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法制教育主題班會(huì)總結(jié)范文1
一、班會(huì)地點(diǎn)：六(4)班教室
二、參加人員：全班同學(xué)及班主任
三、主持人：陸珂、王涵永
四、班會(huì)主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士
五、班會(huì)標(biāo)題：法律與我們同行
六、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
七、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于個(gè)性活躍期，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會(huì)籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會(huì)主要內(nèi)容：
1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
2.通過(guò)案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十、班會(huì)開(kāi)展形式：
組織法律知識(shí)競(jìng)賽;觀看法制教育小品;普法演講等，采用討論、交流方式
十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，
學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會(huì)流程
1.引入法律詞典(違法與犯罪)——導(dǎo)語(yǔ);
2.主持人簡(jiǎn)介目前我國(guó)青少年違法犯罪情況;
3.討論：找一找平時(shí)哪些行為屬于不良行為;
4.了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征;
5.接觸案例：《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》;
6.欣賞歌曲：心聲;
7.法律知識(shí)問(wèn)答及案例分析;
8.小品表演，學(xué)生討論，指出行為人的錯(cuò)誤;
9.普法演講：推動(dòng)法治，匹夫有責(zé);
法制教育主題班會(huì)總結(jié)范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，家長(zhǎng)們，新聞屆的朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春光明媚、風(fēng)景無(wú)限好的陽(yáng)春四月，我們相聚在充滿生機(jī)和活力的校園，鄭重舉行____中學(xué)“依法治校 做守法公民”法制教育宣傳月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。今天，____市教育體育局副局長(zhǎng)張德快同志，____市委依法治市辦公室副主任、市司法局副局長(zhǎng)王永友同志，親臨我校指導(dǎo)法制教育工作。市教體局、市司法局，高新區(qū)的公安分局、法院、檢察院，____市公安局交警四大隊(duì)、巡特警九大隊(duì)，____派出所，____省____律師事務(wù)所的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及法律專家共26位，蒞臨我校，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)，說(shuō)明了對(duì)我校此次活動(dòng)的重視。這份情懷令人感動(dòng)，讓人銘記，這也充分說(shuō)明關(guān)心和愛(ài)護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是我們的共識(shí)，啟動(dòng)法制教育宣傳月活動(dòng)是有深遠(yuǎn)的歷史意義的。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
我校是依法治校示范校和警校共建示范校，一直以來(lái)高度重視師生法律意識(shí)的教育和培養(yǎng)，每年都會(huì)舉行法制教育報(bào)告會(huì)，并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì)，辦好主題板報(bào)等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法制安全意識(shí)，使法制觀念深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍已經(jīng)形成。榮獲____市學(xué)校安全工作特等獎(jiǎng)！但是，學(xué)校的法制教育還不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，與建設(shè)社會(huì)主義民主與法制目標(biāo)的要求還有一定的差距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識(shí)、法制觀念還有待提高，近年來(lái)青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，因此，應(yīng)當(dāng)高度重視法制教育，進(jìn)一步明確新時(shí)期學(xué)校法制教育的任務(wù)，積極探索新時(shí)期學(xué)校法制教育的途徑和方法，不斷推動(dòng)我校法制教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。只有這樣，才能使道德深入人心，成為自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，我校師生的道德水平將出現(xiàn)一個(gè)新的面貌，有利于加快我校精神文明建設(shè)。
學(xué)校將以這次宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦法制講座、辦法制展板、模擬法庭、以實(shí)物展示等方式，從以下六個(gè)方面開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的法制教育，培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才和知法、守法的合格公民。
