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建筑工程技術(shù)專業(yè)的前景范文1

隨著我國國民素質(zhì)整體水平的提升，我國的高職院校教育水平也處在穩(wěn)定的上升時(shí)期，教育體系也在不斷完善，為國家輸送了大量的專業(yè)技能性人才，符合當(dāng)前社會(huì)對于人才需求的潮流。高職院校的人才輸送是我國社會(huì)能夠穩(wěn)定發(fā)展的保障之一，是我國教育體系中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏在加快，傳統(tǒng)的高職院校教育體系在某些方面就顯得比較薄弱，這就需要相關(guān)部門積極地探究高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程的新體系。

2結(jié)合建筑市場需要，確認(rèn)教學(xué)方法

建筑行業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，因此，國家對建筑工程技術(shù)的要求就越來越高。建筑工程主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)特征：一次性、明確性、整體性以及項(xiàng)目投資巨額性等等。隨著市場的不斷擴(kuò)大，建筑技術(shù)上應(yīng)用的材料、建筑工藝、科學(xué)技術(shù)等也在不斷地更新，建筑企業(yè)為了適應(yīng)激烈的市場競爭，在企業(yè)管理的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等等都進(jìn)行了規(guī)定。依據(jù)市場的具體要求，首先應(yīng)調(diào)整建筑工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，把高職學(xué)生的基本能力分為四種：就是精通外語的可以適應(yīng)科技情報(bào)的檢索；掌握計(jì)算機(jī)的可在建筑工程中用其進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算、編制建筑工程組織的預(yù)算和設(shè)計(jì)；熟悉制圖、實(shí)踐、計(jì)算，可從事管理實(shí)際工作、分析解決生產(chǎn)車間出現(xiàn)的問題；擁有對建筑產(chǎn)品的進(jìn)度、質(zhì)量、投資進(jìn)行調(diào)控的能力。而后依據(jù)具體的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置相對應(yīng)的專業(yè)課。與此同時(shí)，進(jìn)行多技能培訓(xùn)，讓學(xué)生依據(jù)專業(yè)需要和自身的情況考取國家承認(rèn)的相關(guān)證書，可以為畢業(yè)以后在建筑工程領(lǐng)域更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3積極創(chuàng)新課程體系，優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃

在定制教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，應(yīng)注意強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性，可增設(shè)選修課以拓展建筑工程專業(yè)知識，可以創(chuàng)新建筑課程教育，大力鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身的興趣愛好，在學(xué)通學(xué)精必修課的前提下，跨專業(yè)選修感興趣的科目，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

3.1加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)高等職業(yè)建筑工程教學(xué)大綱明確表示應(yīng)使得學(xué)生有著堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)知識、基本技能，能提升學(xué)生分析、解決問題的思維和能力。所以，應(yīng)加強(qiáng)力學(xué)、英語、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，還可以在此基礎(chǔ)上增設(shè)工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、專業(yè)英語等課程，增加基礎(chǔ)課程的學(xué)時(shí)和教學(xué)內(nèi)容的難度。

3.2提高學(xué)生的知識視野高職院校的教育要符合當(dāng)前社會(huì)人才市場的實(shí)際需求，提高高職學(xué)生的專業(yè)理論知識，結(jié)合實(shí)踐，制定出完善的教學(xué)體系，使學(xué)生的知識視野得到最大化的提升。

3.2.1加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平隨著信息時(shí)代的來臨，為高職學(xué)生普及一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)知識已經(jīng)成為高職院校教學(xué)的必然趨勢。為此，高職院校在高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程中就要開設(shè)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)課程，使學(xué)生熟練地掌握CAD技術(shù)、C語言等等建筑上會(huì)用到技術(shù)，提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對自身工作進(jìn)行輔助的能力。

3.2.2結(jié)合當(dāng)前市場需求，開設(shè)針對性課程針對國家對高職建筑工程技術(shù)的要求，高職院校要使建筑專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)《建筑工程地質(zhì)構(gòu)造概論》、《建筑工程施工技術(shù)特點(diǎn)》等等專業(yè)書籍，擴(kuò)展學(xué)生的視野面積，為學(xué)生將來的就業(yè)和發(fā)展提供前提保障，同時(shí)，還要開設(shè)一些對建筑行業(yè)具有輔的課程，使高職學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候能夠有更多的選擇空間。

3.2.3針對建筑行業(yè)的發(fā)展前景開設(shè)選修課程建筑工程技術(shù)想要更好的發(fā)展，就需要不斷在建筑行業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐。與此同時(shí)，為了提高高職學(xué)生的綜合素質(zhì)，高職院校就需要開設(shè)一切對學(xué)生今后發(fā)展有利的選修課程，在課程的選擇上要符合當(dāng)前建筑行業(yè)的發(fā)展前景，提高高職院校學(xué)生的競爭力。

