者的，不是自娛自樂開展活動與他人無關。一邊是理事會這邊我們要擺端正姿態，傾聽吸取各學院意見，與各學院加強協調合作，相互學習，取長補短。另一邊是校青志要主動為全校志愿者謀取一些福利，讓他們真正感受到我們在真心做事、為全校志愿者服務，而福利的來源可以是校團委也可以是社會企業機構。此外，在第四屆在寧高校青協主席聯席會執行主席這個千載難逢的機遇上，我們也要敞開胸懷，著眼大局，推進南京整體大學生志愿服務水平的提升！第三，作為校級組織，我希望能夠得到校團委的認真重視，體現我們執行主席單位的實力與決心，只要校團委認可準許我們的一些創新可行的想法，我們青志上下所有人必定全力以赴。這不僅僅是需要加強對志愿者的表彰鼓勵，提供足夠必要的經費支持，我希望我們能夠充分發揮校級組織的影響力廣執行力強的優勢，避免某些過多政治意識的不必要干預，聯合我校所有志愿者，大膽開創我校志愿服務新局面！

各位，真心感謝你們這一年為青志的付出，我們因愛聚在了一起，我們因愛感悟到了真情，我們因愛留下一段值得珍藏一輩子的回憶。

我今天站在這里，相信你們會做出明智的選擇，因為你們選擇的是希望，是改變，是未來！

志愿者演講稿范文3

我叫楊揚，來自國際學院09級建筑工程技術專業。現任青年志愿者協會組織部副部長。今天我競選的是青年志愿者協會副會長一職。

青年志愿者協會是一個溫馨的大家庭。協會成立以來，已取得優異的成績，社團發展狀態良好。09年9月加入協會后，我努力成為一名優秀的志愿者，以飽滿的熱情參加了協會組織的鄭開國際馬拉松賽、走近養老院、心系災區義賣等志愿服務活動，還有暑期綠色營等社會實踐活動。在這些日子里，感動過，快樂過。每一次活動都讓我獲益匪淺，對志愿精神也有了更深刻的認識。特別是暑期綠色營，她讓我結識了許多省內外的營友們。經過綠色營讓我在思考問題和處事方式上有了一次本質的改變。協會的工作和活動讓我對協會的活動流程有了更深的了解。同時，使我的組織協調能力等方面有了很大的提高。

在協會的生活中，我不怕苦不怕累。積極傳達和落實所接到的各項工作任務。<中國教育查字典語文網>有較強的責任心和溝通能力，具備一名志愿者基本的素質和修養，這些都是一位副會長所需要的。適應性強的個性、與廣大志愿者的友好關系也是我的優勢。我相信自己一定能夠勝任此項工作。

在積累經驗和自信的同時，最現實的還是我個人對未來工作的幾點想法：作為我校最大的學生社團，內部文化建設不容忽視。鑒于因協會內部雖有部門分工，實則責任不清的情況，我們需要著重加強協會機構和制度的建設，增強組織性。部門工作條理化，提高部門執行力度和工作效率。其次是志愿活動和培訓工作創新化，有創新才會有發展，才能讓我們的志愿者們有更多親身經歷。使大家在實踐中獲得啟發，真正體現活動舉辦的價值，綜合素質有更大的提高。

前陣子，我和已經離開協會的老人聊天，調整了狀態，解開了心結。時間不是問題，縱使作為一名專科生，我留在協會的時間不會太長。但是有限的時間里，我相信經過幾年來前輩們努力打下的基礎，我一定會有所突破。上學期也有張月、潘紀濤等因為學業而過早離開協會的理事會成員，同樣在工作中表現優異。

在我和09級成員共同學習和工作的日子里，相處愉快，合作順利。特別是這半年的培訓工作，積累了一定的經驗。我會和他們一起再接再厲，精誠團結，把自己已有的資源傳承下去，為協會培養更多的人才。在將來某天我離開協會時，相信一定會有更優秀的志愿者帶領大家共同進步。