一是思想認(rèn)識(shí)再提升：開(kāi)展法制教育宣傳月活動(dòng)，是一項(xiàng)有利青少年健康成長(zhǎng)的德政工程、民生工程，是切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益的有效途徑。既有利于構(gòu)建>！
二是保障機(jī)制再健全：我校將進(jìn)一步完善“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，細(xì)化各工作小組職責(zé)，加大考核力度，使管理的層級(jí)更分明，細(xì)化的目標(biāo)更明確，分解的責(zé)任更到位，著力營(yíng)造起中學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
三是網(wǎng)狀管理再細(xì)微：我們將深入總結(jié)長(zhǎng)期以來(lái)形成的校園安保管理經(jīng)驗(yàn)，加大校園安全管理力度。通過(guò)節(jié)點(diǎn)清晰，職責(zé)分明，覆蓋全，參與廣的立體防控，確保校園的平安和諧。
四是法紀(jì)教育再深入：我們將在以后的工作中進(jìn)一步的加強(qiáng)法紀(jì)教育。落實(shí)“法制教育進(jìn)課堂”有教材、有課表、有師資、有載體、有考核，入腦入心，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法，確保學(xué)生的法律知識(shí)水平、法律素質(zhì)明顯提高，使學(xué)校法制教育常態(tài)化。
五是宣傳形式再靈活：拓寬宣傳渠道，以鮮活的形式開(kāi)展學(xué)法、知法、守法教育。以每周星期一國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、以及法制講座、法制征文大賽為載體，擴(kuò)大宣傳力度。
六是預(yù)警防范再精細(xì)：我們將
法制教育主題班會(huì)總結(jié)范文3
國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)1 為深入開(kāi)展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日，在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè)，取得良好效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
本次宣傳活動(dòng)，曲xx局長(zhǎng)做出重要批示，劉xx副局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。
二、精心組織、突出主題
根據(jù)上級(jí)的文件精神，xx局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問(wèn)題。
四、效果顯著，反響強(qiáng)烈
通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。
國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)2 為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合x(chóng)x年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1、利用晨會(huì)時(shí)間，利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5、組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)3
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生了解法律知識(shí)。在全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)
二、開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽
要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn)，開(kāi)展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。
三、辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)
要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)，讓學(xué)生全體參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識(shí)資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四、開(kāi)展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)
學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長(zhǎng)共同學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開(kāi)展“法與我同行”法制講座
12月1日，張校長(zhǎng)作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
法制教育主題班會(huì)總結(jié)范文4
【小學(xué)法制教育主題活動(dòng)方案一】活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊(duì)：四(1)班 輔導(dǎo)員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)
2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。 退旗敬禮
【小學(xué)法制教育主題活動(dòng)方案二】活動(dòng)主題:“愛(ài)我許昌，爭(zhēng)做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月3日