3.3提高學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)根據(jù)當(dāng)前社會(huì)對建筑工程技術(shù)的要求，在高職院校重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時(shí)，高職院校還要重視學(xué)生的實(shí)踐能力。為了加強(qiáng)高職學(xué)生的實(shí)踐能力，大多數(shù)的高職院校都在此方面做了大量的努力，教學(xué)體系不斷完善，實(shí)踐內(nèi)容、方式等等也得到了大多數(shù)高職院校的認(rèn)可。建筑工程技術(shù)知識更新的速度非?？欤袝r(shí)候僅僅靠書本上的知識對培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力是極為不利的，實(shí)踐教學(xué)在使學(xué)生了解最新的知識的同時(shí)，也可以促使學(xué)生自身對建筑工程技術(shù)知識產(chǎn)生濃厚的興趣，從長遠(yuǎn)的角度來講，這對高職學(xué)生今后的人生發(fā)展是很有好處的。

4提高學(xué)生建筑工程技術(shù)水平，充分發(fā)揮課堂的作用

4.1提倡“以人為本”課堂教學(xué)課堂是進(jìn)行教育體系改革最重要的地方，為了建設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)課程新體系，教師在課堂上就要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂不僅僅是教師講授理論的平臺，更是師生交流的平臺，教師要充分利用課堂上與同學(xué)的互動(dòng)條件，使學(xué)生能夠積極的獲取新的知識。

4.2實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“?！薄熬苯ㄖ┕ぜ夹g(shù)的知識涵蓋諸多的方面，內(nèi)容比較雜亂，而教師的教學(xué)又受到課堂時(shí)間的限制，因此，教師需要在最短的時(shí)間內(nèi)講解最多的知識，使建筑施工學(xué)科的學(xué)生了解課堂的重點(diǎn)內(nèi)容。建筑工程技術(shù)的更新速度是很快的，這就需要教師時(shí)刻關(guān)注建筑工程教育體系的變革，及時(shí)地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，選取最新的教學(xué)大綱對學(xué)生實(shí)施培訓(xùn)，保證課堂的效率達(dá)到最高。

5結(jié)束語

建筑工程技術(shù)專業(yè)的前景范文2

關(guān)鍵詞：應(yīng)用技術(shù)型；建筑工程技術(shù)；培養(yǎng)方案

應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)是相對于研究型大學(xué)和教學(xué)研究大學(xué)而言的，其教學(xué)側(cè)重理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，重在應(yīng)用，以在新的高等教育形勢下構(gòu)建滿足和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的新的學(xué)科方向、專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法和教學(xué)手段，全面提高教學(xué)水平，培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和競爭能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。要求各專業(yè)緊密結(jié)合地方特色，注重學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

2013年2月黃淮學(xué)院被教育部確定為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校[1]。依據(jù)國家有關(guān)高等職業(yè)教育的方針、政策，以高等教育發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以高職教育教學(xué)改革為契機(jī)，結(jié)合教育部16號文件精神的貫徹，力爭在開展校企合作，工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升學(xué)生職業(yè)能力、完善教學(xué)質(zhì)量保障體系等工作方面做出有益的探索。

一.專業(yè)需求調(diào)研分析

1.社會(huì)、行業(yè)背景分析

隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展，建筑業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)增長的主要推動(dòng)力。由國家統(tǒng)計(jì)局歷年的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公告可知，近幾年，國家基本建設(shè)投資占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例一直穩(wěn)定在15%左右，且有穩(wěn)步上升，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)舉足輕重的支柱產(chǎn)業(yè)。可以預(yù)計(jì)，至少到2020年，中國將持續(xù)地進(jìn)行世界上幾乎是最大規(guī)模的工程建設(shè)，建筑業(yè)的發(fā)展前景良好。而且目前我國基建行業(yè)大舉進(jìn)入國際市場、在水壩、道路、高鐵等基建上所占份額越來越大。

到2010年底，河南省城鎮(zhèn)化率達(dá)到39.5%；城鎮(zhèn)居民人均住房建筑面積達(dá)到了30平方米；全省累計(jì)新增城市道路3813.81公里、燃?xì)庥脷馊丝?11萬人、公共供水能力128多萬立方米/日、城市集中供熱面積3788.99萬平方米。2014年鄭州地鐵1號線、2號線開工建設(shè)成功，鄭州至機(jī)場、鄭州至開封、鄭州至焦作等城際輕軌加快建設(shè)。2010年建筑業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到4399.80億元。2015年力爭完成建筑業(yè)總產(chǎn)值7000億元，逐步建立低碳建筑體系，且建筑業(yè)將成為河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的的支撐力最強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)之一[2]。

目前建筑業(yè)從業(yè)人員已到達(dá)4000多萬人，居全國各行業(yè)之首。但其從業(yè)人員中專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營管理人員比例數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國各行業(yè)18%的平均水平。因此，提高建筑施工企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理崗位專業(yè)人才的整體數(shù)量和素質(zhì)是當(dāng)前建筑業(yè)發(fā)展面臨的待解決的重大問題，各個(gè)職業(yè)技術(shù)類高校肩負(fù)著重大的責(zé)任。

