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稅收專業(yè)論文范例6篇

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稅收專業(yè)論文

稅收專業(yè)論文范文1

關(guān)鍵詞:稅收管理專業(yè)化管理模式專業(yè)化人才納稅服務(wù)專業(yè)化管理專業(yè)化

專業(yè)化管理是根據(jù)納稅人的實(shí)際情況和不同特點(diǎn),通過(guò)建立高素質(zhì)的專業(yè)人才隊(duì)伍,充分運(yùn)用其專業(yè)技能,實(shí)行分類管理和規(guī)模化管理相結(jié)合的模式,達(dá)到加大管理力度、強(qiáng)化管理深度的目的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化、市場(chǎng)主體日趨多元化、市場(chǎng)分工越來(lái)越細(xì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下,稅收管理專業(yè)化是大勢(shì)所趨。據(jù)筆者調(diào)研,20o7年婁底市國(guó)稅局適應(yīng)這種趨勢(shì),大力推行稅收專業(yè)化管理,著重改革管理的組織結(jié)構(gòu),按一般納稅人、小規(guī)模納稅人和個(gè)體戶、所得稅三個(gè)類別分設(shè)稅源管理機(jī)構(gòu),實(shí)行針對(duì)性管理。專業(yè)化管理推行一年多來(lái),收到了明顯成效,稅收征管質(zhì)量得到一定提升,補(bǔ)辦稅務(wù)登記2836戶,個(gè)體稅收增長(zhǎng)44.6O%,高出總收入增長(zhǎng)水平20.42個(gè)百分點(diǎn),所得稅收人增長(zhǎng)53.5%,高出總收入增長(zhǎng)水平29.92個(gè)百分點(diǎn)。但是,總體來(lái)說(shuō),目前的專業(yè)化管理還只是“破冰”之舉,尚未達(dá)到“融冰”、“化冰”的境界,專業(yè)化管理的深度、廣度還有很大的拓展空間,尤其是在專業(yè)化管理方法、專業(yè)化管理手段、專業(yè)化管理目標(biāo)等方面還大有文章可做。本文擬從認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)推進(jìn)專業(yè)化管理縱深發(fā)展提出幾點(diǎn)淺見,供工作中參考。

一、認(rèn)識(shí)上應(yīng)該厘清的幾個(gè)問(wèn)題

1、專業(yè)化管理不是簡(jiǎn)單的分類管理,而是全方位、立體型、深層次的專業(yè)化管理。有人認(rèn)為,按一般納稅人、小規(guī)模納稅人和所得稅納稅人進(jìn)行了分類就是進(jìn)入了專業(yè)化管理,這是錯(cuò)誤的。分類是專業(yè)化管理必備條件,是基礎(chǔ),但不是全部。目前,我們的專業(yè)化管理還停留在淺層甚至表面上,形式上轉(zhuǎn)型了,實(shí)質(zhì)上還沒(méi)轉(zhuǎn)型,管理的手段、管理的方式、管理的程序還是老套路、老辦法。在一般納稅人管理上,稅源管理部門沒(méi)有做進(jìn)一步的細(xì)化、分工,也沒(méi)有制定對(duì)應(yīng)的管理辦法,更沒(méi)有形成系統(tǒng)的管理體系;在所得稅管理上,缺少專門的稅源監(jiān)管,缺少多元化的信息網(wǎng)絡(luò),缺少專業(yè)的納稅評(píng)估;在個(gè)體稅收管理上,稅源底子、納稅人戶籍還不是很清楚,稅額調(diào)整方式還比較粗放,個(gè)體大戶的征管還不是很到位。真正的專業(yè)化管理應(yīng)該是專到了每個(gè)行業(yè)、每個(gè)稅種、每個(gè)納稅人、每個(gè)工作點(diǎn)上,還應(yīng)該有專門的辦法、專門的手段、專門的目標(biāo)。

2、專業(yè)化管理不是稅源管理部門單打獨(dú)斗,而是多個(gè)部門共同參與、相互聯(lián)動(dòng)。有些人一提專業(yè)化管理就認(rèn)為是稅源管理部門的事,與自己無(wú)關(guān),因而置身事外。誠(chéng)然,稅源管理部門是專業(yè)化管理的主體,但是,其他部門也是專業(yè)化管理的重要組成部分,在專業(yè)化管理模式下,信息技術(shù)部門應(yīng)提供專業(yè)化的信息技術(shù)支撐,征管部門應(yīng)提供專業(yè)化的征管制度和辦法,稅政部門應(yīng)提供專業(yè)化的政策服務(wù),計(jì)統(tǒng)部門應(yīng)提供專業(yè)化的統(tǒng)計(jì)分析,因此,不能把各類業(yè)務(wù)彼此割裂,而應(yīng)該各單位各部門、各崗位明確分工、強(qiáng)化職責(zé)、密協(xié)協(xié)作,尤其要理順綜合管理部門和專業(yè)管理部門之間的關(guān)系,落實(shí)和完善稅源管理良性互動(dòng)機(jī)制。

3、專業(yè)化管理不是一專到底,也應(yīng)有適當(dāng)?shù)亩嘣芾怼I(yè)化管理是縱向的延伸,多元化管理是橫向的延伸,缺少多元化的專業(yè)化是狹隘的專業(yè)化。比如:管理增值稅的部門既要管理好增值稅,也要注意所得稅的管理,及時(shí)將增值稅管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向所得稅管理部門反饋;管理大企業(yè)的部門,既要探索大企業(yè)稅收管理新方法,也要對(duì)大企業(yè)下的子公司、小企業(yè)加強(qiáng)管理;管理甲行業(yè)的稅收管理員,既要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)的稅收管理,也要注意與甲行業(yè)相關(guān)的乙行業(yè)的情況,做到相互融通、相得益彰。因此,專業(yè)化管理是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。

4、專業(yè)化管理不是要管理不要服務(wù),而是要在專業(yè)化管理上實(shí)現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)。重管理、輕服務(wù)本來(lái)就是一種錯(cuò)誤的理念,推行專業(yè)化管理后,部分人甚至加深了這種理念,片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)化管理而忽視納稅服務(wù),征管制度變得越來(lái)越冗長(zhǎng),征管措施變得越來(lái)越繁瑣,征管流程變得越來(lái)越復(fù)雜,一方面在一定程度上強(qiáng)化了管理,但另一方面也加重了納稅人負(fù)擔(dān),犧牲了優(yōu)質(zhì)服務(wù),并且兩種效益不對(duì)等,犧牲大于收獲。在推進(jìn)專業(yè)化管理上,要特別重視專業(yè)化服務(wù),對(duì)不同行業(yè)、不同規(guī)模的納稅人,采取不同的服務(wù)方式,逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù),使納稅服務(wù)的觸角伸得更長(zhǎng)、更深、更廣。

5.專業(yè)化管理不是唯收入論成敗,而要把提高征管質(zhì)效作為主要標(biāo)桿。近年來(lái),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效益的明顯提高帶動(dòng)了稅收收入的較快增長(zhǎng),這是經(jīng)濟(jì)決定稅收的產(chǎn)物,這種表象容易掩蓋稅收征管質(zhì)效的本質(zhì),讓人誤以為這完全是專業(yè)化管理的功勞,并在這種成果下沾沾自喜。檢驗(yàn)專業(yè)化管理的成效既要看稅收收入的增長(zhǎng),更要看稅收征管的質(zhì)量和效益,看征管漏洞是否存在,看征收率是否提高,看征管秩序是否好轉(zhuǎn),看納稅人是否滿意。

二、實(shí)踐中應(yīng)該解決的幾個(gè)問(wèn)題

(一)進(jìn)一步完善分類管理與層級(jí)管理相結(jié)合的模式

進(jìn)一步打破稅源管理部門內(nèi)部屬地管理的模式,分行業(yè)、分規(guī)模進(jìn)行管理。一般納稅人管理部門設(shè)立大企業(yè)管理組,大企業(yè)以外的企業(yè)按行業(yè)進(jìn)行分類設(shè)立若干個(gè)組,商業(yè)與工業(yè)分開,甲行業(yè)與乙行業(yè)分開,每個(gè)稅收管理員專門負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)行業(yè)的稅收管理,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)行業(yè)的比較分析,采取針對(duì)性管理措施,同時(shí),在職能建設(shè)上,要將管理與評(píng)估分離,專門設(shè)立評(píng)估組,負(fù)責(zé)互動(dòng)平臺(tái)下發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)企業(yè)的納稅評(píng)估;所得稅稅源管理部門可以比較一般納稅人的管理進(jìn)行分類管理;小規(guī)模納稅人和個(gè)體戶管理部門則要按地段、按規(guī)模、按行業(yè)進(jìn)行分類管理,監(jiān)控到每一個(gè)個(gè)體工商戶,監(jiān)控到開業(yè)、歇業(yè)、復(fù)業(yè)等具體的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),監(jiān)控到每一張發(fā)票的開具情況。同時(shí),市局要積極參與到稅收征管實(shí)踐中來(lái),重心下移、業(yè)務(wù)貼近基層,市局直接對(duì)大型企業(yè)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)大型企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,對(duì)一定規(guī)模以上的企業(yè)進(jìn)行直接稽查。