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。
(東城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話)
2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(zhǎng)講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城增光添彩。)
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
法制教育主題班會(huì)總結(jié)范文5
200*---200*學(xué)年第一學(xué)期
8．20（周三）法制工作布置會(huì)，要點(diǎn)：（領(lǐng)導(dǎo)班子）
1、 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)組織管理構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)。
2、 法制工作三年規(guī)劃，由杜校長(zhǎng)制定。
3、 法制工作學(xué)年計(jì)劃，由馮校長(zhǎng)完成。
4、 法制工作研討會(huì)，下周二舉行，校領(lǐng)導(dǎo)班子，各班班主任。
5、 本學(xué)期法制工作具體安排由戚主任負(fù)責(zé)。
第15周為法制安全教育周，開(kāi)展法制、安全講座。
結(jié)合評(píng)選德育示范班開(kāi)展法制教育。
6、 未成年人思想道德建設(shè)、課堂教學(xué)與法制安全教育有機(jī)結(jié)合。
8．26（周二）法制工作研討會(huì)，（校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任）
（1） 如何在教育教學(xué)中灌輸、滲透法制安全教育？
（2） 如何在班級(jí)管理中開(kāi)展法制安全教育？
（3） 學(xué)生法制、安全意識(shí)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略。
（4） 法制、安全教育途徑、方法研究。
（5） 各班因人而宜有針對(duì)性、有重點(diǎn)進(jìn)行法制教育。
（6） 堅(jiān)持每周匯報(bào)制度。
（7） 開(kāi)展家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、法制教育活動(dòng)。
（8） 制定各項(xiàng)法制、安全教育制度。
9．30（周三）普法工作專題會(huì)要點(diǎn)（全體教職工）
（1） 學(xué)習(xí)“四五”普法讀本（要求有筆記）
（2） 組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。
（3） 濃厚普法工作氛圍、創(chuàng)設(shè)普法環(huán)境。
（4） 開(kāi)展講座和知識(shí)競(jìng)賽。
（5） 進(jìn)行全員考試，成立法制與普法辦公室。
（6） 制定普法工作規(guī)劃和計(jì)劃。
（7） 聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)。
（8） 期末進(jìn)行總結(jié)。
9.15（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì)
10.10（周五）法制工作會(huì)（領(lǐng)導(dǎo)班子）
（1） 完善法制，安全教育制度。
（2） 制定學(xué)校章程。
（3） 匯總前期工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
（4） 明確人員職責(zé)，加強(qiáng)工作管理。
（5） 加強(qiáng)法制安全教育環(huán)境建設(shè)。
10.27(周一)校長(zhǎng)辦公會(huì)
2004.1.5
（周一）法制工作總結(jié)會(huì)
（1）通報(bào)本學(xué)期情況
（2）進(jìn)行總結(jié)、評(píng)優(yōu)
2003-2004學(xué)年第二學(xué)期
2004.2.9（周一）法制工作專題會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)班子）
（1）制定本學(xué)期工作計(jì)劃
（2）明確人員職責(zé)
（3）確定法制安全教育活動(dòng)周
（4）學(xué)期末班主任匯報(bào)會(huì)
（5）確定本學(xué)期法制工作要點(diǎn)。
①發(fā)揮課堂主渠道作用
②利用具體活動(dòng)的載體
③班級(jí)工作有機(jī)結(jié)合
④與貫徹法規(guī)，規(guī)范結(jié)合
⑤優(yōu)化法制教育環(huán)境
2.23（周一）法制工作專題會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
（1）布置貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)周工作
（2）在活動(dòng)中緊密結(jié)合法制教育
（3）布置征文比賽
（4）評(píng)選遵紀(jì)守法德育小標(biāo)兵活動(dòng)
（5）德育示范班會(huì)貫徹“規(guī)范”與法制教育要求
3.1（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì)
5.14（周五）法制安全教育活動(dòng)周布置會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
（1）師生共學(xué)法，搜集學(xué)習(xí)資料
（2）濃厚法制教育氛圍，辦好板報(bào)，專欄
（3）學(xué)法，用法主題班隊(duì)會(huì)
（4）學(xué)法用法演講比賽
（5）學(xué)法用法征文比賽
（6）學(xué)法用法活動(dòng)小結(jié)
6.28（周五）法制工作總結(jié)會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
（1）學(xué)校法制工作年度總結(jié)
（2）匯總班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)
（3）評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人