2. 建筑項(xiàng)目實(shí)施階段崗位分析

項(xiàng)目的實(shí)施階段包括設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段、動(dòng)用前準(zhǔn)備階段和保修期，包含的職業(yè)崗位主要如下。

除了設(shè)計(jì)員和施工企業(yè)，目前建筑行業(yè)職業(yè)崗位還包括有以下幾類構(gòu)成：

（1）建筑工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)；

（2）建筑材料生產(chǎn)、研發(fā)機(jī)構(gòu)；

（3）工程咨詢機(jī)構(gòu)（招標(biāo)、投標(biāo)、工程咨詢、工程審計(jì)）；

（4）社會(huì)職能機(jī)構(gòu)（代表政府的工程質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)部門、材料檢測部門）；

（5）房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事工程項(xiàng)目管理等。

綜上調(diào)查、分析，黃淮學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式定位如下圖。

二. 培養(yǎng)目標(biāo)

從我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況分析，絕大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入二、三級建筑施工企業(yè)，而且主要是分布在地級市和縣域，主要從事基層技術(shù)管理崗位工作，在二三級施工企業(yè)，目前的現(xiàn)狀是一人多崗，即主要作為施工員的同時(shí)，還要同時(shí)兼顧材料員、預(yù)算員、安全員等。這就要求我校的建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定為于培養(yǎng)施工員為主的基層技術(shù)管理人員崗位群。同時(shí)我國與國際接軌，實(shí)行職業(yè)資格，高職高專教育應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)校期間，完成注冊建造師、造價(jià)師等應(yīng)具備的專業(yè)理論和職業(yè)基本技能的學(xué)習(xí)以及基本的實(shí)踐課程，為以后的職業(yè)資格考試打下基礎(chǔ)。

根據(jù)以上的調(diào)查和分析，黃淮學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有建筑工程施工技術(shù)知識的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù)、建筑設(shè)備安裝和工程概預(yù)算方面的基本理論、基本技能。掌握計(jì)算機(jī)在施工圖設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用。完成學(xué)業(yè)后能直接從事一般性工程設(shè)計(jì)、建筑土建工程施工技術(shù)指導(dǎo)、工程經(jīng)濟(jì)成本核算以及設(shè)備系統(tǒng)工程的質(zhì)量檢測驗(yàn)收等工作。 建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是依據(jù)高職教育的特點(diǎn)，圍繞就業(yè)能稱職，創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎(chǔ)，發(fā)展有后勁，按照以行業(yè)工作過程任務(wù)為項(xiàng)目教學(xué)載體， “教、學(xué)、實(shí)踐”過程復(fù)合的人才培養(yǎng)模式制定。目標(biāo)如下表所示：

三、主要課程設(shè)置

綜上所述及下圖所示黃淮學(xué)院的分析與定位，建筑工程技術(shù)教學(xué)分為課程教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)三大塊，課程設(shè)置分別見如下列表，具體可到黃淮學(xué)院教務(wù)處下載。

畢業(yè)實(shí)踐主要是培養(yǎng)學(xué)生建筑生產(chǎn)一線有關(guān)技術(shù)、管理崗位所必需的崗位能力和綜合技能；土建施工所需要的識圖、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、測量放線、建筑材料應(yīng)用及檢測、施工組織工程造價(jià)、質(zhì)量評定、施工安全、內(nèi)業(yè)資料、招投標(biāo)與合同、圖紙會(huì)審和技術(shù)交底以及施工現(xiàn)場的工作環(huán)境、工作對象和合作伙伴。盡快實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)、“零距離”就業(yè)的目的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉應(yīng)用各種單位需要用到的規(guī)范，對一個(gè)明確的建、構(gòu)筑物滿足預(yù)期功能與條件下，對建筑物進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)及施工設(shè)計(jì)，成果以施工圖和計(jì)算書來體現(xiàn)由專業(yè)教研室組織和管理，由指派專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

建筑工程技術(shù)專業(yè)的前景范文3

1銅仁地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

銅仁位于貴州省東部，與湖南省湘西自治州、懷化市和重慶秀山、酉陽、彭水及我省黔東南和遵義毗鄰。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略思想的貫徹，銅仁市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了明顯提高，基本形成了以能源、原材料、化工、綠色食品、旅游為重點(diǎn)的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，但從總體上看，銅仁目前仍處于全省比較落后的位置，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)以及環(huán)境建設(shè)都還需要大量人才的支持。

2銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院工學(xué)院專業(yè)開設(shè)狀況

為了促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真思考專業(yè)培養(yǎng)方案，近幾年在專業(yè)開設(shè)和專業(yè)建設(shè)方面取得了重要成果。以工學(xué)院為例，工學(xué)院的設(shè)立就是培養(yǎng)工科類技術(shù)人才，因此經(jīng)過專家審核，先后開設(shè)了環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)、水利水電建筑工程專業(yè)以及建筑工程技術(shù)專業(yè)。這幾個(gè)專業(yè)就是符合銅仁地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求，培養(yǎng)一批服務(wù)于當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)的應(yīng)用型人才而開設(shè)的。