1、抓緊規(guī)范管理制度。隨著管理方式的轉(zhuǎn)型,管理的基本制度、基本規(guī)程也必須相應(yīng)轉(zhuǎn)型,否則,就會(huì)出現(xiàn)管理空擋。要適應(yīng)專業(yè)化管理的新要求,重新規(guī)范管理工作制度,制定詳細(xì)的行業(yè)稅收管理辦法、納稅評(píng)估管理辦法、發(fā)票管理辦法、稅務(wù)稽查管理辦法、納稅服務(wù)實(shí)施辦法,使各項(xiàng)管理工作有章可循、有制可依;要適應(yīng)專業(yè)化管理的新要求再造管理流程,科學(xué)設(shè)置稅收征管基礎(chǔ)工作流程、辦稅服務(wù)流程、部門銜接流程、互動(dòng)協(xié)作流程,使各項(xiàng)工作順利流轉(zhuǎn),防止工作斷鏈;要適應(yīng)專業(yè)化管理的新要求,強(qiáng)化檢查考核,明確內(nèi)部分工和崗位職責(zé),建立目標(biāo)管理機(jī)制,完善考核辦法,為專業(yè)化管理提供保障和動(dòng)力。

2、著手強(qiáng)化配套措施。要將征管、稅政、稽查、計(jì)統(tǒng)、信息中心等部門納入專業(yè)化管理工作范疇,形成大專業(yè)化管理格局,增強(qiáng)整體合力。各部門要以專業(yè)化管理為核心,積極主動(dòng)為專業(yè)化管理服務(wù),及時(shí)調(diào)整工作思路,改進(jìn)管理辦法,創(chuàng)新管理手段。征管部門要建立和完善包括所有行業(yè)的稅收管理辦法,供基層征收管理機(jī)關(guān)執(zhí)行,進(jìn)一步擴(kuò)充納稅評(píng)估模型庫(kù),建設(shè)類型齊備、典型具體的納稅評(píng)估模型庫(kù);稅政部門要著重完善民政福利企業(yè)、廢舊回收企業(yè)、資源綜合利用企業(yè)管理辦法,提出精細(xì)化管理舉措;稽查部門要加強(qiáng)典型案例的剖析,掌握各個(gè)行業(yè)偷稅漏稅的慣用伎倆,為稅源管理部門實(shí)行專業(yè)化管理提供參考;計(jì)會(huì)統(tǒng)部門要走出傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析習(xí)慣,將統(tǒng)計(jì)分析細(xì)化到各個(gè)產(chǎn)業(yè)、各個(gè)行業(yè)和細(xì)分行業(yè),將統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)細(xì)化到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容,使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確、全面,使分析結(jié)果更加科學(xué)、可靠;信息中心要發(fā)揮技術(shù)支撐的作用,建立稅收數(shù)據(jù)處理中心,把各稅種、各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息進(jìn)行歸納整理、儲(chǔ)存,加強(qiáng)稅收數(shù)據(jù)的深層次開發(fā)使用。

(二)努力建立專業(yè)化人才隊(duì)伍

人才是基礎(chǔ),沒(méi)有專業(yè)化人才就無(wú)法實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理。目前,干部隊(duì)伍中行業(yè)分析專家、反避稅專家、所得稅管理專家、轉(zhuǎn)讓定價(jià)調(diào)查專家、納稅評(píng)估專家、計(jì)算機(jī)審計(jì)專家、個(gè)體稅收管理專家還很稀缺,制約了專業(yè)化管理工作的深入開展。各級(jí)國(guó)稅機(jī)關(guān)要高度重視專業(yè)人才的培養(yǎng),把它作為專業(yè)化管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作、先行性工作來(lái)抓。要及時(shí)調(diào)整教育培訓(xùn)的方向,從學(xué)歷教育、基本技能教育、綜合性教育轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)教育、針對(duì)性、高精尖教育,使受教育者多獲取特定行業(yè)、特定領(lǐng)域的專門知識(shí),多培養(yǎng)行業(yè)分析專家、納稅評(píng)估專家、稅務(wù)稽查專家、計(jì)算機(jī)專家;要建立和擴(kuò)充各級(jí)各類人才庫(kù),對(duì)專家級(jí)人才統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配、因才適用;要確保專業(yè)化人才隊(duì)伍的基本穩(wěn)定,每年專業(yè)人才的崗位異動(dòng)率不能超過(guò)20%,并要實(shí)行“退一補(bǔ)一”的辦法,順利實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才的新老交替。

(三)積極推動(dòng)納稅服務(wù)專業(yè)化.

管理與服務(wù)是一對(duì)連體嬰兒,有相應(yīng)的管理就有相應(yīng)的服務(wù)。隨著管理的深人、細(xì)致,納稅服務(wù)也應(yīng)該緊隨其后,步調(diào)一致。推動(dòng)納稅服務(wù)專業(yè)化首先要樹立“顧客導(dǎo)向”意識(shí),對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),顧客是市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的中心,企業(yè)的一切活動(dòng),都應(yīng)該圍繞著顧客需求、顧客滿意來(lái)進(jìn)行,對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),納稅人就是稅務(wù)機(jī)關(guān)的顧客,所有的管理活動(dòng)都應(yīng)該以顧客需要、顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然,這種需要和滿意是建立在依法依規(guī)的基礎(chǔ)之上。其次,要建立大客戶稅務(wù)經(jīng)理制,達(dá)到一定規(guī)模的納稅人,稅務(wù)機(jī)關(guān)要指定一名專門人員作為企業(yè)的稅務(wù)經(jīng)理,成為稅企溝通的基本渠道,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全程跟蹤服務(wù),幫助企業(yè)解決各類涉稅問(wèn)題。再次,要拓展納稅服務(wù)的方式方法,實(shí)行同城辦稅、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、數(shù)字稅收等新的服務(wù)方式和手段,提高辦稅效率,盡最大努力方便納稅人。

(四)全面推進(jìn)管理專業(yè)化。

l、推進(jìn)一般納稅人管理專業(yè)化。摸索大企業(yè)專業(yè)化管理新途徑。目前,省級(jí)以下稅務(wù)機(jī)關(guān)尚未建立大企業(yè)稅收管理機(jī)構(gòu),但是我們可以進(jìn)行探索,為以后大企業(yè)的稅收管理積累經(jīng)驗(yàn)。大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)可按銷售規(guī)模、納稅規(guī)模、資本規(guī)模和其他特殊情況綜合確定。每個(gè)大企業(yè)明確專門人員進(jìn)行管理,管理員負(fù)責(zé)了解大企業(yè)的財(cái)務(wù)核算和相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、資金流動(dòng)情況、發(fā)票開具情況、稅款入庫(kù)情況,同時(shí),根據(jù)掌握的情況對(duì)申報(bào)資料進(jìn)行評(píng)估,對(duì)申報(bào)資料、稅款入庫(kù)、爭(zhēng)議稅款進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,定期進(jìn)行跟蹤性稅收風(fēng)險(xiǎn)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正申報(bào)中的異常情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題的企業(yè)實(shí)施專業(yè)化稅務(wù)審計(jì),審計(jì)過(guò)程中可以召集行業(yè)分析專家進(jìn)行集中“會(huì)診”,必要的情況下,大企業(yè)可實(shí)行專家組專門管理,但是,對(duì)專家組成員要明確職責(zé),量化指標(biāo),用簡(jiǎn)易的考核辦法加強(qiáng)考核,確保駐廠員忠實(shí)履行職責(zé)。

深入推進(jìn)行業(yè)分類管理。當(dāng)務(wù)之急是要在專業(yè)化的稅源管理部門內(nèi)部進(jìn)一步打破屬地管理的格局,按照“突出特點(diǎn)、規(guī)范制度、重點(diǎn)推進(jìn)、逐步細(xì)化、完善體系”的總體要求,合理劃分行業(yè)、合理分配征管力量進(jìn)行分類管理。根據(jù)目前的情況,分行業(yè)管理不宜太粗也不宜太細(xì),太粗了專不起來(lái),太細(xì)了人員力量有限,應(yīng)以兩人為一組,每組專管1—3個(gè)行業(yè)(包括細(xì)分行業(yè))。要逐級(jí)建立行業(yè)稅收信息庫(kù),搜集各類經(jīng)濟(jì)稅源信息,樹立行業(yè)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),定期指標(biāo)體系,根據(jù)行業(yè)的發(fā)展變化適時(shí)調(diào)整各種指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),為稅源監(jiān)控和納稅評(píng)估提供參考。要加強(qiáng)行業(yè)研究,行業(yè)稅收管理員定期出具行業(yè)發(fā)展報(bào)告,定期提供行業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展情報(bào),定期召開行業(yè)分析例會(huì),對(duì)特定的行業(yè)問(wèn)題,采取專家咨誨、實(shí)地考證等辦法加強(qiáng)研究。要完善行業(yè)納稅評(píng)估模型庫(kù),開展專業(yè)化評(píng)估,專業(yè)化評(píng)估的特點(diǎn)是人員專業(yè)、知識(shí)專業(yè)程序?qū)I(yè)、方法專業(yè)。

