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春節(jié)的手抄報范文1

六年級傳統(tǒng)文化手抄報的圖片欣賞

六年級傳統(tǒng)文化手抄報圖片(1)

六年級傳統(tǒng)文化手抄報圖片(2)

六年級傳統(tǒng)文化手抄報圖片(3)

六年級傳統(tǒng)文化手抄報圖片(4)

六年級傳統(tǒng)文化手抄報圖片(5)

六年級傳統(tǒng)文化手抄報的資料：中國的傳統(tǒng)文化

中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。生活中處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。如：精美的民間剪紙、有趣的皮影戲、高超的雜技表演、美妙動聽的京劇、黃梅戲和逗人的東北二人轉，還有節(jié)日民俗、國畫、陶瓷……其中，我最感興趣的是------春聯(lián)。

貼春聯(lián)又叫貼對聯(lián)、貼門對、貼對子，是中國人過春節(jié)時的風俗之一。每逢春節(jié)前一天，家家戶戶都要在自家大門上，貼上用毛筆寫在紅紙上的春聯(lián)。

傳說在上古時期，有兩位神將：神荼、郁壘，他們住在東海的仙山上。山上有一株大桃樹，枝干垂到地面，形成一座拱門。山上一些惡鬼經常從拱門下穿過，殘害人間的老百姓。玉皇大帝就派神荼、郁壘把守拱門，惡鬼就不敢到人間搗亂了。老百姓每到過年為了鎮(zhèn)邪伏惡，就在門上或兩邊，掛上一個用桃枝刻的小人，并把畫的老虎貼上。

明朝的朱元璋為了微服出行，就讓老百姓春節(jié)時都貼上春聯(lián)，既熱鬧又辟邪。

從此，春節(jié)貼春聯(lián)便成了一種風俗，流傳至今。

六年級傳統(tǒng)文化手抄報的內容：中華傳統(tǒng)文化

中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。

中國古代文化博大精深，它包括中國古典文學、中國古典哲學、中國古典史學、國畫、書法、篆刻、對聯(lián)、中國古典音樂、中國古典園林、中國古代建筑、中國古代科技、中國古代工程、中國古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國功夫、中國手工藝品、中國民俗、中國菜、中國古典醫(yī)學等等。

中國的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學習，大力弘揚中國的這些傳統(tǒng)文化。

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春節(jié)的手抄報范文2

中秋節(jié)手抄報內容素材(一)

1、中秋節(jié)手抄報內容

中秋節(jié)的來歷：

中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名。據說此夜月球距地球最近，月亮最大顯圓最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據溫、臺、明三州時，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次.名為“追月”。

2、中秋節(jié)的傳說：

農歷八月十五，中秋節(jié)。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。有說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié) 這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。

中秋之所以是中秋，是因為農歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。

3、中秋節(jié)詩歌：

唐)李樸：中秋

皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲;

平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明;

狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生;

靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。

張九齡：望月懷遠

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思!

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

中秋節(jié)手抄報內容素材(二)

1、中秋節(jié)手抄報：中秋佳話

農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次 于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的 游子，更 是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思 故鄉(xiāng)”，杜 甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石 的“春風又綠江南岸，明月何時照 我還”等詩句，都是千古 絕唱。

這幅中秋節(jié)手抄報畫面溫馨浪漫，以中秋月為主題，點出中秋傳統(tǒng)習俗——賞月，版面設計精美，突破了方方正正的形式，值得借鑒。

2、中秋節(jié)手抄報內容

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節(jié)期為農歷即陰歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因這個節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。

中秋節(jié)從20xx年起為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年5月20日，該節(jié)日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

春節(jié)的手抄報范文3

她，是我的好朋友，名字小小，是一個活潑開朗的女孩，來自汕頭。她，能歌善舞，喜歡圓圓的東西，熱愛繪畫，再悄悄告訴你一個秘密，，她呀，成績好，繪畫好，唱歌好，幾乎樣樣都好，就是體育不好。她的畫經常被老師表揚，出手抄報一定少不了她，被稱為“繪畫小能手”。

這不，一年一度的春節(jié)即將到來，到處喜氣洋洋，學校也提前慶祝。同學們開始忙碌起來，忙著裝飾教室，繪制手抄報。話說這手抄報的比賽人人都能參加，第一名的會擺在學校顯眼處。這可威風了，大家接到“任務”后馬上行動起來，組隊的組隊，設計的設計，找材料的找材料，忙的不亦樂乎。我聽到這消息，第一反應就是去找小小，這可是“繪畫小能手”啊，怎么能少？剛找到小小，就看見許多人圍過來，看來也是那小小入伍的。只見小小看了又看，最終選擇了我。啊，忐忑不安的心終于得以平靜，還好來得快。事不宜遲，馬上設計、繪圖。設計經過討論最后定了下來，小小開始她的工作了。她先用鉛筆畫，線條如同神一樣，在她的筆下活靈活現的展示出來，這時候一定要屏住呼吸，因為更精彩的還在后面。只見她輕輕一挑，一條魚兒出來了，看得人驚呆了，這魚如同游到了紙上，在紙上享受日出的溫暖。這還不算什么，她先是慢慢地畫，又突然飛快地一畫，啊，真美！接下來是描線，她那靈巧的手，將線條描得天衣無縫，如同仙女下凡。最后是涂色最關鍵了，我期盼著她給我們的又一個驚喜。果然不出所料，她將畫涂得淋漓盡致，毫無保留的呈現。整幅畫出來了，簡直如天堂一樣美，我想，即使這樣交上去也會讓人震驚吧，所有人都沉浸在她的畫中不能自拔，誰都沒有發(fā)現小小已經畫完了，知道她輕輕說出了聲，大家才回過神來。

