前言：中文期刊網精心挑選了國際貿易的主要形式范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

國際貿易的主要形式范文1

［關鍵詞］電子商務；國際貿易；應用現狀

現階段，我國在發展經濟的過程中，要形成與時俱進的經濟發展觀念，打開國門，走向世界，這樣我國經濟發展的途徑才會增加。因此，我國在進行國際貿易活動的過程中，要能結合國際經濟發展的形勢，適當運用電子商務，我國企業在發展的過程中，還要充分認識到電子商務的重要性，也要考慮電子商務在國際貿易中產生的影響，這樣我國才能有針對性地解決問題。

1電子商務在國際貿易中產生的影響

1.1積極影響

1.1.1簡化了業務程序

自從我國在國際貿易中引入電子商務后，國際貿易的主要合作形式產生了巨大的變革，無紙貿易成為國際貿易的主流，且電子商品在國際貿易中也產生了實質性的作用。無紙貿易這種交流合作形式充分代替了傳統貿易合作形式，有效的彌補了傳統貿易的弊端和不足之處。實際上，無紙貿易主要是運用計算機互聯網技術等先進的科學手段，以數字信息交換技術為核心，展開貿易合作交流，這樣可以快速傳遞信息數據，節省大量的時間，便于信息數據的儲存，這樣便合理簡化了國際貿易的業務程序。傳統的國際貿易既需要做好前期貿易的準備工作，還要不斷同對方進行溝通，最終意見統一才可以簽訂合同，在交流溝通的過程中，雙方要采用紙質單據讓對方檢查，而且必須要現場進行溝通交流，這不僅浪費了時間，增加了人力，其存在的錯誤率也較大，導致難以快速實現國貿交易。但電子商務的有效運用，去除了繁瑣的業務程序，雙方只需要進行電子操作就可以簡單完成交易，提升了交易的效率和質量。

1.1.2改變了傳統國際貿易經營管理的模式

電子商務在國際貿易中的運用，主要充分借助了先進的科學技術和互聯網技術，從而快速實現了數據的傳輸，其可在短時間內完成國際貿易的交流合作。這也說明，電子商務有效的改變了傳統國際貿易的形式。另外，電子商務也助力于各個國家轉變傳統的經營管理模式，讓物流主體從單一化轉向多元化，從而實現了資金、物流、信息、商業為一體的貿易活動。這種新興的經營管理模式為各個國家創造了更多的經濟效益，與此同時，也減少了經銷和寄售業務環節，并在國際貿易中產生了積極影響。

1.1.3國際貿易監督管理方式發生了轉變

電子商務在國際貿易中的運用，充分改變了傳統的監督管理形式。傳統的國際貿易監督管理方法較為單一，且管理效率并不是十分明顯，一旦在管理中產生問題，很難進行快速的解決。而現代監督管理方式有效的提升了國際貿易監督管理的效率，并實現了電子商業的快速交流。監管方式的轉變，使進口通關、出口退稅等環節都先后實現了電子化。

1.1.4加快了服務貿易和技術貿易的發展

如今，國際貿易展開的主要形式為技術貿易和服務貿易，因此，在運用電子商務進行商務貿易的過程中，要充分運用有效的信息資源，提升服務貿易和技術貿易的效率，還要明確國際貿易產品的主要需求，確定生產要素，這可實現資源的有效配置。此外，其使國際分工明晰，讓國際分工向信息化、技術化、國際化轉變，從而推動了國際貿易的發展，加快了服務貿易和技術貿易的發展。

1.2消極影響

研究顯示，電子商務在國際貿易中運用并不只是產生了積極影響，與此同時，也產生了消極影響。其主要消極影響為：電子商務的運用不斷增強了國際貿易中的“馬太效應”。當電子商務同國際貿易相結合時，我國需要采用先進的電子信息技術和網絡技，進行國際貿易間的交流互動，雖然這樣可以快速提升國際貿易的效率。但因為我國是發展中國家，所以，這樣會加大我國同發達國家之間的距離。如果運用電子商務進行國際貿易活動，發達國家只需借助先進的技術、資金，就可以提升國際貿易中的競爭力，并不斷提升國際地位。對我國而言，電子商務所產生的危險是驚人的，電子商務本身就具備危險性，如果在運用電子商務中，沒有做好相關的規劃方案，我國將會面臨巨大的經濟損失，這也充分說明，在運用電子商務之前，做好充足資金準備的重要性。當前，發展中國家稅款流失較為嚴重，我國現階段處于資金短缺的局面，電子商務的出現無疑給發展中國家增加了發展的難度，因此，對于電子商務帶來的消極影響，我國必須進行全面的分析和思考。在電子商務的影響下，國際貿易活動逐漸虛擬化，并呈現出信息化的特點。也正因如此，國際貿易的展開難度越來越大，很多情況下，貿易主體無法得到真實的反映，在國際貿易中各種逃稅、偷稅、漏稅的問題時常出現，這給我國造成了經濟困擾，也使我國在國際貿易中增加了財政的支出。

2電子商務在國際貿易中的運用現狀

對電子商務在國際貿易運用中的實際情況進行分析，發現，現階段，電子商務在國際貿易中運用處于一種不均衡的狀態，發達國家電子商務的運用走在國際的前列。其主要表現在一些發達國家，如美國、加拿大、日本等國家，其在發展經濟的過程中有效運用了電子商務，并取得了良好的效果。但我國同其他發展中國家，在國際貿易中運用電子商務產生的效果并不是十分明顯。雖然我國在國際貿易中運用電子商務的效率沒有得到顯著提升，但我國人口眾多，且亞洲、太平洋等地區也擁有較多的人口，只有我國合理運用電子商務，才會挖掘出電子商務內在的發展潛力。例如：非洲地區電子商務在國際貿易中的發展趨勢在明顯上升。拉丁美洲等地區電子商務的運用出現了兩極分化的現象，部分地區互聯網迅速發展，部分地區出現了很多問題。相關數據顯示，我國在2011年時，電子商務市場交易額度達到7萬億元。隨著時代的發展，科學的進步，電子商務為我國所以帶來的資金更加明顯。在2012年-2015年，我國電子商務市場處于一種平穩的狀態，且經濟效益不斷增長。雖然我國電子商務運用趨勢開始不斷上升，但我國必須要意識到一個主要問題，我國現階段電子商務的發展仍然處于初級階段，同發達國家相比還比較落后，我國要想趕超發達國家就必須要不斷進行探索，找到電子商務子在國際貿易中更為廣闊的發展前景。電子商務的發展建立在信息化的基礎上，因此，我國在發展電子商務的過程中，必須對科學技術進行不斷的創新和改革，因此，我國需要明確當前電子商務在國際貿易中的現狀，制訂完善的運用策略和方案，合理展開電子商務在國際貿易中的運用，從而有效緩解我國同發達國家之間的差距，只有不斷提升我國電子商務在國際貿易中的地位，我國的經濟發展效率才會提升，人們的生活質量才會更好，這對我國未來的發展來講十分重要。

3電子商務在國際貿易中應用的對策

3.1加快實現電子商務運用的進程

為了有效展開國際貿易活動，在國際貿易中獲取更多的發展機遇和途徑，促進我國經濟增長，我國在應用電子商務的過程中，要采用合理的方法，加快實現電子商務運用的進程。對于電子商務的運用，我國要能進行深入分析，明確其在國際貿易中帶來的積極影響和消極影響，需要掌握在國際貿易中所產生的流動資金，巧妙提升電子商務在國際貿易中的地位。另外，我國要對電子商務在國際貿易運用中的環境進行相應的改善。比如，提高個人資金和企業資金的使用率，對電子商務加強重視，實現資金的有效轉化，這樣才能建立安全的金融資金保障體系，減少風險給我國企業造成的經濟損失。

3.2建立健全電子商務運用的相關法律法規

電子商務在國際貿易中仍然存在大量的問題，還需要不斷進行完善。因此，對于電子商務的運用，我國不僅要完善相關的法律法規，與此同時，還要建議其他國家建立關于電子商務運用的法律條文，這樣才能降低國際貿易的風險。在建立健全電子商務相關法律法規時，我國需要明確電子商務在國際貿易中發展的戰略部署，掌握其主要運用范圍，確定其運用的目的，這樣才能將電子商務的積極影響在國際貿易中發揮出來，從而起到良好的積極作用。

4結語

我國在運用電子商務進行國際貿易的過程中，必須深入考慮其帶來的影響，不斷對電子商務進行規劃完善，要取其精華去其糟粕，吸取發達國家電子商務貿易中的精髓，在國際貿易中積極運用電子商務展開競爭，從而提升我國國際貿易的水平，促使我國經濟發展。

主要參考文獻

［1］馮萍,楊海余,張庸萍.無紙貿易發展動因及策略研究［J］.長沙理工大學學報:社會科學版,2010(1).

