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沙頭角中學范文1
元宵節(jié)社區(qū)晚會主持詞范文一尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、現(xiàn)場的居民朋友們：
大家下午好!
春光明盛世，金龍鬧元宵。在這元宵佳節(jié)來臨，闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚一堂、載歌載舞迎來了“鹽田區(qū)第六屆鄰里節(jié)暨東和社區(qū)“歡度元宵 慶祥和”專場活動。讓我們唱著豪邁的歌曲，踏著輕盈的舞步，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來，攜手跨進建設(shè)文化鹽田、效益鹽田的又一個明媚的春天。
一直以來，我們東和社區(qū)在鹽田區(qū)委、區(qū)政府，沙頭角街道黨工委(辦事處)的正確領(lǐng)導和大力支持下堅持“依托社區(qū)，面向家庭、關(guān)注健康、傳播文明、共建和諧”的指導思想，積極履行“辦萬家事，解萬家難，集萬家情，送萬家暖”的工作原則，在區(qū)、街道各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，取得了優(yōu)異的成績，多次榮獲 等榮譽稱號。今天，在這個歡慶的節(jié)日里借著鄰里節(jié)這個活動平臺，向大家展示我們東和社區(qū)文明和諧的新風尚。
蒞臨今天活動現(xiàn)場的有鹽田區(qū)民政局、沙頭角街道黨工委(辦事處)、社區(qū)綜合黨委、工作站的各級領(lǐng)導、以及社區(qū)民意表達工作室和社區(qū)老年人協(xié)會的負責人，讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。
在此，我們還要對為我們這次活動給予了大力支持的武警十三中隊、榮津物業(yè)管理公司、粵克微科技公司、新大洋實業(yè)有限公司、富基物業(yè)管理公司、詩寧大廈物業(yè)管理處、沙頭角中學、怡合緣休閑中心、歡利商行和中國招商銀行沙頭角支行等轄區(qū)企事業(yè)單位表示熱烈歡迎和衷心感謝。
下面，今天活動的第一個環(huán)節(jié)，文藝演出部分正式開始。
一、秧歌舞《開門紅》 譚建華等
一直以來，我們東和社區(qū)活躍著一支以譚建華大姐為骨干的社區(qū)文體隊伍,她們矯健優(yōu)美的身影是社區(qū)一道靚麗的風景線，她們還多次代表社區(qū)參加市、區(qū)、街道舉辦的各類比賽展演活動，獲得了眾多的獎項。下面讓我們請上以譚建華大姐為骨干的社區(qū)舞蹈隊為我們帶來她們自編自演的秧歌舞《開門紅》，請欣賞。
二、《機械舞》 十三中隊
一段喜慶的秧歌過后，大家一定都感受到了我們東和人的熱情。接下來有請十三中隊的戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儙怼稒C械舞》表演，請欣賞。
三、女聲合唱《你的微笑》 陳嘉慧、王思婷
謝謝十三中隊的戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儙淼臅r尚動感的表演。一直以來，我們東和社區(qū)都十分重視轄區(qū)的健康保健工作，定期開展各種健康講座，發(fā)放各類健康保健宣傳資料。今天，非常高興也非常榮幸，奧克微科技公司將給我們東和社區(qū)捐贈一臺保健儀器，為我們社區(qū)的居民朋友們服務(wù)。在此，讓我們以熱烈的掌聲對奧克微公司的葉美照總經(jīng)理對社區(qū)工作的支持表示衷心的感謝。
接下來，讓我們繼續(xù)欣賞由沙頭角中學的學生陳嘉慧、王思婷為我們帶來的女聲合唱《你的微笑》。
四、柔力球表演《陽光年華》 梁英
謝謝陳嘉慧、王思婷的精彩演唱。
大家知道，一個社區(qū)文化生活的豐富多彩才是社區(qū)居民生活安定、和諧穩(wěn)定的具體體現(xiàn)。下面要上場的這支隊伍的成員都是我們東和社區(qū)的文體骨干們，她們積極開展社區(qū)晨晚練點活動，每天堅持在街心文體公園唱歌跳舞鍛煉身體，為社區(qū)文化生活的和諧發(fā)展做出了重要的貢獻。下面請欣賞梁英等為我們帶來的柔力球表演《陽光年華》，有請。
五、東北二人轉(zhuǎn)《小拜年》 范玉梅、董麗
中國曲藝源遠流長，無論是京韻大鼓、東北二人轉(zhuǎn)還是評書快板都深受大家的喜歡，接下來有請社區(qū)居民范玉梅、董麗為我們帶來一段東北二人轉(zhuǎn)《小拜年》，請欣賞。
六、舞蹈《火紅的日子》 譚建華等
我們同住在一個社區(qū)，享受同一份的溫暖。俗話說，遠親不如近鄰，自從共同走進東和社區(qū)，鄰里之間的關(guān)愛之情就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里!居民們：讓我們一起感謝生活，享受美好，讓我們把生活過的越來越紅火!請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目舞蹈《火紅的日子》，有請我們的表演者
紅紅的扇子舞出紅紅的日子，祝愿我們的社區(qū)的居民們生活也越過越紅火，也同樣祝愿我們的社區(qū)工作越做越好。
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、居民朋友們，今天活動的第一個環(huán)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家。接下來的還有有獎游戲和猜燈謎的活動，希望大家踴躍參與。最后，祝各位領(lǐng)導和居民朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
元宵節(jié)社區(qū)晚會主持詞范文二各位尊敬的領(lǐng)導，尊敬的來賓，
親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好!
辛卯開歲，上元燈火;玉樹瓊花，金兔祈福。親愛的觀眾朋友們，今天是鼠年的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚。請大家拿出你們熱情的歡呼聲、吶喊聲，快樂迎接金鼠年元宵節(jié)的到來吧!