真是美，這就是我的好伙伴，一個繪畫小能手——小小。

華新六年級:辛一婷

春節(jié)的手抄報范文4

1、引導學生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，培養(yǎng)學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學習型學校而努力。

2、了解樹木的生長環(huán)境及樹木對人類的好處，了解學校樹木的品種及數量，認識自然，熱愛自然，形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和初步能力。

3、愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過活動，讓學生了解殘疾人生活中的困苦，不諷刺挖苦殘疾人，處處為他人著想，伸出友愛之手關心身邊的人。讓學生***在活動中去理解關心他人，服務他人，培養(yǎng)學生的愛心、責任心。并懂得一些收集資料的方法，大膽與他人合作，積極參與實踐活動，學習與人交流，提高學生觀察生活、參與實踐的熱情和能力。

4、通過對年風俗的調查、貼春聯(lián)和剪窗花等一系列活動，讓學生充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗過年的快樂，增強民族自豪感和歸屬感。也從中了解一些外國人過年時不同的風俗習慣，開闊學生的眼界。

三、活動安排1、書香伴我成長（9月——11月上旬）

（1） 了解名人愛讀書的故事，激發(fā)讀書熱情，引出活動主題。

（2） 建立班級圖書角，讓教室彌漫書香，讓言行透溢文明。

（3） 修補圖書。

（4） 制定個人讀書計劃。

（5） 好書推薦活動，制成表格，提倡多讀書，多好書，好書大家享。

（6） 開展“征集名言，制作書簽”活動，并進行評比展覽，同時互贈書簽，在勉勵共同提高。

（7） 教師和學生共同讀書，并指導讀書方法，引導學生及時做好摘抄和寫讀書心得活動，評出優(yōu)勝獎，并開展讀書交流會。

（8） 手抄報評比。

（9） 建立家庭“小書庫”，制定家庭讀書計劃，確立親子讀書時間，開展“書香家庭”活動。

（1） 通過搜集資料，了解樹木的生長環(huán)境、種類及樹木對人類的好處，了解一些植樹的方法。

（2） 通過調查了解學校樹木的種類及課數，制成表格。

（3） 通過測量、計算及搜集資料了解學校的綠化情況。

（4） 給樹木制作名片。（5） “金點子行動”，為學校綠化獻計獻策。

（6） 寫“倡議書“，呼吁全校同學參與到“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動中來。

3、愛心天使在行動（12月下旬）

（1） 欣賞《千手觀音》，引出主題，通過走訪、調查了解殘疾人，知道他們生活中有哪些不方便的地方。

（2） 親自當一回殘疾人，寫下感受。

（3） 搜集殘疾人的故事，開展“講故事”活動，學習殘疾人自強不息、勇于挑戰(zhàn)的精神。

（4） 為周圍的殘疾人獻一次愛心。

（5） 出一期板報和進行手抄報評比活動。

4、總把新桃換舊符（1月份）

（1） 以小組為單位就自己感興趣的方面去調查一些中國和外國過年時的風俗習慣。方法渠道：尋訪老人，查閱圖書，上網搜索等，并交流展示調查研究的成果。

（2） 學唱過新年的歌曲。

（3） 搜集春聯(lián)、學寫春聯(lián)，學剪窗花，布置教室。

春節(jié)的手抄報范文5

2020武漢疫情手抄報圖片

武漢加油中國加油的句子

1、祝福湖北和其他地方受災的人，希望這場疫情早日過去。

2、祈福我們的家鄉(xiāng)湖北，一切都會好起來，大家在家做好防護，祝福大家新的一年平安健康

3、祝福那些支援湖北的天使們，一定要健健康康安安全全的，希望老天保佑善良的人一生平安。一世幸為中國人，千世萬世也要為中國人!

4、祝福中國，祝福湖北，心牽武漢!與武漢的朋友們共度難關!祝福我們的家人!祝福我武漢最好的朋友!祝福所有醫(yī)護人員!致敬醫(yī)護工作者!你們是好樣的，祝福你們平安勝利的歸來!

5、當我們在家躲避疫情的時候，沖在第一線的是我們偉大的天使，義無反顧!讓我們祝福他們，平安歸來!

6、希望春節(jié)期間肺炎能過去，大家平安。湖北加油，各省加油!

7、祝福武漢、祝福湖北早日康復，祝愿武漢公交早日恢復運轉，祝愿每一個人遠離病痛!

