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蟑螂的生命階段范文1
在8分鐘之前，交戰(zhàn)基本以狗和毒爆為主。有的玩家會(huì)問，“為什么沒有狗加蟑螂呢?”原因很簡單，蟑螂在前期出不了幾只，而且其防守作用遠(yuǎn)比進(jìn)攻大的多，不過有些時(shí)候即便是用來防守，也有可能守不住，比如蟑螂堵口遭遇到對(duì)手8個(gè)毒爆加提速狗強(qiáng)上的。
所以我建議玩家們要提高狗加自爆的操作保證不被打死，才能有資本讓我們先活到中期。也有很多操作好的玩家，他們喜歡用純狗直接過渡到中期，不過這樣做壓力還是非常大的。當(dāng)純狗過渡中期的打法遇到蟑螂過渡中期的打法時(shí)，純狗一方將有巨大的優(yōu)勢，如：偵察，經(jīng)濟(jì)，科技各個(gè)方面。而純狗在面對(duì)狗加自爆的時(shí)候，理論上，蟲卵數(shù)量是一樣的，狗的數(shù)量也是一樣的，當(dāng)一方率先變毒爆的話，這一方狗的數(shù)量會(huì)落后，在毒爆蟲正在變的20秒timing里，純狗是一個(gè)強(qiáng)勢期，很有可能一舉擊潰變毒爆一方。即便有了毒爆蟲在戰(zhàn)場上，毒爆一方也無法彌補(bǔ)小狗數(shù)量和純狗一方的差距，這時(shí)候就有很深?yuàn)W的講究。純狗一方會(huì)利用狗的優(yōu)勢壓制在變毒爆一方的家門口，這樣即便毒爆變出來數(shù)量較多，如果想投入進(jìn)攻，需要跨越整張地圖，會(huì)給純狗一方充分的時(shí)間和空間，純狗一方會(huì)根據(jù)對(duì)手狗少，毒爆和小狗容易脫節(jié)這一特性，不斷的利用機(jī)動(dòng)性去換毒爆一方的小狗，毒爆來了就跑，這樣小狗的差距越來越大，毒爆蟲就很容易被分出來的少量小狗所擊殺，慘死地圖中央，連對(duì)手家門都沒能邁進(jìn)。所以在這里也可以得出一個(gè)結(jié)論，普通玩家的操作并不是很好，不如我們把毒爆蟲定義成一個(gè)防守的兵種，利用毒爆蟲克制聚團(tuán)沖鋒的小狗這一特點(diǎn)，把一部分狗的蟲卵用作農(nóng)民，把吸引仇恨的任務(wù)交給地堡，這樣把時(shí)間拖到中期，我們依靠前中期積累的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢用于中后期的爆發(fā)去擊潰對(duì)手。這樣可以展現(xiàn)出我們不拘小節(jié)叉可以宏觀取勝，頗有紳士風(fēng)度。這很酷不是嗎?
8分鐘前的風(fēng)波危機(jī)過后，8分鐘之后就是和諧的發(fā)展期。這段時(shí)間里，偵察會(huì)幫助我們獲得很多情報(bào)，嘹望塔可謂兵家必爭之地，而且中期房子很難在對(duì)手家里面看到很多情報(bào)，會(huì)被對(duì)手女皇所限制，所以小狗是一個(gè)銜接一本科技與二本科技之間很好的偵察兵，大家一定不要吝惜自己前期剩下的小狗。當(dāng)我們有了二本科技的時(shí)候，依然要第一視角變一個(gè)監(jiān)察王蟲用于偵察，這次偵察有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)一定要看到。首先是對(duì)手科技選擇，刺蛇巢還是飛龍巢還是感染巢。第二點(diǎn)就是要看對(duì)手的氣體采集，飛進(jìn)主礦鼠標(biāo)點(diǎn)擊對(duì)手后造的氣礦，看他采集了多少氣體，同時(shí)和自己做一個(gè)對(duì)比，再飛到二礦的位置做同樣的操作，正常情況下雙方的氣體資源采集應(yīng)該是完全相同的，但如果你發(fā)現(xiàn)對(duì)手的氣體采集比你多100多200的時(shí)候，你不管要得到一個(gè)對(duì)手氣礦廠建造早這一個(gè)信息，還要在腦海中浮現(xiàn)出對(duì)手的一些選擇，比如出飛龍，感染這樣的耗氣單位，或者是升級(jí)攻防。這樣可以有助于幫助你去抓對(duì)手的一個(gè)timing，例如出飛龍的人會(huì)存很多的錢和氣用龍，那他的地面部隊(duì)必定要少，如果他地堡不多，肯定是要被帶走的，如果地堡數(shù)量很多，你就可以判斷到對(duì)手的地面部隊(duì)不足這―特性。這就是蟲族內(nèi)戰(zhàn)必修課：偵察。
很多玩家前期對(duì)于皇后噴蟲卯這個(gè)操作已經(jīng)駕輕就熟了，但是到了中期，兩個(gè)礦區(qū)，加上隨時(shí)有可能遭到騷擾，導(dǎo)致玩家經(jīng)常會(huì)忘記噴蟲卵，這個(gè)現(xiàn)象還是比較尷尬的。我只能說，EvE中是一個(gè)需要計(jì)算蟲卵的對(duì)抗，當(dāng)你比別人少一輪蟲卵的話，導(dǎo)致結(jié)果很有可能你比對(duì)手少4個(gè)農(nóng)民，那樣一分鐘你就要少采集100多的資源，或者對(duì)手比你多4個(gè)蟑螂于是一波把你帶走了。這種基本功操作，大家還是要時(shí)刻注意。
單礦中期一樣兇
并不是所有的中期都有雙礦，先給大家介紹一些蟲族內(nèi)戰(zhàn)中期單礦戰(zhàn)術(shù)。首先介紹的是單礦埋地蟑螂一波流，名字都叫一波流，顯然它就是一波流，這是對(duì)于普通新手玩家打擊比較大的戰(zhàn)術(shù)之一。這套戰(zhàn)術(shù)基本是14D開局，血池氣礦一起造，血池建造完畢會(huì)第一時(shí)間放下蟑螂巢，出4―6條狗用于防守6D、10D和偵察，之后瘋狂補(bǔ)充農(nóng)民，蟑螂巢建造完畢出三個(gè)蟑螂堵住路口，初期準(zhǔn)備工作就緒。2氣的進(jìn)度可以早一些，100氣提升2本科技，繼續(xù)補(bǔ)農(nóng)民和房子，有16農(nóng)民果錢6農(nóng)民才兩個(gè)氣礦就可以了，農(nóng)民夠了就開始爆蟑螂，產(chǎn)出來的蟑螂一定要藏好，不能被對(duì)手N-7=發(fā)現(xiàn)。皇后噴蟲卵一定不要停，如果細(xì)節(jié)做得好的話，開局出的幾條狗可以配合房子做持續(xù)的偵察，并且給予對(duì)方壓力，讓對(duì)手不敢輕易出門，這樣對(duì)手就只有房子在路口看看，留下無盡遐想。二本提升完畢，升級(jí)埋地，蟑螂的速度和埋地移動(dòng)這兩個(gè)科技可以選擇其一，也可以都不選擇升級(jí)，最重要的是埋地的操作。往往單礦的科技速度會(huì)比雙礦開局快很多，所以對(duì)手不一定有反隱工具，如果對(duì)手二本升級(jí)完畢，這套戰(zhàn)術(shù)也有20秒鐘的timing打?qū)κ肿儽O(jiān)察王蟲的時(shí)間。紅血的蟑螂直接埋地，就像神族操作閃爍追獵一樣，這樣紅血的單位是不會(huì)有仇恨的，直接埋地回血，把紅血的蟑螂保存下來，恢復(fù)到黃血左右全體起立，繼續(xù)攻擊，對(duì)手往往會(huì)在這時(shí)候手忙腳亂，即便對(duì)手蟑螂數(shù)量多，也會(huì)被埋地蟑螂消耗數(shù)量及生命值，所以多一個(gè)科技再加上好的timing會(huì)讓一套戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮到最佳。