在這元宵佳節(jié)來臨、合家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里，
讓我們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!唱出我們對美好生活的期盼，更舞出了熱烈、祥和、蒸蒸日上的和諧樂章。
我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕等等。元宵節(jié)最受歡迎的當然是湯圓了啦!這香甜的湯圓里，不僅有對幸福生活的憧憬，還有對親人深深的美好祝福。愿融融的愛情給您甘甜，濃濃的親情給您溫暖，聲聲的祝福給您吉祥，祝福大家生活甜甜蜜蜜，天天都有好運來，請欣賞歌曲《好運來》。演唱者邱碧珊。
2、西方情人節(jié)剛剛過去，玫瑰的香氣猶在，中國的情人節(jié)——元宵節(jié)又隆重登場了，相比之下，我們中國的情人節(jié)是比較含蓄的，是“燈火闌珊處驀然回首”的一瞬感動，是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫。請欣賞曾鴻和劉潔儀合唱的《一眼瞬間》。
3、青春活力那是我們張揚個性才華的魅力。動感節(jié)拍那是我們祝福新春快樂的鼠年元宵節(jié)晚會主持詞話語。為大家送出爵士舞《new jazz》，有請。
4、花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，李清照的詞意境深遠，神韻動人，唱出來也是具有別樣的風情。請欣賞歌曲《月滿西樓》。
5、金風送喜來，紅梅花已開，歡歌笑語連成片，紅紅火火鬧元宵，為您送上歌曲《美麗的心情》祝福大家花好月圓人團圓，歡天喜地鬧元宵，演唱者陳靜媛。
6、玉兔迎春春入戶;金鶯報喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵! 為您送上一曲動聽的民歌《在那遙遠的地方》，由吳得明演唱。。
7、花燈璀璨，人潮如織，此時此景讓我不禁想起了一幅應景的對聯(lián)，上聯(lián)是：“春節(jié)為序曲，高歌猛進，唱中華家家紅紅火火”。下聯(lián)是：“元宵再續(xù)篇，明月高懸，照神州戶戶團團圓圓”。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
8、朋友們!在這歡樂的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)拍，共同祝愿我們的祖國--風調(diào)雨順、人壽年豐!請欣賞歌曲《節(jié)日歡歌》。有請演唱者錢炳娟。
9、今天是中國傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)，同時也是中國的情人節(jié)，我發(fā)現(xiàn)不少逛街的美女都已經(jīng)是名花有主，身邊有了護花使者了，請欣賞歌曲《護花使者》由馮偉強演唱。
10在這祝福的日子里，再多的話都說不盡我們心里的祝福，在這溫馨的氛圍中，甜美的歌聲唱不完大家臉上的歡樂。為大家送上舞蹈《快樂天使》。有請
11新春佳節(jié)喜氣洋洋，山也高興，水也歡喜，讓我們一齊祝福我們的故鄉(xiāng)這片多情的土地越來越美麗富饒。請欣賞歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》，由鄒瓊瓊演唱。
12、由歌手請出演員同唱《難忘今宵》。
結(jié)束語：
難忘今宵，難忘今宵花正美，難忘今宵人正歡，難忘今宵歌如潮，元宵之夜火樹銀花不夜天，月圓人圓天上人間共翩躚;
我們相聚在陽山，我們相聚在元宵，快快樂樂鬧元宵，歡歡喜喜過大年。朋友們，讓我們相互送上最美好的祝愿：祝愿朋友們身體健康、事業(yè)輝煌、年年如意、歲歲安康!愿今晚所有的溫馨與感動永遠陪伴在我們的身旁。感謝所有嘉賓和觀眾朋友的光臨，朋友們，再見!讓我們期待下一次的相會!祝各位晚安!
元宵節(jié)社區(qū)晚會主持詞范文三小提琴協(xié)奏曲：打虎上山 參加全國少兒比賽獲金獎
在剛剛閉幕的八屆三次職代會上，我記住易局長的工作報告中一個詞，那就是“加壓奮進”，這就需要我們有一種“克難奮進”的精神，接下來的一曲“打虎上山”體現(xiàn)的就是一種克難前進的精神，請欣我局退休職工魏碧老師指導的小提琴協(xié)奏曲，榮獲全國少兒比賽獲金獎的曲目打虎上山。
3、獨舞： 古典彩綢舞 資興電力有限公司王志華
“打虎上山”是著名的京劇曲目楊子榮的唱段，在創(chuàng)建我們“一強三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)的過程中正需要這種“打虎上山”的勇力與
氣魄，接下來請欣賞資興電力公司王志華來的獨舞《古典彩綢舞》。
4、集體舞： 柔力球 離退休
舞者手中的彩綢被舞動得美倫美幻，接下來的這個集體舞也需一樣道具，這個道具使用的難度，決不亞于剛才這個彩綢。下面請欣賞離退休職工給我們帶來的柔力球。
5、少兒舞蹈： 花蝶
太奇妙了，我還以為這個球是有磁鐵粘在拍子上的，只看到可以拋起來，看到也會掉才相信，這是項技術(shù)活。如果說剛剛出場的是平均年齡最大的，下面出場的是我們最小的演員，她們都是三四歲的小朋友，非常的可愛，請欣賞晉朝暉老師指導的少兒舞蹈《花蝶》