2、推進(jìn)所得稅管理專業(yè)化。今年是新所得稅法正式實(shí)施的第一年,總局和省局專門召開了所得稅管理與反避稅工作會(huì)議,提出了“分類管理,優(yōu)化服務(wù),核實(shí)稅基,完善匯繳,強(qiáng)化評(píng)估,防范避稅”的24字方針,為所得稅專業(yè)化管理指明了方向,提出了更高的要求。應(yīng)按行業(yè)、按規(guī)模進(jìn)一步細(xì)化分工,適當(dāng)增加所得稅專業(yè)管理人才,調(diào)整所得稅管理事項(xiàng)。縣(市、區(qū)、局)應(yīng)迅速積極探索在稅政科設(shè)立由2—3人組成的專門小組,重點(diǎn)抓好所得稅納稅人除稅務(wù)登記、申報(bào)征收、發(fā)票管理外的稅源監(jiān)控、納稅評(píng)估、重點(diǎn)涉稅事項(xiàng)管理、匯算清繳等重點(diǎn)事項(xiàng)工作。

拓寬信息渠道,強(qiáng)化專職監(jiān)管。所得稅管理的瓶頸是信息失靈,因此,有必要建立專職監(jiān)管部門,專門負(fù)責(zé)加強(qiáng)信息情報(bào)的搜集和稅源的監(jiān)管,理想的模式是建立稅收數(shù)據(jù)處理中心,綜合各種經(jīng)濟(jì)稅收信息,統(tǒng)一自動(dòng)采集、自動(dòng)儲(chǔ)存、自動(dòng)篩選、自動(dòng)分析。當(dāng)前的選擇是健全信息網(wǎng)絡(luò),建立信息共享機(jī)制,可以從產(chǎn)權(quán)交易機(jī)構(gòu)、工商部門、公證部門采集重大產(chǎn)權(quán)交易、產(chǎn)權(quán)變更、經(jīng)濟(jì)合同及協(xié)議等情況,可以從金融部門采集銀行開戶、資金流動(dòng)情況,可以從新聞媒體采集經(jīng)營(yíng)發(fā)展變化、重要產(chǎn)品上市情況。

建立所得稅專業(yè)評(píng)估體系。所得稅納稅評(píng)估是對(duì)稅源監(jiān)管信息的分析、利用的過(guò)程。所得稅專業(yè)化評(píng)估有別于原來(lái)的“大一統(tǒng)”評(píng)估,評(píng)估的精細(xì)化程度更高,側(cè)重于收入成本的審核,強(qiáng)調(diào)行業(yè)的普遍性與特殊性相結(jié)合。應(yīng)加快建立包括行業(yè)稅負(fù)率、零負(fù)申報(bào)、財(cái)務(wù)比率、財(cái)務(wù)項(xiàng)目分析指標(biāo)等在內(nèi)的指標(biāo)峰值,建立指標(biāo)警戒體系,將低于警戒值的納稅人作為評(píng)估對(duì)象。運(yùn)用管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)和科學(xué)的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行計(jì)算分析:找出疑點(diǎn),指導(dǎo)評(píng)估。

按照“二八律”建立重點(diǎn)稅源監(jiān)管制度和重大事項(xiàng)報(bào)告制度。抓好2O%等于抓好10o%的“二八率”是現(xiàn)代管理的機(jī)理,也是主要矛盾與次要矛盾哲學(xué)原理在稅收管理中的應(yīng)用。要編制重點(diǎn)稅源監(jiān)管調(diào)查指標(biāo)體系,調(diào)查分析重點(diǎn)稅源企業(yè)報(bào)表數(shù)據(jù)、納稅申報(bào)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,分析稅源、稅負(fù)變化動(dòng)態(tài)。要明確規(guī)定納稅人發(fā)生重大盈虧、資產(chǎn)損失、產(chǎn)權(quán)變更、投資轉(zhuǎn)讓、破產(chǎn)重組等變化時(shí),必須及時(shí)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)并辦理所得稅清繳手續(xù),并將重大事項(xiàng)報(bào)告情況作為稅務(wù)獎(jiǎng)懲的一個(gè)重要指標(biāo)。

嚴(yán)格核定征收。對(duì)連續(xù)虧損、行業(yè)平均利潤(rùn)率低于預(yù)警值的一般納稅人、符合核定征收的小規(guī)模納稅人全部實(shí)行核定征收;對(duì)零申報(bào)和負(fù)申報(bào)的企業(yè)核定征收面要達(dá)到60%以上。

加強(qiáng)反避稅工作的研究和管理。積極培養(yǎng)一批反避稅專家,依靠專家推進(jìn)反避稅工作。定期剖析反避稅典型案例,增強(qiáng)反避稅工作的針對(duì)性,以典型案例指導(dǎo)反避稅工作。對(duì)長(zhǎng)期虧損或跳躍性盈利又不斷擴(kuò)大投資規(guī)模等違反營(yíng)業(yè)常規(guī)的企業(yè)、實(shí)行關(guān)聯(lián)交易有較大避稅嫌疑的企業(yè),開展內(nèi)、外部調(diào)查,加強(qiáng)情報(bào)交換,做好信息比對(duì)和功能風(fēng)險(xiǎn)分析。

大力開展所得稅專項(xiàng)檢查。切實(shí)扭轉(zhuǎn)所得稅檢查是條“橡皮尺”的觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)所得稅檢查的剛性。稅務(wù)稽查的重點(diǎn)、檢查的技能逐步從增值稅轉(zhuǎn)向所得稅,大力培養(yǎng)所得稅檢查專業(yè)人才,探索所得稅檢查的新方法、新手段。所得稅稽查收入與全部稽查收入要協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、推進(jìn)個(gè)體稅收管理專業(yè)化。

細(xì)化個(gè)體戶戶籍管理。定期對(duì)管轄區(qū)內(nèi)的漏征漏管戶進(jìn)行清理檢查,全面深人分析、監(jiān)控個(gè)體納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、納稅情況,做到基本情況清楚、涉稅事項(xiàng)清楚、增減變化情況清楚、停歇業(yè)、走逃戶、非正常戶情況清楚、稅控裝置使用情況清楚。

稅收專業(yè)論文范文2

對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)是一大項(xiàng),關(guān)系到是否能拿到學(xué)位。由于在論文寫作指導(dǎo)過(guò)程中沿用傳統(tǒng)的模式,對(duì)開放教育的特點(diǎn)考慮不夠,研究生畢業(yè)論文質(zhì)量整體上仍不盡如人意。論文寫作過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題。

(一)選題不準(zhǔn),內(nèi)容偏離專業(yè)要求

有的選題過(guò)于寬泛,論題過(guò)大,超越了學(xué)生的駕馭能力,寫作時(shí)面面俱到,內(nèi)容空洞,論述膚淺;有的選題過(guò)于狹窄,缺乏氣度,達(dá)不到綜合訓(xùn)練的目的,論述拖泥帶水,顛三倒四;有的根據(jù)個(gè)人嗜好選題,文章內(nèi)容偏離專業(yè)要求,結(jié)果是“種了別人的地荒了自己的田”。

(二)進(jìn)度不勻,寫作過(guò)程前松后緊

部分學(xué)生論文寫作沒(méi)有計(jì)劃,想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn),指導(dǎo)教師也缺乏督促的依據(jù),面對(duì)這樣的學(xué)生只能無(wú)可奈何,有的學(xué)生甚至臨到答辯前夕,才匆匆完稿。連消化論文準(zhǔn)備答辯的時(shí)間都難以保證。但木已成舟,重新寫作勢(shì)必影響學(xué)生正常畢業(yè)。在這樣一種情勢(shì)之下,答辯時(shí)學(xué)生倉(cāng)促上陣,嚴(yán)重影響答辯質(zhì)量,最終導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只能草草過(guò)關(guān)。

(三)把關(guān)不嚴(yán),抄襲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

少數(shù)學(xué)生對(duì)待論文不求優(yōu)秀,只求通過(guò)的思想比較嚴(yán)重,在這種指導(dǎo)思想支配之下,他們往往在論文寫作過(guò)程中東拼西湊,敷衍了事,大段大段抄襲他人文章,稍作改頭換面,權(quán)充畢業(yè)論文上交。產(chǎn)生這些現(xiàn)象固然與少數(shù)學(xué)生急功近利思想有關(guān),與個(gè)別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)有關(guān),但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關(guān)。

(四)監(jiān)控不力,寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無(wú)序

由于缺乏統(tǒng)一的制度文本規(guī)范指導(dǎo)教師的行為,在論文指導(dǎo)上出現(xiàn)了“你敲你的鑼,我唱我的調(diào)”現(xiàn)象,一個(gè)老師一個(gè)指導(dǎo)法。論文進(jìn)度如何,教師在指導(dǎo)中投入了多少精力,教學(xué)主管部門和專業(yè)責(zé)任教師無(wú)法實(shí)施有效監(jiān)控,導(dǎo)致寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無(wú)序狀態(tài),指導(dǎo)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師個(gè)人的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

由上述存在的問(wèn)題中,我們可以看出,畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來(lái),構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問(wèn)題,年初開始對(duì)畢業(yè)論文實(shí)施開題報(bào)告制度,正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見。工商管理專業(yè)按照開題報(bào)告的內(nèi)容要求,開展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。

(一)嚴(yán)把開題報(bào)告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)

