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告別母校的作文范文1

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。

告別母校的作文范文2

小學(xué)六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！

再見，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……

再見，朋友！我們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時(shí)別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！

再見，同學(xué)們！咱們同時(shí)一個(gè)班，一個(gè)集體，我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個(gè)時(shí)刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學(xué)，你好！”

再見，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田，知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒錯(cuò)，您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會忘，老師，再見了！

告別母校的作文范文3

六二班黃星雅

親愛的母校，再過幾天，我們就即將唱響畢業(yè)歌，告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)路途。

我有很多話想對母校傾訴。難忘這即長又短的6年時(shí)光，母校用寬大的胸懷為我打開知識的窗戶。

是您，母校的老師們，是你們讓我懂得了什麼是讀書，讀書的快樂，還教我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不會忘記母校對我無微不至的愛，為我創(chuàng)造各種機(jī)會，讓我開拓視野，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。令人難忘的一次：上三年級的時(shí)候，一次作文比賽，我寫的《秋來了》獲得了一等獎(jiǎng)，這是離不開老師的諄諄教導(dǎo)和母校提供的平臺。

告別母校的作文范文4

不知道怎么回事，我回憶起了與同學(xué)在一起的時(shí)光，老師的諄諄教誨，哺育了我五年的母校，還有新的學(xué)期。

我不敢確定，新的學(xué)期我是否可以繼續(xù)在河西小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校缺教室，加之2002年出生的孩子較多。

“白云山下，龍山河畔，座落著我們美麗的校園。草地青青，高樓林立，校園般溫馨，花園般美麗，我的校園。啊，河西小學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，全面發(fā)展，為我們騰飛揚(yáng)起風(fēng)帆……”這是我們學(xué)校的校歌——《奔向輝煌》。

是啊，就像歌中所唱；與時(shí)具進(jìn)，全面發(fā)展，文明團(tuán)結(jié)，求是向上，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。各種包含了校長及眾老師對我們的無限希望，辛勤園丁們無私的奉獻(xiàn)。

也許吧，一個(gè)月后我將要到初中里上六年級，離開敬愛的老師，告別親愛的同學(xué)們，以及那哺育了我五年的母校。校園里的一草一木不得不使我留戀，下課時(shí)同學(xué)們追逐打鬧的情景又浮向我的腦海，老師們的諄諄教誨將是我刻骨銘心。

清晰的記得那是四年級上學(xué)期的一次語文測試，試題很簡單。我以為自己應(yīng)該考得很好，考前五名沒問題?？煽荚嚦煽兣c我想的差別實(shí)在太大了；88分，全班倒數(shù)第七名!知道成績那刻，我愣住了，同學(xué)們感到十分驚訝，語文老師更是失望。仔細(xì)一看，啊，作文減了8分，原因很簡單；我跑題了。

下了課，語文老師把我“請”進(jìn)了辦公室，同桌在窗外看熱鬧，哼，那頭死牛，我回去先收拾你。（我同桌姓牛，名永捷。）

語文老師那時(shí)在批改作業(yè)，我叫了聲老師。

老師看了一遍我的試卷，說；“作文寫的不錯(cuò)，可惜跑題了，下次多讀幾遍作文要求，認(rèn)真點(diǎn)兒。你把牛永捷叫過來，你回去吧?！?/p>

這么容易就讓我回來了？我太幸運(yùn)了。

我走進(jìn)教室，看見同桌正在和張磊等人玩七劍。

“咳咳。”我故意咳嗽。“牛永捷，語文老師叫你，活該。”我說完后便從書包里掏出了下節(jié)課用的課本，練習(xí)本。

“別蒙我了?！?/p>

“不信散，我傳完話了，任務(wù)也完成了，去不去由你?！闭f著我去找雯，同桌半信半疑地走進(jìn)了辦公室。

晚上回到家，我仔細(xì)的品味著語文老師的話，是啊，實(shí)在太可惜了。下次讀題時(shí)一定要認(rèn)真些，不得有絲毫的馬虎，我下定了決心。

“白云山下，龍山河畔，座落著我們美麗的校園。草地青青，高樓林立，校園般溫馨，花園般美麗，我的校園。啊，河西小學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，全面發(fā)展，為我們騰飛揚(yáng)起風(fēng)帆……”我又唱起了校歌。

告別母校的作文范文5

天下沒有不散的宴席。母校，我生活了六年的母校，在這里我學(xué)會了怎樣做人，如何做人。這里給我留下的是美好的印象，我會當(dāng)做最寶貴的記憶留在我心中，讓它永遠(yuǎn)也抹不去。好好珍惜在母校的每一分，每一刻，每一秒。這里給大家分享一些關(guān)于八年級作文回到母校600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