6、三人舞： 母親 局舞蹈隊 劉萍、張偉等
非常非常可愛的小蝴蝶，相信此時看著她們表演最開心的是下臺他們的母親，千千萬萬的母親都一樣，母親給了我們生命，一路護衛(wèi)著我們成長，是最親最敬的人。下面請欣賞局舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《母親》。
7、男女聲重唱： 我和我的祖國 通訊公司
謝謝局舞蹈隊給我們帶來的這段“至情至真”舞蹈《母親》，其實我們被稱作母親的，還有我們的祖國，今年是祖國母親誕辰六十周年，六十年的風雨，我們的國家越來越繁榮，越來越富強，在中華大地上也掀起了唱紅歌的熱潮，下面通迅公司也將在我們的晚會上唱響紅歌，請欣賞男女聲重唱，我和我的祖國。
8、京劇： 《詠梅》詩詞 局京劇協(xié)會
“俏也不爭春，只把春來報”，經(jīng)歷寒冬之后的人們，看到這冰雪中俏麗的梅花時，也許會想到在去年冰雪中默默奉獻的電力人，我們都愿做懸崖百丈冰，唯有花枝俏的梅，下面請欣賞局京劇協(xié)會帶來的《詠梅》。
9、女子群舞： 茉莉花 余靜文、李海平等
好!不知道臺下有沒有票友，票友們說好不好?聽京劇就好這一口，這樣才專業(yè)。聽完了國粹京劇，下面給大家奉上的一段清新可人的舞蹈《茉莉花》。
10、女聲獨唱： 在希望的田野上 資興電力有限公司王志華
謝謝，民唱《茉莉花》被宋祖英唱到了維也納金色大廳，也一首非常好聽的歌，歌中這樣唱道，我們家鄉(xiāng)在希望的田野上，對我們郴州電業(yè)局而言，在經(jīng)歷不平凡的20xx年，我們相信，我們的希望就在充滿機遇和挑戰(zhàn)的20xx年。請欣賞資興公司女聲獨唱《在希望的田野上》。
沙頭角中學范文2
一朵朵
飄過……
像水中的藻葉，
一絲絲
搖曳……
人，成了最孤獨的動物……
每當看到這首詩，我都會感到一絲的寒意，似乎那“枯藤老樹昏鴉”的凄冷又來到了我的眼前，“夕陽西下”的華美也在一瞬間墮成了黑暗。閉上眼睛，透過黑暗似乎又可以聽到身邊呼嘯而過的冷風。
失落了，那是在六月黎明前的失落，當太陽馬上就要鉆破那層濃密的烏云，當太陽的紅光已經(jīng)出現(xiàn)在東方的海面時，突然狂風四起，層云翻滾，海浪一層高過一層的向前打去，天空一下子又黑暗起來，甚至飄散著一絲血腥，巨大的黑暗吞噬著一切……
世界的末日？地球的毀滅？
我的心飄蕩在一望無際的大海上，原本是想來看日出的，就當黎明來到的那一瞬間，發(fā)了怒的大海用巨浪猛烈的打著它，它隨著海浪四處翻滾，心，已不復完整，已被巨大的海浪廝打得殘破不堪。本來就要見到光明的那顆心竟被封存在千里之下的海洋中間。
我的心在下沉，周圍的狼漸漸地平靜下來了，在海底緩緩流動的水中，我撥開海底的一層淤泥，找到了那顆已掉在最底端的心。它依然是那樣，只不過現(xiàn)在的它蒙著一層泥水，便得皺巴巴的了，我拭去它的淤泥，試圖讓它重新燃起希望的火花。
沒有用，在那冰冷的海底，怎么也不會燃起火花的。我很絕望，后面的狼追趕了千年也沒有趕上前面的狼，潮汐爬了千年也沒有爬上那海邊高高的巖石。難道，我就這樣地被永遠封存？永遠地離開那個光明的世界？
我不甘心突如其來的大海嘯，我堅強地站在海底望著那遙遠的海面，徘徊著，心里想著那日出一瞬間的華美，那光明永遠的甜蜜，于是我抱著我的那顆奄奄一息的心，再一次踏上了那條永遠的道路，這一次一定要感到那光明的溫暖，就在這一瞬間，透過那湛藍的海水，我似乎聞到了太陽的氣味，但同時，那苦澀鹽巴的海水也會讓我更加珍惜這重新上路后的每一天，當然也會更加渴望那太陽的味道……
古道，西風，瘦馬，那夕陽西下后的，一定會是腸斷之人嗎？
沙頭角中學范文3
牛頓，你是一代科學巨人，世界因你而精彩！貧窮低微的出生絲毫不能掩蓋你人生的輝煌：19歲考入劍橋大學，24歲發(fā)現(xiàn)二項式定理，26歲制成反射式望眼鏡，42歲發(fā)現(xiàn)萬有引力……正如哈雷所說：“牛頓，他達到了不可逾越的界線，那是人與神之間的細微分界。”你為人類做出的貢獻之大，已非筆墨所能形容！光輝的三大運動定律，劃時代的巨著《自然哲學的數(shù)學原理》，已被載入教科書的“萬有引力定律”，這些僅僅是你一生中的貢獻的冰山一角！在你短短的85年的生命里，你的努力使人類在數(shù)學、物理天文學、光學和熱學向前邁進了一大步，人類的科學進程被你提早了整整三個世紀！當人們把你稱為天才時，你卻謙虛的說：“如果說我能比別人看得更遠一些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”亞里士多德、伽利略等人的科學成果固然不可忽略，但你后天的勤奮與努力更是你成功的前提。試問，沒有你那廢枕忘食的精神和日以繼夜的勤奮工作，你又怎能成為巨人肩膀上的巨人呢？愚昧與無知在你完美的科學成果前灰飛煙滅，宇宙的運行在你“萬有引力定律”前顯露無疑。你是不可或缺的科學巨匠，世界因你的存在而變得豐富多彩！
愛因斯坦，你是繼牛頓之后的又一位科學怪才，世界因你而精彩！三歲時還不能說話的生理缺陷并不能阻礙你成為名人，年輕時的高考失利也沒減少你對科學真諦的狂熱追求。雖然沒有進入大學學習，但你卻能發(fā)現(xiàn)深奧難懂的相對論，并且?guī)ьI(lǐng)人們揭開宇宙神秘的面紗。雖然你是德國國籍，但面對希特勒執(zhí)政的納粹黨派，你沒有屈服，而是頑強的抗爭，甚至為此加入美國國籍。雖然你視牛頓為前輩，但在真理與謬論前毫不猶豫的選擇了前者，指出了所謂“以太”存在的荒謬，大膽地糾正了牛頓的錯誤，使人類科學得以快速發(fā)展。你還是一位熱愛和平的人，但聽到民國時的“七君子”被捕入獄時，你毫不猶豫地寫信聲援他們；但聽到以“相對論”為理論基礎(chǔ)而制造出來的原子彈被投到日本廣島市時，你留下了悔恨的眼淚，并不停的說：“我寧愿沒有發(fā)現(xiàn)‘相對論’……”你的杰出貢獻和熱愛和平的精神是使人感到震撼，世界也因你的存在而絢爛奪目！