［2］徐進.我國無紙貿易應用效果評價分析［J］.經濟經緯,2008(6).

國際貿易的主要形式范文2

關鍵詞：高職；工商管理；國際貿易理論與實務；教學改革

中圖分類號：G42　文獻標識碼：A　文章編號：1812－2485(2008)12－0114－036

伴隨著加入WTO，中國急需一批具有較強的國際意識。熟悉國際慣例，通曉進出口業務專業知識的管理類人才。國際貿易課程是工商管理專業的專業基礎課，課程的開設迎合了當前中國市場經濟發展對新型人才的需求。筆者分析了在國際貿易課程教學中存在的問題，結合國際貿易課程教學中的實踐經驗，就高職工商管理專業如何有效地開展國際貿易課程的教學進行了探討。

一、高職工商管理專業《國際貿易理論與實務》課程在教學中存在的問題

《國際貿易理論與實務》是一門理論性和政策性強并可供實際操作使用的應用型課程。從教學目標上看，工商管理專業開設《國際貿易理論與實務》課程，旨在幫助學生掌握國際貿易的基本理論，熟悉國際慣例，理解各種調整進出口貿易的措施：并熟悉履行進出口合同的流程，掌握進出口業務專業知識和技能，學會運用國際貿易慣例和國際貿易法律知識，解決實際問題。然而由于課程本身的特點，學生的基礎，教學方式等多種原因，在教學中。普遍存在如下幾個問題，影響了教學的效果。

(一)國際貿易課程內容繁多，專業性強。學生學習興趣難以培養

國際貿易理論部分主要介紹國家分工和國際市場，介紹各個國家的貿易政策和貿易措施以及世界區域經濟一體化發展狀況。特點是理論性，政策性強，內容比較枯燥。而由于工商管理專業課程設置的特點，在先行課程中較少涉及國際貿易方面的知識。至多在政治經濟學中，在商品價值，勞動分工理論有簡單提及。因而學生對這方面知識相當陌生，感覺比較遙遠，一開始接觸該門課程容易缺乏學習興趣。國際貿易實務部分有很強的實踐性，學生往往偏愛該部分的學習，但由于條例多，內容繁瑣，特別是貿易術語部分，術語多容易混淆，再加上學生比較少地接觸到貿易實踐，對知識的理解和記憶困難，由此容易產生學習厭倦感。

(二)學生英語基礎差，國際貿易教學難以真正地達到效果

雖然高職工商管理專業開設國際貿易課程并非為了培養外貿實用型新型人才，然而在國際貿易實務的教學中，如國際貿易合同以及各個條款的舉例，單證的講解，難免會涉及到部分專業英語。而工商管理專業學生之前即使學習過專業英語，但涉及的貿易英語相當少。

(三)教學方式上主要還是沿襲傳統的以教師講授式為主的灌輸式教學。

由于國際貿易課程專業性強，知識性強，學生自學困難，需要大量的教師講解和指導。由此，許多教師在教學中容易陷入填鴨式教學的誤區，教學過程自然不夠生動，互動性差，學生學習相當被動。事實上，國際貿易課程知識量大，各章節相關性弱，如果不采用靈活的教學方式，學生難以吸收，將會大大影響教學效果。

(四)課程考核形式單一，評價手段缺乏科學性。

目前。部分高職院校對學生成績的考核依據主要按照傳統的教學評價體系來制定的，由平時成績(30％)、期末考試成績(70％)兩大塊構成，平時成績主要由考勤，作業構成。這樣的評價體系對學生學習過程，如課堂學習積極性，基本技能的掌握缺乏評價機制。而課程的考核方法直接關系到教學方法和教學過程的調控，關系到學生學習積極性與學生學習的主動性的調動。由此，需要結合教學方法。教學過程的改革，相應地改變課程考核形式和考核內容。

二、高職工商管理專業《國際貿易理論與實務》教學改革的探討

針對《國際貿易理論與實務》課程教學過程中存在的問題，既要突出高職類院校的特色，又要結合工商管理專業學生的培養目標，本人結合自己在該門課程教學中的實踐和體會，就該課程的教學改革進行了一些嘗試。并提出探討。

(一)教學內容上，突出特點。

1、國際貿易理論部分的講授體現一個“廣”字、“新”字。國際貿易理論部分旨在讓學生了解國際貿易理論，國際間商品交換基本規律，了解各個國家對外經濟活動的方針政策。同時，國際貿易理論部分涉及的內容相當廣泛，含人文，社會科學，經濟金融，法律等多個學科內容。由此，筆者在講述國際貿易理論部分，廣泛涉獵了國際貿易相關專業的書籍和報刊雜志，在相關章節中增加了國際貿易地理。國際金融等知識，在講解國際貿易特點的時候，結合各個國家的文化特色和商業習慣舉例講解，讓學生拓寬了知識面。同時增加了課程的生動性。由于國際貿易政策性、時事性強，在國際貿易理論部分講解中，教師如果著重突出一個“新”字，聯系時事，熱點來講解，能夠教會學生熱心關心身邊的經濟貿易領域新聞，培養學生的專業敏感。如在每堂課中留足5～10分鐘，請同學輪流講解與貿易有關的新聞時事，并和學生一起運用國際貿易相關知識來分析和討論時事。將教與學、理論與實踐比較好的結合起來。學生收集的時事資料將又成為教師上課的新案例，從而實現一個“雙贏”的效果。

2、國際貿易實務部分的講授提高吸引力，體現實作性。國際貿易實務部分雖然條例眾多，內容復雜，但實際上有一定的趣味性。國際貿易實務中涉及到各個國家的貿易習慣，談判風格，文化背景，比較有趣。同時，國際貿易中還暗藏著各種商業“陷阱”，稍有不慎就會給商家帶來不必要的麻煩甚至落得個財貨兩空的結局。由此，抓住國際貿易中的吸引點來講，提高課程的吸引力。另外，國際貿易實作性強，在內容上安排部分章節相應的實踐操作環節，如報關單的填制，報檢單的填制。提單的填寫，讓學生動手實踐，通過實踐，讓學生體會到一種成就感，對激發學生的學習興趣非常有效。由于學生英語基礎差。在實際教學過程中，涉及到外文的，內容安排上盡量強調基本和基礎專業術語的學習，實際上大部分同學在經過培訓后都能夠看懂一份英文的信用證。

(二)教學方式上。多種形式相結合

1、語言啟發式講授，加上多樣化的教學內容展現形式。如采用提問啟發式，尤其在第一堂課中通過問學生許多讓他們感覺到很好奇的問題，對提起學生的學習興趣非常有效。比如問一些為什么出口到土耳其的商品包裝上最好不要印上綠三角的標志，為什么中美貿易摩擦不斷，談判后合同的簽訂中如何正確地表示商品的單價等諸如此類的問題。在教學內容的展現上，盡可能地發揮多媒體教學的優勢，圖文并茂，視聽并用。國際貿易貨款收付方式，進出口貿易合同履行部分以流程圖的方式展現，在介紹運輸方式和路線部分以照片的形式展現，直觀形象，通俗易懂。國際貿易談判部分，中國入世進程部分以光碟的形式組織學生收看講座和記錄片，從而避免了學生學習中的單調感。

2、案例式教學。國際貿易課程的講授中離不開案例。而案例的選擇不在多，而在精，具有典型性，并和課程中要講授到的知識點要有緊密相關性。在課程的講授中，案例的運用主要有三種。一是引入式案例，主要用來啟發思考，然后引入主題的。由于國際貿易專業性強，這一類運用的不多。只是在講國際貿易理論部分運用到了一些。二是“小案例”，即篇幅小，內容簡單。一般涉及到最多幾個小的知識點，不需要學生之間互相討論。在講授了知識點之后，通過此類案例來驗證學生的學習情況，同時活躍課堂氣氛，形成一種互動效果。這類案例在實務部分運用比較多，如審核信用證的要點。CIF貿易術語的特點等相關的講解中都可以運用。第三大類是“大案例”，即篇幅稍多，涉及面廣，需要知識的融會貫通和靈活運用。講授中需要留夠時間學生閱讀。然后三五人一組進行討論，在回答問題中。學生之間甚至會形成一種辯論，收到意想不到的效果。這類案例通常在一章或幾章結束之后，如考查學生貿易術語的選擇，貨款收付方式，保險等綜合知識的運用。案例教學一改傳統的教學方式，形成一種學生自主學習、合作學習、研究性學習以及探索性學習的開放式教學方式。