3開設(shè)專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)銜接

在人才培養(yǎng)方案中，更加突出校企合作的理念，學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)就是要去企業(yè)承擔(dān)任務(wù)，在企業(yè)中學(xué)習(xí)無疑是學(xué)習(xí)技能的最好方式，當(dāng)然在學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)之前必須把理論知識掌握。在招生方面，水利水電建筑工程專業(yè)還招收定向生，定向生是各縣城企事業(yè)單位跟學(xué)院簽訂訂單培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)之后直接定向到該單位，這是政府解決就業(yè)壓力的一個(gè)方法之一，也是促進(jìn)職業(yè)學(xué)院發(fā)展的一條途徑。建筑工程技術(shù)專業(yè)是新開的一個(gè)專業(yè)，城市的發(fā)展必然在房屋建設(shè)、道路建設(shè)等方面需要大批的建筑工程專業(yè)的技術(shù)人才，因此該專業(yè)也是一個(gè)比較有前景的專業(yè)。

環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)，是城市發(fā)展和建設(shè)不可或缺的重要方面，國家政策越來越重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，十還專門提出“美麗中國”的概念，因此在城市建設(shè)過程中，務(wù)必要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境狀況，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中一定要杜絕犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，歷史的教訓(xùn)是慘痛的，一定要引以為戒，因此環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面也非常寬泛，各行各業(yè)都需要該專業(yè)的人才。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)逐漸成為眾多人群的交通工具，可見這類人才也是非常緊缺的。

建筑工程技術(shù)專業(yè)的前景范文4

【關(guān)鍵詞】招崗位；調(diào)查；報(bào)告

1.工程造價(jià)專業(yè)人才需求

1.1從建筑企業(yè)工程造價(jià)管理崗位人才需求分析

無論是建筑業(yè)還是房地產(chǎn)業(yè)、市政公用設(shè)施類企業(yè)、勘察設(shè)計(jì)單位等，都設(shè)有工程造價(jià)管理崗位。

1.2工程造價(jià)專業(yè)在建筑市場的就業(yè)大環(huán)境分析

建筑業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增。隨著我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的日趨成熟和建筑生產(chǎn)的集約化進(jìn)程，對建筑業(yè)的經(jīng)濟(jì)提出了更高的要求和更好的要求。建筑工程在設(shè)計(jì)初期就強(qiáng)調(diào)“適用、夠用、經(jīng)濟(jì)、合理”的原則，建筑工程在施工過程中也強(qiáng)調(diào)“技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理”的方針?？上攵?，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建筑工程的實(shí)施主體越來越注重工程造價(jià)和工程設(shè)計(jì)及工程施工之間的關(guān)系。工程造價(jià)管理專業(yè)正是順應(yīng)了這一要求。目前，工程造價(jià)管理崗位主要有注冊造價(jià)工程師和造價(jià)員兩崗位。

在對施工類企業(yè)的招聘和應(yīng)聘狀況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，需求最多的是造價(jià)工程師，其次是造價(jià)員、項(xiàng)目經(jīng)理、造價(jià)技術(shù)負(fù)責(zé)人等職位。

1.3工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)主要培養(yǎng)的是高素質(zhì)的預(yù)算人才，另外本專業(yè)的畢業(yè)生還能從事施工管理的工作。這就是本專業(yè)畢業(yè)生的兩大就業(yè)優(yōu)勢?？梢跃蜆I(yè)的范圍很廣泛，包括：造價(jià)事務(wù)所、建筑公司、監(jiān)理公司、大企業(yè)的基建部門、建材公司等等。本專業(yè)已經(jīng)超過了建筑設(shè)計(jì)和建設(shè)監(jiān)理成為建筑業(yè)的第一行業(yè)。

2.工程造價(jià)培養(yǎng)目標(biāo)及定位分析

目前造價(jià)專業(yè)的就業(yè)形勢很好，如何把握行業(yè)企業(yè)的崗位需求，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上正確定位人才培養(yǎng)方向、明確培養(yǎng)目標(biāo)，是辦學(xué)過程中最為重要的關(guān)鍵。如果把社會(huì)調(diào)研比作“力的大小”，那么培養(yǎng)目標(biāo)就是“力的方向”只有二者聯(lián)合才能成為物理意義上的力。

2.1人才目標(biāo)的培養(yǎng)

工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在過程建設(shè)一線培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)人才。具體來說，就是該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，德、智、體美全面發(fā)展的，既有良好的工作素質(zhì)又有較強(qiáng)的技術(shù)崗位技能、具備工程一線的造價(jià)工程師的基本素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握專業(yè)理論知識，具有熟練從事建筑、安裝工程預(yù)算、結(jié)算，以及工程投標(biāo)報(bào)價(jià)與招投標(biāo)能力，成為既有技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)的工程造價(jià)人才。

2.2學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格

工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生應(yīng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、能力等方面全面發(fā)展。

