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農作勞動實踐感想范文1
通過這次下鄉,我發現了很多潛存于農村的問題,這些問題正是制約農村經濟與教育發展的根本原因。只有我們盡早的發現并提出這些問題,只有我們全社會的人共同行動起來,幫助廣大農民們解決這些問題,那么,我們農村的未來將會是充滿希望的,我們的國家的明天會更加輝煌。在15天的支農支教活動中,我就談談對下面幾個問題粗淺的認識吧。
支教方面:我在這次支教活動中主要帶的是英語,具體來說張大灣和曹灣學生在英語方面的問題是相同的。 二,我在帶英語課的同時,我每天還有初中班的習題輔導課,習題課我總共上了10節,每節課上學生們都會提出不同的問題,在這些習題輔導課上,同學們都顯的比較積極,最后的效果也是可以的。在這過程中我發現在張大灣和曹灣的學生理科都比較強,首先值得肯定的是學生們的認識都很到位,敢于面對問題,接而挑戰問題。
三,素質拓展課我帶的是籃球班,一共是10節,張大灣6節,曹灣4節。由于在體育方面也欠發達,所以這類課我們規定的時間比較長,同學們的上課熱情也很高漲,他們學的都很認真,玩的很盡興。負責這個課的是我和李康,每節課之前我們都教些不同的熱身動作。前幾節我們交了學生們基本動作,接球、傳球、搶斷、上籃等。值得慶幸的是學生們的進步都很快,最后幾節課我們集中打比賽,為我們后面將要開展的村民籃球賽做準備。
支農方面:
活動:為了豐富村民的業余生活,我們開展了“村民籃球賽”、專門針對婦女開展的“刺繡比賽”、“村民志愿者座談會”、還有一些有關農村發展的講座(“三農問題與農村合作社的介紹”、“十七大精神的學習” 、“家庭教育的重要性”、“婦女的合法權益與醫療健康”等)。
存在的問題:一,剛開始來的群眾并不是很多,但通過我們的廣播宣講,最后還是來了不少村民,最后我們集體組織了我們的講座活動,因為那幾天村民們相對比較忙來的人也很零散,流動性很大,所以我們最后大多以座談的形式進行。在這過程中村民反映的有些問題讓我們都大為吃驚,就拿收成來說他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過一點,那就相當于每畝地的收成只有一百斤,像其它農作物的收成也是非常低的。所以近年來很多人都外出打工,導致年輕勞動力大量外流,在家的只有老人和孩子,這樣的情況在這占到70%。這樣,孩子的教育存在很大問題。
二,農民文化水平偏低,缺乏先進的農業技術。
三,農民的思想認識水平還不夠高,他們認為“人的命是天注定的”,所以他們甘于貧困,有些家長早早的讓孩子退學,在家幫忙干農活。最小的孩子早上去放羊,稍大點的下地,干著和大人一樣的農活,這種情況在這里是很普遍的。這就是很多學生早上老是遲到的原因(這是后來我才了解到的)。
調研方面:調研活動是我們每個隊員輪流進行的,我總共走訪了6家農戶,對我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情,他們很配合我們的工作,這就使我們的工作方便了很多。我們最后總共完成問卷100多份,這次調研活動還是比較成功的。從調研中反映出來的問題主要集中在以下幾個方面:
1、在教育方面,鄉土農民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學去學習更多的文化知識。
2、農民兄弟外出打工時,其工資待遇不好、生活水準低下,常常還出現被騙的情況。
3、當地農村信用合作社對農民兄弟的支持力度過低。如農民兄弟在遇天災人禍或突發事件時,很難得到農村信用合作社的幫助。
4、當地村委沒有起到很好的帶頭作用,國家很多關于農村的政策沒有進行很好的宣傳。
農作勞動實踐感想范文2
近幾年的中考說明文閱讀,在部分地保留傳統命題形式的基礎上,越來越重視題型的不斷創新,將傳播知識、考查能力、培養科學精神和訓練科學思維方法融為一體,注重科學認知、理解感悟、實踐探究等能力和創新意識的考查,工具性、人文性、綜合性、開放性有機統一。涉及的主要考點和需要我們注意的方面有:
(一)整體感知說明內容,獲取文本信息,把握說明對象及其特征,概括文章的主要內容,領會其中的科學精神和思想方法。