3、采用角色扮演。實行模擬教學，并讓學生參與教學活動。國際貿易課程是一門實踐性很強的課程，課堂教學很難讓學生掌握國際貿易的具體操作細節及標準和規則，在教學中讓學生采用角色扮演的方式，能夠彌補課堂教學的不足，同時發揮了高職類學生實踐能力，動手能力強的優勢。如在模擬實驗室內設計一個交易場所，讓學生扮演買賣雙方進行商務談判，教師在旁觀察。從商務禮儀到專業知識進行點評。又如根據貿易背景材料，讓學生模擬買賣雙方進行合同的簽訂。從貿易術語的選擇，價格的計算到各個條款的擬定，對學生各項知識的掌握和具體運用都得到了很好的訓練。合同簽訂后，讓各個小組將合同條款制作成PPT，輪流上臺講解，并請臺下同學點評，指出不足點，最后老師歸納總結。通過這樣的學生參與式教學，有助于學生歸納能力，自學能力和表達能力等多種能力的提高。實踐證明，學生在模擬活動以及輪流講解中表現欲強，課堂氛圍相當活躍，學習效果也比較好。

4、組織學生參與社會實踐。學生實踐技能的培養除了課堂的實訓，模擬實踐以外，更多的需要走出校園，走進社會。教師應該抓住機遇，帶領學生參與或觀摩商品展銷會，指導學生參加產品推廣活動，參觀外貿公司，物流公司。并聘請部分外貿公司的從業人員如單證員以及貨運，報關員等相關人員來開設講座或講課，增加學生對相關工作的體驗和感觸，激發學生學習的熱情，提高學習的自覺性。

(三)評價方法上，增加對學生實踐能力的考核

國際貿易的主要形式范文3

論文關鍵詞：網絡貿易 傳統國際貿易

網絡貿易是指通過計算機網絡，如萬維網、互聯網所進行的貿易或商務活動，整個交易過程包括交易磋商、簽約、貨物交付、貨款收付等大都在全球網絡上進行。其交易的產品主要是數字化產品，如金融服務、網上娛樂、售票服務、軟件設計、音像書刊、咨詢服務、信息傳遞等；也有實物產品交易，其交易磋商、簽約、貨款支付在網上進行，實物交付在具體地點進行，即實現“在線交易，離線供貨”。網絡貿易是將互聯網應用到傳統國際貿易中，這使傳統貿易發生了一定的變化。

一、網絡貿易給傳統國際貿易帶來的影響

網絡貿易是對傳統國際貿易的挑戰，同時給傳統國際貿易帶來了劇變。這主要體現在以下五個方面：

(一)國際貿易商務場所和運行模式發生根本性變化

在傳統的國際貿易中，廠商對產品的營銷、談判、訂貨、銷售、分發、支付等貿易流程的商務活動往往分別在不同的場所行，而網絡貿易則把這些國際貿易的商活動集中在網上來進行，即進行以網上營銷、網上談判、網上訂貨、網上銷售、網分發、網上支付等組成的網上國際貿易務，這樣也就使得傳統國際貿易運行發了實物運行與網絡商務運行相結合的國際網絡貿易的新變化，從而大大提高了貿易的效率。有人預測，未來30年內，30％的消費支出將通過國際互聯網絡進行。

國際互聯網的發展使各種貿易形式數字化，信息以電子化的方式很容易被復制和傳播，從而開辟一個全新的網上貿易市場。網絡貿易迅速快捷、費用低、信息量大，甚至可以使人們看到實物照片和錄像資料。通過國際互聯網，企業能夠不受時間與地域限制，買賣雙方可以在網上展開詢價、談判等商務活動，實現網上售貨或訂貨，與供貨商、批發商、零售商直至最終用戶建立密切的聯系。這種通過計算機和網絡來處理業務文件的技術，可大大提高商貿文件的傳輸速度，降低文件成本，提高產品的市場競爭能力，帶來巨大的社會和經濟效益。

(二)國際貿易的主體和客體發生變化

作為國際貿易主體的買者和賣者，由于他們可以從網上獲得更多的信息，因此，成為網絡人的買者和賣者其搜尋信息和獲得信息及根據信息進行決策的流程和方式發生了新的變化，網絡貿易的買者和賣者可以跨越中間商直接結合。當然，應該看到的是中間商在網絡世界中也必須尋找自己在新的網絡市場中的定位。

值得注意的是，一種新的國際貿易主體隨著國際網絡貿易的發展而產生，這就是專門提供國際貿易信息收集、分析、處理、咨詢及交換的網絡公司的出現。這種網絡虛擬公司相對于傳統的國際貿易的賣者和買者可以從信息上操縱、聯合更多的國際貿易的賣者和買者，在一定程度上，它可以使國際貿易中的買者和賣者對其產生定的信息依賴。在國際貿易中，國際貿易的客體也發生了新的變化，這就是國際貿易的客體從傳統的消費品和生產資料產品的商品貿易與旅游、工程等服務貿易的貿易構成，生長出新的網絡信息貿易，其中重要的構成就是電子數據交換。很顯然，隨著國際貿易主體和客體的變化，它們之間的關系必然發生一定的新變化。

(三)網絡貿易削弱了商品和勞務提供音及消費者之間在地理位置上的聯系

國際貿易的地理方向發生了從簡單的國與國、區域與區域向全球化的轉化，網絡國際貿易更傾向于為全球范圍的貿易選擇，使商品或勞務的交易活動由固定場所轉移到了沒有固定場所的、開放的國際互聯網上。傳統的貿易體制下，商品的跨國流通一般通過有固定場所的國際性貿易公司來完成，國際互聯網的出現使跨國貿易可以不通過貿易公司，而是通過聯接世界的國際互聯網來完成。只要貿易公司就近與Internet建立連接，就可以方便地通過互聯網與該網上的任何經濟體建立貿易聯系，進行貿易洽談和交易。

與傳統社會相比，網絡社會最明顯的特點在于全球化趨勢。現實世界以地理確定邊界，而且網絡本身沒有邊界，網絡社會是開放的，沒有地域的限制，是一個全球性系統，具有資源共享性。因為國際商務的主要媒體——國際互聯網從本質上講就是全球性的。無論在哪個國家，你只要能夠接入國際互聯網，就可以方便地使用國際互聯網所提供的各種服務，享用國際互聯網上龐大的信息資源。盡管大家聯接國際互聯網的方式和程度有所不同，有的企業擁有不間斷的計算機聯接系統，而另外一些企業或個人則通過調制解調器和公共電話網撥號入網的臨時聯接方式，還有的通過無線移動通訊網絡或衛生網絡系統接入國際互聯網，但是無論哪種聯接方式，都可以實現相同的聯接效果，即進入全球市場。

因此，網絡貿易的市場范圍與傳統市場是不同的。傳統市場由于受到國界的限制，國際性的產品或商務的商業交換活動很大程度上要受到政府的直接干預。因此，從一國的角度出發，傳統市場按地域被分為國內和國外兩個市場，這個市場的界限分明。工商企業的發展一般是從國內市場做起或先立足于國內市場，然后再開拓國際市場，因此，從傳統的經營概念出發，企業開拓國際市場是國內市場經營活動的跨國界擴展。而通過國際互聯網進行的網絡貿易使企業從一開始就面對全球市場。

(四)國際貿易經營管理方式發生了重大變化

國際互聯網提供的交互式網絡運行機制為國際貿易提供了一種信息較為完備的市場環境，通過國際貿易這一世界經濟運行的紐帶達到跨國界資源和生產要素的最優配置，使市場機制在全球范圍內充分有效地發揮作用。這種貿易方式突破了傳統貿易以單向物流為主的運作格局，實現“四流一體”，即以物流為依托，資金流為形式，信息流為核心，商流為主體的全新戰略，這種經營戰略通過信息網絡提供全方位、多層次、多角度的互動式的商貿服務。生產者與用戶及消費者通過網絡使及時供貨制度和“零庫存”生產得以實現，商品流動更加順暢，信息網絡成為最大的中問商，國際貿易中由進出口商作為國家問商品買賣媒介的傳統方式受到挑戰，由信息不對稱形成的委托一關系與方式發生動搖，貿易中間商、商和專業進出口公司的地位相對降低，引發了國際貿易中間組織結構的革命。