相同道理，單礦感染一波流也是這么打，感染蟲要丟機(jī)槍，如果升級(jí)埋地鉆到對(duì)手主礦里面再配合提速狗的話效果還是不錯(cuò)，沒有的話打正面也可以接受。不過這些依靠對(duì)手剛進(jìn)入中期的馬虎心理，會(huì)起到奇效。而單礦飛龍開局往往是通過飛龍抓房子，逼迫對(duì)手修防空造女皇牽制對(duì)手經(jīng)濟(jì)，甚至直接擊殺對(duì)手很多采礦農(nóng)民，同時(shí)開啟二礦并轉(zhuǎn)型的打法，如果我們玩家經(jīng)驗(yàn)不足，很容易被這樣帶走，被―套戰(zhàn)術(shù)擊潰脆弱的內(nèi)心。那么下面我來簡單講講應(yīng)該如何針對(duì)這樣的單礦中期一波打法的破解方式，首先我們要做的就是同過很好的偵察發(fā)現(xiàn)對(duì)手沒有開二礦的意圖，并目對(duì)手對(duì)于其主家封偵查做的很緊密，這樣的話需要我們提高謹(jǐn)慎，我們是雙礦打單礦，所以當(dāng)我們主礦滿采，二礦有幾個(gè)農(nóng)民的時(shí)候，就差不多可以停農(nóng)民轉(zhuǎn)型科技和兵力，對(duì)手的埋地蟑螂也好、感染也好、飛龍也好，都是需要二級(jí)科技支持的。所以我們可以早些升級(jí)基地，然后放下BV。這樣二本升級(jí)好之后可以第一時(shí)間用前線的房子變監(jiān)察王蟲看到對(duì)手的科按情況，防空是可以第一時(shí)間建造的，這樣也方便我們后面的應(yīng)對(duì)。其二，面對(duì)對(duì)手單礦開局的時(shí)候，絕對(duì)不能浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)，有時(shí)候都可以選擇不去建造第二個(gè)女皇，因?yàn)閷?duì)手基本上也是單基地，這樣你的二基地即便沒有皇后，蟲卵依舊領(lǐng)先。第三就是千萬不要卡人口，面對(duì)一波流的時(shí)候最怕卡人口了，我曾經(jīng)無數(shù)次死在卡人口上面(提到傷心處的我此時(shí)已經(jīng)淚流滿面ToT)，要預(yù)留起碼兩個(gè)房子的人口。這樣在兩個(gè)基地造一輪兵的時(shí)候才能爆發(fā)出主場優(yōu)勢這一優(yōu)勢，隨后即便是卡了人口，你也沒有了蟲卵，和 對(duì)手火拼過后依然可以用損失的人口補(bǔ)充新的兵力。還有―種簡單粗暴的方法，就是通過我們兩礦蟲卵的優(yōu)勢，進(jìn)行暴兵前壓，逼迫對(duì)手把蟲卵用于造兵，這樣對(duì)手的經(jīng)濟(jì)很難攢出一定數(shù)量去出科技單位。即便對(duì)手天上飛出三四條飛龍，那蟑螂和狗的輸出以及生命值完全可以忽視對(duì)手輸出，同時(shí)家里做好一切防御準(zhǔn)備，自己的部隊(duì)只要和對(duì)手換光還有富余，就不要想著回家，換光對(duì)手的經(jīng)濟(jì)、科技建筑、甚至基地。讓對(duì)手的投機(jī)行為無能為力。正可謂多行不義必自斃。
穩(wěn)健功底展雄風(fēng)
說完雙礦防守單礦一波流，我們談?wù)劤Ｒ?guī)zvz的中期思路。開局階段狗加毒爆的對(duì)拼或者純狗的對(duì)拼過程中，進(jìn)攻方往往率先補(bǔ)充農(nóng)民，因?yàn)檫@樣限制了對(duì)手的偵察，讓對(duì)手有很強(qiáng)的壓迫感，狗搶占嘹望塔是必須的功課，有視野就有偵察優(yōu)勢，你可以率先補(bǔ)農(nóng)民。于此同時(shí)，進(jìn)攻方也要擔(dān)心會(huì)遭到反打，一輪蟲卵可能2個(gè)農(nóng)民2個(gè)兵，這個(gè)就要看玩家自己的分配了，多數(shù)蟲族輸都輸在農(nóng)民補(bǔ)的太兇。關(guān)于科技的選擇，毒爆蟲科技只能減輕防守壓力和小規(guī)模偷襲，蟑螂巢確實(shí)中期必不可少的。現(xiàn)在主流的ZvZ還是以蟑螂作為主力部隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗，很多玩家都認(rèn)為蟑螂很強(qiáng)，但是二百人口的純蟑螂?yún)s很不強(qiáng)，這就是兵種搭配的一個(gè)問題。中前期我們可以用蟑螂加狗來防守或者進(jìn)攻壓制，而中期開始，蟑螂的攻防和二本科技的選擇就比較重要了。在舊一些的版本時(shí)感染蟲并不是很給力，zvz以蟑螂加刺蛇作為主力部隊(duì)，利用刺蛇后排的遠(yuǎn)射程穩(wěn)定高效輸出打擊對(duì)手，蟑螂以肉盾和輸出形式存在。但現(xiàn)今ZvZ的主流打法中都是使用蟑螂配合感染蟲作為搭檔開三礦再加入刺蛇甚至三本科技兵種。感染蟲在1.36版本中真菌增生4秒可以消耗蟑螂42點(diǎn)的生命值(1.40版本會(huì)有修改)，是非常強(qiáng)大的AOE群傷單位。很多玩家不太喜歡運(yùn)用感染蟲這個(gè)單位，相對(duì)操作復(fù)雜，感染蟲跑得慢血量少，有的時(shí)候技能都沒放就死掉了，或者放完了真菌增生之后自己的部隊(duì)死光了，總是做不好感染蟲和部隊(duì)的協(xié)同。其實(shí)這個(gè)也是蟲族玩家需要多加練習(xí)的一點(diǎn)，基本功的范圍不光是對(duì)于經(jīng)濟(jì)的掌控、對(duì)手思想的分析、還要有自己部隊(duì)的安排能力，其實(shí)提高的方式也很簡單，中期起碼兩個(gè)編隊(duì)，一個(gè)編部隊(duì)，另一個(gè)編感染蟲，多保持部隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，這樣可以練習(xí)玩家對(duì)于部隊(duì)的掌控能力，就好比很多職業(yè)選手都喜歡沒事按1a2a3a4a5a6a7a一樣，就是擔(dān)心一旦真正交戰(zhàn)，萬一少A一隊(duì)兵，也許―場比賽就輸?shù)袅恕?/p>