說明對象是文中所說的具體事物或抽象道理,一般在標題中交代,是標題短語的中心語。要注意的是,全文的說明對象和某一段的說明對象可能相同,也可能不一致。特征是一事物區別于其他事物的標志。抓關鍵語句是把握說明對象特征的重要方法。這些句子一般出現在文首或段首,起總領下文的作用;有時也出現在標題、主體或結尾部分。
(二)辨識說明方法、說明方式、表達方式、修辭手法等寫作技巧,并理解其作用。
辨識說明方法并理解其作用,要注意兩點:一要熟練掌握各類說明方法的基本特征。二要牢記常見說明方法的作用,熟悉常用術語。比如,下定義可以使讀者對說明對象有個明確的概念;舉例子包括舉實例、設例子和簡要列舉三種,可以使抽象的說明變得具體、淺顯、明晰、可感,讓讀者容易理解;列數字使說明內容更準確、更科學、更有說服力;作比較包括類比和對比兩種,可以把事物說得通俗易懂,給讀者具體鮮明的印象,增強說明的效果;分類別可以全面、清楚地說明對象的區別和聯系;打比方可以增強說明的形象性和生動性,使說明通俗化;引資料可以使說明更具說服力或更具體形象;作解釋使說明準確、簡明、通俗易懂;配圖表使抽象的事物變得直觀清晰,一目了然,簡便易懂;摹狀貌使說明更具體、形象、生動。
說明方式分為平實說明和生動說明兩種,與語言特點關系密切。平實說明一般語言簡明樸實,表達方式以說明為主,常用列數字、下定義、分類別、作比較等說明方法,有科學術語、關聯詞語出現,用詞造句講究前后呼應。生動說明一般語言生動活潑,表達方式多樣,常用舉例子、打比方、配圖表、摹狀貌等說明方法,多用比喻、擬人、引用等修辭手法,有時也用第一人稱或擬人化的手法來寫。
(三)體味說明文的語言特點,理解品味重要詞句在語境中的含義及作用,分析表達效果。
說明文的語言或簡明樸實,或生動活潑,不拘一格;但準確性是其基本特征,也是考查的重點。說明文語言的準確性主要表現為準確選用表修飾限制的詞、表確數概數的詞、表猜測估計的詞、表照應的詞、同義詞、關聯詞等方面,揣摩時可以通過增刪替換詞語、顛倒詞序的方法來比較意思的異同變化,然后聯系語境,對照客觀事實分析。有時還要兼顧科學性和嚴密性。至于句子,說明文結構層次方面,一般有引出下文、承上啟下或總結全文三種作用;內容上,一般從介紹事物的有關情況、說明事物本質特征、闡釋一定的道理等方面談。解答這類題的關鍵是要堅持“詞不離句,句不離段”的原則,根據句子之間的邏輯關系,結合具體語境,前后勾連,綜合分析。
(四)梳理篇章結構或段落層次,把握文章的思路,理清說明順序,排列語序或插入語句。
說明事物的發展變化過程,往往以時間的先后為序;說明事物的形狀和構造,一般用空間順序;說明事理常用邏輯順序;說明制作過程、操作過程、實驗過程時,一般用程序順序。此外,還可以參看標志詞,有表示時代、朝代、年代及生長發育過程等方面的詞時,常常是時間順序;有“總之”、“首先”、“其次”、“比如”、“具體地說”、“一句話”等詞時,常常是邏輯順序。要注意的是,有些事物相互關系比較復雜,相關內容較多,這時常常以類為序,或綜合運用幾種順序說明。
(五)篩選信息回答問題或探究新知,提煉運用信息進行綜合實踐。
這類題一般分值較高,答案要點較多,解題時一定要先通讀全文,再細讀相關段落和關鍵句子,在準確理解文意的基礎上全面完整地探究答題要點(有時可參照分值確定答案要點數)。具體篩選整合信息時,可以運用摘錄重點句、聯詞歸納、段義歸納(即取主舍次)和分層歸納等方法,注意語言表達的準確、簡明。
(六)閱讀文本和相關材料,反思現實生活,談感想或啟發,提看法或建議等。
這一類屬于開放性拓展延伸題,是說明文閱讀中最具創意的題型。解答時既要從題目中推敲答題要求,又要揣摩評分要點,還要遵循具體題型的答題規范。總之,要做好這部分題目,平時要注重知識的儲備,加強訓練,積累技巧;考試時要吃透題目要求,發散思維,廣泛聯系,合理想象。
總之,解答說明文閱讀試題,首先要通讀全文,整體感知材料,明確文本基本信息。其次要根據文體特征,從內容、方法、順序、語言等角度具體理解文章。第三,要根據題目精讀文段,分析思考,搜索答題區間,辨別、篩選、整合相關信息。最后綜合聯系,概括整理。答題時語言要簡明,條理要清楚,要點要全面。
【新題預測】
(一)奇妙的動物玩耍
譯/彩 荷