(五)國際貿易制度結構發生了新變化

世界貿易組織按照《服務貿易總協定》，積極推動占全球電訊服務收入95％國家和地區的基礎電訊服務市場準入的談判，達成了《基礎電訊協議》。并與世界貿易組織中的43個國家和地區代表達成了《信息技術協議》，這些簽字方的信息技術產品貿易額占全球信息技術產品貿易額的92。5％。1997年5月，美國政府宣布了一項互聯網免稅區的建議，而世界貿易組織第二屆部長會議決定不對網絡貿易征收關稅，這個決定很可能還繼續下去，這意味著互聯網可能逐步成為全球最大自由貿易區。實際上，《基礎電訊協議》、《信息技術協議》、《金融服務自由協議》及世界貿易組織批準的不對網絡貿易征收關稅等都是促進國際網絡貿易發展的制度安排，而這些有利于發展網絡貿易的制度安排將減少貿易的“成本”。這樣也就使得國際網絡貿易比傳統貿易得以有更多的貿易創造和貿易增長。相對于舊的、傳統的國際貿易制度，這是國際貿易制度的創新，必將促進國際網絡貿易的發展。

二、網絡貿易引起信息貿易的飛速增長

傳統的貿易以實物貿易為主，而網絡貿易所帶來的深刻變化則更多地表現在無形財產的許可與轉讓，如計算機程序、游戲、書、音樂、各種圖象以及各種可數字化的信息。與傳統貿易相比，這類交易雖然也具有銷售的特征，但銷售的對象卻發生了變化。

作為國民經濟先導產業的信息產業發展是人類歷史上又一次產業革命，在未來的知識經濟社會中，知識作為最重要的生產要素，其產生和傳遞都是通過信息業完成的，因此信息產業將成為未來產業結構中的基礎產業，成為帶動全球經濟發展的火車頭。預計到今年，全球信息產業的銷售額會超10000億美元，從而成為全球第一大產業。信息時代的國際貿易邁向信息化是大勢所趨，國際貿易的機會也因此而得以增加。隨著信息網絡技術和電子商務的發展，與傳統服務貿易中的服務產品要與生產和消費在時空上保持高度一致不同的是，網絡貿易中的服務貿易，服務與生產和消費在時空上有一定的分離，在網絡上，光纖通道可以在網上像運輸產品一樣運送金融、廣告、會計、設計、法律咨詢、技術咨詢、數據處理、文化、教育、醫療等信息化的服務產品，國際信息貿易正從國際服務貿易中分離出來，以一種獨立的新的貿易形式出現。國際信息貿易指的是與信息產品和信息服務有關的一切跨國貿易形式和活動。因此，國際貿易將由商品貿易(消費品、生產資料貿易)、勞務貿易、(運輸、旅游、工程承包)和信息貿易(技術、信息商品和信息服務貿易)三分天下，而國際信息貿易的發展正是國際貿易商品結構高級化、軟件化及國際貿易總量得以不斷擴大的動因之一。這主要表現在以下幾個方面：

信息技術產品在國際貿易中的比重上升。電子計算機、通訊設備、文化信息設備等信息技術的硬件貿易和相應的軟件貿易構成國際信息貿易的主體內容，它們是國際信息貿易的物質形式，也是世界信息經濟的基礎。

信息內容本身成為可貿易的商品。在信息網絡的交互式環境下，宣傳品(廣告)、電影、電視、錄像、書籍、雜志、報紙等產品的貿易，都可以通過網絡終端的傳輸達成交易、網絡貿易將向貿易的信息流動的無形形式轉化：信息內容的交易可以多次重復進行，無形信息流和有載體的信息流成為國際貿易的對象，拓寬了國際貿易商品概念范疇。

國際信息服務貿易的發展。國際信息服務貿易包括國際技術與管理咨詢服務貿易(如工程咨詢、法律、財務服務貿易國際經貿信息服務、國際專家服務(如國際教育、醫療專家服務貿易)等，都可通過信息網絡的“運送服務”方式進行信息的交流和反饋，“足不出戶”即可為全球各地的人們同時提供服務。

三、結論

國際貿易的主要形式范文4

[關鍵詞]國際貿易競賽；國際貿易實務；實踐教學

[中圖分類號]G642

[文獻標識碼]A

[文章編號]2095-3283（2017）02-0151-03

國際貿易實務是國際經濟與貿易專業基礎課，是一門主要研究國際商品交換具體過程的學科，具有很強涉外活動特點的實踐性綜合性應用科學。學生需要掌握的主要內容是國際貨物買賣業務的具體操作方法及基本技能與技巧，包括怎樣選擇合適的貿易術語，怎樣核算價格、怎樣報價、還價以及進出口合同的簽訂、履行，怎樣辦理運輸、報關、報驗，進出口業務的善后處理，還包括相關的函電撰寫和各類單據填寫。這些都具有極強的實踐性特征。根據調查了解，多數外貿企業希望國際經濟與貿易專業畢業生不僅能夠掌握最新的專業知識，還應該具備一定的國際貿易實務操作經驗。然而，現實情況是大多數國際貿易專業的畢業生進入企業后無法勝任工作，說明現行國際貿易專業實務課程教學與應用型人才培養目標之間存在不小差距。

一、國際貿易實務實踐教學中存在的問題

（一）教材多，更新緩慢且缺乏特色

國際貿易實務的教材非常多，但無論是結構安排、內容還是案例引用上，基本大同小異，沒有反映出國際貿易發展的實際情況，參考性不強。比如，有關國際貿易術語的國際慣例，美國1990年重新修訂了《美國對外貿易定義修訂本》，但大部分教材還在引用《1941年美國對外貿易修訂本》的內容。稍好一點的教材提到了《1990年美國對外貿易修訂本》，但具體做了哪些修訂不得而知。另外關于國際貿易價格計算方面，實際業務中需要考慮到出口退稅部分的計算及出口退稅工作的程序，但大部分教材都沒有涉及到這方面的內容。

（二）教師學歷高，但實踐經驗不足，影響教學效果

國際貿易實務是一門實踐性、綜合性很強的課程，對任課教師的要求較高。教師除了具備扎實的專業知識、良好的外語水平，還要有豐富的實踐操作經驗。而目前大部分學校的國際貿易實務任課教師都是畢業后就在高校從事教學工作，他們擁有較高的學歷、扎實的專業知識和較好的專業外語水平，但是由于缺乏國際貿易實踐經驗，在國際貿易實務課程的實踐教學環節往往顯得力不從心，把握不住關鍵點，嚴重影響教學效果。

（三）實踐教學環節效果不佳，影響學生專業操作能力培養

目前多數學校國際貿易實務課程的實踐教學環節通過校內模擬實驗課程和校外實習兩種形式進行。校內模擬試驗課程借助國際貿易實務教學模擬軟件，學生在一個虛擬的貿易環境中扮演進出口業務流程中的出口商、進口商、供應商以及金融部門人員模擬操作相關的國際貿易流程，熟悉和掌握各種業務技巧，體會客戶、供應商、銀行和政府機構的互動關系，了解國際貿易的物流、資金流、信息流的運作方式。在模擬教學中，學生將所學的基礎理論和專業知識在虛擬的國際貿易環境中運用，并進一步熟悉和掌握國際貿易的業務技能，從而為將來從事外經貿工作打下堅實基礎。但是模擬實驗課程在整個教學中所占比重較低，加上模擬實踐軟件與實際外貿工作存在較大差距，因此，在學生專業操作能力培養方面作用不明顯。校外實習可以引領學生從學校走向社會，了解企業的發展、生產流程和市場環境以及最新的國際貿易發展動態，將學校模擬教學中的角色變成真實的崗位。但是，目前國際貿易專業學生普遍面臨實習難的問題，大多數企業不愿接受大學生到企業實習。因此，學校的實習基地基本形同虛設，沒有承擔起國際貿易專業的實習功能。

二、國際貿易競賽及其準備工作內容

國際貿易競賽一般分為知識賽和實踐賽兩個環節。知識賽以個人賽的形式，采取閉卷方式進行，主要考核國際貿易業務運營方面的專業知識；實踐賽以團體賽的形式，由知識賽合格的選手組成團隊，每個團隊由五至八名選手和一至兩名指導教師組成。實踐賽又分選拔賽和總決賽兩個階段，分別由賽區組委會和競賽執委會組織進行。總決賽以跨國采購模擬洽談會的形式舉行，各參賽隊以企業（模擬出口商）名義參賽，參賽的出口商品自行選定，但限定在日用消費品、食品、玩具、紡織服裝、工藝品和電子產品等。競賽內容包括參展計劃書（中文）、展位海報設計與商品陳列、新產品會（英語或日語或韓語）、商貿配對貿易談判（英語或日語或韓語）和展后總結報告（中文）五個部分構成，根據各個參賽隊的總得分情況評選出一、二、三等獎。