1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告

在第三學(xué)期開學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫作中的問(wèn)題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告,詳細(xì)說(shuō)明開題報(bào)告中的每一欄目及填寫過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),向?qū)W生著重交待開題報(bào)告是論文寫作的制度文本,一旦通過(guò),將是論文寫作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對(duì)論文寫作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。

2、指導(dǎo)教師審查開題報(bào)告

學(xué)生將填寫的開題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和工商管理專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對(duì)選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫作有把握的程度。對(duì)在審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題或只需作局部調(diào)整的問(wèn)題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時(shí)提出修改意見;對(duì)于問(wèn)題比較多或需要重寫的開題報(bào)告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。

稅收專業(yè)論文范文3

abstract: tax accounting is a new arising interdispline which is not only related to the traditional financial accounting but also different from it. influenced by it,/ tax accounting has its own characteristics,but it is obviously different from financial accounting in principle,checking. it has a shor會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文t history in china and there are some problems which need perfecting in practice.

key words: tax accounting; financial accounting; difference

摘 要:稅務(wù)會(huì)計(jì)作為一門新興的邊緣學(xué)科,與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間既有區(qū)別又存在著一定的聯(lián)絡(luò),在受財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)影響的同時(shí),稅務(wù)會(huì)計(jì)自身又具有一定的特質(zhì),在準(zhǔn)繩上、核算辦法上,論文明顯區(qū)別于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),在我國(guó)開展時(shí)間比擬短,在開展的過(guò)程中還存在一些不完善的中央,需求不時(shí)在理論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:稅務(wù)會(huì)計(jì); 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì); 區(qū)別

稅務(wù)會(huì)計(jì)是以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為根底,以稅法為準(zhǔn)繩,運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)的根本理論和辦法,對(duì)征稅人的征稅活動(dòng)所惹起的資金運(yùn)動(dòng)停止核算和監(jiān)視,維護(hù)國(guó)度和征稅人合法權(quán)益的一種專業(yè)會(huì)計(jì)[1]。目的在于征稅人在不違背稅法的前提下,足額精確及時(shí)向稅務(wù)機(jī)關(guān)交納稅款的同時(shí),經(jīng)過(guò)合法謀劃使征稅人獲得合法利益,公平稅負(fù)以確保企業(yè)涉稅零風(fēng)險(xiǎn)。

稅務(wù)會(huì)計(jì)最主要的特性是征稅雙方都必需承受稅法的標(biāo)準(zhǔn)和限制,稅務(wù)會(huì)計(jì)在一切稅款的核算和交納過(guò)程中,必需嚴(yán)厲根據(jù)國(guó)度稅收法規(guī)請(qǐng)求辦理,當(dāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅法的規(guī)則不分歧時(shí),必需依照稅法的請(qǐng)求停止調(diào)整。稅務(wù)會(huì)計(jì)是融稅收法令和會(huì)計(jì)核算為一體的特種會(huì)計(jì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展以及財(cái)政、稅收體制的不時(shí)完善,稅務(wù)會(huì)計(jì)從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中別離出來(lái)是必然趨向,稅務(wù)會(huì)計(jì)固然從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中別離出來(lái),與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有著實(shí)質(zhì)的區(qū)別,但在本質(zhì)性的工作中并不是孤立的,兩者之間依然存在著一定的聯(lián)絡(luò),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是稅務(wù)會(huì)計(jì)的前提,兩種會(huì)計(jì)核算辦法既有聯(lián)絡(luò)又存在著一定區(qū)別。

一、 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)絡(luò)

稅務(wù)會(huì)計(jì)脫胎于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并依賴于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的眾多環(huán)節(jié)和內(nèi)容。

1. 二者效勞的運(yùn)營(yíng)主體相同

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和稅務(wù)會(huì)計(jì)不是籠統(tǒng)理論意義上的概念,而是詳細(xì)理論操作的部門和人員,其效勞具有特定的指向性,只要二者處于效勞于同一主體時(shí),才具有實(shí)踐的關(guān)聯(lián)意義。

2. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和稅務(wù)會(huì)計(jì)工作核算內(nèi)容相同

以財(cái)會(huì)中的會(huì)計(jì)分期( 時(shí)間性) 、貨幣計(jì)量( 數(shù)量性) 、持續(xù)運(yùn)營(yíng)( 持續(xù)性) 為根底,共同施行對(duì)效勞主體的效勞。

3. 工作準(zhǔn)繩根本分歧

以財(cái)會(huì)工作中的核算辦法、收益配比、支付才能等為權(quán)衡規(guī)范。

4. 工作按照的方式內(nèi)容根本相同

以財(cái)會(huì)的憑證、賬簿、報(bào)表為參照,除征稅報(bào)表以外,無(wú)需另設(shè)會(huì)計(jì)報(bào)表,更無(wú)需設(shè)置特地稅務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),畢業(yè)論文稅務(wù)會(huì)計(jì)的全部核算融于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之中。但這種高度類似性和關(guān)聯(lián)性并不能消弭現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)開展過(guò)程中在管理上使二者別離的必然性,不能消弭二者在實(shí)質(zhì)上的區(qū)別。

二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別

(一)稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)繩上不分歧

1. 相關(guān)性區(qū)別

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)性準(zhǔn)繩,請(qǐng)求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)與財(cái)務(wù)報(bào)告運(yùn)用者的經(jīng)濟(jì)決策需求相關(guān),有助于財(cái)務(wù)報(bào)告運(yùn)用者對(duì)企業(yè)過(guò)去、如今和將來(lái)的狀況做出評(píng)價(jià)或者預(yù)測(cè),強(qiáng)調(diào)的是“有用性”; 而稅務(wù)會(huì)計(jì)中的相關(guān)性準(zhǔn)繩重在計(jì)算所得稅時(shí),強(qiáng)調(diào)同期扣除的費(fèi)用要與同期的收入相關(guān)聯(lián),二者字面上同屬于相關(guān)性準(zhǔn)繩,卻有實(shí)質(zhì)的區(qū)別。

2. 配比性區(qū)別

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算中的配比準(zhǔn)繩突出表如今費(fèi)用確實(shí)認(rèn)上,為了分別核算不同的產(chǎn)品,需求將直接費(fèi)用、間接費(fèi)用、期間費(fèi)用匯總歸集,然后在不同的產(chǎn)品之間停止分配。而稅法中的配比準(zhǔn)繩思索的是,對(duì)不同的稅收項(xiàng)目停止分類配比,比方,稅法規(guī)則外商投資企業(yè)在境內(nèi)的投資收益不計(jì)入應(yīng)征稅所得額,那么境內(nèi)的投資損失與其消費(fèi)運(yùn)營(yíng)無(wú)關(guān),也不能在當(dāng)期應(yīng)征稅所得額中扣除,只能從投資收益中得到補(bǔ)償。所以,稅法對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)上的配比準(zhǔn)繩持認(rèn)可態(tài)度,允許征稅人將發(fā)作的費(fèi)用,經(jīng)過(guò)合理配比在征稅的當(dāng)期扣除,同時(shí)為了避免稅款的流失,稅法對(duì)征稅人稅款的申報(bào)做了嚴(yán)厲的限制,不允許征稅人在一個(gè)征稅年度提早或滯后申報(bào)征稅費(fèi)用的扣除[2]。

3. 本質(zhì)重于方式的區(qū)別 &

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本質(zhì)重于方式準(zhǔn)繩是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的一項(xiàng)重要準(zhǔn)繩,請(qǐng)求企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照買賣或者事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)本質(zhì)停止會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告,不應(yīng)僅以買賣或者事項(xiàng)的法律方式為根據(jù)。一項(xiàng)買賣或事項(xiàng)的本質(zhì)在其外在方式或法律表現(xiàn)方式有時(shí)是不分歧的。比方,企業(yè)以融資租賃方式租入的固定資產(chǎn)、售后回租、計(jì)提固定資產(chǎn)折舊、編制兼并報(bào)表等問(wèn)題都屬于本質(zhì)重于方式的運(yùn)用,這些在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中都有明白的規(guī)則[2]。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的“本質(zhì)重于方式準(zhǔn)繩”依托于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判別,稅法對(duì)征稅事項(xiàng)確實(shí)認(rèn)依托的是法律根據(jù),不能靠經(jīng)歷估量,必需有據(jù)可依,從某種意義上講稅法的“本質(zhì)重于方式準(zhǔn)繩”表現(xiàn)的是“本質(zhì)至上準(zhǔn)繩”,目的為了避免征稅人應(yīng)用《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》允許的估量偷逃稅款。

(二)稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算上不分歧

1. 目的不同

稅務(wù)會(huì)計(jì)的目的是征稅人向稅務(wù)會(huì)計(jì)的信息運(yùn)用者提供有助于稅務(wù)決策的會(huì)計(jì)信息,稅務(wù)會(huì)計(jì)信息運(yùn)用者首先是各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān),它們依據(jù)此信息停止稅款征收、檢查、監(jiān)視,并作為稅收立法的主要根據(jù)。其次是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)者、投資人、債權(quán)人等,他們依據(jù)此信息理解企業(yè)征稅義務(wù)的實(shí)行狀況和稅收擔(dān)負(fù),以做出正確的運(yùn)營(yíng)決策和投資決策。同時(shí),論文這些信息也是企業(yè)停止稅務(wù)謀劃必不可少的根據(jù)。而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)則是經(jīng)過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)確實(shí)認(rèn)、計(jì)量記載和報(bào)告提供真實(shí)、精確、牢靠的會(huì)計(jì)信息。向信息運(yùn)用者提供與企業(yè)財(cái)務(wù)情況、運(yùn)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會(huì)計(jì)信息[3],反映企業(yè)管理層受托義務(wù)實(shí)行狀況,有助于會(huì)計(jì)信息運(yùn)用者做出正確的運(yùn)營(yíng)決策。