玩耍是人類與生俱來的天性,通過玩,可以培養我們的觀察力、想象力,提高我們的創造力。那么動物呢,它們玩耍嗎?答案是肯定的。據最新的科學研究表明,動物也是玩耍的高手,甚至有些值得我們人類學習。
那么動物為什么要玩耍呢?科學家研究發現,玩耍是動物的一項重要的活動,其重要性就像人類的睡眠一樣,不可或缺。科學家布朗經過潛心研究發現,動物玩耍是一項重要的“生存技能”演練。
不同的動物有不同的玩耍方式。老虎、狼、獅子等大型食肉動物,在剛出生不久,就接受父母的“特訓”,練習伏擊、突襲,練習短跑。為了提高它們的技能,它們的父母甚至抓來小動物進行“實彈演練”,讓孩子們在玩耍的過程中掌握捕食的技能。對于一些弱小的食草動物,它們一出生,父母就訓練它們不規則的短跑,訓練它們互相追逐跳躍,訓練它們急速轉彎等一系列高難度動作,這些技巧將成為它們日后逃生的法寶。
在細致的研究中,科學家發現,不僅不同的物種玩耍不同,在同一種類中,雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性動物地位的特殊性――統領種群或是抵御外來的侵略,決定了它們的玩耍也有很強的攻擊性。例如公羊,它們經常玩具有排他性的互相攻擊,甚至是用腦袋互相頂撞的游戲,為它們日后爭奪配偶進行演練。雌性的猴子,從小就和媽媽玩梳理皮毛的游戲,為日后做媽媽而準備著;而雄性猴子,則更喜歡玩拳擊、摔跤的游戲,為其日后抵御外來侵略練習“看家本領”。
除了這些,聰明的動物們還進行著“特種兵”似的演練,以此來應對“突發事件”。科學家通過對西伯利亞野羊的研究發現了一個有趣的現象:雖然它們棲息生長在地勢平坦、水草鮮美的平原,但它們卻經常在地勢險惡的地方玩耍。科學家得出的結論是:在極限地帶玩耍,有助于增強體能,提高生理極限,這無形中增加了它們逃生的幾率,更重要的是培養了它們臨危不亂的能力,當大難來臨的時候,可以從容應對。
玩耍還有助于大腦發育,玩耍對大腦的鍛煉就像舉重鍛煉肌肉一樣,因此,有科學家甚至將玩稱作“大腦的食物”。
科學家把最典型的三種動物袋鼠、樹袋熊和袋熊放在一起研究,發現喜歡玩耍的袋鼠腦容量高于不喜歡玩耍的樹袋熊的腦容量,而且喜歡玩耍的動物更為活潑、更招人喜愛,它們的大腦也更發達。研究還發現,有袋動物的腦容量會隨著睡眠的增加而減少,樹袋熊一天要睡近20個小時,它們玩得很少,因此它們的腦容量也很小。而且,動物的智商和玩耍的時間成正比。海豚就是一個典型的善解人意的玩耍高手,大部分時間在玩耍中度過,即使捕食的時候也在玩耍;黑猩猩的玩耍時間大于其他猿類。現在你知道它們聰明的原因了吧。當然,最會玩兒的,非我們人類莫屬了。
那么玩耍是怎么促進大腦發育的呢?研究發現:小動物剛出生時,因活動量小,鏈接其大腦細胞之間的神經是過剩的,如果這些過剩的神經不被使用,就會慢慢退化。而動物玩耍時,其各個器官和神經都被調動了起來,大腦需要更多的能量,這無形中鍛煉了腦神經鏈接,大腦就在“玩兒”的刺激下,越來越發達,腦容量也相對增大。
隨著科學的發展,動物越來越多“玩兒”的秘密將被我們知曉,但還有很多的未解之謎需要我們去探究,讓我們拭目以待。
(選自《意林》2011年第9期,有刪改)
1.選文是從哪些方面介紹動物玩耍的原因的?
2.畫橫線的兩句話都運用了什么修辭手法?有什么作用?
3.畫波浪線的句子運用了什么說明方法,有什么作用?
4.縱觀全文,說說動物玩耍的主要特點有哪些?
5.閱讀下面的鏈接材料,聯系選文內容說說你的發現。
鏈接材料:據刊登在《科學》雜志上的研究表明,動物玩耍在消耗脂肪的同時,還伴隨著巨大的危險。動物在玩耍時,因不慎受傷流血、骨折瘸腿更是家常便飯,嚴重的甚至出現死亡。科學家在對西伯利亞野羊的種群數量跟蹤研究中發現,大約有1/4的野羊在玩耍時不慎受傷,這當中有一部分因肌肉受傷而不再敏捷,更有一部分是骨折成了“殘兵”,這些受傷的野羊,最終成了那些虎視眈眈的食肉動物的“盤中美餐”。
(二)垂直農場:城市農業狂想曲
閔慶文 史媛媛
為應對激增的城市人口需求,越來越多的國家開始研究城市農業技術。然而,城市的綠化空間本來就極為有限,不可能再有多余的水平空間用于農業種植。于是,有人提出了垂直農場的設想:把摩天大樓變成生產中心,構建一個自給自足的良性循環生態系統。
垂直農場是在已有的溫室耕作技術的基礎上設計和發展起來的一種新型的農業種植模式。那么,在整幢高樓里該如何種植農作物呢?