最常規(guī)最主流的中期部隊(duì)組合蟑螂加感染，下面來介紹一個(gè)新興創(chuàng)新型戰(zhàn)術(shù)：飛龍?jiān)谔臁２幻魉甲h，這套戰(zhàn)術(shù)的精髓就在龍的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和戰(zhàn)略思想。首先在經(jīng)過前期的對(duì)拼，在開始補(bǔ)農(nóng)民的時(shí)候一定要偷一點(diǎn)，例如提前補(bǔ)農(nóng)民的時(shí)機(jī)點(diǎn)。還需要做的就是提前建造第二個(gè)氣礦和二礦的氣礦，這樣可以給自己一個(gè)氣體資源的積累。之所以說飛龍開局是一個(gè)比較偷的開局，不不光是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)上面要偷，建筑上面也要偷，有的時(shí)候甚至于蟑螂巢、毒爆蟲巢都不建造，完全靠狗和地堡去防御，這樣部隊(duì)用小狗組額成，這樣省下的資源可以幫助多補(bǔ)一些農(nóng)民。此外就是二本科技提升要早一些，一般玩家會(huì)選擇一本補(bǔ)好農(nóng)民，出一些蟑螂，造BV升級(jí)―攻，再升級(jí)二級(jí)科技，而飛龍開局不需要BV，所以可以很早提升科技。這樣一算下來飛龍出來還是可以有很長時(shí)間的一個(gè)timing去牽制對(duì)手，首先對(duì)手需要二本科技的對(duì)空單位出門，此外對(duì)手要投資經(jīng)濟(jì)在防空和皇后身上。飛龍戰(zhàn)術(shù)也并不是說要依靠飛龍一波打死對(duì)手，我們可以參考GSL7月S級(jí)決賽上面Nestea vs Losira的第二場比賽，雀茶開局虧了一些的情況下戰(zhàn)術(shù)核心在于用飛龍的機(jī)動(dòng)性壓制對(duì)手三礦，并且讓對(duì)手不敢出門，這也為雀茶自己拖到三礦成型提供了有利的時(shí)間保證。大家可以試想一下，當(dāng)你使用飛龍開三礦的打法，同時(shí)壓制對(duì)手三礦，對(duì)手被迫退掉兩三次三礦，同時(shí)你轉(zhuǎn)型出地面部隊(duì)，轉(zhuǎn)型飛龍?bào)氪躺呋蛘唢w龍?bào)敫腥荆瑢?duì)手眼看三礦無望也很有可能腦門一熱頭一鐵，兩礦極限暴兵，這樣在我們有三礦經(jīng)濟(jì)三基地的情況下，只要不出巨大失誤，利用主場優(yōu)勢擋住是肯定沒問題的。這時(shí)候讀者們要問了，拿什么去擋?其實(shí)很簡單，我們有兩種選擇，首先，飛龍打法本來就很偷，經(jīng)濟(jì)并不落后太多，而且可以做好偵查，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)手二本選擇用爆刺蛇來進(jìn)行防守和反打的時(shí)候，你可以選擇像ZvT那樣出飛龍牽制騷擾之后家里轉(zhuǎn)型狗加毒爆，這樣利用刺蛇是輕甲血量少的特點(diǎn)，毒爆炸之，當(dāng)然飛龍也可以多出一些。或者停飛龍，轉(zhuǎn)型蟑螂利用蟲卵的優(yōu)勢暴兵，這樣主要針對(duì)對(duì)手皇后加感染加蟑螂的打法，這個(gè)打法飛龍會(huì)在正面戰(zhàn)場受到很多限制，而用狗加毒爆去炸蟑螂并不明智，所以你也可以轉(zhuǎn)型爆蟑螂和感染去應(yīng)對(duì)，這種情況下飛龍的主要作用是用于壓制三礦。其實(shí)飛龍戰(zhàn)術(shù)還有一個(gè)好處就是可以抓對(duì)手野外的房子，每抓一個(gè)都有幾率造成對(duì)手卡人口，很多方面都可以為你后面的發(fā)展?fàn)幦r(shí)間。但在這里還是要強(qiáng)調(diào)，為了保險(xiǎn)起見，飛龍打法都會(huì)在二礦位置建造很多地堡用于防守蟑螂和狗的壓制，與此同時(shí)對(duì)手也會(huì)通過地堡的數(shù)量去推斷你飛龍的思想，我們不要因?yàn)樨澖?jīng)濟(jì)而少造地堡輸?shù)舯荣悾吘癸w龍是需要一段時(shí)間的經(jīng)濟(jì)積累。這套戰(zhàn)術(shù)的口號(hào)是：世界上沒有不透風(fēng)的墻，飛龍的任務(wù)就是尋找機(jī)遇。廣大玩家可以嘗試使用啊，這也是小編我也是極力推薦的戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新。
思維創(chuàng)新運(yùn)用廣
那最后我們?cè)倭囊粋€(gè)中期戰(zhàn)術(shù)，就是如何巧妙地運(yùn)用蟲洞罕見。蟲洞在ZvZ里的運(yùn)用確實(shí)比較，但是我最近一些研究發(fā)現(xiàn)，蟲洞確實(shí)是一個(gè)好東西。首先，現(xiàn)在大部分玩家對(duì)于雙線的思路不清晰，不了解對(duì)手什么時(shí)候可能會(huì)使用雙線，存在對(duì)雙線牽制的危機(jī)感不足，經(jīng)常輸在雙線，而且大多數(shù)玩家喜歡把部隊(duì)只編在一個(gè)隊(duì)伍里，這也導(dǎo)致面對(duì)雙線的時(shí)候分兵不利，這也是星際2編隊(duì)系統(tǒng)簡單化帶來的一個(gè)弊端。簡單說一下流程，首先還是要和對(duì)手進(jìn)行狗和毒爆的對(duì)拼，是一定要進(jìn)行，因?yàn)檫@樣有可能通過一些操作占到一點(diǎn)點(diǎn)小便宜從而率先升級(jí)二級(jí)科技，讓經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)先于對(duì)手。之后轉(zhuǎn)型蟑螂加狗的部隊(duì)對(duì)對(duì)手二礦施壓，這段時(shí)間最好不要交火，星際的精髓就在于不打無準(zhǔn)備之仗，我們的部隊(duì)任務(wù)是前置牽制，讓對(duì)手看著不爽而已，沒必要和對(duì)手硬碰硬，這時(shí)候家里二本科技完畢升級(jí)蟑螂的移動(dòng)速度以及埋地，再有多余氣體就建造蟲洞。