2. 根據(jù)不同 &nbs會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文p;

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的根據(jù)是《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《企業(yè)會(huì)計(jì)原則》,力圖會(huì)計(jì)信息真實(shí)、有用、完好。稅務(wù)會(huì)計(jì)根據(jù)的是稅收法律法規(guī),契合稅法的會(huì)計(jì)準(zhǔn)繩,稅務(wù)會(huì)計(jì)給予確認(rèn),但凡不契合稅法的會(huì)計(jì)準(zhǔn)繩,不給予供認(rèn)。正由于兩者核算根據(jù)不同,致使會(huì)計(jì)利潤(rùn)與稅法上的利潤(rùn)存在著很大的差別,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)收入減去本錢費(fèi)表現(xiàn)會(huì)計(jì)利潤(rùn),而稅務(wù)會(huì)計(jì)必需依據(jù)稅法請(qǐng)求停止收入和本錢費(fèi)用的列支,超出稅法規(guī)則的收支項(xiàng)目即使在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)上得以表現(xiàn),稅法也不允許列為征稅所得的構(gòu)成要素。

( 1) 收入確認(rèn)上二者的處置不同: 例如,國(guó)債利息收入財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作為投資收益記入收入,而稅務(wù)會(huì)計(jì)不把國(guó)債利息收入列為收益,不作為應(yīng)征稅所得額的構(gòu)成要素。征稅人在根本建立、專項(xiàng)工程及職工福利等方面運(yùn)用本企業(yè)商品的,或?qū)⑵髽I(yè)自產(chǎn)、拜托加工和外購(gòu)原資料、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和有價(jià)證券用于捐贈(zèng),以及以非現(xiàn)金資產(chǎn)賠償債務(wù),在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中不計(jì)入收入,列為相應(yīng)支出,而稅務(wù)會(huì)計(jì)均應(yīng)視同銷售,確認(rèn)銷售收入。

( 2) 本錢費(fèi)用列支二者的不同:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)可據(jù)實(shí)列支而稅務(wù)會(huì)計(jì)不允許扣除的項(xiàng)目,如征稅人的消費(fèi)、運(yùn)營(yíng)因違背國(guó)度法律、法規(guī)和規(guī)章,被有關(guān)部門處以罰款,以及被沒(méi)收財(cái)物的損失,各項(xiàng)稅收的滯納金、罰金和罰款、超越國(guó)度規(guī)則的公益救濟(jì)性捐贈(zèng)等,一切這些支進(jìn)項(xiàng)目是稅務(wù)會(huì)計(jì)所不供認(rèn)的,稅務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)則了嚴(yán)厲的列支規(guī)范。關(guān)于超出的局部作為調(diào)整事項(xiàng),將會(huì)計(jì)利潤(rùn)調(diào)整為應(yīng)征稅所得額。

3. 根底不同

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)采用的是權(quán)責(zé)發(fā)作制,強(qiáng)調(diào)的是收入的實(shí)踐發(fā)作與費(fèi)用相配比,會(huì)計(jì)上已確認(rèn)的收入并不代表實(shí)踐的現(xiàn)金流入量,實(shí)踐發(fā)作的費(fèi)用也不代表現(xiàn)金的流出,會(huì)計(jì)利潤(rùn)與凈現(xiàn)金流量?jī)?nèi)涵和外延不盡相同,稅務(wù)會(huì)計(jì)由于本身強(qiáng)迫性的特性,采用了權(quán)責(zé)發(fā)作制與收付完成制相分離的核算辦法,在實(shí)踐核算中常呈現(xiàn)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相偏離的現(xiàn)象,給征稅人形成不利的影響,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)采用的權(quán)責(zé)發(fā)作制是樹立在應(yīng)收對(duì)付根底上肯定當(dāng)期收入與費(fèi)用,應(yīng)收對(duì)付可以真實(shí)客觀地反映收入、費(fèi)用、會(huì)計(jì)利潤(rùn); 而稅務(wù)會(huì)計(jì)即使從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中別離出來(lái),在實(shí)踐的核算過(guò)程中依然以會(huì)計(jì)要素為底本,所以,致使采用的收付完成制在外延上要小于權(quán)責(zé)發(fā)作制,這里的收付完成制與權(quán)責(zé)發(fā)作之間產(chǎn)生差別是不可防止的。

三、我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

首先,稅務(wù)會(huì)計(jì)在我國(guó)還屬于一門新興學(xué)科,處于初級(jí)階段,稅務(wù)會(huì)計(jì)還要依賴于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的憑證、賬簿和報(bào)表是征稅核算的主要根據(jù),如今的會(huì)計(jì)人員同時(shí)統(tǒng)籌會(huì)計(jì)核算和稅務(wù)核算任務(wù),擔(dān)負(fù)著多項(xiàng)職能,由于缺乏系統(tǒng)的稅務(wù)學(xué)問(wèn),對(duì)一些政策的了解存在著偏向,經(jīng)常在稅款的計(jì)算和交納申報(bào)時(shí)呈現(xiàn)少繳或多繳的狀況,給征稅人和征收機(jī)關(guān)形成不用要的損失。

其次,會(huì)計(jì)制度與稅收制度脫節(jié),1994 年 1月 1 日開端執(zhí)行的《企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)處置的暫行規(guī)則》只是相對(duì)的調(diào)整,而 2006 年公布的新會(huì)計(jì)原則,使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)曾經(jīng)成為獨(dú)立的體系,這種時(shí)間上的差別,導(dǎo)制稅法與會(huì)計(jì)制度之間的差別越來(lái)越多,這種差別表現(xiàn)在所得稅前調(diào)整項(xiàng)目日益復(fù)雜,增加了會(huì)計(jì)核算工作量的同時(shí)也增加了征稅人本錢的支出。

再次,稅務(wù)會(huì)計(jì)的主要目的是保證國(guó)度稅收的完成,卻無(wú)視了征稅人的實(shí)踐支付才能,稅務(wù)會(huì)計(jì)當(dāng)期的收入不思索實(shí)踐現(xiàn)金能否流入,均計(jì)入應(yīng)征稅所得額,當(dāng)企業(yè)賒銷業(yè)務(wù)量大的狀況下資金周轉(zhuǎn)不暢通,形成征稅艱難[4],許多企業(yè)為了征稅以至要舉債,無(wú)形中增加了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)本錢,企業(yè)的營(yíng)運(yùn)才能降低,這種惡性循環(huán)限制著企業(yè)的開展。

四、處理財(cái)、稅會(huì)計(jì)體制問(wèn)題的開展思緒

以稅法為根據(jù)樹立獨(dú)立的稅務(wù)會(huì)計(jì)核算體系。企業(yè)會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)原則是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的主要根據(jù),包括資金運(yùn)轉(zhuǎn)的全部過(guò)程,稅法是稅務(wù)會(huì)計(jì)核算的根據(jù),核算的也只是涉稅事項(xiàng),這些經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)也作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算對(duì)象,只是并不詳細(xì),在制定稅務(wù)會(huì)計(jì)的核算辦法時(shí)應(yīng)加以補(bǔ)充,稅務(wù)會(huì)計(jì)的記賬憑證、賬簿與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)根本分歧,兩者能夠共用,稅務(wù)會(huì)計(jì)只需單設(shè)應(yīng)交稅金和差別額賬簿。同時(shí)要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考核進(jìn)步稅務(wù)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì),作為一個(gè)合格的稅務(wù)會(huì)計(jì),只要控制稅收法律法規(guī)和征管制度,才干在日常的核算中做到合理合法負(fù)稅[5]。

--> 個(gè)新興學(xué)科降生之初必然會(huì)存在著許多缺乏之處,這顯然不順應(yīng)經(jīng)濟(jì)高速開展的需求,但還要看到它的開展將來(lái),置信經(jīng)過(guò)不時(shí)的變革和完善,一定能樹立一套獨(dú)立完善的稅務(wù)會(huì)計(jì)體系,更好地效勞于企業(yè)、國(guó)度經(jīng)濟(jì)的開展。

參考文獻(xiàn): 會(huì)計(jì)畢業(yè)論文

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[3]王鑫. 稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)性探析[j]. 四川會(huì)計(jì),2001,( 6) .