霍金，你是被公認的“世界上最聰明的人”，世界因你而精彩！二十一歲時的盧伽雷氏癥毫不留情的把你禁錮在輪椅上，使你不能寫字，不能說話，但你卻能讓思維飛到宇宙，奔向太空。宇宙神秘的面紗在你嚴謹?shù)倪壿嬎季S前被緩緩揭開，黑洞的歷史也在你的精密計算下原形畢露。當記者問到你是否因身體的殘疾而難過時，你露出了一個微笑，說：“雖然我的身體殘疾了，但我的心靈是健康的。在我身邊有很多愛我而又被我愛著的人，他們一如既往的支持著我，我又何必傷心難過呢？”當你說完這句話時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們?nèi)祟悜摓橛羞@么一位身殘志堅的科學泰斗而感到自豪，感到驕傲。你是舉世無雙的科學天才，更是征服命運的無畏勇士，世界因你的存在而燦爛輝煌！
沙頭角中學范文4
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。小時候的海倫冰雪聰明，不到六個月就會說話，對外界的一切表現(xiàn)出很強的好奇心。她的父母也以她為傲，以為這是上天賜給他們的禮物。但這一切幸福都在海倫兩歲時的一場大病后灰飛煙滅。由于海倫發(fā)病時太嚴重，致使她在病好后看不見和聽不到，成了一名聾盲啞的殘疾人。多么殘酷的打擊呀！海倫失去了其他小孩快樂的童年經(jīng)歷，每天只能生活在一個無聲黑暗的世界。本以為海倫將平庸地度過她的一生，但海倫畢竟不是普通人，她在心里對命運大聲的喊：“不！”此后，海倫在她的啟蒙老師的教育下刻苦學習盲文。盡管不能說不能聽，但不屈服于命運的精神始終支持著她，使她度過了87年無聲無色的黑暗世界。終于，海倫在1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。此后，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。能做出如此偉大的成就，后天的教育固然不可缺少，但海倫自身勇于對命運說不的精神更不可少。從一個殘疾人到一位震撼世界的偉人，海倫·凱勒創(chuàng)造了一個奇跡，她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。學習海倫敢于說不，我們得到了與命運抗爭的勇氣。
在18世紀的德國，一位年輕人用音樂震撼了世界。他，就是一代樂圣——貝多芬。沒有快樂的童年，沒有父母的疼愛，有的只是一天又一天枯燥乏味的練琴。但貝多芬沒有怨氣，憑著與生俱來對音樂的天賦和對音樂的無比熱愛，年紀小小的他在八歲時便登臺演出，并獲得巨大成功，被人們譽為“第二個莫扎特”。此后在短暫57年人生當中創(chuàng)作了100多首膾炙人口的經(jīng)典名曲。正當貝多芬事業(yè)如日中天是，命運卻給他開了一個玩笑——他失聰了。多么令人絕望的現(xiàn)實啊！這對一位音樂家無疑是沉重的打擊。但貝多芬沒有向命運屈服，他反而在心里大聲的向命運咆哮：“不！我要扼住命運的咽喉！”對于這一點，貝多芬的確做到了。沒有聽覺，他就咬著一根木棍抵在鋼琴鍵上感受音符的變化，以此來創(chuàng)作音樂。著名的《第九交響曲》就是在他失聰后創(chuàng)作出來的。命運的捉弄，現(xiàn)實的殘酷，都在貝多芬頑強的意志面前舉手投降了。能做出如此偉大的成就，天生的音樂天賦固然不可缺少，但貝多芬自身勇于對命運說不的精神更不可少。上帝的玩笑在貝多芬堅如磐石的意志面前蒼白無力，失聰?shù)拇煺墼谒麑σ魳返臒o比熱愛面前化為烏有。學習貝多芬勇于說不，我們得到了與命運斗爭的勇氣。
在20世紀，一位身患“盧伽雷氏癥”的科學泰斗用《時間簡史》極大地震撼了天文界。他，就是輪椅上的科學家——史蒂芬·霍金。不能行動，不能說話，只能通過電腦打字機與別人交流。但霍金沒有絕望，憑著自己無比優(yōu)秀的大腦和對科學的無比熱愛，他證明了“黑洞不黑”的猜想。而這個猜想竟然來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應該是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻。1988年，霍金獲得沃爾夫物理獎。著名的超級暢銷書《時間簡史》就是在霍金坐在輪椅上完成的。黑洞神秘的面紗和宇宙難以想象的運行規(guī)律在霍金聰明的大腦前繳械投降了。能做出如此偉大的成就，來自對科學的直覺固然不可缺少，但霍金對科學執(zhí)著的態(tài)度和對命運勇于說不的精神更不可少。能把霍金禁錮在輪椅上的“盧伽雷氏癥”無法阻擋霍金向宇宙前進的腳步，身體的缺陷在他對科學的執(zhí)著追求面前煙消云散。學習霍金勇于說不，我們得到了與命運斗爭的勇氣。
沙頭角中學范文5