我們要投資200的氣體在母體蟲洞和100的氣體用作子體蟲洞，這樣導(dǎo)致我們要少大概12個(gè)蟑螂，這樣我們必須要依靠蟑螂的科技優(yōu)勢以及小狗和毒爆的配合。把第一個(gè)子蟲洞放在對(duì)手主礦里，第二個(gè)放在對(duì)手前線無視野的地方，后續(xù)集結(jié)點(diǎn)直接設(shè)置在蟲洞里。這時(shí)候我們要根據(jù)對(duì)手的情況來進(jìn)行分析，我們的部隊(duì)壓制在對(duì)手前線，對(duì)手很有可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在對(duì)手家里的蟲洞。隨后我們要考慮，我們用什么樣的部隊(duì)去牽制騷擾對(duì)手主礦。當(dāng)對(duì)手部隊(duì)里面沒有毒爆蟲的話，我們用小狗騷擾效果最好，大量的小狗傳送進(jìn)對(duì)手家里，對(duì)手蟑螂是很難應(yīng)對(duì)的，對(duì)手的部隊(duì)一旦救主礦，我們正面的蟑螂就可以移動(dòng)起來打擊對(duì)手二礦了。當(dāng)對(duì)手有毒爆蟲的日,-J-~，我們可以通過前線提速狗的牽制，悄悄地把所有的蟑螂傳送進(jìn)對(duì)手主礦里，一定要吸引對(duì)手注意力在二礦的位置，這樣才能爭取到傳送兵力的時(shí)間，隨后用傳送進(jìn)去的蟑螂可以拉開一個(gè)弧形，壓制對(duì)手二礦到主礦的路口，這樣對(duì)手蟑螂的陣型無法展開，回救也會(huì)非常困難，同時(shí)我們也避免了后續(xù)部隊(duì)大量的小狗和對(duì)手毒爆蟲碰撞的機(jī)會(huì)，用蟑螂封住路口，小狗進(jìn)取拆掉對(duì)手關(guān)鍵建筑和礦區(qū)，隨時(shí)準(zhǔn)備全身而退，甚至變兩個(gè)毒爆再炸一下對(duì)手二礦的農(nóng)民。如果對(duì)手索性和你換家，你的部隊(duì)可以從蟲洞傳送，而對(duì)手一路步行走到你家的時(shí)候你是要比他多一輪兵的，可以輕松擋住。整套戰(zhàn)術(shù)就是利用了對(duì)手對(duì)于雙線的理解不足經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也考驗(yàn)使用者對(duì)于雙線和應(yīng)變能力的判斷，也算是創(chuàng)新型戰(zhàn)術(shù)思想的―種。
蟑螂的生命階段范文2
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于甲型H1N1流感等傳染病防控工作，以預(yù)防控制春夏季傳染病為重點(diǎn)任務(wù)，開展大規(guī)模愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，廣泛宣傳疾病預(yù)防知識(shí)，全面清理村莊環(huán)境衛(wèi)生，大力推進(jìn)病媒生物防制工作，確保園區(qū)街道今年春夏季不發(fā)生傳染病暴發(fā)和流行，切實(shí)保障人民群眾的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、活動(dòng)安排
根據(jù)工作目標(biāo)，分三個(gè)階段組織實(shí)施。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月10日－5月15日）。
1、制訂工作方案。制訂園區(qū)街道開展春夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的工作方案。
2、召開相關(guān)會(huì)議。5月15日前，召開各村分管負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)開展春夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行部署。
3、組織宣傳活動(dòng)。強(qiáng)化健教專欄等宣傳陣地作用，做好防控春夏季傳染病宣傳教育工作。
（二）第二階段：組織實(shí)施階段（5月16日－9月20日）。各村、有關(guān)單位全面組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
1、組織衛(wèi)生打掃除活動(dòng)。5月16日至5月22日為環(huán)境衛(wèi)生突擊整治周，組織機(jī)關(guān)、村開展環(huán)境衛(wèi)生打掃除活動(dòng)，徹底清理單位、居民區(qū)以及居民家庭衛(wèi)生，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。組織力量對(duì)房前屋后、畜圈、村道兩旁、溝渠河邊、城鄉(xiāng)結(jié)合部以及農(nóng)貿(mào)市場、建筑工地等重點(diǎn)場所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行突擊整治，徹底清理暴露垃圾、衛(wèi)生死角
2、組織開展健康教育系列宣講活動(dòng)。組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）人員和鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)人員，深入各村、學(xué)校、企事業(yè)單位、外來務(wù)工人員集中居住地，現(xiàn)場宣講甲型H1N1流感等各類傳染病的科學(xué)知識(shí)和防控措施；組織村民開展“文明衛(wèi)生戶”、“健康家庭”等特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)；充分發(fā)揮機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行政村以及大型室外公共場所設(shè)有的健康教育專欄陣地作用，定期更換有關(guān)內(nèi)容，開展有針對(duì)性的健康教育宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳甲型H1N1流感等春夏季傳染病的傳播途徑、典型癥狀和預(yù)防方法，教育引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持居室內(nèi)外、工作場所環(huán)境整潔、空氣清潔流通。