2004-2005學(xué)年第一學(xué)期
2004.9.7（周二）法制工作會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)）
1.制定本年度法制工作計(jì)劃
2.明確人員職責(zé)
3.確定法安全教育活動(dòng)周
4.組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)
（1）時(shí)間（2）人員（3）地點(diǎn)（4）內(nèi)容（5）形式
5加強(qiáng)法制陣地建設(shè)
（1）組織領(lǐng)導(dǎo)陣地（2）宣傳陣地（3）教育陣地
6定期召開(kāi)研討會(huì)
（1）10月中旬 （2）11月中旬 （3）12月中旬
校委會(huì) 班主任 學(xué)生
10.18 （周一） 法制工作專題會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的“守則”和“規(guī)范”
2結(jié)合法制教育開(kāi)展學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)
3結(jié)合“五項(xiàng)評(píng)比”有針對(duì)性的落實(shí)
4結(jié)合評(píng)選德育示范班進(jìn)行落實(shí)
5結(jié)合評(píng)選德育明星進(jìn)行落實(shí)
6開(kāi)展各種形式的體驗(yàn)教育活動(dòng)
7期末進(jìn)行小結(jié)，匯總經(jīng)驗(yàn)
10.11（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì)
11.15（周一）法制安全教育活動(dòng)周（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任0
1組織開(kāi)展學(xué)“規(guī)范”守法紀(jì)教育活動(dòng)
2本周召開(kāi)貫徹新“守則”、新“規(guī)范”研討會(huì)
3組織“我的行為我規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽（第15周）
4征集學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思體會(huì)
5活動(dòng)周小結(jié)
12.3（周五）“我的行為我規(guī)范”活動(dòng)安排（德育處、班主任）
1以年紀(jì)為單位分組進(jìn)行
2知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容見(jiàn)通知
3競(jìng)賽內(nèi)容大部分結(jié)合實(shí)際問(wèn)題
4評(píng)委及頒獎(jiǎng)
5班主任組織好參賽選手進(jìn)行比賽
12月20日（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì)
2005.1.18（周四）法制工作總結(jié)會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
1.交流工作經(jīng)驗(yàn)，找出新問(wèn)題
2進(jìn)行工作總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀
2004-2005學(xué)年第二學(xué)期
2005.2.29（周二）法制工作專題會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)）
1. 學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)2004-2005學(xué)年法制工作計(jì)劃。
2. 明確人員職責(zé)，提出工作要點(diǎn)。
（1） 隊(duì)伍建設(shè)（2）陣地建設(shè)（3）環(huán)境建設(shè)
3. 普法辦公室人員職責(zé)落實(shí)。
4. 定期組織全體教職工學(xué)習(xí)、考核。
5. 確定法制安全教育周
6. 做好家庭教育，社會(huì)宣傳等工作
3.14（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì)
4.7（周日）法制教育活動(dòng)周安排（校委會(huì)、德育處、班主任）
1. 組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)。
2. 組織師生開(kāi)展教育活動(dòng)。
3. 觀看法制教育警示片。
4. 開(kāi)展手抄報(bào)、板報(bào)等評(píng)比活動(dòng)。
5. 評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人。
6. 進(jìn)行活動(dòng)周總結(jié)。
（1）活動(dòng)周小結(jié)
4.18（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì) （2）環(huán)保與法制
（3）近期工作安排
5.11（周三）法制教育研討會(huì)（校委會(huì)、班主任）
1. 小學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀及分析。
2. 提高小學(xué)生法律意識(shí)策略。
3. 班級(jí)管理中的問(wèn)題。
4. 法制教育的途徑、方法研究。
（1）普法工作小結(jié)
5.30（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì) （2）研討會(huì)總結(jié)
（3）成員工作情況匯總
6.17（周五）法制工作總結(jié)會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
1. 交流法制教育經(jīng)驗(yàn)。
2. 總結(jié)優(yōu)、缺點(diǎn)，評(píng)選先進(jìn)。
2005—2006學(xué)年第一學(xué)期
2005.9.7（周三）法制工作專題會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)）
1.制定本學(xué)年法制工作計(jì)劃。
2.明確人員職責(zé)。
3.確定法制安全教育周。
4.組織法制安全講座。