【侯志強先生,上水區(qū)鄉(xiāng)事委員會主席,香港北區(qū)區(qū)議會副主席,廣東省惠州市政協(xié)委員。現(xiàn)擔任廣東惠州海外聯(lián)誼會副會長、新界鄉(xiāng)議局當然執(zhí)行委員、新界鄉(xiāng)議局大埔中學校董、新界打鼓嶺嶺英小學校董、市政服務(wù)上訴委員會委員、上水河上鄉(xiāng)村代表、交通及運輸委員會委員、北區(qū)義工團團長等社會職務(wù)。】
扎根基層服務(wù)社群
一直以來,侯志強先生的心中,都有一個純樸的想法,那就是盡可能地去幫助他人,多做一點好事。單純從這種意義上來說,侯志強先生就是一個了不起的人物,因為,他總是能夠?qū)⑦@些思想,很好地轉(zhuǎn)化到人生實踐當中去。
侯志強先生是香港原住民,有著一顆熱誠服務(wù)居民,為祖國人民做貢獻的熱心。他的這一腔熱忱和這一種奉獻的情懷,就如同樹根使樹枝產(chǎn)生果實而不會去要求什么回報一樣,常常促使他捧出一顆心來,不帶半顆草去。
事實上,從上世紀80年代起,侯志強先生就已經(jīng)走上了服務(wù)社會的行列,擔任了諸如北區(qū)義工團團長等社會職務(wù)。而在服務(wù)社會的時候,侯志強先生總是能以真心待人,以真誠感人,做事認真,本著做好自己的原則,盡量發(fā)揮自己的能力,因此平素就已經(jīng)積累起良好的口碑,得到了大家的認同以及發(fā)自內(nèi)心的尊重。
當時,中英談判正緊,祖國勢在必行,然而不少群眾卻對香港的發(fā)展前景充滿了疑慮。此時,站在愛國的立場上,也站在香港繁榮穩(wěn)定的立場上,一向熱心服務(wù)民眾的侯志強先生主動站了出來,做一些群眾的思想工作:“我們都是祖國的一份子,我們大家都是中國人,應該有一顆愛國的心,只有這樣,才能維持我們的繁榮與穩(wěn)定,安定與團結(jié)。”一直到祖國之前,侯志強先生都堅持為此積極奔走,盡己之力。而在1997年回歸當年,侯志強先生創(chuàng)立會員人數(shù)約4000人的侯族福利會,作風正派,公平正直,折服了不少人。
彼時,侯志強先生已經(jīng)加入了上水區(qū)鄉(xiāng)事委員會,在基層已經(jīng)扎下了根。鄉(xiāng)事委員會是香港新界鄉(xiāng)事諮詢組織,合共有二十七個鄉(xiāng)事委員會,簡稱鄉(xiāng)委會,共同組成新界鄉(xiāng)議局。據(jù)侯志強先生介紹:“鄉(xiāng)事委員會是當時港英政府倡建的,授予職責,促使同政務(wù)處保持聯(lián)系,反映新界鄉(xiāng)民對政策的意見;在鄉(xiāng)民與港府發(fā)生利益沖突時,代表鄉(xiāng)民與港府進行交流。委員會還負責調(diào)解村民和家庭糾紛,倡辦區(qū)內(nèi)各項福利事業(yè)。”而在鄉(xiāng)事委員會,侯志強先生反映出極強的協(xié)調(diào)能力,也表現(xiàn)出極高的政治天賦。
這一切,都深深地折服了上水區(qū)的居民,紛紛推選他作為上水的村代表,他們相信侯志強先生一定會帶給上水一個更加安定和諧的局面。在村民們的呼聲下,他順利地當選為河上鄉(xiāng)村代表。
身份的一時轉(zhuǎn)變,并沒有令到侯志強先生熱心服務(wù)民眾的心隨之改變,反而因為受到村民們的信任,而更加兢兢業(yè)業(yè)地把地區(qū)工作做好,扎根于基礎(chǔ),一做就是十年。而在這十年中,不僅村民們更加地認同侯志強先生的能力以及為人的熱忱,二十七個鄉(xiāng)事委員會的村代表們也被他極強的社會影響力所打動,在眾望所歸之下,侯志強先生于2007年迎來了人生中的又一個高峰,被當選為上水區(qū)鄉(xiāng)事委員會主席。
而此時,侯志強先生也已經(jīng)是行政區(qū)北區(qū)議會當然議員,因此順利地于同年當選為香港北區(qū)區(qū)議會副主席,亦為新界鄉(xiāng)議局當然執(zhí)行委員。
愛國愛港不遺余力
面對人生佳境,侯志強先生任憑陽光燦爛,只管坦然處之。在人生得意之時,卻更加積極地投入精力,為官一任,造福一方。雖然每天的行程安排十分緊湊,但是侯志強先生卻活得坦然,活得自在,活得有味。因為,他是憑著一顆真心服務(wù)于民,他沒有多大的期望,唯一的希望是把地區(qū)事務(wù)做好。
侯志強先生常言:“其實做基層工作,沒有愛心,沒有耐心是不可能做得好。”事實上,上水區(qū)有十幾個村,每個村都有5000人左右的規(guī)模,群眾基礎(chǔ)多,也意味著意見、思想的復雜和多樣,不可能統(tǒng)一。作為上水區(qū)鄉(xiāng)事委員會主席,侯志強先生對于村民們的意見,就是花去更多的時間,用耐心與群眾經(jīng)常保持溝通,最終將事情都圓滿解決。
但在服務(wù)社群的過程中,總有一些事情,是不可能做到十分圓滿,盡管付出了十分的努力,結(jié)果往往卻不盡如人意。對此,侯志強先生說:“群眾要我們辦點事情,也不能說百分之百做得到。但如果盡力了,群眾是看得到的。”有時候,特別是一些政策上的事情,很多群眾都是不能理解的,這尤其需要他長時間地去與群眾保持溝通,傳達群眾的意見,搭建政府與群眾之間的橋梁,盡量為群眾服務(wù)。
而在擔任香港北區(qū)區(qū)議會副主席之后,侯志強先生更是胸懷全局,致力于協(xié)助政府推行地方行政。在政府推出政改之后,對于民眾的不理解,他就從基層做起,灌輸民主并嘗試給民眾知道,讓他們了解到民主不是一蹴而就,而是一步一步才能夠達到,才會穩(wěn)當。站在北區(qū)區(qū)議會副主席的位置上,侯志強先生高瞻遠矚,運籌帷幄,對于任期內(nèi)北區(qū)的發(fā)展規(guī)劃,也作出了切實可行又意義深遠的設(shè)想。在他看來,北區(qū)分管著上水、粉嶺、沙頭角、打鼓嶺四個區(qū),而尤以上水與內(nèi)地接觸最為密切,上水的發(fā)展,在未來,包括景區(qū)開發(fā)、新界發(fā)展、政府規(guī)劃等因素,整個地區(qū)都會改變,未來將會朝著更好的方向改變。
