前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了給母校的贈言范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

給母校的贈言范文1

舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的“五四碑門”，每每經(jīng)過，載動的都是這即將離別的校園傷感，無論何時，我都記得，西三環(huán)北路25號這座大院深處的故事……

模糊地記憶已經(jīng)不起回憶，不是不記得，只是不愿意。四年前，我拖著行李箱匆匆的邁進了這個校園，邁進了一個我還沒有完全準(zhǔn)備好的大學(xué)世界里。從沒想過自己會如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨練我的成長。此刻，寂靜的能聽見流水嘩啦啦的趟過腦海，我回憶著，怎么也找尋不出成長的影子，花兒頓然沒有了香氣，心再一次回到了冰封的南極。

秋風(fēng)伴落葉的日子，落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復(fù)中拼湊著簡單的中青記憶。記得那個九月，那早上的大風(fēng)，那午間的薄云，那傍晚的彩霞，盤根錯節(jié)擰成一個扣，鎖住了舞動的心情，蒼白的萎縮在遺失的角落，守望著靈魂的影子。

給母校的贈言范文2

緊張的高考結(jié)束了，大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點也是起點，是結(jié)束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的!”以后芳姐會非常想念你們的!別忘記：有一種味道叫做家!不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報!

高三語文教師畢業(yè)贈言

記住我們一起走過的日子，三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活!

高三英語教師畢業(yè)贈言

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!

高三化學(xué)教師畢業(yè)贈言

在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂與你們同在!

高三生物教師畢業(yè)贈言

學(xué)們，經(jīng)過三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成!

高三物理教師畢業(yè)贈言

相逢陌生時，分手熟悉后。

相識是天意，相知是人意。

愿君多回憶，天一最有意。

海闊天空里，誠字伴你行。

給母校的贈言范文3

活動主題

難忘的小學(xué)生活

活動目的

1、感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。

2、讓每一個人展示自己，表達自己的感情，訴說不舍。

3、為跨入中學(xué)大門做好準(zhǔn)備，為明天美好的學(xué)習(xí)生活而努力。

活動時間

期末考試之后

活動地點

六（2）班教室

活動人員

全班同學(xué)，邀請任課老師

活動準(zhǔn)備

1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工，由中隊長負責(zé)；

2、主動報名，推選主持人，并準(zhǔn)備主持文稿，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)；

3、布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿，由生活委員和勞動委員負責(zé)；

4、排練節(jié)目，準(zhǔn)備演出，由文娛委員負責(zé)。

活動流程

第一樂章 深深感恩

活動一：集體詩朗誦《老師，我們愛您》，配樂《感恩的心》。

活動二：校長講話，老師寄語（班主任、任課老師）

活動三：學(xué)生代表發(fā)言（三至五名，由學(xué)生自主推選）

活動四：節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)互相穿插（具體節(jié)目和游戲待定）

第二樂章 依依惜別

活動一：請老師寫贈言

活動二：同學(xué)互贈禮物互留贈言

活動三：師生合影留念

活動四：全體齊唱《畢業(yè)歌》

第三樂章 款款祝福

給母校的贈言范文4

又到了一年最傷感的畢業(yè)季，天下無不散的宴席，終究要學(xué)會與熟悉的人事物告別，說到畢業(yè)你是否也很有感觸?下面是小編整理的學(xué)生畢業(yè)贈言，歡迎閱讀。

給大學(xué)好朋友的畢業(yè)贈言1、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

2、畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始?

3、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。

然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

4、畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學(xué)校說再見?

5、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

6、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

7、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

8、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

9、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

10、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

11、空中傳來布谷鳥的鳴叫。

我知道，該出發(fā)了!

12、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。

然而，時光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。

13、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

14、積極主動投身學(xué)生會團學(xué)會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當(dāng)然能做主席更好。

15、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。

16、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;

你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

17、不要以為能混到畢業(yè)就行了。

掌握一技之長也很重要。

18、去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。

而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

19、我是如此平凡，卻又如此幸運。

真心謝謝大家!

20、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

畢業(yè)贈言說說1、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念;

距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

2、今日同窗分手，道一句：珍重!明天校友重逢，賀一聲：成功!

3、那年九月，我們開學(xué)相聚。

今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你，我們常聯(lián)系!

4、讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。

5、人生就像__中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識了。

在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

6、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。

愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

7、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

8、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;

忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

9、我們不得不分離，輕聲地說聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

10、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

11、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

12、當(dāng)世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。

13、生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。

14、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。

在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚。

15、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。

四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。

16、六月畢業(yè)季，祝福送給你。

求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場。

17、那些刻在椅背后的愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒的，沒有風(fēng)的森林。

18、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。

友情，在風(fēng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。

19、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!!

20、四個希冀的春天，我們播種了四次;

四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

簡單的畢業(yè)贈言1、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

2、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

3、畢業(yè)了，唱不到結(jié)局卻又難以割舍。

今生未完成的歌。

4、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂，曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。

5、等在大學(xué)里混了半年才知道，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地。

可正因如此，才顯賤價。

6、我只希望現(xiàn)在在我身邊的明年今天還在我身邊。

7、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。

8、畢業(yè)了，全心全意卻是一生一世。

海誓山盟只是一時敷衍。

9、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。

新的號角已向?qū)⒁~出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風(fēng)順。

10、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會有美麗的彩虹。

我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐!