稅收專業(yè)論文范文4

論文關(guān)鍵詞:信息技術(shù),會(huì)計(jì)項(xiàng)目案例

 

稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,體現(xiàn)了國(guó)家主權(quán)和國(guó)家權(quán)力。我國(guó)的流轉(zhuǎn)稅主要有:增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅。“非正常損失貨物的進(jìn)項(xiàng)稅額應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)出”選自高等教育出版社何珍芳、吳利群主編的《稅收基礎(chǔ)》書中的“增值稅”一節(jié),本節(jié)課以信息技術(shù)作為載體,采用項(xiàng)目教學(xué)法,將學(xué)習(xí)領(lǐng)域的全部課程具體化。

二、教學(xué)理念

1、教學(xué)方法多元化:本節(jié)課的內(nèi)容以工作任務(wù)為導(dǎo)向,圍繞工作崗位所需要的知識(shí)和技能開展項(xiàng)目化案例教學(xué),整個(gè)工作任務(wù)(圖1)分為創(chuàng)設(shè)情境――角色分配――任務(wù)分割――分組討論――實(shí)施――驗(yàn)證――總結(jié)和評(píng)價(jià)七個(gè)步驟,學(xué)生能夠在教學(xué)訓(xùn)練中,完成由專業(yè)的認(rèn)知到職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。此外,本課還結(jié)合了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)法、案例分析法、角色體驗(yàn)法及討論式教學(xué)法等多元化的教學(xué)方法。

圖1會(huì)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)工作任務(wù)七步法圖2 信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

2、將信息技術(shù)全面應(yīng)用到會(huì)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中去,改革教學(xué)模式,整合教學(xué)資源,讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到應(yīng)用。如果2所示。

三、教學(xué)目標(biāo)確立

1、知識(shí)目標(biāo):掌握增值稅的概念、特點(diǎn)、征收范圍、稅率;熟練掌握增值稅的計(jì)算。

2、能力目標(biāo):資料檢索、信息收集、案例閱讀分析討論、口頭表達(dá)及撰寫報(bào)告的能力;自主性、探究性及嘗試性學(xué)習(xí)能力;小組成員間具有相互討論、評(píng)價(jià)、合作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生討論企業(yè)生產(chǎn)銷售等活動(dòng)中有關(guān)增值稅的計(jì)算,提高學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度及嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的工作作風(fēng);樹立起正確的納稅觀,樹立良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。

四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1. 創(chuàng)設(shè)仿真的職業(yè)情境,設(shè)置會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景

師:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件向?qū)W生展示案例,創(chuàng)設(shè)仿真職業(yè)情境,引發(fā)學(xué)習(xí)探索的興趣。

首先明確主體單位是一家服裝生產(chǎn)企業(yè),系增值稅一般納稅人,2009年7月某市國(guó)稅稽查局在對(duì)該企業(yè)2008年度的稅收繳納情況進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),該企業(yè)在2008年10月份的一次火災(zāi)中教育教學(xué)論文教育學(xué)論文,剛剛采購(gòu)不久的一批原材料被全部燒毀。企業(yè)對(duì)此的賬務(wù)處理為:

借:待處理財(cái)產(chǎn)損益1,200,000

貸:原材料1,200,000

借:營(yíng)業(yè)外支出1,200,000

貸:待處理財(cái)產(chǎn)損益1,200,000

經(jīng)進(jìn)一步核查發(fā)現(xiàn),該批原材料購(gòu)進(jìn)時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅額174,358.97元已全部申報(bào)抵扣。某市稽查局認(rèn)定該企業(yè)在發(fā)生非正常損失貨物時(shí),該貨物所含增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額不予轉(zhuǎn)出的行為構(gòu)成偷稅。

師:任務(wù)1:該服裝生產(chǎn)企業(yè)的做法是否正確?為什么?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

任務(wù)2:市國(guó)稅稽查局認(rèn)定該企業(yè)這種行為是構(gòu)成偷稅,你同意嗎?為什么?請(qǐng)列舉出相關(guān)的法律依據(jù)。

任務(wù)3:該服裝生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該如何正確處理這樣的問(wèn)題?

任務(wù)4:該服裝生產(chǎn)企業(yè)將受到什么樣的處理?

2.分組討論、分析案例

分小組討論。學(xué)生通過(guò)自己個(gè)人的分析、探究,獲得了個(gè)人關(guān)于案例問(wèn)題的見解后,組織學(xué)生分組討論,四人為一個(gè)小組,每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的看法、認(rèn)識(shí)、見解,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)關(guān)系、記錄討論內(nèi)容。討論中要求小組每個(gè)成員發(fā)表自己的看法,供大家討論、批評(píng)、切磋、補(bǔ)充,具體的做法不拘一格論文開題報(bào)告范文。為使討論充滿活力,更好激發(fā)小組成員的創(chuàng)造性思維,可以允許意見、見解有沖突、紛爭(zhēng),無(wú)須達(dá)成共識(shí)不可。最終形成小組的案例分析報(bào)告。

3. 各小組提交案例分析報(bào)告

各小組代表就問(wèn)題一、二公布各自的結(jié)論,并提出依據(jù),結(jié)論較為一致。對(duì)問(wèn)題三,學(xué)生存在爭(zhēng)議,教師不急于評(píng)判,讓各小組發(fā)表他們的看法,尊重和肯定他們的討論成果。

學(xué)生代表:歸納總結(jié)兩種不同看法,一方認(rèn)為該服裝生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)改正,補(bǔ)交稅款就行了;另一方認(rèn)為該服裝生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該完善各項(xiàng)制度,從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,特別是財(cái)務(wù)部門的員工要加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)職業(yè)操守。雙方均認(rèn)為該服裝企業(yè)應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰,但是卻沒(méi)有找到相關(guān)的法律依據(jù)。

4. 師生研究討論

老師與學(xué)生進(jìn)行自由討論,之后老師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)一些企業(yè)的偷稅、漏稅及抗稅等現(xiàn)象的思考,讓其自由發(fā)表自己的見解。

5.總結(jié)及評(píng)價(jià)

(1)案情分析

增值稅相關(guān)法律規(guī)定了進(jìn)項(xiàng)稅不予抵扣的多種情形,如果企業(yè)錯(cuò)誤的,在此種情形下將增值稅進(jìn)項(xiàng)稅予以了抵扣,則依法應(yīng)當(dāng)作進(jìn)項(xiàng)稅額的轉(zhuǎn)出。該企業(yè)原依法可以申報(bào)抵扣,并已實(shí)際申報(bào)抵扣的所購(gòu)原材料進(jìn)項(xiàng)稅額,應(yīng)當(dāng)在發(fā)生火災(zāi)燒毀后,即予以轉(zhuǎn)出該部分貨物的進(jìn)項(xiàng)稅額,但該企業(yè)卻沒(méi)有依法及時(shí)轉(zhuǎn)出,在發(fā)現(xiàn)當(dāng)期申報(bào)增值稅時(shí)也沒(méi)有將該轉(zhuǎn)出在納稅申報(bào)表上予以反映,并據(jù)以補(bǔ)繳稅款,從而造成了不繳或者少繳稅款的結(jié)果教育教學(xué)論文教育學(xué)論文,根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第六十三條之規(guī)定,該企業(yè)的行為屬于進(jìn)行虛假的納稅申報(bào),不繳或少繳應(yīng)納稅款的偷稅行為。對(duì)納稅人偷稅的,由稅務(wù)機(jī)關(guān)追繳其不繳或者少繳的稅款、滯納金,并處不繳或者少繳的稅款百分之五十以上五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

(2)總結(jié)性評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)分為三個(gè)部分,學(xué)生自評(píng),小組評(píng)價(jià),教師總結(jié)評(píng)價(jià)。表?yè)P(yáng)學(xué)生積極參與討論,思維靈活,有獨(dú)特的見解。在案例分析討論中,學(xué)生能準(zhǔn)確應(yīng)用與增值稅相關(guān)的概念,科學(xué)地發(fā)表自己看法,可見學(xué)生對(duì)其中相關(guān)的知識(shí)有獨(dú)到的理解。同時(shí),也要指出其中存在的一些不足之處,如:對(duì)違規(guī)企業(yè)處罰的相關(guān)法律條文、規(guī)定引用不夠準(zhǔn)確等。

6.教學(xué)反思

(1)本節(jié)中案例教學(xué)法有助于培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力,認(rèn)為“重要的不是你受到了多少訓(xùn)練,學(xué)到了多少知識(shí),重要的是你怎樣接受訓(xùn)練,也就是你思維、行動(dòng)訓(xùn)練的方式和過(guò)程”。而這種思維方式正是一個(gè)會(huì)計(jì)人員所必需的。

(2)通過(guò)項(xiàng)目及任務(wù)的分析,學(xué)生學(xué)會(huì)了如何合作交流、撰寫報(bào)告,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力。教學(xué)過(guò)程中每個(gè)小組按要求完成了項(xiàng)目任務(wù),體驗(yàn)了小組合作探究學(xué)習(xí)的過(guò)程,感受到通過(guò)合理利用信息資源欣賞美創(chuàng)造美的快樂(lè)。

參考文獻(xiàn):

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稅收專業(yè)論文范文5

Abstract In order to improve the teaching quality, the paper according to the nature of curriculum, combined with policy background, proposed "tax economics" course examination reform scheme, at the same time, using the questionnaire survey method, take classes as the practice object and analysis effect of the implementation of the assessment scheme. Finally, according to the problems. The paper gives corresponding policy recommendations.