正式競賽前，學生和指導教師有大量的工作需要完成。擬參賽的學校根據參賽的五部分構成和要求，在本校通過專業知識考試、外語水平測試等遴選出參賽選手候選人，根據候選人的性格特點、英語水平、性別組成幾個參賽團隊。除了進行專業知識的培訓外，每個參賽團隊需要廣泛聯系生產企業、外貿公司，了解國際貿易的發展動向，選出自己隊的參賽產品，熟悉產品的性能、包裝、價格構成、出口海運裝箱情況及海運費的計算、保險費的核算、出口價格核算、索賠的處理等業務細節。產品選定后，各參賽隊須擬定出自己的參展計劃、參展商品的陳列宣傳方案、召開新產品會，最后由指導教師及企業人員充當國外采購商，面對真實的參展商品，與學生用英語進行貿易洽談。經過幾輪的校內比賽、篩選、優化組合成一至兩個參賽隊代表學校參加全國競賽。

三、國際貿易競賽對國際貿易務課程實踐教學的促進作用

國際貿易競賽是以培養應用型、復合型和創新型的經濟與貿易專業人才為出發點，以國際貿易業務員崗位所需的專業知識和操作能力為考核內容，以企業對國際貿易業務員崗位技能的要求為考核標準，考察學生利用專業知識解決實際問題的能力。參加國際貿易競賽不僅能激發學生對國際貿易實務課程的學習熱情，還在于更好地促進國際貿易實踐性教學的發展，在學習專業知識的同時，全面提高學生的實際操作能力，通過競賽活動能夠促進校企合作，建設“雙師型”教師隊伍，切實提高經貿類專業高等教育質量水平。

（一）國際貿易實務課程實踐教學更貼近現實

貿易競賽無論是在形式上還是在內容上均引領著實踐教學理念由“重知識講授”向“知識講授、技能訓練并重”轉變。國際貿易競賽很好地吸收了外貿行業發展的前沿知識和各崗位最新的技能要求，體現了當前外貿行業對國際貿易人才的知識和技能需求方向。充分發揮技能競賽的示范性作用，促進實踐教學課程的改革。通過競賽了解到國際貿易發展的最前沿信息，修訂實踐教學的課程標準，重新組織實踐教學體系；在充分吸收最新競賽內容和形式的基礎上，設計出能切實有效提高學生技能水平的實操實訓項目，強化實踐教學。同時國際貿易競賽作為檢驗實踐教學質量的一種手段，使教師更好、更及時發現學生實踐操作存在的問題和教師實踐教學的不足，以此調整實踐教學方法和內容，進一步優化實踐教學體系，使國際貿易實務課程教學更貼近國際貿易發展現實。

（二）提高教師的實踐教學水平

教師的知識和技能需要時常更新。國際貿易競賽為教師更新自己的知識和技能提供了很好的機會。貿易競賽既是對學生理論知識、實踐操作能力的考核，也是對教師教學水平的檢測。如前文所述，大部分國際貿易實務任課教師缺乏國際貿易實踐經驗，國際貿易競賽為教師提供了解和學習國際貿易實踐操作的機會。

作為參賽學生的指導教師，不僅要有較新的專業知識和理論，還需要具有豐富的實踐經驗和一線的實踐操作能力，能夠向學生傳授技能、演示實踐操作。只有提高教師自身的實踐操作能力水平，其指導水平才能得到真正提高，更好地對學生進行實踐指導。

參賽所帶來的教師自身專業水平和實踐能力的提升，有助于其在課程的實踐教學中主動從競賽內容和企業用人標準出發，轉變教學理念、更新教學內容、改進教學方法。參賽教師不僅可以把指導競賽學生的經驗應用到課程實踐教學中，還可以將實踐教學改革的經驗和成果在全體教師中進行推廣和輻射，全面提升教師的實踐操作水平。

（三）提高學生學習的興趣和熱情

國際貿易實務是一門實踐性、綜合性很強的課程，內容繁雜、規則、慣例很多，單純的理論知識學習很枯燥。參加全國性的國際貿易競賽，鼓勵學生參與其中，可以激發學生的學習熱情。雖然最終只有不到二十名學生可以參加最終的全國競賽，但是前期的跨年級、跨專業的校內選拔賽、理論知識、實踐操作的相關培訓、輔導、模擬為學生提供了一個展示專業知識、實踐操作能力水平的舞臺，同時競爭機制也促成了廣大學生積極投入分組討論、協作、自主學習、角色模擬、實務操練等備戰中，有利于增強學生對國際貿易實際操作能力的重視，提高學生學習的積極性，進而形成良好的推動效應，激發學生對國際貿易實務課程日常實踐教學的學習興趣和主動性。

（四）提升學生的專業實踐操作能力

國際貿易競賽作為創新實踐教學的一種途徑，可以彌補校內模擬實驗所用實踐軟件脫離實際外貿工作、校外實習單位接待能力有限的缺陷。

國際貿易競賽是根據目前外貿業務員所應具備的知識和能力設計考核內容，在真實的場景中根據學生的實際操作來評分。學生以團隊形式參賽，以貨物出口業務為考察對象，分成撰寫參展計劃書 、設計展位海報與陳列商品（布展）、通過新產品會宣傳產品、與進口商進行貿易談判、提交展后總結報告五個部分構成。這五個部分完全依據實際外貿企業對業務員的知識和能力要求設計的，如參展計劃書部分，需要學生通過市場調研，了解國際市場的需求，選出本隊的參展商品。明確參展宗旨和目標，對參展商品所在的產業及產品進行調查和分析，規劃出營銷策略，制定人員組織和具體的培訓計劃，安排參展進度等；在新a品會部分，學生需要用外語和表演來介紹參展商品的特征及賣點，從中考察學生的外語表達能力和熟練程度，學生宣傳產品的技巧和團隊的合作默契度。商貿配對貿易談判部分，通過評委扮演進口商與學生進行貿易洽談的方式，考察學生的外語表達能力，商品推介技巧和語言說服力、報價議價能力、合同條款的磋商能力、應對突發事件的能力、商務禮儀及團隊合作精神。參加競賽的學生，在每一部分的實際操練過程中，邊學邊做，邊做邊練，提高了外語溝通、市場調研分析、產品宣傳推廣、報價議價等各項能力，實現了實踐教學所要達到的目標。

除了提高學生的專業實踐操作能力，通過競賽還可以提高學生的自我學習、自我管理的能力和溝通協調能力。

[參考文獻]

[1]張穎.國際貿易實務課程實踐教學應用研究[J].對外經貿，2013（6）.

[2]盧曉晴.案例教學法在國際貿易實務課程教學中的應用[J].東莞理工學院學報，2015（12）.

國際貿易的主要形式范文5

國際貿易專業的畢業論文范文一：低碳經濟給國際貿易發展帶來的影響

摘要：隨著全球氣候變暖以及溫室效應問題的日益嚴峻，低碳理念在生產生活中成為了人類社會發展的新理念，所謂低碳理念就是在社會進步和經濟發展的過程中，減少含碳類溫室氣體的排放量。低碳經濟的概念在低碳理念發展下應運而生，本文以低碳經濟為出發點，針對低碳經濟對國際貿易帶來的影響進行分析，對低碳經濟在國際貿易中的作用進行討論，為國家如何在低碳經濟下開展對外貿易提供思考依據，旨在為國家經濟發展貢獻力量。

關鍵詞：低碳經濟 國際貿易 機遇與挑戰

在社會全面進步的過程中，隨著科學技術的飛速發展，低碳經濟以其獨有的優勢進入人類視野。低碳經濟為社會帶來的經濟效益和社會效益有目共睹，但是人們對低碳經濟的關注主要集中于低碳經濟為國民經濟增長和產業經濟發展的領域，忽略了低碳經濟在國際貿易領域產生的重要功能。因此，對低碳經濟為國際貿易發展帶來的影響這一課題的分析能夠為低碳理念引入國際貿易發展、實現國際貿易發展與低碳理念深度結合提供重要理論保證。筆者將針對低碳經濟為國際貿易帶來的機遇與挑戰展開具體討論分析。

一、全面理解低碳經濟

人類社會伴隨對生物能源，風力能源、水利能力、太陽能源、地下資源能源、核電能源等相關資源的開發和利用，逐步實現了由原始農業社會形態向現代工業形態的轉變，使人類文明由農業文明逐步向工業文明邁進。然而在這一過程的實踐中，隨著對傳統資源開發利用，各類環境問題日益嚴峻，對環境的破壞程度日益加深。隨著人類社會的全面進步與發展，低碳經濟以其對環境保護功能的獨有優勢得到社會各領域的廣泛認可。