就素質(zhì)而言，學(xué)生應(yīng)具有高尚的思想道德素質(zhì)，具有良好的人文、心理素質(zhì)。就能力而言，學(xué)生應(yīng)具備：編制各類專業(yè)的工程概預(yù)算的能力：進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)的分析和工程經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的分析的能力；就技能而言，學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的識圖、理解能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和操作技能；就知識而言，學(xué)生應(yīng)掌握土建、安裝和裝飾的識圖知識；了解建材、施工等方面的工程技術(shù)知識；了解工程造價(jià)管理相關(guān)的知識、合同法、合同管理等知識，以及概預(yù)算的基本理論及編制方法等工程造價(jià)管理方面的知識；能夠適應(yīng)清單報(bào)價(jià)后要建立的企業(yè)定額的實(shí)際情況，掌握定額編制的原理和方法。

2.3工程造價(jià)行業(yè)人才招聘企業(yè)形式以及對畢業(yè)生的需求分析

2.3.1造價(jià)行業(yè)人才薪酬情況調(diào)研分析

2009年造價(jià)工程師，造價(jià)員等主要職位的全國平均水平月薪情況分析看出：造價(jià)員2962元/月；注冊造價(jià)工程師：6399元/月；而造價(jià)技術(shù)負(fù)責(zé)人為8280元/月。

2.3.2工程造價(jià)行業(yè)對畢業(yè)生的需求

工程造價(jià)行業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求有所提高。無論是技術(shù)、知識、質(zhì)量，還是管理、效益的競爭，歸根結(jié)底就是人才的競爭?，F(xiàn)階段，的工程造價(jià)管理行業(yè)對專業(yè)人才的需求特點(diǎn)是：（1）低素質(zhì)的人員供大于求，真正高素質(zhì)的人才缺失十分的有限。所謂“高素質(zhì)”，既包括專業(yè)素質(zhì)如專業(yè)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、又包括基本素質(zhì)如道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、人際交往能力、表達(dá)能力。所以，現(xiàn)在的用人單位更看中員工的基本素質(zhì)。（2）“復(fù)合型”人才稀缺。所謂的“復(fù)合型”人才就是既懂預(yù)算又懂施工，既懂專業(yè)又懂管理，既懂造價(jià)又懂經(jīng)濟(jì)和相關(guān)的法律法規(guī)，既能搞土建預(yù)算也能搞安裝預(yù)算、裝飾預(yù)算等。隨著經(jīng)濟(jì)和及時(shí)的不斷發(fā)展，對工程造價(jià)管理從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求越來越高。

3.明確畢業(yè)生的的從業(yè)范圍和就業(yè)崗位

工程造價(jià)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要是到中小型設(shè)計(jì)院（所）、建筑管理企業(yè)、企事業(yè)單位的基建部門及房地產(chǎn)開發(fā)公司、市政工程公司、監(jiān)理公司、中外合資或合作、外商獨(dú)資的工程公司等建設(shè)業(yè)主單位、建筑安裝施工單位和裝飾公司等從事工程造價(jià)管理相關(guān)工作的，一般是從單位工程預(yù)算等基本工作開始做起。

4.崗位分析與工程造價(jià)就業(yè)情景分析

4.1崗位分析

本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)范圍主要涉及建筑施工總承包企業(yè)中土建施工現(xiàn)場技術(shù)與管理領(lǐng)域、建筑專業(yè)化公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司及建設(shè)工程咨詢等領(lǐng)域。專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位和崗位所占比例對比，得出以下結(jié)論：

（1）我國建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展目前及未來一段時(shí)期對建筑工程施工專業(yè)人才大量需求，隨著建筑業(yè)發(fā)展和管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、行業(yè)企業(yè)對專業(yè)人才職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)要求不斷提高。

（2）建筑工程施工專業(yè)職業(yè)面向?yàn)椋航ㄔO(shè)單位、施工企業(yè)、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、物業(yè)公司。

（3）主要就業(yè)崗位：施工員、質(zhì)量員、安全員、預(yù)算員、測量員等。

4.2工程造價(jià)就業(yè)前景分析

工程造價(jià)行業(yè)前景很好，工程造價(jià)屬于土木建筑方面的，因?yàn)槊總€(gè)工程都會(huì)需要造價(jià)預(yù)算，就這個(gè)工作而言是必不可少的，所以對造價(jià)這個(gè)行業(yè)來說也是十分的樂觀。中國的建筑方面特別多，所以對于造價(jià)方面的人來說收入也是可觀的，市場需求量大，而市場卻供應(yīng)不足。

【參考文獻(xiàn)】

建筑工程技術(shù)專業(yè)的前景范文5

關(guān)鍵詞：智能化工程；施工技術(shù)