八年級作文回到母校600字左右1時(shí)間匆匆走過，讓我措手不及。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)畢業(yè)，望著這座陪伴了我六年光陰的母校，心中感慨萬千。

我的母校并不在a市，而是在b鎮(zhèn)。我讀的是b鎮(zhèn)中心小學(xué)，她就像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們，讓我們不斷學(xué)習(xí)新知識。她并不大，也并沒有那么多建筑，圖書館，體育館，甚至上電腦課也沒有電腦讓我們實(shí)施，也沒有那么多讓人眼花繚亂的課程。只有一棟教學(xué)樓，一個(gè)大操場，一間廣播室，飼堂，食堂以及幼兒園，剩下的就是各個(gè)年級的教室了。

這座學(xué)校最吸引人的恐怕就是同學(xué)們的笑聲，一走進(jìn)學(xué)校，歡聲笑語。許多學(xué)生嬉戲的身影便映入眼簾，那無憂無慮的身影會讓任何一個(gè)人的心情變得愉悅起來。上課了，同學(xué)們依依不舍的告別，陸續(xù)走進(jìn)教室，靜靜等待老師的到來。老師們有的很嚴(yán)厲，有的很慈祥，但無一例外都是盡心盡力的教我們知識，讓我們從無知、幼稚變得成熟、有學(xué)問。

雖然母校沒有多寬闊，但也不簡陋，處處充滿了勃勃生機(jī)。一進(jìn)校門，就是個(gè)操場，旁邊種滿了許多樹木花草，郁郁蔥蔥，顯示著它們的頑強(qiáng)生命力。往里面走，就是大大小小的教室坐落在四周，四塊大大的草坪分布在中間，時(shí)常能看見幾個(gè)學(xué)生在草坪上玩耍。右邊是教學(xué)樓，學(xué)校里最高的建筑物，學(xué)校里最漂亮的建筑物恐怕就是這棟教學(xué)樓了。無論是建筑材料，整體美觀都比其他的建筑好很多，在學(xué)校中讓人無法忽略。

再往左走，就是幼兒園，飼堂以及食堂了。這里除了在學(xué)校吃飯的學(xué)生或者是上體育課自由活動是，這里一般很少同學(xué)來這里，顯得清靜而安寧，完全和操場上的喧鬧不同。這里可以隨意出入，玩累了，可以到這里來休息一下，在這聊聊悄悄話，嚼嚼舌根，聊東家長西家短。但是說話不能說得太大聲，不然會吵到隔壁正在午休的小朋友。

說起我們校園，三天三夜也說不完，母校與我度過了我的童年，這里的一草一木我都非常熟悉。一座好的學(xué)校并不能取決于物質(zhì)，我相信我的母校是一座好學(xué)校，因?yàn)樗虝宋液芏嘀R，不僅僅是課本上的字面知識，更多的還是人生的道理，使我取之不竭用之不盡。

八年級作文回到母校600字左右2光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

愿母校的明天更加美好!

八年級作文回到母校600字左右3別了，我的母校。

還記得嗎?6年前，一個(gè)連26個(gè)字母都不認(rèn)識的孩子邁著稚嫩，好奇的腳步一點(diǎn)點(diǎn)來到你的懷抱。

母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個(gè)慈祥的老人，送走了一批批風(fēng)華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

六年來，您見證了無數(shù)00后的成長，看他們從懵懂到活潑，再到現(xiàn)在的成熟。我們這批孩子讓您失望了吧?我知道，我們紀(jì)律，自覺性不如任何一屆學(xué)生好，我們止不住一顆顆好玩的心，您一定在背后經(jīng)常唉聲嘆氣吧?

不過，2020年7月了，快結(jié)束了。我們即將領(lǐng)取人生第一份畢業(yè)證。列班車快到站了，小乘客們都要走了。空蕩蕩的車廂里會迎接新的乘客，他們可能會比我們好，甚至?xí)蜎]我們。漸漸地，您可能會忘了我們，忘了這群總讓你操心，很少讓你笑的傻孩子;忘了經(jīng)常被你說‘最差的班’的孩子。

時(shí)間在一天天的流逝，依然無法改變你對我們的印象。不知多年以后，你會不會忽然想起曾經(jīng)并不受您喜歡的那幫吊兒郎當(dāng)?shù)募一铩?/p>