3、整治生活污水。要對(duì)生活污水和畜禽養(yǎng)殖污水進(jìn)行集中處理，對(duì)不能集中處理的要及時(shí)消殺，嚴(yán)防污染水源。要做好河道清污工作，清除水面飄浮物，有效控制河道淤積，對(duì)低洼處污水坑要進(jìn)行填埋。
4、全面取締露天糞坑。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境綜合整治，全面取締露天糞坑，整治旱廁，引導(dǎo)群眾正確使用改造后的無害化衛(wèi)生戶廁。及時(shí)清理散養(yǎng)禽畜的糞便，加強(qiáng)人畜排泄物的無害化處理及管理，減少對(duì)農(nóng)村環(huán)境污染、減少蚊蠅孳生。
5、大力開展病媒生物防制活動(dòng)。采取以環(huán)境治理為主、藥物殺滅為輔的標(biāo)本兼治方法，在清除蚊蠅孳生地的同時(shí)，每月開展一次集中消殺活動(dòng)，同時(shí)積極開展大規(guī)模統(tǒng)一滅蟑活動(dòng)，使蚊、蠅、蟑螂密度控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)，減少病媒生物性傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格對(duì)餐飲、公共場所等單位的衛(wèi)生管理。重點(diǎn)對(duì)小飲食店、小浴室、小美容美發(fā)店、小旅店、網(wǎng)吧及牲畜屠宰場所、農(nóng)貿(mào)市場熟食銷售點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)管，對(duì)餐飲單位、公共場所進(jìn)行一次集中監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查四害防制、防塵、餐具消毒、垃圾密閉收集等措施的落實(shí)，監(jiān)督覆蓋率達(dá)90%以上。
（三）第三階段：督導(dǎo)檢查階段（9月21日－9月30日）。各村、有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)檢查和考核評(píng)比，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)。園區(qū)街道組織對(duì)各村、有關(guān)單位開展春夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
三、工作措施和要求
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是預(yù)防和控制春夏季傳染病、保護(hù)人民群眾身體健康的重大舉措。各村、有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前防控甲型H1N1流感等傳染病工作的重要性、緊迫性和艱巨性，把開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)防控春夏季傳染病工作擺上突出位置，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
蟑螂的生命階段范文3
真的沒想到這一天即將到來了——我舍不得
琪，是你在初中階段一直陪著我，我們的個(gè)性都很強(qiáng)，還記得剛到學(xué)校我們總是和男生爭吵，最后兩敗俱傷，也引來的班主任的注意，當(dāng)時(shí)真的好幼稚，只想著別人不能欺負(fù)我，我更不能受委屈，而忘記了我們還要和他們生活在一起學(xué)習(xí)3年，呵呵，我們有時(shí)候都很有主見，經(jīng)常冷戰(zhàn)，至于我提心吊膽過生活，因?yàn)槲艺娴暮芘聲?huì)失去這份友誼，這份友誼對(duì)我們來說真的很重要，琪，還有一年半我們就要分開了，想想就心痛，但這誰都擋不住，該來的還是會(huì)來的，你知道嗎？我舍不得，真的，分來之后，我們要保持聯(lián)系，不要讓距離和時(shí)間將我們遺忘，還有，記得，你一定要幸福，一定要比我幸福，這樣我才放心，我親愛的琪…………
煊，你是我初中的同桌，每件關(guān)于我的事你都知道，我們有時(shí)候也會(huì)爭吵，你說我愛生氣，因此我用了一年的時(shí)間來板正，近日才發(fā)現(xiàn)我真的做到了—釋然，你知道嗎？我為什么總是對(duì)你們生氣，因?yàn)槟愫顽鲗?duì)我來說都很重要，我在乎你們對(duì)我說的話，給我的意見，別人怎么說我不在乎，因?yàn)槲铱梢砸惠呑硬焕硭麄儯墒悄銈儾恍校易霾坏剑湍阍谝黄鸬娜兆右埠芸鞓罚闶钦f話很直接的女孩子，有時(shí)候說話能把人氣半死，但只要你一露出那帶著一個(gè)酒窩的笑臉，別人立即被屈服，拿你沒辦法，在一起一年半了，還有一個(gè)一年半就分開了，你會(huì)不舍嗎？我會(huì)，煊，答應(yīng)我，遇事一定要拿出的精神（PS蟑螂精神，打不死）一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要幸福，我祝福你…………
初中生活已經(jīng)過去一半了，我得到了許多友誼，對(duì)我來說十分重要的友誼就是她們了，謝謝你們，我親愛的朋友們，我們真的會(huì)分離嗎？答案是肯定的，我們要在這一年半中多一些快樂，少一些磕磕絆絆，互相理解些，也許在你們生命中還有許多重要的友誼，但我認(rèn)定對(duì)我來說這就是最重要的了，你們一定要好好的，一定要狠狠的幸福，這樣才可以，知道嗎？親愛的朋友
蟑螂的生命階段范文4
美國全國衰老研究院已經(jīng)研制出一種藥，這種藥可以使老鼠服后不再罹患癌癥和其他致命疾病。從生物基因角度來看，老鼠和人是近親，雖然兩者體格懸殊，但基因有80％完全一致，99％相似，老鼠的細(xì)胞和器官相對(duì)于人類只是大同小異。可以說，給老鼠找到了長壽藥，很大程度上也就是給人類找到了長壽藥。
老鼠長壽藥的研制成功令科學(xué)家們歡欣鼓舞。與人類一樣，癌癥是影響老鼠壽命的主要原因，由于新研制出的藥是通過提高老鼠抗癌性來延長老鼠的壽命，科學(xué)家們相信，人類抗癌藥的問世應(yīng)為時(shí)不遠(yuǎn)。而如果人類在癌癥面前都變成不敗之身，壽命不就自然大大延長了嗎?