這些年來,侯志強先生立足北區(qū),情牽上水,以自己的一腔熱忱,在為民眾服務(wù)中真正實現(xiàn)了自己的人生價值,也譜寫了愛國愛港的精神樂章。
其實,侯志強先生在很小的時候,就受到家庭的影響,一直有一顆愛國愛港愛鄉(xiāng)的心。侯志強先生的父親侯偉根先生,乃當年東江縱隊的“小鬼隊“成員,伯父侯子華先生是東江縱隊港九大隊的隊員,有著堅定的“愛國、愛港、愛鄉(xiāng)”精神。而侯志強先生受祖輩的愛國情愫耳濡目染,自幼受到強烈的愛國主義教育,“愛國、愛港、愛鄉(xiāng)”的心一直很堅定。
無疑,在過往的歲月,侯志強先生繼承和發(fā)揚了父輩的中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),在實際的工作和生活當中,弘揚了“愛國、愛港、愛鄉(xiāng)”的精神,把愛國之情化為效國之行――群眾基礎(chǔ)極佳的侯志強先生,積極發(fā)動大量鄉(xiāng)親旗幟鮮明地支持愛國愛港力量,擁護“一國兩制”的施政方針和基本法,為香港的繁榮穩(wěn)定作出了突出貢獻。
熱心公益上善若水
曾有人說,在服務(wù)社群方面,侯志強先生已經(jīng)做得很好。這番話,雖然充滿了對侯志強先生的嘆服和尊重,但卻說得不無道理,就服務(wù)社群的熱忱來說,或許侯志強先生與其它議員是一樣的,付出的是一片真心和誠意。
在基層服務(wù)期間,侯志強先生經(jīng)常舉辦活動,而他與其它人不一樣的是,所舉辦的活動從策劃到操辦,他都要親自參與,并且活動的經(jīng)費,大部分都是從自己的腰包里面掏出來的。對此,侯志強先生說:“我作為活動發(fā)起人,當然要帶頭。”就在之前,侯志強先生和一些善長已經(jīng)發(fā)起了一個“愛心午餐”計劃,60歲以上的長者,在登記之后,每天中午就可以免費來活動地點吃飯。
這樣一個活動的舉行,其實是很有目的性和針對性的。原來,在過往服務(wù)社群的過程中,侯志強先生發(fā)現(xiàn),在香港有一些長者,是很缺乏照顧的,而且社會的福利并不足以保證他們很好地生活。這引起了侯志強先生的關(guān)注,經(jīng)過認真地考慮,他發(fā)動了一些有善心的人士,共同發(fā)起了“愛心午餐”計劃,每個星期會有四天工作時間,計劃將持續(xù)一年。侯志強先生介紹:“用于活動的經(jīng)費,一天大概是5000塊。”而為了保證活動的正常運營,侯志強先生更是勇于承擔,僅個人就承擔了不少的活動經(jīng)費,再加上各位善心人士的贊助部分,足以令計劃正常地運行下去。
這個活動,無疑會給長者們帶去溫暖,不僅減輕他們生活上的一部分負擔,更給他們晚年生活帶來豐富的色彩,拉近人與人之間的距離。而在圣誕來臨之際,侯志強先生又推出一個圣誕節(jié)愛心雞活動,為長者送來美食。這一系列的活動,本身都含有著豐富的社會意義,而對于活動的發(fā)起人侯志強先生而言,卻是一種內(nèi)心深處的滿足。他感慨地說:“雖然我也多次捐款賑災,但錢捐出去后,卻看不到用在了何處,產(chǎn)生了怎樣的社會效應。可是在香港舉辦這樣的活動,卻可以直接對群眾有利,我想這樣是更有意義的,影響更大,幫助更大。”
事實上,侯志強先生熱心公益事業(yè),經(jīng)常捐資助學,扶貧濟困,用愛心回饋社會。他多次籌辦賑災活動,并于廣西玉林市福棉區(qū)興建孤兒院,支援貧困地區(qū)公益事業(yè)。
對于廣西玉林市福棉區(qū)孤兒院的小朋友們來說,侯志強先生就好比他們的再生父母。試想,又有什么能比養(yǎng)育之恩更加重要,更加地讓人銘記于心呢?多年前,當侯志強先生來到玉林市時,看到孤兒們孤苦無依的生活現(xiàn)狀之后,當場就掏出30萬,用于興建一所學校,并請了工作人員,養(yǎng)育和教導送過來的孤兒。不僅如此,遠在香港的侯志強先生,還在內(nèi)地養(yǎng)起了一群兒女,從開始的幾個,慢慢地變成100多個,盡管如此,他卻依然堅持撫養(yǎng)著這一群孩子。
沙頭角中學范文6
(一)學習型社會的內(nèi)涵
學習型社會又稱學習化社會，最早是由美國芝加哥大學校長赫欽斯(Hutchins)在1968年出版的《學習化社會》一書中提出的。他認為，社會中每個人都有機會通過業(yè)余教育來學習進而發(fā)展自身，社會為提供這些機會給予便利。書中，他這樣描述學習化社會:“僅向成年男女提供定時制的成人教育是不夠的，除此以外，還應以學習成長及人格的形成為目的，并以此目的制定制度來促使目的的實現(xiàn)，而由此建立一個朝向價值的轉(zhuǎn)換及成功的社會。［1］此后，1972年，聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會的報告《學會生存》對學習化社會做了描述:“教育已不再是某些杰出人才的特權(quán)或某一種特定年齡的規(guī)定活動，教育正在日益向著包括整個社會和個人終身的方向發(fā)展。”［2］在學習型社會里，學習活動和教育活動主要呈現(xiàn)以下特點。首先，學習者變無意識學習為有意識學習，變被動學習為主動學習;其次，學習活動從個體擴大到群體;再次，學習活動不再局限于受教育活動。誠如《學會生存》中所寫的:“我們今天把重點放在教育與學習過程的‘自學’原則上，而不是放在傳統(tǒng)教育學的教學原則上。”［2］可以說，學習型社會的提出，是終身教育、終身學習思想普及的必然結(jié)果，也是對終身教育、終身學習思想的進一步深化。