迪克森?德斯坡米爾教授設計了一個30層樓高的垂直農場模型。在整個農場的地下,裝有一個大型焚化裝置,用來將農場產生的廢棄物進行焚化,從而減少對城市環境的污染并產生出能源,作為垂直農場甚至整座城市的電力來源。另外,環繞著焚化裝置有很多鋼管,用來輸入凈化后的城市廢水,以緩解水資源的短缺。高樓的一、二層分別是食品店和餐廳,為市民、游客及農場工作人員提供方便快捷的服務。3~8層為滴灌種植層,9~24層是水培種植層,25~30層為氣培種植層,根據不同作物的種植特點進行科學的分層種植。在農場頂層的陽面裝有大型的太陽能電池板,為作物的生長提供熱能。農場頂層的陰面是一個巨大的雨水收集池,可以將收集的雨水用于整個農場的灌溉。沿著整幢農場大廈,在南面垂直裝有太陽能電池薄膜,在北面每一層都裝有植物垃圾下落斜道,直接通向地下的焚化裝置。在西側建有農作物育種室和質量監測實驗室,用于科學家做一些相關的研究。在西北側建有一個大型水箱,用于儲存水源供垂直農場循環利用。在東北側是大型的貨物集散中心,將生產出的農產品通過貨車拉到附近的超市、便民市場或者直接銷售給附近居民區的人們。
按照設計,垂直農場是一個整體的、自身可持續的循環系統。農場的每一層樓都是一片農地,具有高度集成的高效灌溉系統,所有農作物都在受控制的環境中生長,并使用電子監控來檢驗是否成熟,全年365天不間斷地種植、收割,避免了不利自然環境條件的影響,也不用擔心土壤污染的威脅,同時還節省了資源,減少了對環境的破壞。據相關實驗室的研究表明,垂直種植方法的用水量只有傳統種植方法的5%,一棟30層高的透明墻面垂直農場,可生產5萬人的口糧。
整個設計看來并不復雜,與到處可見到的屋頂花園和室內綠化類似。但垂直農場的構造模式完全顛覆了人類幾千年來的耕種方式,糧食作物第一次離開其賴以生長的土地,在高樓中成長、收割。隨著全球氣候的惡化,自然災害的威脅越來越大,“立體種植”這個顛覆傳統的想法越來越受到人們的關注和重視。
(節選自《百科知識》2011年第10期,有刪改)
1.閱讀選文,我們很容易聯想到古代的一個著名建筑,你知道是什么嗎?
2.選文第三段是按怎樣的順序來說明的?
3.“垂直農場”的優點有哪些?請根據全文內容進行概括。
4.“垂直農場”的灌溉水源有哪些?
5.你能說說選文標題的妙處嗎?
6.閱讀下面的鏈接材料,結合選文內容談談你的看法。
鏈接材料:自從“垂直農場”的概念提出之后,圍繞這一堂吉珂德式的幻想的爭論從來沒有停止過。有人說垂直農場可以有效緩解人均耕地面積日益減少造成的農產品供給不足的困境,可以改變傳統農業“靠天吃飯”的狀況,可以實現資源的高效利用,是我們自己養活自己,養活不斷增加的人口的一場革命;也有人說垂直農場建設的最初投資金額相對較高,經營者需要學習系統整合和農場發展的復雜技術,與傳統農業文化的傳承也有沖突,成功的希望非常渺茫。
(三)
如同所有的人體器官一樣,大腦也會隨著人的衰老而變老,越來越多的人患老年性癡呆就是證明。但是,一些新的研究卻證明:人可以老,但大腦可以不老,或者說大腦比身體所有的器官衰老得更慢,能永葆青春。為什么人老了其智慧仍然存在,認知能力仍不減當年,并且能勝任工作和創造出優秀的產品出來?