老鼠長壽藥的研制成功，使科學(xué)家已經(jīng)能夠大致推算出首批長壽藥的問世時(shí)間，那就是現(xiàn)在年齡在30歲左右的人，很可能成為第一批“吃螃蟹的人”。
新的長壽藥將能使人的壽命延長多少呢?讓我們看看新藥在“人類的近親”老鼠身上的表現(xiàn)。老鼠的平均壽命是3年，研究人員發(fā)現(xiàn)，如果老鼠在2歲時(shí)就開始服用藥物，那么它的壽命將會(huì)延長到5歲，也就是比原來增長近70％。
科學(xué)家提醒，不能簡單地用老鼠的增長幅度去預(yù)測人類。目前，美國男子的平均壽命是74.4歲，女子的平均壽命是79.8歲，整體平均壽命是77歲。如果壽命延長70％，就是131歲，從目前研究情況看，這是不可能的。
研究人員透露，如果一切順利，最后的效果是100歲多一些。如果不盡如人意，比如只能延長15％，那其實(shí)也是相當(dāng)可觀的，以77歲計(jì)算就是89歲。
不管可以延長多少，科學(xué)家們現(xiàn)在都非常自信，因?yàn)樗麄兿嘈抛约阂呀?jīng)找到了長壽的奧秘，其中最重要的就是降低食物中的熱量。
他們通過研究發(fā)現(xiàn)，無論是蜘蛛、老鼠還是蟑螂，當(dāng)它們食物中的熱量降低以后，它們的健康狀況都會(huì)有很大改善，壽命也相應(yīng)延長。目前已知老鼠少食30％到40％的熱量后，壽命會(huì)延長30％到40％。對(duì)猴子的測試正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)也將是相似的結(jié)果。
降低熱量的人體實(shí)驗(yàn)也在進(jìn)行中，目前研究人員正在對(duì)其對(duì)膽固醇含量、血壓等造成的影響進(jìn)行精確測試。
如果長壽的秘訣就是降低熱量，那么從今天開始節(jié)食不就行了，為什么還要投入那么多人力物力去研制什么長壽藥呢?科學(xué)家回答，這是因?yàn)槿绻麨榱碎L壽而降低熱量，其降低程度遠(yuǎn)不是一般人所能承受的，長期控制熱量攝入的人將骨瘦如柴、時(shí)常發(fā)冷、低下、終日無精打采，用科學(xué)家的話說就是活得像一只烏。
這就是科學(xué)家顯身手的地方，既要找到一種藥，它能使人們大吃甜點(diǎn)、大嚼牛排，盡情享受生活的同時(shí)，又要將自己的熱量控制在健康的限度內(nèi)。科學(xué)家的目的不僅要找到一種使人多活一二十年的藥，最終要發(fā)現(xiàn)的是一種可以使人在舒舒服服中長壽的藥。科學(xué)家在研制新藥時(shí)，還意外地發(fā)現(xiàn)一些老藥也很可能有增壽的效果。例如，他們發(fā)現(xiàn)一些治療糖尿病的藥具有控制熱量的效果。
美國烏里蘭大學(xué)去年對(duì)瑞士一種處于實(shí)驗(yàn)階段的糖尿病新藥K－111研究后發(fā)現(xiàn)，這種藥使人體新陳代謝發(fā)生了許多變化，和他們控制猴子熱量攝入之后看到的變化頗為相似。
蟑螂的生命階段范文5
世界衛(wèi)生日簡報(bào)一平塘縣油岜小學(xué)“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)簡報(bào) 今年四月是全國第26個(gè)愛國衛(wèi)生月，在平塘縣教育局和平塘縣愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校積極完善學(xué)校愛國衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)和管理制度，認(rèn)真開展師生健康教育，切實(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、除害防病等工作，不斷提高全校師生員工的衛(wèi)生意識(shí)和身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校開展了一系列活動(dòng) 。
活動(dòng)之一 凈化環(huán)境 美化校園
全校把抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生作為一項(xiàng)重要大事來抓。各部門辦公室、班級(jí)教室區(qū)域衛(wèi)生及清潔區(qū)域衛(wèi)生、教師辦公室、學(xué)校食堂、廁所、操場、保衛(wèi)室等都學(xué)生和部分工作人員進(jìn)行清掃、保潔，不留衛(wèi)生死角;
對(duì)容易滋生蚊蠅的場地進(jìn)行了清理，使校園環(huán)境得到了很大的改觀;學(xué)校兩位保安人員(代龍、宋木祥)對(duì)所有綠化地帶進(jìn)行了全面的清理，清理雜草，對(duì)長勢旺盛的花木及時(shí)進(jìn)行了修剪。
美麗的校園一角
活動(dòng)之二 加強(qiáng)健康教育，養(yǎng)成健康行為
學(xué)校各班級(jí)舉行了一次關(guān)于“人人動(dòng)手，整治環(huán)境，關(guān)注健康，預(yù)防疾病”主題教育活動(dòng)。此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)還通過校園廣播為師生進(jìn)行2次“告別陋習(xí)，講究衛(wèi)生”健康知識(shí)宣傳。
本次活動(dòng)，基本達(dá)到了培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)，同時(shí)對(duì)周圍群眾起到一定宣傳影響作用的效果，在學(xué)生和家長中反響極高，教育意義良好。
世界衛(wèi)生日簡報(bào)二學(xué)校開展秋季“除四害”活動(dòng)
為了學(xué)校師生的身體健康，預(yù)防病從口入，徹底切斷“四
害”媒介傳染源。9月2日，睢縣第三初級(jí)中學(xué)在校內(nèi)開展了秋季“除四害”活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處全面負(fù)責(zé)“除四害”工
作，安排專職人員進(jìn)行除四害，尤其重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生死角、庫房、水池等地方進(jìn)行滅鼠、蚊、蠅、蟑螂，安排校醫(yī)務(wù)工作人員帶領(lǐng)學(xué)生干部進(jìn)行藥物噴撒消殺，確保除“四害”工作有成效 。
“四害”是多種疾病的傳播源，四害的存在威脅著學(xué)校全體師生的身體健康和生命安全。 通過消殺，遏制了秋季害蟲繁衍，
保證了學(xué)校總體良好衛(wèi)生環(huán)境，為師生健康學(xué)習(xí)生活提供了有力保證。
世界衛(wèi)生日簡報(bào)三雙鳳鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)辦公室 二一二年四月九日 雙鳳鎮(zhèn)開展愛國衛(wèi)生月集中宣傳活動(dòng)