志愿者演講稿范文4

“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”

懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業已經快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。

選擇了孩子，成全了我的夢想。執著與夢想，讓我更堅定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！

學習年大會上幾位高中教師的發言，讓我感動！理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距，我們應向他們積極學習，提高自己。在不斷追求中挑戰自我，實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。

擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻自己的所有，不計獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育—這紅燭的事業，就準備奉獻，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業，就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長，在瑣碎中指引前進的方向，這都是我們應該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個行業的勞動者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心，極具責任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力，敢于去挑戰；懂得關愛，學會與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完<生日快樂>歌讓他說出愿望的時候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂！

擁有耐心，堅持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯誤并在改正中實現自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持，終會走入他們。俗話說“行為形成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢？

工作中注重團結協作，學會積極合作。幼兒園以班級工作為單位，每個班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子！家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協作。此為社會大環境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力。隨著社會的發展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒

教師的我們應具有時代的緊迫感，積極學習，努力拼搏，有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作。

志愿者演講稿范文5

各位家長、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很高興能在這樣的場合發言，雖然在學校集會上講話也有過許多次，但是今天，心情卻是特別的激動。本學期的開學典禮的主題是“夢想，創造奇跡”，學校安排我在“校長之夢”這個篇章里說幾句。說實在的，談起夢想，我也覺得有些慚愧，因為十幾年前，我也和在座的某些同學一樣，調皮、貪玩、叛逆、甚至頹廢，沒有夢想與追求，更沒有想到過今天能以一個校長的身份站在這里發言。不過幸運的是，當時不管怎樣的不爭氣，我的父母從來沒有放棄過我，也許正是因為他們的不放棄讓我的心靈慢慢有了觸動，我在后來的學習中慢慢地改變著自己，開始努力學習，開始積極表現。上大學后，也總是積極去爭取各種能展現自己的機會，擔任學生會干部、拿獎學金、評入黨等等。我想，也正因為后來的這些改變，為我能夠站在這里發言積累了一點小小的資本吧。

我在這里和大家說這些話，目的只想告訴大家：不管你的過去是怎樣的不盡人意、怎樣的不堪回首，但它都不能決定你的未來，不能決定你的作為；關鍵是今天的你是否打算改變這一切。有兩位名人的故事大家是非常熟悉的，一位是新東方的創始人俞敏洪，一位是阿里巴巴的創始人馬云，他們就是鄧校長在講話里曾多次說到的“復讀哥”。

俞敏洪，復讀了兩年，前兩次高考英語分別只考了33分和55分，他當時的夢想就是能考入常熟師范念個大專，糟糕的是他連這個目標都沒有能實現。他再一次選擇了復讀，同時也選擇了改變自己，拼了命的去學習，終于考進了北大英文系，此后的命運也便發生了翻天覆地的變化。馬云，自幼習武，喜歡打架，挨過處分，兩次落榜，數學兩次分別考了1分和19分，第三次高考，勉強被杭州師范學院錄取，正是在這一個平臺上他開始改變自己，積極進取，為后來的成功奠定了堅實的基礎。還有鄧校長去年用《從“四差”到“四優”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經歷，以及上周四晚上做的《天無絕人之路》的廣播講話，講到肯德基創始人的故事，失敗上千次之后終于在60多歲的時候創立了自己的事業。

所以，我想對同學們說，不管你的過去是怎樣的糟糕，只要今天的你有勇氣和決心去改變，就會有產生奇跡的可能；只要今天的你選擇開始奮斗，一切都不會晚；不要因為今天的表彰大會是少數優秀學生的舞臺而讓你喪失信心。其實這都不要緊，只要你今天開始改變，我就相信未來屬于你的舞臺也會更大；即使你現在還不曾設定自己的夢想，這也不要緊，俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當初所預想，關鍵是今天的你打不打算向前開始邁出第一步。一個人如果連今天都不能把握的話，他是沒有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸，就請你從今天起，開始改變自己吧！