​

8、中華兒女攜手努力，共同加油。祝福武漢、祝福湖北，天佑中華!

9、這個春節(jié)，不出行，不聚會，不打擾。不一樣的春節(jié)，共同的祝愿，祝福武漢，祝福湖北，加油!

10、瑞雪兆豐年，祝福湖北!加油武漢!

11、在這個特殊的時刻，祝福大家新年健康快樂，祝福武漢及湖北人民身體健康，早日戰(zhàn)勝疫情!

12、抗疫心連心，武漢不孤單!向武漢人民送上祝福，湖北加油，中國加油!

13、都帶好口罩，保護好自己!祝福湖北的小伙伴，一定一定加油

15、祝福湖北!祝福武漢!，早日戰(zhàn)勝病魔，全國人民心系湖北武漢，加油!

16、

祝福大家鼠年吉祥平安，祝福武漢，祝福湖北!在大疫面前，多少醫(yī)護戰(zhàn)士向著荊楚大地逆風而行，我向他們致敬!此時此刻，愿天佑中華，我們都是武漢人!

17、

祝福武漢祝福湖北福佑我國，齊心協(xié)力團結克堅，戰(zhàn)勝疫情!

18、

祝福湖北，祝福所有人，度過苦難，平安健康!

19、

月有陰晴圓缺，日有朝夕晝夜，天有不測風云，人有旦夕禍福，世事無常多變幻，生命珍貴有短長，我們能做的是坦然面對，處驚不亂，穩(wěn)中求勝。中華民族總能在災難面前，不畏懼，不退縮，萬眾一心，眾志成城，祝福武漢，祝福湖北，祝福中國!

20、

新春佳節(jié)來臨之際，祝福每一位勇敢的湖北人民，祝福每一位還在一線與病毒作頑強斗爭的醫(yī)護人員，祝福你們在新的一年里身體安康、闔家幸福。

21、

新年，只有昨天休息了一天，繼續(xù)奮戰(zhàn)在崗位上，祝福祖國越來越好，祝福武漢祝福湖北，祝福全國人民都能戰(zhàn)勝一切

22、

年過得好冷清，我覺得今年最好的祝福是;祝全國人民安康，湖北雄起……

23、

湖北省的伙伴們，你們更要保重身體。無論什么時候，只要活著就有希望。

​

24、

這是一個不一樣的春節(jié)，不能走親訪友，不能出門旅游。幸運的是比起17年前的SARS，人們自我保護的意識強了，不給社會添亂的意識也強了。雖然不能親自上門給親友送去祝福，可這也正是保護親友的最佳選擇。想著此刻湖北的同胞們，心情無比復雜。但也堅信，我們會很快挺過去的，因為我們是中國人，我們有強大的祖國。也希望那些愛吃野味，販賣野味的人們，深思!

25、

保護好自己和家人，祝福我的國家，祝福湖北武漢!

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26、

2020年注定是不平凡的一年，希望大家都照顧好自己，不添堵不添亂，出門記得戴口罩，不吃野味，過個平安快樂年!

27、

看著這些年輕鮮活的臉龐，真心祝福這些可愛的人平平安安去，順順利利回，加油

28、

發(fā)祝福了，愿所有人身體健康，一切安好!保護自己不生病!武漢加油!湖北加油!

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29、

今年的祝福語就是祝愿大家都身心健康!愿湖北的各位親們安好!!希望我的祖國越來越強大!

30、

我的城市生病了，希望他早日好起來，我們一起祝福武漢，祝福湖北!

31、

雖不見面，祝福依然，帶上祝福，捎去祝愿，愿所有的中國人湖北人健康快樂每一天!

32、

祝福武漢，祝福湖北，祝福中國!待到今春櫻花爛漫時，再道一聲春光正好。

33、

萬眾一心，眾志成城，早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!祝福湖北，祝福祖國!

34、

武漢加油，湖北加油，祝福全國人民新年快樂，一切都會好起來的!

35、

望全國人民早日戰(zhàn)勝病毒，度過難關，湖北加油

36、

在這個不平凡的春節(jié)里，讓我們彼此隔空祝福，祈禱平安!也請善待早先已出游到你身邊的來自湖北的同胞，在做好自身防護措施的情況下，請給予您力所能及的幫助……

37、

處驚不亂，穩(wěn)中求勝。中華民族總能在災難面前，不畏懼，不退縮，萬眾一心，眾志成城，祝福武漢，祝福湖北，祝福中國!

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38、

為我大湖北的白衣天使點贊祝福，武漢挺住，湖北加油，天佑我華夏兒女

39、

這個特殊的春節(jié)，我們在湖北武漢送給您一份早已備好的祝福。祈禱每個人都健康平安，天佑中華。愿你平安昌盛，生生不息!

春節(jié)的手抄報范文6

一、加強領導，廣泛發(fā)動

我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣，內容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節(jié)期間開展“寫春聯(lián)”活動，并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3、以“春節(jié).元宵節(jié)”為主題，學校在四年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，制作花燈，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。