1導(dǎo)言

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，智能化工程在建筑工程項(xiàng)目中得到了廣泛發(fā)展和應(yīng)用。智能化工程的運(yùn)用促進(jìn)了建筑各項(xiàng)使用功能的實(shí)現(xiàn)，有效滿足了人們?nèi)找嫣岣叩母鞣N需求，成為當(dāng)前建筑施工中不可或缺的重要組成部分。本文主要先對當(dāng)前我國的智能化施工技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行客觀描述，并對智能化施工中存在的主要技術(shù)問題進(jìn)行剖析，針對問題提出了行之有效的優(yōu)化措施，最后對智能化工程技術(shù)的發(fā)展趨勢進(jìn)行展望。

2智能化工程技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析

智能化技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用已經(jīng)有二十多年的歷史了，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國智能化工程施工技術(shù)已經(jīng)位列世界前茅。而國家相關(guān)政策的大力扶持使得智能化技術(shù)在建筑施工中的應(yīng)用更加迅猛、快速。《2000年小康型城鄉(xiāng)住宅科技產(chǎn)業(yè)工程》的實(shí)施，使得"以科技為先導(dǎo)，促進(jìn)住宅科技與住宅建設(shè)的全面發(fā)展"成為當(dāng)前我國建筑行業(yè)的核心理論，促使我國智能化市場已經(jīng)有效實(shí)現(xiàn)了實(shí)用化與個(gè)性化，在很大程度上有力促進(jìn)了我國建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

3智能化工程技術(shù)中存在的問題

3.1設(shè)計(jì)中存在的問題

現(xiàn)今我國很多智能化建筑的工程管理中存在諸多問題，其中以建筑設(shè)計(jì)的定位不清晰最為突出。對于智能建筑，相當(dāng)一部分的建筑工程設(shè)計(jì)單位對此并沒能深入的理解，加上傳統(tǒng)建筑思想的根深蒂固，對智能建筑設(shè)計(jì)的重視度不高，對于智能化建筑的理解只停留在傳統(tǒng)弱點(diǎn)系統(tǒng)的層面上。在建筑需求上，不能根據(jù)實(shí)際需要來對建筑需求加以明確，建筑工程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)不能做到系統(tǒng)、全面，缺乏整體考慮、統(tǒng)籌兼顧的思維。另外在對建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中，建筑智能化系統(tǒng)的涉及往往在建筑施工設(shè)計(jì)之后，施工設(shè)計(jì)時(shí)智能化系統(tǒng)卻還沒有進(jìn)行選型、訂貨，導(dǎo)致土建設(shè)計(jì)與智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)相脫節(jié)，弱點(diǎn)管線預(yù)埋一樓、電纜通道缺乏或者過小的情況時(shí)有發(fā)生。設(shè)計(jì)無法滿足現(xiàn)場施工的要求，造成了設(shè)計(jì)方案不合理、施工質(zhì)量不合格，工程驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)，智能建筑不智能的嚴(yán)重后果。

3.2工程管理人員整體素質(zhì)不高，管理工作不到位

我國建筑工程建設(shè)的管理人員準(zhǔn)入制度存在的諸多漏洞導(dǎo)致很多管理人員是依托關(guān)系進(jìn)行工程管理部門，不完善的準(zhǔn)入制度使得工程管理人員缺乏專業(yè)的素質(zhì)，人員隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，管理水平得不到有效的提高。在工程管理的執(zhí)行中，分工不明、全責(zé)不分的情況普遍存在，管理方式不科學(xué)，工程管理與人員管理嚴(yán)重脫節(jié)，管理隨意性大，在很大程度上阻礙了工程管理工作的質(zhì)量。

3.3缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃理念

很多建設(shè)單位對智能化簡直不能夠做到深入的理解，以致于經(jīng)常從單方主觀意識出發(fā)，提出一些不切實(shí)際的要求，加上建筑工程的承包單位缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃理念，工程管理部門又缺乏專業(yè)技術(shù)人員，常常導(dǎo)致只簡單以技術(shù)系統(tǒng)的數(shù)量堆砌為衡量建筑智能化的標(biāo)準(zhǔn)，降低了整個(gè)工程的有效性。

4智能化工程施工技術(shù)優(yōu)化措施

4.1施工前加強(qiáng)對施工設(shè)計(jì)、人員查驗(yàn)

施工設(shè)計(jì)是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在進(jìn)行智能化工程施工之前，應(yīng)邀請專業(yè)的技術(shù)人員對設(shè)計(jì)中所涉及的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查。保證施工中所用的設(shè)備、儀器、器件等材質(zhì)、規(guī)格、型號等完全符合設(shè)計(jì)中所規(guī)定的。除此之前，還應(yīng)對施工單位的資質(zhì)、實(shí)力等進(jìn)行嚴(yán)格審查，保證施工人員具有專業(yè)的施工技能。