5.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
9.26（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì)
10.11（周二）法制工作研討會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
1、 課堂教學(xué)中如何滲透法制教育。
2、 班級(jí)管理中如何有針對(duì)性開(kāi)展法制教育。
3、 如何在家庭、社區(qū)開(kāi)展法制宣傳。
4、 構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校立體教育網(wǎng)。
5、 法制教育實(shí)效性問(wèn)題。
11．1（周二）、法制教育活動(dòng)周安排（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）。
1、 結(jié)合實(shí)際開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
2、 各班創(chuàng)出有特色的法制教育。
3、 培訓(xùn)骨干學(xué)生當(dāng)宣傳員。
4、 組織好學(xué)生聽(tīng)講座。
5、 組織學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)。 （1）活動(dòng)周總結(jié)
11．21（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì) （2）培訓(xùn)工作情況
（3）家庭教育情況
（4）知識(shí)競(jìng)賽安排
12．7（周三）法制教育主題活動(dòng)。（廣大師生）
1、 開(kāi)展好“學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)。
2、 結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展法制教育。
3、 讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)法、用法。
4、 師生座談會(huì)。 （1）法制教育活動(dòng)小結(jié)
12．19（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì) （2）法制課、培訓(xùn)小結(jié)
（3）近期工作布量
2006．1．7（周二）法制工作總結(jié)
1、 交流經(jīng)驗(yàn)、查找不足。
2、 進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，評(píng)選先進(jìn)。
2005—2006學(xué)年第二學(xué)期
06．2．6（周四）法制工作專題會(huì)（校領(lǐng)導(dǎo)）
1、 總結(jié)上學(xué)期工作，檢查落實(shí)計(jì)劃情況。
2、 明確人員職責(zé)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、 確定法制安全教育活動(dòng)周。
4、 定期培訓(xùn)教師的時(shí)間與內(nèi)容。
5、 陣地建設(shè)。（1）領(lǐng)導(dǎo)陣地（2）宣傳陣地（3）教育陣地
6、 隊(duì)伍建設(shè)。（1）校領(lǐng)導(dǎo)（2）教職工（3）學(xué)生
（1）學(xué)習(xí)“兩會(huì)”報(bào)道
3．10（周五）校長(zhǎng)辦公會(huì) （2）落實(shí)計(jì)劃情況
（3）活動(dòng)周安排
3．15（周三）法制安全教育活動(dòng)周安排（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）
1、 交通安全教育講座，由交警大隊(duì)于建立講。
2、 法制教育講座，由關(guān)工委蘇寶元、馬樹(shù)立二位講。
3、 “禮儀、安全、文字”黑板報(bào)評(píng)比。
4、 活動(dòng)周總結(jié)。
3．20（周一）專題學(xué)習(xí)會(huì)（全體教職工）
1、 學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章《一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)》。
2、 結(jié)合實(shí)際工作，每位教職工對(duì)照找差距。
3、 結(jié)合法制教育，有重點(diǎn)地開(kāi)展活動(dòng)。
4、 宣傳“八榮八恥”，分學(xué)校篇、家庭篇、社會(huì)篇三部分材料。
（1）學(xué)習(xí)“八榮八恥”
3．27（周一）校長(zhǎng)辦公會(huì) （2）查找法制工作不足
法制教育主題班會(huì)總結(jié)范文6
【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 法制教育 問(wèn)題 對(duì)策
【中圖分類號(hào)】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）04-0176-02
近幾年，青少年學(xué)生犯罪率呈上升趨勢(shì)，犯罪低齡化日趨突出，其中中職學(xué)校校園暴力等違法違規(guī)事件的上升態(tài)勢(shì)更著實(shí)令人擔(dān)憂，中職學(xué)生的法制教育問(wèn)題值得關(guān)注。十報(bào)告指出，要把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。中職學(xué)校作為培養(yǎng)未來(lái)技能人才的重要基地，加強(qiáng)法制教育無(wú)疑將對(duì)中職學(xué)校立德、樹(shù)人起到重大的積極作用。分析當(dāng)前中職學(xué)校法制教育存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)對(duì)策加強(qiáng)法制教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生法制觀念和法律意識(shí)、構(gòu)建和諧平安校園將具有重大意義。
一 當(dāng)前中職學(xué)校法制教育存在的問(wèn)題