1.低碳經濟概念分析。

低碳經濟是在可持續發展理念不斷深入的前提下產生的一種全新經濟發展模式。低碳經濟將綠色、環保、可持續經濟發展理念貫穿于經濟發展的始終，以減少對傳統能源的開發與浪費、實現對新興能源資源的開發和利用作為行動指導，達到經濟效益和生態效益共同發展的目的。低碳經濟主要目標是實現經濟增長由資源粗放型向集約型的轉變，減少對溫室氣體的排放量，通過經濟增長與高新技術手段的有機整合實現提高對化石能源的利用效率與效果的經濟發展模式。低碳經濟在將可持續發展觀貫穿經濟增長始終的前提下，通過對技術手段的革新，管理制度的創新，產業結構的轉型，能源開發手段的整改等措施，實現經濟增長和社會效益有機結合，共同發展，實現生態效益和經濟效益雙豐收。

2.低碳經濟的發展歷程。

2003年，英國政府率先提出低碳經濟的概念，作為工業革命的先驅者和資源匱乏的發達國家，英國率先對低碳經濟做出闡述，向世界告知低碳經濟將為社會發展帶來的經濟效益與社會效益。隨著經濟全球一體化不斷深入，低碳經濟理念深入世界各國，在世界范圍被廣泛關注與認可。隨著低碳經濟在世界范圍內的推廣，低碳經濟逐步向人類經濟、政治、生活等各領域滲透，在人類文明發展中扮演著愈來愈重要的角色。低碳經濟作為一種全新的經濟發展模式與傳統經濟發展模式相比具有極大的優勢，對于世界范圍內的經濟增長及人類文明的全面進步都將起到重要作用，因此，低碳經濟不單是某一領域或某一地域的行動指導和任務，而是世界范圍內各行各業應共同遵循的行動原則，需要世界各國的共同努力，實現低碳經濟的全面發展。2008年世界范圍經濟危機爆發，人類在尋求更加高效合理的經濟增長模式過程中對低碳經濟的現實意義更加關注，在世界各國的共同探討與分析中得出低碳經濟是促進人與自然和諧發展的動力，低碳經濟應在國際領域得到重視，是一項具有世界性的活動。因此，低碳經濟應廣泛應用于國際貿易的發展中。

二、低碳經濟在國際貿易發展中影響的分析

1.低碳經濟為國際貿易發展帶來機遇。

低碳經濟作為一種全新的經濟發展模式，被世界各國廣泛認可，在經濟發展各領域都將發揮積極作用，所以經濟發展為國際貿易的發展帶來了新機遇。第一，低碳經濟是一項具有全球性特征的新型經濟發展模式，低碳經濟在全球的快速發展，使各國對低碳技術的研究力度不斷增加，低碳產業以此為背景應運而生，低碳產業的產生與發展將極大程度的促進國際貿易機構對先進低碳技術的引進和應用，開發低碳能源，研發并使用低碳產品，因此低碳經濟能夠促進低碳產業的全面發展。第二，通過對我國經濟發展實際情況得到分析，第二產業是促進我國經濟增長的主導產業，因此在進行對外貿易的過程中，主要依賴于第二產業產出的工業半成品，這種將精力集中在加工貿易方向的國際貿易發展模式造成對資源的利用不夠充分，甚至造成對資源的浪費，對人與自然的和諧發展產生不利影響。所以，低碳經濟環境下的國際貿易發展，能夠逐步實現國際貿易由加工貿易向服務貿易的轉變，實現國際貿易模式的全面轉型與升級更新。第三，利用低碳經濟發展模式可以使經濟逐步走上綠色、可持續發展的道路，從而減少國際通行綠色貿易壁壘對國際貿易的消極影響。因此，低碳經濟可以提升國際貿易的技術水平，從而提升我國在國際貿易中的國際地位。

2.低碳經濟為國際貿易發展帶來挑戰。

根據辨證唯物主義理論和我國經濟發展實際情況，低碳經濟在為國際貿易發展帶來機遇的同時，必將使各國對外貿易面臨新一輪的挑戰。第一，我國處于世界發展中國家的行列，經濟發展主要依賴于對煤炭、石油等非再生資源的開發與利用，而低碳經濟要求經濟增長實現由依賴于非再生資源向依賴于可再生資源的轉變，所以低碳經濟在調整能源結構的角度向我國乃至世界國際貿易的發展發起挑戰。第二，當今國際貿易的發展中，我國的主體優勢主要體現在產品的價格優勢上，但是針對低碳經濟的要求，在對國際貿易關稅的調整上對低碳環保的考慮俞發增加，導致以工業產品為主導的國際貿易體系在外貿競爭力上出現極大問題。第三，根據低碳經濟對生態效益與經濟效益提出的要求，國際貿易中，綠色壁壘的影響范圍不斷擴大，因此，低碳經濟下的國際貿易極大程度的削弱了我國以低成本為基礎的價格優勢。

三、低碳經濟下國際貿易發展的策略分析

隨著經濟全球化進程的加快，國際貿易在促進國民經濟增長中發揮的重要作用日益凸顯。所以，在低碳經濟發展模式下如何提高國際貿易的綜合競爭力對于國民經濟增長起著至關重要的作用。第一，制定制度化的低碳標準。現階段，雖然低碳經濟理念已經深入國民經濟發展的各個領域，但是沒有強有力的制度性保障。因此，國家應當針對經濟發展實際情況，將低碳發展形成文件性管理制度，對各領域提出制度化的低碳經濟發展標準。第二，大力推進低碳技術應用機制。低碳產業發展的基礎是低碳技術手段的應用。所以，加速低碳技術的應用進程對于推動低碳產業的發展，順應低碳經濟增長模式起著至關重要的作用。第三，加強與周邊友好鄰國的合作力度。我國在國際地位中處于大國的位置，在國際貿易中同樣作為世界貿易大國存在，在應對低碳經濟對國際貿易的沖擊過程中，應不斷加強與周邊友好鄰國的合作，確保國際貿易中的話語權，最大限度的避免低碳經濟對于我國國際貿易的沖擊。

四、結語

新的經濟發展時代帶來了新的時代特征，新的時代特征必將提出新的要求。低碳經濟理念在世界范圍內的全面滲透，低碳經濟在全球范圍影響的擴大，促進低碳經濟在各國家各行業的迅速發展，低碳經濟對于國際貿易的影響越來越大，低碳經濟在國際貿易發展領域無疑成為一把雙刃劍，既為國際貿易的全面發展帶來了機遇，又對國際貿易提出了更加嚴峻的挑戰。因此，在低碳經濟環境下實現對國際貿易的發展，必須充分考慮低碳經濟對經濟增長與社會發展提出的雙向要求，實現人與自然的和諧發展。

參考文獻：

[1]韓翔宇.低碳經濟下如何在國際貿易中占據戰略制高點[J].經濟視角(中旬)，2012，06(02):78-80.

[2]何建坤，周劍等.全球低碳經濟潮流與中國的響應對策[J].世界經濟與政治，2010，04(04):18-35

[3]楊君茹.低碳對未來國際經濟競爭的影響分析[J].再生資源與循環經濟，2014，08(10):9-12.