在這里我把我101班《班級宣言》中的幾句話送給那些還沒有下定決心改變的同學：不做懦弱的退縮，不做無謂的彷徨。告別頹喪，揚起希望；告別散漫，打造理想。用最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，珍惜每一天，讓汗水哺育不凡；奮斗每一天，用智慧豐富內涵；拼搏每一天，憑激情創造燦爛。我堅信：我自信，我努力，我成功！

最后，我祝愿各位家長、老師、同學在新的學期身體健康、工作順利、學習進步。祝愿高三學子在2013年的高考當中再續慧德神話！

謝謝！

志愿者演講稿范文6

關鍵詞：數字資源;高職院校;圖書館;自建資源

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）06-0044-02

1 高職院校圖書館自建數字資源的背景

隨著高職教育的蓬勃發展，作為院校三大支柱之一的高職院校圖書館也得到了很好的發展時機，圖書館建設也備受重視。特別是適應網絡時代需求的圖書館數字資源得到了一個前所未有的發展高峰，隨著投入的經費的增加，圖書館抓住了以評促建這個關鍵時機，大力發展了本館的數字資源。目前根據“教育中國―中國網”2013年11月18日的最新統計數據顯示：浙江省擁有48所高職院校。筆者訪問了浙江省48所高職院校的圖書館主頁，發現目前各館都擁有自己主頁，并擁有一定數量的數字資源：例如中國知網期刊全文數據庫、超星電子圖書等。也有一部分館為了節約本館數字資源購買經費，集合本館的人才和特色館藏的優勢而自建了一些數字資源。

為了了解目前圖書館界對自建數字資源的研究現狀，筆者利用本館的EBSCO學術平臺中的LISTA數據庫，輸入檢索式T=digital AND T=resources AND T=self，顯示記錄為0。表示國外沒有有關這個方面的研究文獻。筆者還利用中國知網知識資源總庫（CNKI）和維普科技期刊全文數據庫進行了檢索。在CNKI數據庫輸入檢索式：題名=”數字”and題名=”資源”and題名=”自建”，共檢索到相關文獻6篇;在維普中文科技期刊上進行檢索，檢索式為： K=數字*K=資源*題名=自建，共檢索到12篇文獻（檢索日期為2013年12月10日）。綜合分析上面2個數據庫的檢索結果，刪除內容不符合要求和重復的，共有關于自建數字資源方面的文獻14篇。這些文獻多分布在圖書情報專業類期刊上，研究者也大多為圖書館工作人員。對上述的文獻資料進行分析后發現廣東省和河北省的高職院校圖書館自建數字資源都有一些研究的資料，但是沒有發現關于全面調查和分析浙江省高職院校圖書館自建數字資源的文獻資料，筆者擬對這一方面做一次全面深入的調查研究。

高職院校圖書館相比本科院校的圖書館存在著很大差距，例如館舍面積不足、專業技術人員較少、經費投入不足等等。在目前的網絡時代環境下，紙質館藏文獻的不足，在很大程度上由電子文獻的投入而顯得充盈，電子文獻對館舍面積的要求也沒有紙質文獻存放所要求的那么苛刻，現在數字資源已經成為高職院校圖書館文獻資源建設的不可或缺的重要組成部分。

省內不少高職院校圖書館每年用于購買數字資源的經費持續上漲。數字資源特別是數據庫資源就算之前買了，但是之后每年的數據量都在飛速增長，每年都需要續訂，如果不續訂的話，數字資源使用就中斷，對讀者使用帶來很大不便，也不利于館藏資源的合理建設。但是數字資源的續訂購買需要龐大的經費支出，而這個也成為了高職院校圖書館館藏資源建設的最大壓力和制約。而根據高職院校原有的館藏資源特色結合網絡免費數字資源的有效整合，在進行合理的組織整理后，成為圖書館的自建數字資源，一方面最大程度上節約了本館的數字資源經費;另一方面更好的形成具有本館特色的資源館藏，為本館館藏資源的現代化建設提供保障。