4.2施工中進(jìn)行規(guī)范性施工

在具體施工過程中，施工人員應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙、安裝步驟等進(jìn)行規(guī)范操作。我們主要通過具體案例對施工重點(diǎn)進(jìn)行分析。某建筑屬于高級住宅樓，在智能化系統(tǒng)施工時(shí)，為保證其低碳、節(jié)能、舒適、方便等方面的突出優(yōu)勢，在施工時(shí)，第一，對各個(gè)系統(tǒng)的操作界面進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，充分保證整齊有序，常用標(biāo)識清晰、準(zhǔn)確。第二，在對主機(jī)房進(jìn)行施工時(shí)，對于活動(dòng)地板下的低壓電路，選擇了銅芯屏蔽導(dǎo)線以及銅芯屏蔽電纜，同時(shí)保證電源線里的弱電信號線并排敷設(shè)，并使其相臨信號線之間的距離不宜過近，保證地板支架、墻面龍骨、吊頂內(nèi)的龍骨應(yīng)按照要求與接地網(wǎng)銜接。除此之外，還在保證主機(jī)房專用的配電箱內(nèi)的低壓配電母線上，安裝了浪涌保護(hù)裝置，浪涌保護(hù)裝置的質(zhì)量完全符合國家檢測標(biāo)準(zhǔn)。第三，在安裝相關(guān)設(shè)備的機(jī)柜時(shí)，按照相關(guān)的防震措施對其進(jìn)行了加固。為了更好的對其進(jìn)行檢修，機(jī)柜背面與墻之間的距離沒有小于0.8m，并充分保證機(jī)柜內(nèi)的接線端子標(biāo)志齊全，整個(gè)機(jī)柜接地應(yīng)保持良好。同時(shí)保證機(jī)柜內(nèi)的開關(guān)、插座等均牢牢的固定在機(jī)柜內(nèi)壁上。第四，在進(jìn)行線路敷設(shè)時(shí)，我們在進(jìn)行弱電電纜敷設(shè)時(shí)，充分保證其平直，沒有出現(xiàn)打圈、扭絞現(xiàn)象，有效避免了因外力作用而出現(xiàn)擠壓、損傷等不良現(xiàn)象。

4.3施工后嚴(yán)格進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收

在施工后，應(yīng)及時(shí)對施工項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，檢查各個(gè)系統(tǒng)的使用功能是否得到實(shí)現(xiàn)，要充分保證施工技術(shù)是按照國家的相關(guān)規(guī)定以及施工設(shè)計(jì)的具體要求實(shí)施。對于施工過程中出現(xiàn)不符合施工技術(shù)要求的，應(yīng)堅(jiān)決進(jìn)行返工，保證每一線、每一器件、每一個(gè)系統(tǒng)的施工工藝均達(dá)到質(zhì)量保證的效果。

4.4健全質(zhì)量保證體系

在建筑工程中，物資材料的質(zhì)量是關(guān)系到最終施工結(jié)果的關(guān)鍵性因素，因此，高質(zhì)量的物資材料是高質(zhì)量施工體系的基本保障。以全面的質(zhì)量管理為基礎(chǔ)，不斷分析問題，團(tuán)隊(duì)研討，實(shí)現(xiàn)共同的質(zhì)量改善計(jì)劃行動(dòng)。第一，明確工程施工材料的質(zhì)量要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。對進(jìn)入施工現(xiàn)場的施工材料進(jìn)行多道工程的質(zhì)量把關(guān)，對不符合質(zhì)量要求的施工材料堅(jiān)決抵制，實(shí)現(xiàn)施工材料的高標(biāo)準(zhǔn)和高準(zhǔn)入。第二，以國家的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求為依據(jù)，做充分的工程施工物資的檢驗(yàn)工作，通過有效的物資材料的質(zhì)量檢測方式，確保施工材料的高準(zhǔn)入和高要求。然后，在對施工材料進(jìn)行多方面檢測的前提下，要及時(shí)填寫《綜合驗(yàn)收單》，明確合同單號、材料單號、數(shù)量、外觀等基本的條目，并由驗(yàn)收人員簽字確認(rèn)。

4.5對信息進(jìn)行統(tǒng)一管理

建筑工程管理的過程就是一個(gè)對信息進(jìn)行統(tǒng)一管理的過程，無論在建筑工程的哪個(gè)階段都要重視對于資料，數(shù)據(jù)等信息的收集和管理工作。實(shí)現(xiàn)工程管理的智能化就必須得對信息進(jìn)行統(tǒng)一管理，如果對信息進(jìn)行統(tǒng)一管理，就給智能化管理方法莫定了一些資料、信息的基礎(chǔ)，二者時(shí)相輔相成，相互促進(jìn)的關(guān)系。做好信息統(tǒng)一管理需要對工程各個(gè)階段的資料、數(shù)據(jù)、計(jì)劃、記錄等進(jìn)行統(tǒng)一的收集、劃分、整理以及分析，對這些信息進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)歸納，指導(dǎo)下一階段的工作，找出工程中存在的問題和漏洞，進(jìn)行及時(shí)的修改和完善，避免下次再犯，這樣工程的管理就更加智能化，科學(xué)化了。

5結(jié)論

在當(dāng)前信息化技術(shù)飛速發(fā)展的帶動(dòng)下，智能化建筑逐漸得到發(fā)展和普及，并成為建筑行業(yè)發(fā)展的一種良好趨勢，具有良好的發(fā)展前景和市場潛力，做好智能建筑的管理工作是非常重要的。對于建筑施工企業(yè)而言，應(yīng)該健全智能化管理體系，完善施工管理水平，為建筑智能化工程的管理工作提供相應(yīng)的支持，進(jìn)而推動(dòng)智能化建筑的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王桂蘭.關(guān)于樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才需求的調(diào)查研究[J].價(jià)值工程，2014，28：256-257.