最近的過去，我曾想過，我離開母校會是開心的，我會是毫無任何牽掛的，我將永遠(yuǎn)不會像這里的一切。但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，在即將離開母校之際，我忽然涌現(xiàn)一絲絲不舍。繼而，我想到母校的餐廳，操場，老師，六一。之前，我認(rèn)為學(xué)校是地獄，但此刻，我徹徹底底的錯(cuò)了?！感Ｊ翘焯?，是富麗堂皇的宮殿也永遠(yuǎn)不可比擬的。

我曾在這里哭過笑過，贏過敗過。臨走了，我舍不得了。幾分鐘前，我渴望走向我絢爛的未來。但不知怎的，我想永遠(yuǎn)活在當(dāng)下。

2020年時(shí)，我有六年時(shí)間好好的活在您的懷抱里，可惜我沒有，我沒有對母校產(chǎn)生特殊的情感，甚至多次想離開，經(jīng)常期盼畢業(yè)，畢業(yè)典禮。年的今天，.7.1，在這個(gè)梔子花開遍各個(gè)校園的時(shí)候，在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，我不舍了，我后悔了，我沒能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話，我想，我還是會來這里。

我們沒有讓您驕傲的理由，但我們有讓您驕傲的決心!

再見了，我的母校，我生活了六年的大家庭!

八年級作文回到母校600字左右4彩虹終將迎來最后一抹色彩的淡去，繁花終會面臨最后一片花瓣的衰落。時(shí)光無言，匆匆掠過，掠走了我們純真迷惘的歲月，掠走了我們善良無邪的時(shí)代。停不下成長的腳步，能做的只有驀然回首?；貞洠切┗夭蝗サ倪^去;感傷，那些哭不來的曾經(jīng)。

這個(gè)熟悉的地方，不久，我將要離去。這里承載了多少個(gè)我無法舍去的美好瞬間，記錄了多少個(gè)我難以忘卻的幸福時(shí)刻。我再次漫步，漫步于我熟悉的母校……

看，那個(gè)小小的桂樹花壇。我曾坐在那里，看迎風(fēng)飄落的桂花瓣，看緩慢爬行的小蝸牛，看辛勤工作的螞蟻群和翩翩起舞的蝴蝶。陽光灑下，映在泥土上的斑駁樹影，與我相伴見證了這一美好時(shí)刻。

我繼續(xù)在校園渡步。看，那個(gè)寬闊的操場。我曾在那里，與同學(xué)們盡情奔跑，盡情享受著運(yùn)動帶給生命的樂趣?；@球筐，乒乓球臺，跑道……操場上的一切都包含著我們的汗水和笑聲。

我來到了校門前，這個(gè)校門，我曾無數(shù)次從它踏進(jìn)校園又踏出，年復(fù)一年，日復(fù)一日。母校是我求知的大門，六年前懵懂無知的我，從這里開啟了我的漫漫求知路，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。

我走出了校門。回頭，望了望這個(gè)生活了六年的地方。似乎每一個(gè)角落都留下了我的歡笑……不知道還有多少個(gè)這樣凝望母校，漫步母校的機(jī)會。

陽光再次降臨母校，我知道離別的時(shí)刻已經(jīng)來到。但我不再害怕，不再退縮。因?yàn)槲抑篮唤?jīng)歷蛻變的痛苦，就不會有翩躚起舞的倩影;青竹不經(jīng)歷春雷的轟炸，就不會有翠滴的模樣;而人，不經(jīng)歷成長與分別的悲痛，就不會有朝氣蓬飛的未來。

八年級作文回到母校600字左右5母校是教育我，培育我的搖籃。我們這些祖國的花朵，在這里成長，成為今后有用的人材。我的母校有優(yōu)雅的環(huán)境，齊全的設(shè)備，明亮的教室，優(yōu)秀的師資和和睦的同學(xué)。

母校的設(shè)備可齊全啦!在四樓的多功能教室里，有先進(jìn)的投影儀，上公開課的時(shí)候，同學(xué)們都到這里來。寬闊的大屏幕足足占了整個(gè)一面墻，讓同學(xué)都能清楚地看懂授課的內(nèi)容。音響里傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽到課文的朗讀聲和對詞語的理解。課桌椅前還有一個(gè)總控制臺，老師在這里不但可以控制投影儀的轉(zhuǎn)變，還能給同學(xué)們上課，教給我新的知識。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，在多功能教室里能開啟中央空調(diào)。一陣陣涼氣吹來，沁人心脾，舒服極了!