Key words Tax Economics; curriculum assessment; questionnaire survey

1 課程考核改革背景及原因

“稅收經(jīng)濟(jì)學(xué)”是很多高校為稅務(wù)專業(yè)開設(shè)的第一門專業(yè)課,該課程包含稅收學(xué)基本原理、稅制結(jié)構(gòu)以及稅收在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的傳導(dǎo)機(jī)制等內(nèi)容。一直以來(lái),該課程主要采用平時(shí)成績(jī)和期末閉卷成績(jī)相結(jié)合的考核方式,以筆者所帶班級(jí)為例,平時(shí)成績(jī)占30%,其中考勤及課堂提問(wèn)占10%,平時(shí)作業(yè)占20%;期末成績(jī)占70%,主要通過(guò)單選、多選、名詞解釋、簡(jiǎn)答以及論述等題型進(jìn)行考核。這種傳統(tǒng)、單一的考核方式容易造成學(xué)生死記硬背、考前突擊,一些同學(xué)“上課不聽講,下課補(bǔ)筆記,期末背筆記”,仍然可以獲取高分,但此種行為缺乏正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力及創(chuàng)新能力,這也從另一方面說(shuō)明目前的考核方式存在嚴(yán)重問(wèn)題。因此,該課程以往的考核方式很難全面、真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)掌握情況以及綜合運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

此外,本課程進(jìn)行考核方式改革還存在以下幾個(gè)重要原因:其一,從課程設(shè)置的角度來(lái)看,該課程是稅務(wù)專業(yè)的第一門專業(yè)課,該課程的稅收學(xué)原理貫穿于整個(gè)專業(yè)課學(xué)習(xí),因此該課程具有“橋頭堡”作用;其二,從能力培養(yǎng)角度來(lái)看,稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生在“大創(chuàng)”選題及畢業(yè)論文選題方面,往往“無(wú)題可選”,究其原因,主要是因?yàn)闆](méi)有完全掌握稅收學(xué)基本原理,更不具備利用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,因此推進(jìn)該課程考核方式改革,加強(qiáng)能力培養(yǎng),勢(shì)在必行;其三,從學(xué)生“深造”的角度,稅務(wù)專業(yè)學(xué)生在考研深造方面,考查的知識(shí)點(diǎn)仍然是稅收學(xué)原理,落腳點(diǎn)仍然是利用稅收政策解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。可見,推進(jìn)該課程考核方式深化改革,不僅可以全面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,而且可以培養(yǎng)稅務(wù)學(xué)生的專業(yè)敏感度,提升利用稅收原理解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

2 課程考核改革方案

借鑒以往課程考核改革的經(jīng)驗(yàn),遵循考核形式多樣化、考核內(nèi)容豐富化的原則,筆者根據(jù)目前課程情況,設(shè)計(jì)了“稅收經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程考核體系改革方案。詳見表1。該課程改革方案仍然分為平時(shí)成績(jī)及期末成績(jī),權(quán)重分別為50%,與以往平時(shí)成績(jī)占30%情況相比,提高了20個(gè)百分點(diǎn),同時(shí)在平時(shí)成績(jī)二級(jí)指標(biāo)中,豐富了考核內(nèi)容,更加強(qiáng)調(diào)過(guò)程式考核。

3 課程考核改革的特色

(1)動(dòng)態(tài)跟蹤,原理解析――每周匯報(bào)。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的敏感度,要求每位學(xué)生下載財(cái)政部及國(guó)家稅務(wù)總局微信APP,這些官方媒體每周都會(huì)推送最新的財(cái)政政策及稅收政策,因此,每一周都要求學(xué)生跟蹤官方媒體。另外,稅務(wù)專業(yè)共三個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)分成5組,共15組,除第一次與最后一次課之外,每一個(gè)小組需要對(duì)一周發(fā)生的財(cái)稅政策進(jìn)行匯報(bào),同時(shí)解釋財(cái)稅政策出臺(tái)的背景、原因、創(chuàng)導(dǎo)機(jī)制以及預(yù)期達(dá)到的效果。

(2)閱讀經(jīng)典,交流心得――讀書小組會(huì)議。本課程涉及稅收學(xué)基本原理,同時(shí)也涉及不同學(xué)派的經(jīng)典理論。因此,筆者在課程之初推薦了一批經(jīng)典書目,并免費(fèi)提供這些書籍。在課程進(jìn)程中,根據(jù)課程內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,同時(shí)配合書院成立讀書小組,每周固定時(shí)間進(jìn)行讀書心得的交流。另外,這些經(jīng)典文獻(xiàn)很多都是原創(chuàng)性觀點(diǎn),推導(dǎo)過(guò)程具有很強(qiáng)的邏輯性,因此通過(guò)閱讀經(jīng)典,可以培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力。

(3)獨(dú)立思考,心得體會(huì)――讀書心得報(bào)告。通過(guò)教師與學(xué)生共同閱讀經(jīng)典,交流心得,每一位同學(xué)都應(yīng)該有不同心得體會(huì),而這些心得體會(huì)往往是經(jīng)過(guò)獨(dú)立認(rèn)真思考之后的結(jié)果,這些創(chuàng)新性思想及心得所形成的報(bào)告,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同及專業(yè)素養(yǎng)具有重要作用。此外,通過(guò)提交心得體會(huì)可以避免以往因提交課程論文而出現(xiàn)大面積抄襲的現(xiàn)象。

(4)開放命題,聚焦熱點(diǎn)――PPT展示。在本課程范圍內(nèi),采取開放式命題,學(xué)生可以任意選取焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行PPT展示。各小組通過(guò)問(wèn)題的選取,PPT的制作與展示,可以鍛煉同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神、分析問(wèn)題能力、邏輯能力以及演講能力。改變過(guò)去“填鴨式”學(xué)習(xí)方式,由學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

(5)知識(shí)運(yùn)用,項(xiàng)目申報(bào)――附加選項(xiàng)。該課程的考核除了平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)之外,還新增了附加選項(xiàng),其目的主要是鼓勵(lì)學(xué)生利用本專業(yè)所學(xué)知識(shí),積極申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目的申請(qǐng),培養(yǎng)大學(xué)生的解決問(wèn)題能力及創(chuàng)新能力。

(6)全景式,立體化考核――考核地點(diǎn)多樣化。從課程考核體系改革方案來(lái)看,該課程考核地點(diǎn)包括課堂、課下、課前、考場(chǎng)、書院。可見,此次考核改革是全景式、立體化改革。此外,學(xué)校進(jìn)行書院制改革之后,在課堂上,教師是專業(yè)老師,在課下,教師是學(xué)業(yè)導(dǎo)師,而且往往學(xué)業(yè)導(dǎo)師對(duì)接相應(yīng)的專業(yè)班級(jí),因此,書院制為本課程全面深化考核方式改革提供了廣闊的平臺(tái),例如課下輔導(dǎo)、讀書小組會(huì)議、心得交流、指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)“大創(chuàng)”項(xiàng)目等,均是在書院進(jìn)行。以往限制考核方式的一個(gè)很重要原因,即課堂時(shí)間有限,目前,書院制很好地解決了課堂時(shí)間不足的問(wèn)題。

4 課程考核改革方案問(wèn)卷調(diào)查分析

為吸引學(xué)生積極參與課程考核改革,本著民主原則、自愿原則、無(wú)記名原則,筆者在2014級(jí)稅務(wù)專業(yè)發(fā)放“稅收經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程考核體系調(diào)查問(wèn)卷,三個(gè)班級(jí)共發(fā)放128人,收回120人,回收率93.75%。具體調(diào)查數(shù)據(jù)見表2。

從表2可以看出,調(diào)查對(duì)象中,100%的學(xué)生贊成進(jìn)行課程考核改革,可見,該課程進(jìn)行考核改革是“民心所向”,在一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目及權(quán)重設(shè)置上,肯定的人數(shù)占到95%以上,在二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目及權(quán)重設(shè)置上,肯定人數(shù)占90%以上。除了平時(shí)成績(jī)及期末成績(jī)之外,94.17%的學(xué)生贊成增加附加項(xiàng)目,不贊成的普遍反映項(xiàng)目申報(bào)有名額限制,不利于申請(qǐng)。在考核創(chuàng)新項(xiàng)目上,每個(gè)項(xiàng)目的贊成率均超過(guò)90%,可見大部分同學(xué)認(rèn)可這些考核項(xiàng)目。當(dāng)然,從調(diào)查問(wèn)卷反饋的信息來(lái)看,大部分學(xué)生認(rèn)為新考核方案更加注重綜合能力的考查,自主能力的考查,改變過(guò)去死記硬背的問(wèn)題,當(dāng)然,一些同學(xué)也提出了一些疑慮,例如如何保證這些考核項(xiàng)目的順利實(shí)施,具體項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)定,如何處理不同課程時(shí)間分配等內(nèi)容。針對(duì)這些疑問(wèn),需要在考核具體方案中給予進(jìn)一步明確。