建筑工程技術(shù)專業(yè)的前景范文6

專業(yè)：班級：學(xué)號：成績：

這次參觀實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的三天，我們可以接觸的東西也是有限的，但是在一定的程度上卻開拓了我們的視野，實(shí)驗(yàn)室的整齊規(guī)劃將我們吸引；老師的工作精神讓我們驚訝；實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的嚴(yán)格有序讓我們嘆服，最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，近距離的了解社會(huì)，深入生活，受益匪淺．帶隊(duì)老師的耐心細(xì)致，讓我們在一種無比和諧的氛圍中，感受著電氣技術(shù)的飛速發(fā)展．在新奇和濃濃的求知欲的驅(qū)使下，同學(xué)們都能珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，提出了一個(gè)個(gè)好奇的問題．總之，這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們充分認(rèn)識到知識的重要性，也認(rèn)識到自身知識的欠缺，能力的有限．＂紙上得來終覺淺，須知此事要躬行＂，所以我們要充分利用在學(xué)校的時(shí)間，努力學(xué)好我們的專業(yè)知識，在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上投身實(shí)踐，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)

第一天

時(shí)間:7月16日

地點(diǎn):北京建筑工程學(xué)院校本部

我們覺得學(xué)校真是為了培養(yǎng)我們下了大功夫啊，實(shí)驗(yàn)室各個(gè)都是特別優(yōu)秀的，而且在老師耐心的講解下，我們對電氣專業(yè)有了感性的認(rèn)識，對本專業(yè)的發(fā)展前景有了更深刻的了解。今天的實(shí)習(xí)真可以說是讓我開了眼，用大飽眼福形容都不為過啊。

下午我在回來的路上想，我正在學(xué)習(xí)的巔峰時(shí)期，我應(yīng)該好好利用學(xué)校給我提供的教育教學(xué)資源，好好上課，好好做試驗(yàn)，為自己的將來作好準(zhǔn)備。在工作崗位中不給建工丟臉，作合格的建工學(xué)子！

第二天

時(shí)間：7月17日

地點(diǎn)：北京建筑工程學(xué)院校本部

通過今天的學(xué)習(xí)，我更加了解到北京建筑工程學(xué)院是北京市屬的一所普通高等學(xué)校，在長達(dá)七十年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，歷經(jīng)高工建專、中專和大學(xué)三個(gè)發(fā)展階段，為北京城鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)了四萬余名不同類型的高級人才。我院為全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作合格學(xué)校。2002年被北京市確定為城市規(guī)劃、建設(shè)、管理人才培養(yǎng)基地。

通過學(xué)者們的畢業(yè)學(xué)姐的言傳身教，使我知道了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)社會(huì)成員的終身行為.面對現(xiàn)行大學(xué)教育的種種弊端，諸多的限制因素，想要有所作為的我們要認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握客觀規(guī)律，自覺培養(yǎng)崇高的科學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，通過大學(xué)學(xué)習(xí)我們要達(dá)到以下四點(diǎn)：一是要有很強(qiáng)的專業(yè)意識，二是要有專業(yè)所需要的寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識與技能，三是要掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究的方法，四是要具有把專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力。

給我最深感受的是，也是最重要的就是對本專業(yè)（電氣工程）有了深入的認(rèn)識。使我知道了本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。還有業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。綜合起來想想，我們真是明天的棟梁，要使我們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！

下午，掌管奧運(yùn)工程的老專家為我們作了精彩的報(bào)告，我知道今天還是能體會(huì)到那位老專家的學(xué)術(shù)魅力，由衷的佩服他，要是我將來也能參與國家的奧運(yùn)工程那該多好啊，既鍛煉了自己，又為國家作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)習(xí)教育了我，立志扎根電氣行業(yè)！

可是，一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)？經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。我認(rèn)為，并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。想想老專家給我們的忠告：“你們要在大學(xué)里多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，否則將來就業(yè)就不容易啊”?，F(xiàn)在回想起來真是這樣?。?/p>

對于本專業(yè)的就業(yè)情況，老師也做了具體的說明。由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高，因此就業(yè)形勢非常好。如果我們能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。我覺得需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進(jìn)一步的發(fā)展，確立自己在國內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，要多多學(xué)習(xí)西方國家的科研成果是十分必要的。電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計(jì)，隨著國外大企業(yè)的進(jìn)入，在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時(shí)很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。到時(shí)候我們正好畢業(yè)，我們可要大展身手啊。

第三天

時(shí)間：7月18日

地點(diǎn)：大興校區(qū)