2 高職院校圖書館自建數字資源的現狀

筆者通過對這些高職院校的圖書館的網頁進行訪問，分析研究其數字資源建設的方面，特別關注自建數字資源的情況，包括自建特色館藏和自建特色數據庫等。并且通過問卷形式的電子郵件訪問各館的一些實際情形，特別是對20所省內示范性高職院校的圖書館進行實地走訪調研。

目前20所省內示范性高職院校都有自建數字資源，自建數字資源的擁有率為100%。質量較高，多為本館的特色館藏資源數字化而來，例如浙江工業職業技術學院圖書館的《數字控制技術特色資源庫》，浙江工業職業技術學院數控技術及其所延伸的專業群的建設，在浙江省內乃至全國都具有較高的知名度，其中實訓中心是國家示范性數控技術職業教育實訓基地、國家高技能人才培訓基地。依托高職院校仿真實訓中心的建設優勢，突出高職高專數控技術專業的高技能人才培養特色上，圖書館自建了一個集數字控制技術的綜合資源特色庫，擁有有效元數據4萬余條，其中一次文獻元數據2萬多條，內容包括學術資源庫、職業技能培訓及考核庫、課程資源庫、數控設備及工裝附件多媒體信息庫、數控企業/數控能手名錄等各子庫。元數據編目分類得體，標引規范，屬于質量較高的自建數字資源庫。本館還建有非書資料隨書光盤系統，很好的解決了本館讀者對紙質圖書隨書附帶光盤的網絡下載利用。筆者在對全省的高職院校圖書館的網站進行訪問調研后發現：20所國家示范高職院校和省示范高職院校都有自建資源庫，非書資料光盤庫自建率高達100%。

3 高職院校圖書館自建數字資源的特點

筆者通過對我省48所高職院校的圖書館網頁的訪問連接，獲得各館的發展狀況等一些基本數據。

①有10個館無法找到獨立的圖書館網頁，占所調研的48所高職院校的21%。

②有11個館的圖書館網頁外網無法訪問到，或者網絡鏈接異常，占所調研的48所高職院校的23%。

③有12個館的網頁動態不更新，占所調研的48所高職院校的25%。

④有29個館擁有自建資源庫或者特色數據庫，占所調研的48所高職院校的60%，自建數字資源種類及比例分配表見表1。

在調研中得到的數據顯示，有自建數字資源的有80%的資源庫是基于本館本校特色項目的原始數據集合，有20%為本館資源的有效整合，其中自建隨書光盤資源庫占所有自建資源庫的60%。其中60%的自建數字資源具有全文數據支持，31%的自建數字資源為完全共享資源，可以萬維網遠程訪問，還有69%為自建數字資源為限定IP訪問。

4 自建數字資源的意義和可持續性發展

自建數字資源庫一方面能為我省的高職院校圖書館節約有限的資源建設經費，通過結合各館特色，建設特色資源，使購買與自建數據庫并重，最大限度的豐富和優化館藏資源建設;另一方面是能在有限的經費條件下，更好的滿足各館師生讀者的信息資源需求，特別是在科教興國戰略和創新型國家的時代背景下，高職院校的科研量劇增，科研信息需求大增。在發展趨勢的問題上，應該積極推進高職院校圖書館的數字資源建設的網絡化、現代化，從而有效避免各館資源的重復建設和共性空白現象。積極促進各館將購買資源、免費資源特色資源等進行重新組織和加工，形成資源的集成服務，實現無縫鏈接，并使得自建特色數字資源朝著可持續化方向發展。

參考文獻：

[1] 何朝暉，戴龍基，肖瓏.共建共享數字資源的可持續利用研究[J].大學圖書館學報，2007，（2）.

[2] 宋戈.甘肅省主要高校數字信息資源建設與利用分析[J].圖書與情報，2008，（6）.