這主要體現(xiàn)在部分中職學(xué)校為應(yīng)付檢查而象征性的設(shè)置法制教育課程，存在隨意刪減法律基礎(chǔ)課程的現(xiàn)象。法律基礎(chǔ)課作為技工教育必不可少的一環(huán)，是中職學(xué)校進(jìn)行法制教育的主要陣地，但由于當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，部分中職學(xué)校存在“重技能輕德育”的觀念，甚至提出了“文化基礎(chǔ)課要為專業(yè)課讓路”的口號(hào)，還有個(gè)別民辦學(xué)校基于節(jié)省教學(xué)成本等因素的考慮，往往會(huì)隨意刪減包括法律基礎(chǔ)課在內(nèi)的思想政治類課程。這無(wú)疑有違國(guó)家的普法教育工程和教育方針。
2.欠缺專業(yè)的法制課教師隊(duì)伍，教學(xué)方法陳舊、單一，形式缺乏新穎性、生動(dòng)性
目前大多數(shù)中職學(xué)校的法制課教師由行政人員充當(dāng)，這些教師一方面缺少專業(yè)的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí)，解答不了學(xué)生生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，直接影響法制教育的成效。在教學(xué)過(guò)程中，教師往往采用知識(shí)教育代替社會(huì)規(guī)范教育，即法律法規(guī)條文講得多，而能夠?qū)嵺`運(yùn)用和操作性的東西卻講得較少，很少能通過(guò)案例分析和親身參與等各種形式相結(jié)合的教育方法，只是照本宣科，搞填鴨式的說(shuō)教。這使得學(xué)生望而卻步，無(wú)法真正融入其氛圍中，對(duì)法制課程產(chǎn)生反感甚至抵觸情緒。
3.中職學(xué)生自身學(xué)習(xí)的積極性不高
中職學(xué)校的學(xué)生絕大部分是經(jīng)過(guò)中考選拔后分流下來(lái)的初中畢業(yè)生，在主要以考試分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的初中階段，該部分學(xué)生的自信心和自尊心往往受到了很大的打擊，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，自覺(jué)性不強(qiáng)，厭學(xué)情緒較高。中職學(xué)生普遍存在的特點(diǎn)致使他們對(duì)類似于以往說(shuō)教形式的法制教育課程的學(xué)習(xí)積極性普遍不高。
二 加強(qiáng)中職學(xué)校學(xué)生法制教育的措施
針對(duì)上述分析，我認(rèn)為可以通過(guò)以下措施去努力提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，切實(shí)加強(qiáng)中職學(xué)校法制教育。
1.轉(zhuǎn)變理念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)法制教育的重視
中職學(xué)校尤其是民辦中職學(xué)校應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)學(xué)校要持久發(fā)展，絕不能只看短期效益，不能只注重招生環(huán)節(jié)，還要用心地把學(xué)生培養(yǎng)成合格的人才，一個(gè)合格的畢業(yè)生除了要具有一定的職業(yè)技能外，最基本的是做一個(gè)知法守法的公民。試想，如果一個(gè)畢業(yè)生踏入社會(huì)后違法亂紀(jì)，即使他有很強(qiáng)的職業(yè)技能，也只會(huì)是社會(huì)的禍害。所以，中職學(xué)校一定要轉(zhuǎn)變理念，高度重視加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，保證法律基礎(chǔ)課程的正常開(kāi)設(shè)，努力提高學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。
2.加強(qiáng)法制教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師個(gè)人法律素養(yǎng)
十報(bào)告指出：教師隊(duì)伍建設(shè)是教育發(fā)展的關(guān)鍵。法制教育的關(guān)鍵也在于教師。中職學(xué)校應(yīng)努力配備具有專業(yè)法學(xué)背景的教師擔(dān)任法制課程教師，也可以從社會(huì)上將從事法律實(shí)務(wù)工作的人士聘請(qǐng)到學(xué)校擔(dān)任法制課程教師，以加強(qiáng)法制課教師隊(duì)伍建設(shè)。作為教師自身也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，善于以自身修養(yǎng)和人格魅力去感化學(xué)生，與學(xué)生形成亦師亦友的良好關(guān)系，為法制教育活動(dòng)的開(kāi)展提供良好的氛圍。
3.結(jié)合職校特色編寫(xiě)校本法制輔助教材，加強(qiáng)法制課程建設(shè)
中職學(xué)校可組織編寫(xiě)校本法制輔助教材，明確本校法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，在法制教育中應(yīng)充分體現(xiàn)職校特色，使學(xué)生真正能夠?qū)W以致用。
首先，編寫(xiě)校本法制教材應(yīng)以“夠用、管用、實(shí)用”為原則。法律課程冗多繁雜，中職學(xué)生不可能也沒(méi)有必要全部學(xué)習(xí)。編寫(xiě)校本教材應(yīng)采用易于理解的文字，把法理講得通俗易懂，讓學(xué)生易于接受。
其次，教材的內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合。比如商務(wù)、會(huì)計(jì)類專業(yè)，教材內(nèi)容可以結(jié)合該類專業(yè)特點(diǎn)，引入更多關(guān)于經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)法、稅法等政策法規(guī)和規(guī)章制度，采用較多該專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際典型案例，使學(xué)生直觀地感受到具有行業(yè)背景的法律知識(shí)。