(二)成人教育的定義
成人教育一詞的定義，存在多種不同的版本。其中較為普遍流傳的是《學會生存—教育世界的今天和明天》一書中對成人教育下的定義:“對于今天世界上多數(shù)成人來說，成人教育是代替他們失去的基礎(chǔ)教育。對于那些只受過很不完全教育的人們來說，成人教育是補充初級教育或職業(yè)教育。對于那些需要應付環(huán)境的新要求的人們來說，成人教育是延長他們現(xiàn)有的教育。對于那些已經(jīng)受過高級訓練的人們來說，成人教育給他們提供進一步的教育。成人教育也是發(fā)展每一個人的個性的手段。”［2］這一定義從人自身的發(fā)展出發(fā)，將所有除基礎(chǔ)教育以外的、面向成人的教育形式統(tǒng)稱為成人教育。
二、成人教育在構(gòu)建學習型社會中的作用
對于大多數(shù)人來說，人的一生中將會接觸到兩種類型的教育。第一類是基礎(chǔ)教育，包括幼兒園、小學、中學、大學階段的全時的正規(guī)的學校教育，為人們提供系統(tǒng)的學歷學位教育。第二類就是成人教育，涵蓋學校畢業(yè)或離開學校以后各種接觸到的教育形式和內(nèi)容。按照2011年我國人均壽命73歲來計算，假定我們平均的畢業(yè)離校年齡為24歲，那么基礎(chǔ)教育占據(jù)了我們?nèi)松牡谝粋€三分之一，而成人教育將陪伴我們度過余下的三分之二。可見，成人教育在構(gòu)建學習型社會中，在我們踐行“活到老，學到老”的人生理念里扮演著多么重要的角色。我國大陸學者易濱認為，成人教育不僅僅局限于促進人們思想道德、知識能力的發(fā)展。成人教育的根本目的在于促進成人身心充分和諧的發(fā)展和促進社會的進步。成人教育促進成人身心充分和諧發(fā)展是指:一方面使個體在人生的不同階段具有與所處社會相適應的能力和行為規(guī)范，另一方面要使成人在與社會相適應發(fā)展的同時形成自己獨特的個性品質(zhì)。這是成人教育促進成人身心充分和諧發(fā)展的更深層的意義。因為人不僅是社會的主體，也是自我發(fā)展的主體，人要努力實現(xiàn)對自己生命的改造。在參與社會實踐的同時，在自我調(diào)控中，不斷追求生存的意義、不斷優(yōu)化自己生命的存在。［3］基于成人教育對人和社會的促進作用，在構(gòu)建學習型社會中成人教育的作用更加突出，主要體現(xiàn)在以下幾方面:首先，成人教育是構(gòu)建學習型社會的決定力量。一個社會只有青少年在學習，那么這個社會就稱不上是學習型社會。只有成年人、老年人也加入到學習的隊伍中來，這個社會才能被稱為學習型社會。而能否讓成年人、老年人也不斷學習取決于成人教育。其次，成人教育是構(gòu)建學習型社會的主要途徑。［4］現(xiàn)階段，成人教育活動呈現(xiàn)出多樣性，如崗位培訓、業(yè)余教育、脫產(chǎn)培訓與半脫產(chǎn)培訓、自學考試、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育等，幾乎涵蓋了我們工作、生活、學習的方方面面，成為廣大成人參與學習的主要方式。再次，成人教育是構(gòu)建學習型社會的測評工具。成人教育作為構(gòu)建學習型社會的一項重要內(nèi)容，其發(fā)展得好壞直接決定學習型社會建設(shè)成效。成人教育發(fā)展得好，參與學習的人數(shù)越多，成人學習的自覺性越高，那么離建成學習型社會也就不遠了。
三、成人教育作用的實現(xiàn)機制
(一)成人的學習意愿及其引導
在知識就是力量的社會，每一位成年人或多或少都有學習新知識的意愿。“書到用時方恨少”，體現(xiàn)的正是成年人較為強烈的學習意愿。根據(jù)心理學的分析，成人學習意愿的產(chǎn)生主要由內(nèi)因和外因兩方面引起。內(nèi)因是指人們對學習本身的興趣所引起的意愿，它不需要外界的誘因來促成人們進行學習，因為學習本身就是一種動力。外因則是指人們由外部誘因所引起的學習意愿，包括工作的壓力，晉升的需求等。他們并不是真的想要學習，而是想要學習之后的結(jié)果。對于第一類人的學習意愿，我們只要有了有針對性的高質(zhì)量的學習內(nèi)容，他們便會積極主動地參與到學習中來。而對于第二類人的學習意愿，我們需要進行恰當?shù)囊龑В淖兯麄冨e誤的文憑觀，將他們引導到學習能力的提升和自身素質(zhì)的提升上來。還有一些人，他們幾乎沒有學習意愿甚至產(chǎn)生厭學情緒。對于這些人，一是要通過培養(yǎng)興趣引導他們產(chǎn)生學習意愿;二是要通過家庭、工作單位、居住社區(qū)加以影響促使他們加入學習者的隊伍。有了學習意愿是進行成人教育的開端，但還需要具備相應的條件才能將意愿轉(zhuǎn)化為學習行為。
(二)學習條件的創(chuàng)造