這首先要歸結于大腦的特點和功能。大腦的特點和功能之一是會產生和擁有智慧以及能力和技能。那么,什么是智慧?盡管對于智慧有很多爭論,但是可以認同的定義是,將新舊事物聯系起來,并將先前的經驗拿來解決新問題的能力。與此同時,大腦可能還有另一種特點,即擁有天賦,指的是將新事物以最純粹的形式進行再現和領會的能力。如果說智慧是后天獲得的,天賦則是先天的。與此對應的是,天賦是才能的一種最高級形式,而智慧則是技能或能力的一種最高級形式。
智慧、能力和技能可以抵御衰老或大腦神經疾病帶來的認知功能的衰退。那么,大腦神經機制中的什么東西可以讓智慧來抵御大腦的衰老呢?這就是大腦的模式識別功能。模式識別是指有機體將新的對象或問題識別為已熟知的對象或問題的能力。其實,人們在生活中的種種行為都體現了大腦的模式識別功能,即人的行動首先是由大腦的模式識別來認知事物和物體,然后用以前的經驗來完成特定的動作和任務。
例如,清晨起來,你會走進浴室看到熟悉的牙刷、牙膏、剃須刀等。你當然知道這是一些什么東西了,但是,如果沒有視覺聯合皮質(位于左腦,大致位于枕骨和頂葉之間),你就不會識別它們是什么東西。視覺聯合皮質受損的人會產生視覺物體失認癥。不過,你是幸運的,接著會去拿牙刷刷牙。你把牙刷柄拿在手上,而不是相反,這就拿對了。但是,這也有賴于復雜的神經系統的運作,因為僅僅知道是什么物體是不夠的,還要知道怎么用它。負責對一般物體進行使用的運動程序儲存在大腦的顳葉中,主要位于左腦半球。如果大腦的這部分受到損害,就會導致觀念運動性失用,不知道常用物體的使用方法,例如不會穿衣戴帽,患穿戴失能癥。
諾貝爾獎獲得者赫伯特?西蒙在與他人合著的著作中提出,人的模式識別是成功解決問題的最有力也是最重要的機制。如果沒有模式識別,我們就不得不重新認識每個對象、每件事物和每個問題,也無法用先前的經驗來解決問題。所以,貯存于人的大腦中的模式識別是一個開關,可以通過它來獲取人通過個體經驗、集體經驗和遺傳所得到的所有智慧,并用這些智慧來解決問題。
研究表明,人特定的模式識別能力在生命的早期就能夠顯現出來,而對其他模式的識別能力則會出現較晚。同時,即使是最基本的模式識別機制,也需要周圍環境提供的刺激才能發揮出來。在大腦的模式識別機制發揮作用后,才能提取在大腦中通過種種途徑所獲得的智慧來解決問題。那么人類的無數智慧通過哪些渠道獲得呢?
文化智慧(包括科學知識和技術)是人類最大的智慧,是通過語言系統和知識、信息代代相傳的智慧。其次是物種的智慧(以一系列文化編碼和轉換的方式表現出來,使特定生物能以物種適應的方式來解析世界)。再次是集體的智慧,然后是個人的智慧,最后是個體從事某一專業或行業多年后所積累的智慧,這是決定一個人在年老時是否還有生存競爭力的重要智慧。所有這些智慧都需要大腦的模式識別來開啟并取出來使用。所以,一個人隨著年齡增長,他的大腦也隨之而衰老,并且神經細胞減少,甚至患上老年性癡呆,但是,經年累月的生活和工作使許多智慧積累貯存在大腦中,并且可以通過模式識別來調取和使用,這就有可能使人完成正常的工作,甚至創造出優異的成果來。
因此,人雖衰老了,但大腦未必會衰老。
(節選自《百科知識》2011年第9期)
1.請你試著給選文擬一個恰當的標題。
2.選文最后一段三處運用了括號,它的作用是什么?本段中加點的“這”指代什么內容?
3.決定我們智慧的最重要的因素是什么?
4.根據選文第二段內容,說說“智慧”和“天賦”有什么不同。
5.結合選文和自己的體會,說說怎樣才能讓我們的大腦永葆青春。
(四)空間交會對接技術
沈羨云
北京時間2011年11月3日凌晨1時36分,天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船順利完成首次交會對接,中國載人航天首次空間交會對接取得圓滿成功,開辟了載人航天的新紀元。
人們在談起空間交會對接時總是將它們連在一起,好像是一回事,實際上它是兩個過程,即是空間交會和空間對接的總稱。空間的交會對接就好像人生的戀愛和結婚一樣,是有聯系但性質上又不完全相同的兩回事。空間交會是指兩個或兩個以上的航天器,通過軌道參數的調整,在空間軌道上按預定位置和時間“相會”的過程。通常只要交會的航天器相距在一定距離范圍以內(例如300米),就算實現了交會。對接是指它們“相會”后,通過專門的對接裝置將兩個航天器連接成一個整體。交會的航天器不一定對接,但是需要對接的航天器則一定要首先實現交會,而且交會還必須達到對接所要求的精度。