國際貿易專業的畢業論文范文二：電子商務下的國際貿易創新

[摘要]隨著互聯網技術的不斷發展，國際貿易也發生著變化，電子商務在國際貿易中所扮演的角色也變得越來越重要。文章簡要分析了電子商務給國際貿易帶來的影響，著重分析了當前形勢下國際貿易中存在的主要問題，并據此對電子商務環境下國際貿易的創新策略進行了探討。

[關鍵詞]電子商務;國際貿易;宏觀管理創新

進入21世紀以來，我國的電子商務發展迅速，在這期間也產生了諸如阿里巴巴、京東等在國內外具有較高知名度的電商平臺。電子商務作為一種新興的貿易模式，在國際貿易中發揮著巨大的作用，為國際貿易帶來了全新的管理理念和運作方式，并一直督促著國際貿易企業不斷地進行改革和創新，以使得其能更好地滿足實際的發展需求。雖然說電子商務的發展為國際貿易帶來了諸多便利，但是在當前的電子商務條件下，國際貿易中還存在著諸如網絡基礎設施建設落后等問題，只有盡快解決這些問題，不斷對國際貿易的策略進行創新，國際貿易才能在電子商務背景下實現更加快速的發展。

1電子商務對國際貿易的影響

1.1電子商務在國際貿易中的作用

電子商務在國際貿易中的作用主要體現在三個方面:①電子商務的發展為國際貿易企業創造了更加便利的條件，使得其擁有一個更好的貿易平臺，提高了信息流通的及時性。②電子商務線上交流溝通的方式，極大程度上避免了傳統貿易方式在時間和空間方面的限制，使得商務洽談變得更加便捷，為貿易雙方節省了大量的時間和精力。③電子商務通常都是采用線上支付的方式，例如網銀、支付寶等，其使得買賣雙方可以在互不見面的條件下完成相關的交易，并且還為交易雙方的資金安全提供了更有力的保障，極大程度地減少了交易環節，降低了交易風險。

1.2電子商務環境下國際貿易的特點

在我國當前的電子商務環境下，國際貿易主要具有幾個特點:①信息化程度高。電子商務環境下，國際貿易采用的是最先進的現代化技術、計算機技術和信息處理技術，使得貿易方式產生了較大的改變。②虛擬性強。與傳統國際貿易雙方會面交談的貿易形式不同，電子商務環境下的國際貿易更像是在一個虛擬的平臺上完成相關的交易談判工作，其主要采用的是數據交流的方式。③全球化特性。電子商務的發展，使得距離不再是困擾國際貿易的主要問題，國際貿易的全球化傾向變得更加明顯，國際貿易的市場正在不斷擴大，可以毫不夸張地說，當今世界所有的國家都或多或少地卷入到了經濟全球化的浪潮當中，國際貿易將擁有更加廣闊的市場前景。

2電子商務下國際貿易中存在的主要問題

2.1網絡基礎設施建設有待完善

電子商務作為典型的互聯網平臺，必然離不開網絡基礎設施的支持。雖然在21世紀，我國的互聯網技術發展迅速，但是隨著國際貿易企業的不斷增多，其對網絡基礎設施的要求也在不斷提高。總體而言，當前國內的網絡基礎設施仍然處于供不應求的狀態，與歐美、日本等發達國家的網絡基礎設施相比還存在較大的差距。網絡基礎設施的不完善使得電子商務時常不能滿足國際貿易進行的需求，難以為國際貿易創造一個更加安全的網絡環境，這都在一定程度上制約了國際貿易的發展。

2.2物流體系還有待進一步完善

雖然在電子商務環境下國際貿易的相關環節得到了較大程度的削減，但是物流仍然是其中必不可少的一個環節，高效的物流體系能夠為國際貿易的發展提供更有力的保障。近年我國的電子商務發展迅速，物流體系存在的不足變得更加明顯，物流體系的不完善主要體現在幾個方面:①物流企業眾多，但是各個企業之間缺乏有效的合作與交流，特別是在國際性物流配送系統方面都還沒有形成具體的行業規范和準則。②運輸成本過大，基礎設施有待于完善。近年來電商企業和國際貿易企業都充分地認識到了物流的重要性，其在物流基礎設施建設方面的投入也在不斷加大，但是由于缺乏系統的調度和管理，當前物流系統的服務水平和運行效率都處在一個較低的水平。

3電子商務下國際貿易的創新策略

電子商務下要想提高國際貿易的發展水平，對現有的貿易策略進行創新，就必須從以下幾個方面入手。

3.1貿易形式創新

在電子商務環境下，國際貿易企業必須要及時轉變思路，要大膽地對傳統的貿易方式進行創新，充分利用電子商務帶來的便利條件。具體而言，貿易形式創新要從兩個方面入手:①充分地利用電子商務的優勢，對現有的貿易環節進行整合和改造，最大限度地減少不必要的貿易環節，提高國際貿易工作的效率;②提高電子商務在國際貿易中的使用程度，加強國際合作與交流，主動融入到經濟全球化的發展浪潮當中去，在接觸交流的過程中尋求更多的發展機遇。

3.2宏觀管理創新

國際貿易由于會受到多個國家的經濟政策和法律體系的影響，其對貿易管理者的水平提出了更高的要求。電子商務的不斷發展，給傳統的國際貿易宏觀管理方式形成了巨大的挑戰，宏觀管理創新勢在必行。宏觀管理創新主要是要做好兩個方面的工作:①充分地發揮電子商務在國際貿易管理中的優勢，最大限度地提高管理信息的公開性和透明性，為國際貿易的發展創造一個更好的環境。②對招標工作進行改革創新，例如采用電子招標的形式等，學會在現有的國際貿易秩序下不斷提高配額使用率，盡可能地避免外交問題所帶來的不利影響。

3.3營銷方式創新

電子商務給國際貿易帶來的沖擊主要集中在市場營銷方面，這也是其與傳統貿易方式所存在的最大區別。電子商務下國際貿易營銷方式創新主要體現在以下方面:①營銷理念創新。在國際貿易營銷的過程中要積極運用整合營銷、定制營銷、線上線下互動營銷等先進的營銷理念，并將其貫徹到實際工作當中去。②營銷方式創新。在電子商務環境下，國際貿易營銷必須充分地發揮網絡在營銷方面所具有的優勢，要通過互聯網、自媒體平臺、手機等渠道對產品的相關信息進行宣傳和推廣。此外，還應該在營銷的過程中加強與客戶甚至是競爭對手的互動，通過互動的方式來吸引更多人的參與。為客戶提供更加優質的服務和更加完美的購物體驗是國際貿易營銷永恒不變的主題，只有如此，國際貿易營銷才能得到客戶的認可和支持。

3.4運輸方式創新

電子商務下的國際貿易對運輸方式有著更高的要求，以往的運輸方式已經不能滿足國際貿易的發展需求。在今后的發展過程中只有對當前的運輸方式和物流體系不斷進行改革和創新，將倉儲、交通和物流等各個基礎環節都密切地聯系在一起，才能使運輸方式更適合電子商務的發展要求。在當前的電子商務背景下，互聯網一體化管理體系仍然是國際貿易運輸的主要管理形式，該種管理方式極大地提高了運輸工作的效率，降低了庫存成本。在后續的發展過程中，仍需對運輸方式不斷進行創新，具體而言，就是要不斷提高物流運輸的速度和效率，保證產品能夠及時無損地運送到客戶手里。

4結論

電子商務對國際貿易所帶來的影響十分巨大，其為國際貿易的發展帶來了諸多機遇，也是國際貿易今后的一個主要發展趨勢。國際貿易企業只有充分地利用電子商務所帶來的便利，不斷對現有的管理理念、運行體制和營銷方式進行改革創新，把握好機遇，才能實現更加快速的發展。

參考文獻:

國際貿易的主要形式范文6

關鍵詞:電子商務國際貿易因特網國際營銷

中圖分類號:F725文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2011)09(c)-0230-02

1電子商務的發展和特點

1.1 電子商務的起源

現在我們所接觸的電子商務主要是指,基于因特網(Internet)的一種新以電子數據交換和因特網上交易為主要內容的貿易方式。廣義上可以理解為:電子工具在貿易活動中的應用;狹義范圍上的定義則是:在技術、經濟高度發達的現代社會里,掌握信息技術和商務規則的人,系統化地運用電子工具,高效率、低成本地從事以上商品交換為中心的各種活動的總稱。

廣義的電子商務的起源可追溯到19世紀40年代,電報剛剛問世的時候。商人們利用新興的電報技術更加快捷地傳遞貿易信息;到后來電話、傳真機的問世,則標志著電子商務活動的開端。但是真正意義上的電子商務則始于70年代末。主要分為80年代開始的EDI電子商務和90年代初期的基于因特網的電子商務。

(1)EDI電子商務。

EDI(Electronic Data Interchange)即電子數據交換,是20世紀80年展起來的一種電子化商業貿易工具。EDI電子商務主要是通過增值網絡VAN(Value Added Networks)實現。通過EDI網絡,貿易雙方能夠將貿易過程中涉及的單據和發票等數據以預設的標準格式在雙方的計算機系統上進行端對端的數據傳送。到了90年代,EDI電子商務技術已經十分成熟。當時EDI商務模式幫助企業實現了無紙化貿易,顯著提高了工作效率,大大降低了交易的成本和減少了由于失誤帶來的損失。因為這些優勢,EDI電子商務在國際貿易、海關業務和金融領域得到了大量的應用。

但是EDI電子商務都建立在大量功能單一的特殊軟件和硬件設施基礎上。當時網絡技術的局限性限制了EDI的應用范圍擴大。同時,EDI模式對技術、設備、人員有較高的要求,導致使用價格較為昂貴。受這些因素的制約,EDI電子商務僅在先進國家和地區以及大型的企業范圍內得以應用,大多數的中小企業難以借助EDI開展電子商務活動。