學習條件是指除學習意愿以外的一切進行成人學習所需要的客觀條件，對于成人教育來說主要包括學習時間和學習費用兩大條件。沒有學習時間是成人學習的一大障礙。成人由于工作的原因，再加上家庭瑣事的干擾，使得原本就不多的時間更加捉襟見肘。為解決成人學習時間匱乏的問題，法國實行“帶薪教育休假”制度，規(guī)定凡在職職工如果愿意接受國家認可的職業(yè)培訓，有權(quán)向雇主要求接受享有帶薪培訓假期，并根據(jù)工作年限規(guī)定了相應的帶薪學習時間上限。［6］我國目前也有類似的帶薪教育休假制度，但惠及面十分有限，主要在國家公務(wù)系統(tǒng)內(nèi)。廣大普通勞動者缺乏學習時間的保障機制，多靠自身擠出時間參與學習。缺乏學習費用也成為中低收入家庭成員接受成人教育的另一障礙。通過電大或者遠程網(wǎng)絡(luò)教育讀取一個大專或者本科的費用總體在1萬元左右，這對于一個中低收入家庭來說是一筆不小的開支。在節(jié)省學習費用方面，目前筆者所了解到的途徑主要有以下幾種:一是通過自學的方式，比如參加自考，那么拿到一個大專學歷大概費用只需要1千余元;二是依托所在單位的學習經(jīng)費支持;三是爭取學校或地方政府的獎助學金;四是寄希望于國家政策和制度的保障。我國目前對教育經(jīng)費的投入只有一個總體規(guī)劃，即在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》里確定了2012年我國財政性教育經(jīng)費占GDP的比例達到4%，但至于能否達到，具體如何花費，有多少是用在成人教育上的都還是未知數(shù)。而有的地方，如臺灣地區(qū)，成人教育經(jīng)費籌措的責任經(jīng)由法律的規(guī)定落在各級政府身上，為成人教育的順利推進提供了必要的保障。臺灣的社區(qū)大學免費向社區(qū)民眾開放，只要有時間和興趣都可以參加。美國則早在1997年就通過立法的形式保障中低收入家庭成員的受教育權(quán)利。該法案名為《高中后教育希望和機會法》(簡稱HOPE法案)，規(guī)定中低收入家庭中的父母或子女參加相應的學習，就可以用一定的個人應繳稅款來抵繳學費。這一做法使更多的人參加學習活動，有助于人們通過參加學習改善自己的處境。［5］我國目前尚未從國家層面出臺成人教育的相關(guān)法律，但地方性法規(guī)里，已經(jīng)有2005年9月28日起施行的《福建省終生教育促進條例》和2011年5月1日起正式施行的《上海市終身教育促進條例》，從立法和制度層面對成人的受教育權(quán)進行了保障。結(jié)合其他國家和地區(qū)的經(jīng)驗，在創(chuàng)造成人的學習條件方面，需要依托個人、單位、國家三方面的共同努力。國家從宏觀層面制定成人教育的政策，掌控成人教育事業(yè)的發(fā)展方向，保障所有國民的基本學習權(quán)利;企業(yè)從中觀層面落實國家政策，為員工的學習和發(fā)展指明方向，同時提供相應的學習時間和學習經(jīng)費作為保障，促成廣大員工參與成人學習;個人則從微觀層面履行學習義務(wù)，結(jié)合自身的特點響應國家的號召或企業(yè)的指引，積極投身到成人學習的隊伍中來，為創(chuàng)建學習型社會添磚加瓦。
(三)學習內(nèi)容的構(gòu)建
要讓成人愿意學習，學習內(nèi)容的構(gòu)建至關(guān)重要。學習型社會中成人學習的一大特點就是學習的主動性。如果只是讓成人被動地接受教育，那么很難真正達到受教育者自身素質(zhì)的提高。好的學習內(nèi)容，可以讓成人的被動教育轉(zhuǎn)化為主動的學習。成人因其獨立的思考能力，成熟的時間觀念，充裕的實踐經(jīng)驗，不愿意把時間和金錢浪費在學習一些無用的內(nèi)容上。因此，在構(gòu)建成人學習內(nèi)容上要更注重實效。在這方面，臺灣的經(jīng)驗很值得我們學習。臺灣成教中心根據(jù)不同層次的需求，開辦不同類型的成人教育學校。有銀發(fā)族學校，課程內(nèi)容包括老化理論、老人身心調(diào)適、健康和保健、老人性知識與性態(tài)度、休閑與生活調(diào)適、財務(wù)管理、人力資源再運用及人際關(guān)系等;有家庭主婦學苑，課程內(nèi)容包括現(xiàn)代婦女角色面面觀、兩性關(guān)系與溝通、親子溝通與健康家庭、婦女的社會參與及社會服務(wù)、婦女的發(fā)展任務(wù)與生涯規(guī)劃等;有社區(qū)學苑，其舉辦的文化講座主題包括企管經(jīng)營、公關(guān)技巧、鄉(xiāng)土歌謠、社區(qū)經(jīng)驗分享、心靈改造等，其進行的親職教育講座，則逐漸培育社區(qū)中的“媽媽導師”使之成為社區(qū)親職義工;有紳士學苑，課程內(nèi)容包括家庭關(guān)系、人際關(guān)系、親職教育、休閑生活、自我認識及生涯規(guī)劃等;有老板娘學校，課程內(nèi)容包括稅務(wù)法、納稅及申報、計算機入門及文書處理、企業(yè)經(jīng)營管理、家庭醫(yī)學保健、親職教育、社交舞蹈及美食烹調(diào)等;有縣民教室，教學內(nèi)容包括文學、經(jīng)濟、法令、家庭、計算機技藝、休閑、宗教等主題;還有社區(qū)讀書會及提供掃盲教育的成人基本教育研習班等。［6］豐富的教學內(nèi)容，不但迎合了廣大成人的學習需要，而且極大地促進了成人教育的發(fā)展和學習型社會的構(gòu)建。
(四)學習效果的評估及認定