回顧一下載人航天的歷史,我們可以看到:無論是美國還是俄羅斯都與我國一樣,經過了發射單個飛船、空間實驗室、空間站三個階段。在這個過程中,最主要的一項技術就是交會對接技術。可以說沒有交會對接技術的發展,就沒有載人航天的發展。可以想象一下,哪個火箭有這樣大的推力可以將像國際空間站這樣的龐然大物發射到太空?國際空間站的建成,都是靠交會對接將一個個艙段與空間站的主構架連接在一起的;國際空間站的應用,也是通過交會對接將航天員和物質一次次地送到國際空間站,使他們發揮作用。目前我國火箭近地軌道最大運載能力僅為9.2噸,不僅無法將體積更大、重量更重的空間實驗室發射升空,也滿足不了空間實驗室在運行期間所需大量物資的運輸要求。
根據航天器空間交會對接技術的發展過程,可將其在載人航天活動中所起的主要作用歸納為以下幾個方面。
首先,它是空間站和載人飛船維持正常運行的必要條件。航天員定期的更換、飛行所需的燃料、航天員的食物、科研生產原材料的補給和取回、儀器設備的更換與維護、在飛行軌道上為其他應用衛星提供服務等,都需通過空間交會對接以實現地面和太空航天器之間的人員和貨物運送。
其次,解決運載火箭推力有限的難題。當航天器的體積和重量超過運載火箭的能力時,可以分次發射,然后把各次發射的飛行器或者有效載荷經過空間交會對接,在軌道上組裝成大型的航天器。這樣,利用航天器的空間交會對接技術,可以間接地完成大型或超大型航天器的發射任務和空間站的組裝任務。
第三,進行空間站維修和救援。通過航天器空間交會對接技術,維修在軌道上出故障的航天器,或者發射救生船以營救在飛行軌道上出事故的載人航天器上的航天員。
再有,實現往返于軌道間、星際間的渡船、拖船等服務型航天器的在軌作業。
最后,對今后發展和規劃復雜的飛行任務進行有效優化。例如,復雜飛行任務可以分解成為幾個獨立的相應階段,然后利用空間交會對接技術,按飛行過程要求,重新將其組合。
總之,隨著空間技術的發展和空間應用的擴大,航天器空間交會對接技術的作用亦將越來越重要。
(節選自《百科知識》2011年第7期,有刪改)
1.第一段引用報紙上的一則消息開頭,這樣寫有什么作用?
2.請概括說說什么是空間交會對接技術?
3.第二段畫線的句子運用了什么說明方法?有什么好處?
4.第三段畫線的句子表達是否準確?請說出你的理由。
5.中國載人航天首次空間交會對接取得圓滿成功,在這普天同慶的時刻,請你擬寫一副對聯表示祝賀。
(五)精美質樸的中國磚雕
藍先琳
磚雕是中國傳統建筑特有的一種裝飾工藝,與木雕、石雕合稱為“建筑三雕”,并在工藝和造型上相互借鑒。中國磚雕歷經千年演變,技藝爐火純青,文化積淀厚重,風格流派眾多。
古代的磚有方磚、條磚、空心磚等,其中方磚和條磚被廣泛應用于各類建筑。古代的銘磚和畫像磚彌足珍貴,前者鐫刻年代或吉祥語,后者雕飾各種題材的圖畫和裝飾紋樣,這些遺存歷史印跡的文物,對于歷史研究有著重要意義。
磚的出現在我國不遲于周代,陜西岐山出土的西周晚期空心磚可為印證。春秋戰國時期,磚雕工藝初露端倪,出現了模印鋪地花磚,紋飾有米字紋、繩紋和回紋等。
秦代的磚雕更加精細。咸陽秦都遺址出土的龍鳳紋空心磚,形態矯健、生動,呼之欲出。至漢代,流行陵墓畫像磚、畫像石,尤以東漢為盛。漢代畫像磚承襲模壓印花工藝,紋飾題材廣泛,包括戰爭、勞動、生活、自然風光和神話傳說等,構圖疏密有致,風格古拙、雄健。
魏晉南北朝時期,隨著佛教興起,磚塔盛行,磚雕有了新的用武之地。唐代磚雕在建筑上應用更廣,采用先模壓后雕刻的技法,使磚雕作品更精細、更立體。這一時期盛行花磚鋪地,常以蓮花、寶相花、忍冬等為飾。宋代的《營造法式》首次以文字規范磚雕技法,在模印花磚的基礎上,發展出了更加精細的原坯雕刻法。
明代中期,社會穩定,經濟繁榮,更費工時的石雕和琉璃成為高級建筑的新寵,磚雕則廣泛應用于民間小式建筑。
至清代,磚雕技法不斷開拓,制作精益求精,表現形式花樣翻新,紋飾題材包羅萬象,迎來了磚雕的黃金時代。清代中葉,受“巴洛克”“洛可可”等西洋建筑風格的影響,磚雕工藝精細入微,并形成有地域特色的各種磚雕流派。這一時期,派生于磚雕的灰塑也粉墨登場,使民間建筑更加絢麗多姿。
磚雕主要用于裝飾建筑的外部構件,如照壁、門、窗、墻和屋頂等。照壁是具有屏障功能的獨立墻體,磚雕的裝飾重點在壁身部位,常見的裝飾構圖有兩種:用線腳圍成方形“池子”,再以四角的“岔角花”襯托“中心花”;或采用繪畫形式,不拘一格地自由構圖。照壁磚雕紋飾題材廣泛,包括“福”“祿”“壽”“喜”等吉祥文字,以及寓意吉祥的人物、動物和花草等。門戶磚雕主要用于裝飾門頭、門楣等部位。屋頂磚雕主要用于裝飾屋脊和各種脊飾,磚雕脊飾種類繁多,不同地區的風格也各有不同。
中國磚雕技藝精湛,文化內涵豐厚,藝術造詣精深,不僅是中國傳統文化的寶貴遺產,而且也是全人類的共同財富。
(選自《科學之友》2010年第2期)
1.選文采用的說明結構是什么?主體部分是按照什么順序來說明的?