母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊(duì)伍，等待著同學(xué)們的到來。在這干凈整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認(rèn)真聽老師講課。在課桌前有神圣的講臺，老師總是在這兒完成神圣的教務(wù)。豐富的圖書角，使同學(xué)們了解了更多課外知識。還有教室后面漂亮，有趣的黑板報(bào)，讓大家有了自己的小天地。每天放學(xué)后，同學(xué)們總要認(rèn)真地把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。

母校擁有精湛的教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)秀的老師，和睦的同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們以“誠實(shí)好學(xué)，友愛守紀(jì)”的校風(fēng)，激勵(lì)我們認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)。辛勤的老師日復(fù)一日教育，培養(yǎng)著我們。每當(dāng)我們有不懂的地方，老師總是會不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解為止。和睦的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。下課時(shí)，到處都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，大家是那么快樂，那么幸福。

如果你來到我們學(xué)校，那你一定會陶醉在鳥語花香之中的。母校的環(huán)境特別優(yōu)雅，整個(gè)學(xué)校由綠樹環(huán)抱，總共有兩百多棵樹哩!無論是操場，還是主席臺，到處是綠樹成陰，一片碧綠。春天，校園里充滿了生機(jī)。小草探出了小腦袋，大樹發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥在校園里嬉戲著，仿佛在說著：“春姑娘來了，春姑娘來了。

告別母校的作文范文6

――題記

我總是在夏日緬懷陽春的草長鶯飛，那該是一種往日情懷。

我總是在秋季追憶盛夏的樹木成蔭，那該是一種往日情懷。

我總是在隆冬思念金秋的碩果累累，那該是一種往日情懷。

我總是在來年的春天懷念寒冬的片片雪花，那該是一種往日情懷。

我總是懷著崇敬之心去懷念那些已逝而又無可挽回的年華、那些事、那些人。

陽春，我愛看漫山遍野點(diǎn)綴青山的紅花，愛走近去看上面采蜜的蜜蜂嗡嗡地鬧著。我更喜歡在周末的午后和父親走在鄉(xiāng)間小道上，覓得一塊平整的土地放風(fēng)箏。我們慢慢放出細(xì)線，待一陣春風(fēng)刮來，便起步奔跑――我終究難以成為一個(gè)放風(fēng)箏的好手，風(fēng)箏飛到一半便會跌落。父親總會笑笑，傳授我他小時(shí)候放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)――熟練地跑動、拉線、放線。我記得有一次因?yàn)轱L(fēng)大，我們也玩得盡興，沒有注意到手中線已不夠，突然之間，風(fēng)箏便掙脫，隨風(fēng)而去。我們喊著，追著風(fēng)箏飛翔的軌跡跑去，終于在另一塊農(nóng)田里找到風(fēng)箏，迅速撿起且高興無比。讓我記憶猶新的是有一次我和父親拿著風(fēng)箏走在鄉(xiāng)間小路上，迎面碰上我的老師。老師看見了我，走近了，問我：“放風(fēng)箏去呀？”“嗯。”我興奮地答道。老師又說一句：“你好幸福……嗯……再見！”年幼的我，當(dāng)時(shí)沒有領(lǐng)會老師的意思，現(xiàn)在想來，那時(shí)的我真的很幸福。可惜，那是往日，是一種往日情懷。

盛夏，是一個(gè)明媚而傷感的季節(jié)，我一直記得母校有幾朵我不知名的花在這告別的季節(jié)開放。記得那年作為一個(gè)孩童邁入那陌生的校園，我第一眼便可望見那鮮紅的燦花。那六年，我哭過、笑過，一切都是那么美麗，那么溫暖人心。記得那個(gè)夏末，我們在懵懂中接過那紅領(lǐng)巾，我們只知道戴上那紅領(lǐng)巾我們便是一名光榮的少先隊(duì)員。也記得兩年前的夏日，我們的母校第一次為畢業(yè)生舉行送別儀式。在“今天你以母校為榮，明日母校以你為榮”的口號呼喊下，我們走出那生活了六年的校園。那曾經(jīng)的孩童時(shí)代屬于往日，是一種往日情懷。

我還會在不經(jīng)意間想起秋天，一個(gè)傷感、離愁與豐收、喜悅交織的季節(jié)。但是很可惜，現(xiàn)在我的笨腦暫時(shí)想不起那些往事。

嚴(yán)冬，寒冷中從來不少溫情。我始終記得那一天，父親為了給我送一碗面條，衣冠不整的樣子。那是往日，是一種往日情懷。

我總是在逝去后才懷念往日，我，是不是有點(diǎn)后知后覺？

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