(2)因特網(Internet)電子商務。

現代意義上的電子商務是國際互聯網技術成熟后才開始的。因特網電子商務是指以遍及全球的Internet網絡為架構,以交易雙方為主體,以銀行支付和結算為手段,以客戶數據庫為依托的全新商業模式。它利用Internet的網絡環境進行快速有效的商業活動,建立商務信息中心;在網上完成供應、生產和銷售全部業務流程的電子商務虛擬市場;打造開放式的網絡電子銀行。在Internet網上的電子商務活動給企業在增產值、降低成本、創造商機等方面帶來了很大的益處。

1.2 電子商務的特點

與傳統的商務模式不同,電子商務在互聯網的平臺上進行。這種由數字化技術支持的互聯網平臺組成了電子商務主體活動的虛擬空間。在此空間當中,商務活動中的生產者、中間商和消費者以數字方式進行信息交換;市場經營主體、市場經營客體以及經營活動的實現形式,全部或部分地通過數字信息和網絡技術的媒介轉化為數字形態存在。歸納一下,電子商務主要具備以下特點。

(1)電子化、虛擬化。

通過計算機互聯網進行的貿易,雙方從磋商、簽訂合同到支付,無需面對面進行,整個交易完全虛擬化。

(2)開放性和全球性。

無論身處世界何地,只要利用因特網就可以隨意登陸各個國家、地區的網頁,與想交流的人直接溝通。

(3)高效化和“無紙化”。

通過互聯網,貿易中的詢價、報價等流程可以瞬間完成,也就是說,從原料采購、產品生產、需求發生、銷售、銀行匯兌、保險、運輸等流程都能在最短時間內完成,極大縮短了交易時間。電子商務的“無紙貿易”特點,為企業節省了大量紙質印刷品的費用,也使無庫存生產和無庫存銷售成為可能。

(4)交易透明化。

買賣雙方從交易的洽談、簽約以及貨款的支付、交貨通知等整個交易過程都在網上進行。通常、快捷的信息傳輸可以保證各種信息之間互相核對,可以防止偽造信息的流通。

(5)互動性。

通過互聯網、商家之間可以直接交流、談判、簽合同,消費者也可以把自己的反饋建議反映到企業或商家的網站,而企業或者商家則要根據消費者的反饋及時調查產品種類及服務品質,做到良性互動。

2電子商務在國際貿易中的應用

作為一種以電子數據交換為主要內容的全新貿易運作方式,電子商務打破了時空的限制、加快了商業周期循環,高效地利用有限資源、降低成本、提高利潤,有利于增強企業的國際競爭力。因此說,電子商務正在掀起國際貿易領域里的一場新的革命。它的運用,拓展了國際貿易的空間和場所,縮短了國際貿易的距離和時間,簡化了國際貿易的程序和過程,使國際貿易活動全球化、智能化、無紙化和簡易化,實現了劃時代的深刻變革。換言之,國際貿易出現了網絡化趨勢。

2.1 網絡營銷

電子商務引起市場營銷的巨變,促進國際貿易營銷創新,產生新的市場營銷形式——網絡營銷。與傳統的國際營銷方式比較,國際貿易網絡營銷的主要特點如下。

(1)網絡互動式營銷。電子營銷幫助企業同時考慮客戶需求和企業利潤,尋找能實現企業利益的最大化和滿足客戶需求最大化的營銷決策。網絡互動的特性使客戶真正參與國際貿易營銷過程中來成為可能,客戶在整個國際貿易營銷中的地位得到提高,客戶的參與選擇主動性得到加強。在電子商務中,企業和客戶之間的關系變得非常緊密,甚至牢不可破,這就形成了一對一的營銷關系,這種營銷關系無疑是高效的。

(2)網絡定制營銷。隨著企業和客戶相互了解的增多,銷售信息將變得更加定制。電子營銷的發展趨勢是將大量銷售轉向定制銷售。一些大跨國公司通過建立企業內部網絡提供這一服務,比如戴爾公司的網絡銷售無疑是成功的。

(3)網絡營銷與工業化時代的營銷有顯著區別,傳統營銷中最常用的是兩種促銷手段:傳統廣告與人員推銷。網絡營銷一個根本區別就在于:網絡營銷的主動方是客戶而傳統營銷的主動方是企業。網絡營銷的特征主要體現在遵守“網絡禮儀”的同時通過對網絡利益的巧妙運用從而獲得一種微妙的營銷效果。

2.2 新的國際貿易方式

電子商務的發展和應用帶來了國際貿易方式的創新,摒棄了以紙質貿易單據流轉為主體的傳統國際貿易流程和交易方式,形成新的數字化國際貿易方式。

紙質文件的處理工作帶來的問題是:重復率高、錯漏多、效率低、費用大。據統計,按傳統方式制單所造成的延誤,出貨受限占6%,收賬緩慢占35%,過量存貨占18%,生意損失占17%。因此,紙質文件成了阻礙貿易發展的一個突出因素。電子貿易恰好可以克服這一障礙。在傳統貿易方式下,國際貿易流程需19個環節,而在電子商務方式下只須要7個環節。可見,電子商務的確可以幫助國際貿易企業改革國際貿易流程,實現國際貿易管理的電子化、信息化、自動化、實時化和規模化,提高國際貿易企業的管理效率,形成新的國際貿易管理模式,促進國際貿易方式創新。

3電子商務對國際貿易發展產生的影響

3.1 國際貿易的運作環境將發生變化

隨著電子商務的迅速發展,國際貿易的業務活動將會逐漸轉移到電子虛擬市場進行。與傳統市場的運作方式明顯不同的是:在電子虛擬市場上,國際貿易業務的實現形式基本上呈現電子化、數字化、網絡化和虛擬化的特點。

3.2 國際貿易的業務流程將發生改變

電子商務使國際貿易業務運作的流程發生深刻的變化,在交易前,買方通過因特網尋找自己滿意的商品和服務,而賣方則可在網絡上對其產品進行宣傳,及時了解買方的需求,尋找合適的貿易伙伴和恰當的貿易機會;在交易中,交易雙方通過因特網對交易進行具體談判,達成協議后用電子文件或書面文件的形式簽訂合同,通過因特網傳遞各種貿易單證;交易后,賣方可通過因特網提供售后服務,如發生貿易糾紛,雙方還可利用因特網進行必要的磋商。

3.3 國際貿易的競爭方式將有所不同

在電子商務環境下,企業之間的競爭也將不再是簡單的產品或服務的競爭,而是商務模式和供應鏈之間的競爭。哪家廠商能以最快的速度把最先進的技術應用到產品及服務中去,同時把最具競爭力的價格交給客戶,那么這家廠商就能贏得市場競爭的主動權。

3.4 促進中小企業更好地進入國際市場

對面廣量大的中小企業來說,進入國際市場往往由于人力、財力、物力的限制而顯得力不從心,電子商務的發展為中小企業開展國際貿易開辟了廣闊的天地。中小企業可以通過兩種途徑開展國際貿易:一種是在專門的電子商務平臺注冊開展電子商務;二是中小企業自己建設電子商務網站,直接開展電子商務,這種方法難度相對較大,但收效較為顯著。

電子商務的出現為促進國際貿易的發展提供了強勁動力。可以預見,電子商務將會逐漸成為未來國際貿易業務運作的主要方式。隨著電子商務技術的不斷完善和研究的日漸深入,其在推動世界經濟發展中所起的作用也會越來越重要。我國傳統的外貿企業以及大量有志于開展國際貿易業務的企業應對此有正確認識。電子商務已成為進入國際市場的通行證,錯過了電子商務的發展機會就等于放棄了未來。

4結語

電子商務的興起是國際貿易領域里一場深刻的革命。在這場革命中,世界市場得以重新規劃,國際貿易方式發生創新的深化每一個國家都受到了深刻的影響。我們應當高度重視電子商務的發展態勢,認真研究和探索電子商務發展規律及其對國際貿易產生的影響,以便能夠更有效地參與國際市場競爭,在經濟全球化過程中獲取更大的利益。采取積極的對策措施,培育企業的創新機制和企業的國際競爭能力,使我國對外貿易在國際競爭中贏得優勢和主動,保持持續和快速的發展。

參考文獻

[1]周升起.國際電子商務[M].中國對外貿易出版社,2002.

[2]婁策群,王偉軍.電子商務政策法規導論[M].華中師范大學出版社,2002.