2.中國磚雕具有哪些特征?
3.中國磚雕種類繁多,按材料分為方磚、條磚和 ,按雕刻內容分銘磚和 ,按雕刻工藝分 、模壓雕刻磚和 。
4.結合語境,說說下列句子中加點詞語的表達效果。
①磚的出現在我國不遲于周代。
②至清代,磚雕技法不斷開拓,制作精益求精,表現形式花樣翻新,紋飾題材包羅萬象,迎來了磚雕的黃金時代。
5.對照選文畫線句子和下面的鏈接材料,請你為某仿古民居設計一個照壁裝飾構圖,用簡明的語言概括說明。
鏈接材料:碑身東西兩側上部,刻著以紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬年長存。小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、等組成的8個大花圈,這些花朵象征著英雄們品質高尚、純潔,表示全國人民對他們的永遠懷念和敬仰。(節選自《人民英雄永垂不朽》)
(六)低碳瑞士
李忠東
瑞士人的年平均收入歐洲第一,當世界銀行公布瑞士為最富裕的國家之后,該國媒體非常冷靜,并沒有過多地宣傳。人們關注的是,排名榜有沒有著重考慮包括國民的低碳意識和節儉習慣等在內的非物質財富因素。
在瑞士,綠色低碳旅游不僅僅是一個口號,也不光是增加幾個類似于參觀污水處理廠之類的項目,而是生動自然地將生態和低碳融入交通、住宿、食品以及每一處細節之中。例如著名的旅游城市琉森,2001年被聯合國教科文組織確定為“生態圈保護區”。生活在阿爾卑斯山腳下的這個“生態圈保護區”的居民富有遠見卓識,制訂了一系列可再生能源的規劃項目,以維護持久的共同利益。他們利用獨特的自然環境,開發了“活動能量”小徑(一條有關能量的信息小徑)、山地自行車小徑、遠足小徑、文化小徑、河中淘金、高爾夫球、新穎的“克奈普”水療設施、導游陪同游覽(動植物)和木工中心等眾多頗具吸引力的項目。自然美景、多姿多彩的文化和豐富多彩的活動組成了有益健康的生態環境,使得這片面積達400平方千米的風景區成為瑞士乃至全球最令人神往、最迷人的地區之一。
在制訂和實施環保、低碳政策方面的不懈努力,使得城市的利益、環境、工業、旅游業和社會的需要均以一種平衡的方式得到發展,琉森于2009年11月5日獲得“歐洲能源金獎”。
蘇黎世是全歐洲最富裕的都市之一,許多銀行的總部都設在這兒。2008年,這座瑞士的第一大城市被評為世界上“生活質量最好的城市”。在克里特語里,蘇黎世是“水鄉”的意思。雖然從不缺水,但市民們仍然以節水為榮,從不浪費一滴水。面對全世界水資源危機,人們開始考慮如何科學用水,探索各種節水辦法,如在水龍頭上安裝節水裝置,洗碗的時候用過濾器實現水的循環利用,以減少對萊茵河的索取。30年來,蘇黎世人的用水量下降了一半,這是一個了不起的成果。
蘇黎世以“花園之城”著稱,風沙不多,冒煙的煙囪少,因此雨水干凈。首先,每家每戶通過下水管將雨水接住,讓其流進貯水池里。如果房屋堅固可以承受較大壓力,水池建在屋頂。不然的話,貯水池就設在底層,靠小水泵將水打上去。由于每層樓都能用上水,因此沖洗廁所、洗滌衣物或擦洗樓面都十分方便。即使用過后的廢水,也要集中處理后才能排放掉。
在瑞士人眼里,生活廢物微小到一個信封、一個空鐵罐甚至一個裝酸奶的鋁箔都是寶。他們重視廢物利用的工作在家庭垃圾的處理上非常認真,按照嚴格的規定辦事。家家戶戶都備有一種不透明的深色塑料袋,有著統一的規格。在商場里買回一卷后,只需要按照使用說明撕開,就成了一個個口袋。口袋上都黏著一根塑料繩子,裝好垃圾后可用它扎住口。人們不厭其煩地將垃圾分成玻璃瓶、塑料品、罐、舊報紙和無用的廢物五大類,然后分門別類地裝入塑料袋里,以便統一回收處理,從而在對垃圾的循環利用上達到了世界最高水平。
瑞士人從不在路上亂扔垃圾,亂摘花枝。每當看到有游客遺棄的空瓶罐,便會自覺地上前將其拾起,放進垃圾箱里。像其他歐洲人一樣,瑞士居民喜歡養狗,但在大街小巷卻看不到狗糞污物。在全國的大小城市,街道上每隔一段路就放置有一個箱子,里面擺放著給狗主人隨時應急備用的糞袋。凡是出來遛狗的人,無一例外地隨手拿著這樣的一個袋子備用。在路上,經常可以見到著裝高貴的紳士或女士彎腰為自己的寶貝狗拾起狗糞。
瑞士人堪稱低碳生活的楷模,他們的做法不但對富國很有教益,而且對生活水平還不高的國家和人們也有所啟發。
(節選自《百科知識》2011年第9期,有刪改)
1.通讀全文,用簡潔的語言概括瑞士人的“非物質財富因素”?