雙鳳鎮(zhèn)黨委高度重視愛國衛(wèi)生活動(dòng)，精心部署，全民動(dòng)員，快速行動(dòng)，強(qiáng)化宣傳，重拳整治，以抓整治就是抓發(fā)展，抓整治就是為民辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn)，迅速掀起了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。成立了由鎮(zhèn)黨委書記張桂峰任組長，鎮(zhèn)長唐偉任常務(wù)副組長，人大主席易建華，組織委員李邦穩(wěn)任副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)同志任成員的環(huán)境綜合整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)主要場所、主要路段進(jìn)行責(zé)任區(qū)劃分，各村干部負(fù)責(zé)好所在村的環(huán)境整治，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境綜合整治的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、考核工作，各行政村支部書記負(fù)總責(zé)、其他干部共同負(fù)責(zé)，集中人力認(rèn)真組織實(shí)施，保證工作落到實(shí)處。
二、全面動(dòng)員，周密部署。雙鳳鎮(zhèn)于4月6日召開了開
蟑螂的生命階段范文6
【摘 要】初中生物重要概念是學(xué)生理解掌握生物科知識(shí)之根基。作為一名新時(shí)期的初中生物教師，應(yīng)在教學(xué)中注重融入一些策略，以確保學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)牢固掌握并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用50個(gè)重要概念，為將來高中生物科知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文結(jié)合個(gè)人日常教學(xué)實(shí)踐，提出膚淺建議，以期拋磚引玉。
關(guān)鍵詞 初中生物；重要概念；教學(xué)策略
一、引言
學(xué)好生物知識(shí)，關(guān)鍵在于對(duì)概念的理解。國家教育部在2011年版的生物新課標(biāo)中明確規(guī)定，初中一、二年級(jí)學(xué)生需在義務(wù)教育中理解掌握50個(gè)重要生物概念，以獲得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，為將來升入高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物課知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因而，作為一名初中生物教師，須引發(fā)高度重視，注重加強(qiáng)在初中生物課堂實(shí)踐中，對(duì)這50個(gè)凸顯的重要概念，借助一些創(chuàng)新的教學(xué)手段運(yùn)用，以期改變?cè)幸髮W(xué)生對(duì)生物概念采用死記硬背的方式，結(jié)果既增加了他們的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且從掌握到的知識(shí)牢固度來看，多為孤立、無法實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效達(dá)不到理想的狀態(tài)。在此，本人與大家分享一些個(gè)人的實(shí)際教學(xué)做法，請(qǐng)各位同仁多多給予指正，共同促進(jìn)初中生對(duì)生物課知識(shí)的牢固掌握。
二、初中生物重要概念的解析和教學(xué)意義
要在輕松中掌握初中生物的50個(gè)重要概念，首先要明白重要概念的意思。國家新課標(biāo)提出的生物重要概念，是有別與其它的概念界定，它主要是對(duì)課程中研究的生命基本現(xiàn)象、活動(dòng)規(guī)律、基本原理等作出理解和闡釋，不僅涉及到概念的本質(zhì)、內(nèi)涵及拓展，也包括有關(guān)鍵語詞，還明確指出要達(dá)到的學(xué)習(xí)程度和教學(xué)突破目標(biāo)，是生物課知識(shí)的重要組成部分，生物學(xué)科中最基本的語言表達(dá)及思維單位。
其次是要明確加強(qiáng)對(duì)初中生物重要概念的教學(xué)意義。
一是生物重要概念，它讓學(xué)生明白了學(xué)習(xí)生物知識(shí)的重次要點(diǎn)，以便各自能夠?qū)ι飳W(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理安排，在不自覺中促進(jìn)了對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成；二是50個(gè)生物重要概念，大大地改變了學(xué)生原來對(duì)生物名詞學(xué)習(xí)的盲目現(xiàn)象，極大減輕了學(xué)習(xí)壓力，確保他們以更加飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)生物知識(shí)的理解與掌握到位；三是在生物重要概念的架構(gòu)下，促使學(xué)生有了一個(gè)繼續(xù)添磚加瓦的學(xué)習(xí)勁，利用他們的好奇心，會(huì)主動(dòng)去對(duì)聯(lián)想到對(duì)其它相關(guān)名詞的探究，更好發(fā)揮出主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性，培養(yǎng)發(fā)散思維的形成。總之，實(shí)現(xiàn)對(duì)生物重要概念的教學(xué)，對(duì)初中生掌握生物知識(shí)具有十分重要的支撐作用。
三、對(duì)初中生物重要概念教學(xué)的具體策略
在生物課堂教學(xué)中，開展重要概念的教學(xué)手段，主要可采用以下幾種方式。
（一）從感性引入升華到理性的認(rèn)知