5 課程考核改革的思考

(1)從課程本身的角度。本課程涉及稅收學(xué)基本原理,同時(shí)也涉及不同學(xué)派的經(jīng)典理論。通過(guò)推薦經(jīng)典文獻(xiàn),可以幫助學(xué)生很好掌握本專業(yè)發(fā)展的“來(lái)龍去脈”,因此,在考核方式中,增加讀書小組會(huì)議、交流心得體會(huì)、提交心得報(bào)告,均具有可行性。此外,本課程還介紹了稅收在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,因此,在考核方式中,增加“每周匯報(bào)”、PPT展示,及時(shí)了解最新的稅收政策,分析政策出臺(tái)的背景、原理、傳導(dǎo)機(jī)制等內(nèi)容,既可以鞏固所學(xué)知識(shí),又可以培養(yǎng)專業(yè)的敏感度。

(2)從方案本身構(gòu)成的角度。在結(jié)構(gòu)上,為保證考核方案平穩(wěn)推進(jìn),在創(chuàng)新舉措的同時(shí)仍然保留一些傳統(tǒng)考核項(xiàng)目,例如考勤、平時(shí)作業(yè)、期末考試等,但對(duì)各項(xiàng)目權(quán)重進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整;在內(nèi)容上,進(jìn)一步強(qiáng)化了知識(shí)運(yùn)用能力的考查,自主學(xué)習(xí)能力的考查,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,改變以往死記硬背,缺乏實(shí)際運(yùn)用的情況。

(3)從學(xué)生的角度。很多方案往往因?yàn)閷W(xué)生不配合而中途“夭折”。本課程將不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,一方面,該課程是稅務(wù)專業(yè)的第一門專業(yè)課,該課程的稅收學(xué)原理貫穿于整個(gè)專業(yè)課的學(xué)習(xí),此外,稅務(wù)專業(yè)在申請(qǐng)“大創(chuàng)”項(xiàng)目、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、考研深造等都離不開稅收學(xué)基本原理。因此,該課程具有“橋頭堡”的作用,這些重要性在第一節(jié)課就需要明示,而且稅務(wù)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上均較為認(rèn)真,各種考核方式將會(huì)予以配合;另一方面,南審實(shí)施書院制改革,學(xué)業(yè)導(dǎo)師對(duì)接專業(yè)班級(jí),因此,教師具有雙重身份,教師課上課下均能夠指導(dǎo)學(xué)生,并能夠獲得學(xué)生的認(rèn)可,相應(yīng)的考核方式也容易推行。

稅收專業(yè)論文范文6

論文摘要:面對(duì)“收入中心說(shuō)”給稅收管理帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)、征管質(zhì)量考核中指標(biāo)體系不夠完善以及納稅中報(bào)方式陳舊,稅源監(jiān)控管理弱化,公平原則無(wú)法在稅務(wù)管理中得以體現(xiàn)等問(wèn)題,如何進(jìn)一步完善稅收考核指標(biāo)體系,實(shí)行專業(yè)化環(huán)節(jié)管理,是稅收管理實(shí)踐中亟待解決的一個(gè)課題。

要建立起一個(gè)適應(yīng)信息時(shí)代要求,符合“WTO”運(yùn)行規(guī)則,具有中國(guó)特色的科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范、高效的稅收管理體系,就必須要淡化稅收收入計(jì)劃任務(wù)管理,強(qiáng)化稅收管理質(zhì)量考核,實(shí)現(xiàn)信息化支持下的專業(yè)化分工、流程化操作、環(huán)節(jié)化管理,推進(jìn)依法治稅。本文將就如何改進(jìn)我國(guó)稅收管理工作作一初步的探討:

一、完善稅收收入任務(wù)管理,逐步建立淡出機(jī)制

“WTO”運(yùn)行規(guī)則,要求稅收注重體現(xiàn)一種“公平”與“中性”原則,強(qiáng)化依法行政,淡化稅收收人指標(biāo)考核,正確處理好稅收收入計(jì)劃任務(wù)與“依法治稅”的關(guān)系,可采取以下改進(jìn)措施:

1.增強(qiáng)稅收收入計(jì)劃的科學(xué)性。在確保稅收收入計(jì)劃任務(wù)時(shí),要緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,科學(xué)預(yù)測(cè)稅源,改變現(xiàn)行的“基數(shù)增長(zhǎng)法”,以市場(chǎng)資源的優(yōu)化配置為原則,根據(jù)稅收收入的增長(zhǎng)與GDP增長(zhǎng)的相關(guān)關(guān)系,將GDP指標(biāo)作參考,運(yùn)用彈性系數(shù)法和稅收負(fù)擔(dān)率法,來(lái)科學(xué)合理地編制稅收計(jì)劃指標(biāo)。

2.改變現(xiàn)行稅收計(jì)劃考核辦法,實(shí)現(xiàn)稅收計(jì)劃數(shù)量考核逐步向稅收征管質(zhì)量考核的轉(zhuǎn)變,把是否依法治稅作為一項(xiàng)主要的考核內(nèi)容。

3.避免稅收任務(wù)下達(dá)時(shí)的層層加碼,國(guó)家在下達(dá)稅收計(jì)劃任務(wù)時(shí),應(yīng)考慮了各種相關(guān)因素,應(yīng)將其指標(biāo)作為各級(jí)地方政府的參考性的指導(dǎo)性指標(biāo),盡量避免地方政府脫離實(shí)際,層層加碼,造成更多的負(fù)效應(yīng)。

二、健全稅收質(zhì)量考核體系,實(shí)行全面質(zhì)量考核

順應(yīng)依法治稅和信息時(shí)代的要求,現(xiàn)階段必須健全和完善稅收征管質(zhì)量考核,實(shí)行全面質(zhì)量管理,主要應(yīng)采取以下幾點(diǎn)措施:

1.增加考核指標(biāo),擴(kuò)大考核范圍,應(yīng)制定屬于稅務(wù)機(jī)關(guān)職權(quán)范圍內(nèi),經(jīng)過(guò)主觀努力可以達(dá)到的考核指標(biāo),如:增設(shè)“征管檔案管理合格率”“執(zhí)法程序規(guī)范率”“執(zhí)法準(zhǔn)確率”,變“稅務(wù)登記率”為“稅務(wù)登記準(zhǔn)確率”和“未登記處罰率”,改“申報(bào)率”考核為“申報(bào)準(zhǔn)確率”及“未申報(bào)處罰率”考核。

2.簡(jiǎn)化考核辦法,細(xì)化指標(biāo)口徑,規(guī)范指標(biāo)臺(tái)帳。要對(duì)各考核指標(biāo)的取數(shù)口徑進(jìn)一步細(xì)化,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一,以體現(xiàn)一致與公平,同時(shí)根據(jù)各指標(biāo)的不同,設(shè)計(jì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化考核指標(biāo)明細(xì)臺(tái)帳,便于考核時(shí)的人為操作,提高考核剛性,考核宜采取日常登記臺(tái)帳,季度生成指標(biāo),年度上級(jí)檢查的辦法。

3.提高各類數(shù)據(jù)采集與考核指標(biāo)生成的科技含量,逐步形成信息技術(shù)條件下有效的考核指標(biāo)體系,科學(xué)的指標(biāo)考核辦法,公平的考核激勵(lì)機(jī)制,制定嚴(yán)格的執(zhí)法責(zé)任追究制度,把征管質(zhì)量考核與目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)合起來(lái)。

三、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)。推進(jìn)征管方式改革,實(shí)現(xiàn)稅收管理的信息化與社會(huì)化

目前,我國(guó)稅收征管方式與國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家相比還較落后,稅收征管大多以手工操作為主,手工操作的缺陷就是成本高、效率低、稅收流失嚴(yán)重。借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)目前稅收管理實(shí)際,筆者認(rèn)為:在我國(guó),應(yīng)加快應(yīng)用信息化技術(shù),建立一套功能齊全信息共享的稅務(wù)管理信息系統(tǒng),大力探索推行各級(jí)征收單位征管數(shù)據(jù)庫(kù)的集中,在市(地)范圍內(nèi)建立起集中統(tǒng)一的征管數(shù)據(jù)庫(kù),為稅務(wù)機(jī)關(guān)異地征收、納稅人異地申報(bào)納稅創(chuàng)造條件,從而便于獲取和掌握全面、正確的信息,實(shí)現(xiàn)正確決策,提高稅收政策實(shí)施的水準(zhǔn)和質(zhì)量。同時(shí),在納稅人和稅務(wù)機(jī)關(guān)雙方,應(yīng)加快辦稅和管稅手段、方式的改革進(jìn)程。即與納稅人、金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行了三方計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電話中繼線,在有條件的企業(yè)中推行了網(wǎng)上辦稅并對(duì)規(guī)模較小、不具備網(wǎng)上辦稅的企業(yè)甚至個(gè)體納稅人中推行Ic卡申報(bào)、軟盤申報(bào)和電話語(yǔ)音辦稅等多元化申報(bào)方式,使企業(yè)和個(gè)體戶只要上網(wǎng)、通過(guò)磁卡或撥打辦稅電話便完成申報(bào)、繳稅、政策咨詢、涉稅舉報(bào)等項(xiàng)事宜,開展多元化的申報(bào)方式,給納稅人辦稅極大方便,不僅可簡(jiǎn)化辦稅程序,降低辦稅成本,而且使申報(bào)審核、稅款征收、受理咨詢等大量事務(wù)性工作,全部由計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理,減輕了稅務(wù)人員的工作量,也實(shí)現(xiàn)集中征收,極大地提高了稅收管理效率。

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