2.選文主要運用了哪一種說明方法?請結合文義分析其作用。
3.琉森在2009年獲得“歐洲能源金獎”,從中你能揣摩出“歐洲能源金獎”評選和頒發的目的嗎?
4.讀完這篇文章,你最深的感觸是什么?
5.下面是環保小衛士制作的幾則“低碳建議小貼士”,請你也來試試。
小貼士一:每張紙都雙面打印,雙面書寫,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。
小貼士二:綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車。
小貼士三:完美的浴室未必一定要有浴缸;已經安了,未必每次都用;已經用了,請用積水來沖洗馬桶。
我的杰作:
(七)添加劑時代的謹慎生活
李偉
果膠、大豆多糖、檸檬酸鈉、焦糖著色劑、山梨酸鉀、碳酸氫鈉、大豆磷脂……這些單調拗口的專業名詞,代表著豐富的“感官享受”。工業時代,食品的美妙口感毫無例外地來自食品添加劑。無論是酸甜的糖果,香濃的零食,還是酥脆的餅干和柔軟的蛋糕,都是食品添加劑的杰作。
對于加工食品來說,食品添加劑的好處是明顯的,它能降低制造商的成本,能快速生產出看起來鮮亮、吃起來可口、保質期更長、價格更便宜的食品,能夠持續輕松地制作出品質劃一的商品。另一方面,食品添加劑也深深影響了現代人的生活。現在能夠輕松、便捷地吃一頓飯,全是添加劑的功勞。在廠商與消費者的雙重推動下,現代食品工業對于食品添加劑的依賴達到了空前的程度。2007年,全國的添加劑總產量高達524萬噸,銷售額529億元。
在這個背景下,食品安全與添加劑的使用息息相關。雖然隨著研究的深入,添加劑的許可名單也在不斷調整,但是食品添加劑的生產存在潛在風險。食品添加劑的使用標準是基于無害的原則,但無害并不等于健康。比如在飲料中應用較多的果葡糖漿,就存在熱量過多的問題。如果三餐都在外面解決,現代人一天的添加劑攝入量多達六七十種,質量約為10克,大抵相當于一個人每天的鹽的攝入量。更嚴重的是,一些非法添加物被用于食品生產,如用吊白塊漂白,用蘇丹紅染色,用塑化劑代替作為食品添加劑的乳化劑,這將造成嚴重的公共衛生事件。添加劑的超量使用和濫用是公眾健康無法回避的難題。因此,盡量避免攝入過多的食品添加劑,才是明智的做法,特別是對于解毒功能尚未完全發育成熟的兒童。
形形的添加劑固然使我們的飲食生活變得豐富、高效和方便,但要想真正避免攝入大量的食品添加劑,唯一的方法就是自己購買新鮮天然的食品原料,花費一些時間,回到廚房,自己烹飪。購買的食物加工度越高,使用的添加劑也越多。從健康的角度看,家庭烹飪的好處,不僅是避免食品添加劑,提供最平衡的養分、最多的保健成分、最多的膳食纖維,還能提高免疫力。如果一味追求方便、快捷,必然要犧牲一部分健康。因為,天然食物中的健康成分,很難在加工中完全保留;天然食物的美好特性,也只能存留非常短的時間。消費者應當接受這個基本事實:健康與美味未必能夠完美統一。現代人要心平氣和地接受食品的天然特性,重視食品的自然品質,也就是接受食物的本來味道。
吃是人生大事,回到廚房,帶給我們的并非只是身體的健康。有“食品添加劑之神”美譽的安部司說:“吃一頓飯很快,但我們必須告訴孩子,做飯要花多少工夫。希望大家明白,花工夫做出來的飯菜,不僅塑造了孩子們的身體, 。”他還說:“吃是一種‘獲得生命’的行為。我們獲得了其他生命體的生命而生存下來,孩子也能夠感受到生命的寶貴與尊嚴。”
(節選自《三聯生活周刊》2011年第19期,有刪改)
1.根據語境,在文中橫線處填上恰當的語句。
2.請就第一段畫線句子的語言特點作簡要賞析。
3.對照選文,聯系自己的生活體驗,說說家庭烹飪的好處。