11、祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)!

12、離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。

人生又有幾次離別呢?別了，母校，朋友。

13、我們都離開了，我們都留下了。

14、總以為畢業(yè)遙遙無期/，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

15、畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會，以下就對我的大學(xué)生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。

16、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

17、六月，總是陽光燦爛。

六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!

18、情依依，別依依，千言萬語化作無語;

你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。

19、畢業(yè)了，懷念一點就挨一個耳光。

過去就像一個巴掌。

20、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

21、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

22、浮云一別后，流水十年間。

歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

23、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心、痛苦。

24、母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

25、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

26、這個六月。

喜歡校園喜歡同學(xué)喜歡老師。這個夏天就要和他們揮手了。

27、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

28、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;

風(fēng)瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。

29、畢業(yè)前，都說不哭，但最后，做到的有幾個。

30、不忘同窗情，難訴離別意。

憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)!

31、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

32、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

33、你笑著說要忘記，我卻找不到勇氣離去。

34、即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

35、只是怕6月份的中考拆散我們這個班級，我們愛上學(xué)，只是不愛上課而已，無論中考怎么樣，我們依然會笑著面對。

36、去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。

而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

37、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。

38、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。

39、大學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

給母校的贈言范文5

今天，我們在這里舉行xxxx屆高三畢業(yè)典禮，xxx一中第31屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！

同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。”你們正處在一個偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。

第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。

同學(xué)們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負擔(dān)，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。

給母校的贈言范文6

1根據(jù)教材的特點，布置形式多樣的作業(yè)

近年來"超市"之所以受到廣大消費者的青睞，其成功的一個重要原因"超市"里的商品品種齊全，給了消費者極大的吸引力，事實上小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計也可吸納這種"超市"理念，將家庭作業(yè)布置的更豐富，更多樣化。

1.1 寫廣告詞：對于一成不變的事物，人們往往容易厭倦，孩子更是如此，那么如何想方設(shè)法激起他們的學(xué)習(xí)興趣，使對學(xué)過的知識創(chuàng)出新的收獲，現(xiàn)在街道上的廣告語可謂引人人目，五花八門。例：學(xué)習(xí)I了《草原》一課之后，讓學(xué)生們借鑒課文中的好詞，好句為草原設(shè)計廣告語，看哪個同學(xué)最有創(chuàng)意？

1.2 臨別贈言，互相勉勵：學(xué)習(xí)了《明天，我們畢業(yè)之后》讓學(xué)生給母校、老師、同學(xué)寫一句贈言或是格言、警句，表達自己的感激之情和美好的祝愿。再想一想古詩中的詩句有哪些表達分別、離別之情的這樣也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1.3 表演課文內(nèi)容，或是給課文配上插圖；為了便于深入學(xué)習(xí)課文，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣，對某些課文，可采取不同的方法。比如《負荊請罪》可讓學(xué)生表演課文的語氣，情感，又鞏固課文知識，并且展示了自己的能力，何樂而不為呢？

2 布置閱讀，收集更多的資料

很顯然，作業(yè)布置讀童話、讀報紙、讀名人。哪個沒興趣，哪個學(xué)生不愿意，再快樂中完成作業(yè)。興趣是最好的老師，學(xué)生對作業(yè)產(chǎn)生興趣，對于增強學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高效率起很大作用，是主動與被動的分水嶺。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對語文的量化提出明確的要求，課外閱讀六年制學(xué)生不少于150萬字。可見，在提倡素質(zhì)的教育的今天，已經(jīng)把語言積累提到了前所謂有的高度。培養(yǎng)和提高語文能力的基本途徑是豐富的語言積累。布置"搜集材料"的作業(yè)，恰恰是完成課標(biāo)的要求，學(xué)生很樂意完成。例：《負荊請罪》廉頗為什么向藺相如請罪呢？讓學(xué)生補充閱讀《完璧歸趙》、《澠池之會》答案也就自然明白了。

3 強化練習(xí)，善于總結(jié)

例：（1）布置作業(yè)《莫泊桑拜師》、《孔子春游》、《理想的風(fēng)箏》中的老師分別用詞語概括他們的特點。

福樓拜：（）（）

孔子：（）（）

劉老師：（）（）

（2）學(xué)習(xí)課文《最大的麥穗》、《山谷中的迷谷》結(jié)合自己的情況分別談?wù)劯惺堋?/p>

4 針對學(xué)生的差異、自主選擇作業(yè)

學(xué)生由于已有經(jīng)驗，智力，學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因，在學(xué)習(xí)能力方面形成了差異。一個班級，幾十個學(xué)生的性格，愛好千差萬別，有的好奇心強，有的喜歡畫畫，有的愛好音樂……。老師要根據(jù)這些非智力因素的外在表現(xiàn)設(shè)計不同層次的作業(yè)，讓學(xué)生自主選擇，讓每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到適應(yīng)的發(fā)展。