生物課中的50個(gè)重要概念都在詞語上較為抽象，這對(duì)理解、分析能力有限的初中生來講，要讓他們能夠準(zhǔn)確對(duì)這些重要生物概念理解、掌握到位，此時(shí)的生物教師，可以在生物課堂教學(xué)中運(yùn)用從感性認(rèn)識(shí)的引入，繼而上升為理性認(rèn)知的教學(xué)手段。首先，課前備好一些輔助課堂教學(xué)的具體事實(shí)或直觀材料，爾后在課堂上借助這些基礎(chǔ)東西，再去從感性認(rèn)識(shí)的角度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)一步一步去理性認(rèn)知這個(gè)重要概念，產(chǎn)生理解與掌握，定會(huì)收到事倍功半的教學(xué)效果。比如，生物教師在講授“昆蟲的生殖和發(fā)育”時(shí)，可以借助蝗蟲、蟑螂、家蠶和蝴蝶的不同發(fā)育階段標(biāo)本，讓學(xué)生親眼目睹到，家蠶、蝴蝶，它們的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)上是完全不一樣的，而象蝗蟲、蟑螂，它們的幼體與成體形態(tài)卻很像，只不過是個(gè)體逐漸長大并出現(xiàn)了翅的變化而已，繼而把對(duì)于不同動(dòng)物發(fā)育方式可能不同這一重要概念的感性認(rèn)識(shí)，通過進(jìn)一步的課堂教學(xué)活動(dòng)了解蝗蟲、蟑螂、家蠶和蝴蝶的幼蟲與成蟲生活習(xí)性有那些變化？從而理解完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的概念，幫助初中生加深了對(duì)動(dòng)物發(fā)育過程的理性認(rèn)知與理解，并深刻領(lǐng)會(huì)到重要概念的本質(zhì)內(nèi)涵。
（二）創(chuàng)設(shè)生活情景課件讓知識(shí)遷移
學(xué)習(xí)生物重要概念掌握的終極目標(biāo)，是希望學(xué)生能夠通過掌握到的重要概念的運(yùn)用，幫助自己在生物學(xué)習(xí)過程中來解釋、判斷和解決遇到的相關(guān)問題，實(shí)現(xiàn)提高生物知識(shí)素養(yǎng)，為將來進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，因此，對(duì)重要概念知識(shí)的遷移就顯現(xiàn)的非常重要。而解決這一教學(xué)目標(biāo)，此時(shí)生物教師可提供生活情景內(nèi)容的課件，通過把初中生帶進(jìn)真實(shí)的生活中，讓他們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題過程中，學(xué)會(huì)對(duì)掌握到的重要概念知識(shí)遷移運(yùn)用，同時(shí)也再次加深對(duì)重要概念的理解和記憶。比如：教師在講授“動(dòng)物行為”這一重要概念時(shí)，可以利用“貓捉老鼠”的視頻，給學(xué)生分析和解讀“貓捉老鼠”的一系列行為過程，讓他們首先在內(nèi)心世界接受到貓捉老鼠是天生的本能習(xí)慣，然后教師再讓學(xué)生觀看小貓和老貓捕捉老鼠各自不同的行為過程，再讓同學(xué)們接受到，原來小貓捕捉老鼠的行為過程，是學(xué)習(xí)老貓的，這樣就理解了動(dòng)物行為的兩種分類，即先天性行為和學(xué)習(xí)性行為的概念理解，繼而對(duì)先天性行為是動(dòng)物生下來與生俱有，遺傳所致，后天行為是在成長過程中“學(xué)習(xí)”得來的抽象詞語概念理解，從而加深了學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為這一重要概念的掌握。
（三）設(shè)置問題誘導(dǎo)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)性探究
學(xué)習(xí)興趣是初中生學(xué)好生物重要概念的基礎(chǔ)與根本，只有當(dāng)學(xué)生對(duì)初中生物課程產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣，才會(huì)掀起他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，達(dá)到對(duì)重要概念的掌握和運(yùn)用。其設(shè)置創(chuàng)設(shè)情景問題，就是一種教學(xué)手段。生物教師可以在課堂上設(shè)置一些問題，進(jìn)而引導(dǎo)全班同學(xué)參加自由討論，通過互動(dòng)，學(xué)生對(duì)原來存在的重要概念理解偏差和錯(cuò)誤得到糾正，達(dá)到加深理解之成效。還是以“動(dòng)物行為”為例，生物教師首先要通過提問的方式，幫助初中生剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律，引導(dǎo)他們從大量的生物學(xué)事實(shí)中對(duì)這個(gè)重要概念形成正確認(rèn)知，再利用層層遞進(jìn)的問題，進(jìn)一步點(diǎn)撥學(xué)生思維，啟發(fā)他們深入地對(duì)重要概念本質(zhì)和內(nèi)涵進(jìn)行探究，達(dá)到深層次理解，最終實(shí)現(xiàn)傳遞“對(duì)接”。以獵狗捕食為例，生物教師先通過多媒體，讓學(xué)生在課堂上觀察獵狗捕食過程的畫面播放片段，設(shè)置學(xué)生分析獵狗動(dòng)作或活動(dòng)問題，通過回答，讓學(xué)生從整體的角度掌握到動(dòng)物行為是一個(gè)動(dòng)態(tài)持續(xù)過程。初步對(duì)這個(gè)重要概念形成后，生物教師接著再進(jìn)一步提出獵狗在什么情況下捕食，有哪些利于捕食的身體特點(diǎn)等問題，讓學(xué)生通過劃分的小組，充分討論后，得出了獵狗是由外界刺激或體內(nèi)生理變化引起的捕食行為，其在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，由感覺和運(yùn)動(dòng)器官配合來完成的結(jié)論。通過對(duì)這些問題的思考和辨析，學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為這個(gè)重要概念有了更深層次的理解。
誠然，創(chuàng)新生物重要概念的教學(xué)手段還有很多，比如生物教師還可在教學(xué)中，將重要概念采用化整為零的分解方式，建立一個(gè)以重要概念這核心作用的概念體系，從具體的層次概念中，進(jìn)行幫助學(xué)生梳理出對(duì)重要概念需要掌握的生物知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)重要概念的理解力。因此，在初中生物教學(xué)過程中，生物教師需要圍繞50個(gè)重要概念的核心教學(xué)內(nèi)容，緊跟時(shí)代教學(xué)形勢，掌握學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極主動(dòng)地開動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新恰如其分的教學(xué)手段，促使生物課堂始終保持生機(jī)勃然一片，定會(huì)收獲到更高質(zhì)量的教學(xué)成效，從而促進(jìn)生物教學(xué)事業(yè)不斷地向前發(fā)展。
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