再次，編寫(xiě)教材要與學(xué)生的年級(jí)階段相結(jié)合。在學(xué)生入校之初，主要進(jìn)行與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)校園法制環(huán)境。在第二學(xué)期學(xué)習(xí)憲法、民法、刑法等法律基本理論。在第三學(xué)期時(shí)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，有選擇地學(xué)習(xí)部門(mén)法律法規(guī)，以適應(yīng)學(xué)生今后從事職業(yè)之需求。最后畢業(yè)前夕學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，以滿足敘述就業(yè)擇業(yè)的需求，促使學(xué)生從校園向社會(huì)順利過(guò)渡。
4.運(yùn)用豐富的教學(xué)方法，提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和實(shí)效性
中職學(xué)生自控能力較差，如果課堂缺乏吸引力，他們往往很容易分散注意力，繼而出現(xiàn)睡覺(jué)、玩手機(jī)、講話、看小說(shuō)等現(xiàn)象。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力是強(qiáng)化法制教育的重要環(huán)節(jié)。作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，可通過(guò)采用案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中感受為什么要遵守和怎樣遵守法律，從而逐步讓法制意識(shí)根植于心。
第一，積極采用案例教學(xué)法。中職法律課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)結(jié)合中職學(xué)生身邊發(fā)生的事情，以案例教學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，努力改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，使學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。教師可以通過(guò)引用盜竊、敲詐勒索、社交陷阱、消費(fèi)維權(quán)等方面的典型案例，讓學(xué)生通過(guò)角色扮演，自編、自演、自拍微視頻等方式，重現(xiàn)案例發(fā)生過(guò)程。這樣可以加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，養(yǎng)成良好的守法、用法習(xí)慣。
第二，多運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師可適時(shí)地提出問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生思考或分析出答案，老師進(jìn)行提示點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)法律規(guī)范、事實(shí)材料以及各因素之間的關(guān)系，使零散的知識(shí)在頭腦中形成完整的知識(shí)體系，讓所掌握的法律知識(shí)更完善、更深入、更牢靠。
第三，善于利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行法制教育。由于受課時(shí)的限制，任何學(xué)校都不可能安排大量的課時(shí)來(lái)進(jìn)行法制教學(xué)，我們可充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視這樣的平臺(tái)來(lái)彌補(bǔ)課時(shí)的不足，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，組織學(xué)生觀看電視、網(wǎng)絡(luò)播放的法制教育欄目，如CCTV的舉案說(shuō)法、法律講堂，懺悔錄、庭審現(xiàn)場(chǎng)等節(jié)目。這樣不但可以讓學(xué)生從中學(xué)到豐富的法律知識(shí)，還可以通過(guò)節(jié)目主人公的案例對(duì)自己的行為規(guī)范起著警示作用。
5.堅(jiān)持將法制教育融入班主任管理工作
第一，堅(jiān)持日常教育與主題教育相結(jié)合。在要求學(xué)生遵照學(xué)校《日常行為規(guī)范》的同時(shí)，針對(duì)“法制教育”主題，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)課、素質(zhì)教育課、出黑板報(bào)、校報(bào)、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式，不但可以豐富學(xué)生的課余生活，而且能讓學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺(jué)地掌握和接受各種法律知識(shí)，從而減少觸犯校規(guī)和違法犯罪的概率。
第二，堅(jiān)持被動(dòng)教育與自我教育相結(jié)合。在對(duì)學(xué)生傳授法律知識(shí)的同時(shí)，班主任應(yīng)最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)積極性。讓學(xué)生在班會(huì)課和素質(zhì)教育課上經(jīng)常分析身邊發(fā)生的實(shí)例，積極展開(kāi)討論，從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三 結(jié)束語(yǔ)
中職學(xué)校法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，作為中職學(xué)校，一定要充分重視法制教育，及時(shí)采用各種有效措施解決存在的問(wèn)題，加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育，逐步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
參考文獻(xiàn)
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