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一個人傷心范文1
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
一個人傷心范文2
其實,跟隨你的,又何止她的短信呢?
知道你喜歡喝茶,尤其是偏愛龍井,于是,年年春天,總有一盒新鮮的龍井來到你的桌上,為此,她專程跑到市內最好的茶莊,為你買下頂級的西湖龍井。知道你喜歡桂花,年年秋天,你的案頭總是飄著甜蜜的桂花香,為此,她專門驅車遠郊,為你采擷新開的桂花。知道你喜歡橘子,年年冬天,你的手邊少不了酸甜可口薄皮貢橘,為此,她跑遍市內的大街小巷,才找到你最愛的這種橘子……是的,她是如此地珍惜你,總想給你最愛的一切。
對你來說,她的心,就像一臺靈敏度極高的雷達,時刻捕捉你心靈的波動。盡管你有時刻意隱瞞內心的憂傷,可她,只要一眼,就足以看出你心底的秘密。于是,在她清澈的目光下,你索性將煩惱一吐而光,而她的勸慰,猶如春風拂過冰凍的河流,讓你重新聽到流水的聲音。是啊,聰明的她,總能在滿天的陰霾中捕捉到陽光的痕跡,然后攜著你的手走進陽光地帶。
當然,除了陽光,你們的生活中也會有陰雨。當你無意中冷落她的時候,當你無意中疏忽她的時候,她會哭,她會鬧,她會不依不饒地指責你。而你,只要擁緊她,一遍遍地在她的耳邊柔聲低語“寶貝我愛你”,她很快就會安靜下來,如一只乖巧的貓咪,緊緊地依在你的懷里。那時的她,眼角依然含著淚水,可唇邊卻已溢出笑意,只看一眼,就讓你的心生出無限的憐惜與疼愛。
你的工作,注定了你的漂泊,許多時候,只要單位一個電話,你就要奔赴遠方。人在他鄉,無論多忙多累,但每晚10點,你都要給她一個電話。你知道,她習慣10點上床,只有聽到你的聲音,她才能安然地進入夢鄉。其實,你也清楚,她要借助你的電話,來確定你在異鄉的平安。只有知道你安然無恙,她的心才能平安踏實。
一個人傷心范文3
“哥……”走到小然后面,右手勒住小然的脖子,往后仰。
這人,就是禁不住!還沒使勁呢,就要過去了。松開手,踹進衣兜里。
“哥們兒,陪我玩兒玩兒唄!本人可是活不下去了!”
“喂喂喂!嗯——NBA當中你認識誰?”
“也就是個姚明喬丹吧!”
“這人認識嗎?”
小然從懷里抽出一本籃球雜志,雜志封皮上有一個黑不溜秋的人,我的第一感應就是——不是中國人(自己都感覺是廢話!)
無語了,不認識,不認識……傻傻的看著那人。
“這是您唯一認識的喬丹啊!如今人家是三個娃娃滴father啦!”小然一臉崇拜的看著我。
“想說什么?”把雜志卷成一個話筒放在我下巴下面。
“美國計劃生育真差勁!”傻兒不愣的說出這句話。
“咚!”小然徹底的倒下了!哈哈!
體育,體育,體育……神哪!最討厭的東東啦。垂頭喪氣的坐在位置上,往前瞅瞅——籃球雜志!
那是小然的位置,我走過去,看了看,和那個喬丹的不是一本。上面是一很帥的人,我覺得肯定是這本籃球雜志的雜志社請歌星做代言人吧!
“小然!他是誰?”
“哦,雄鹿隊的易建聯!”
易建聯?名字挺順口嘛!開始喜歡這個雄鹿隊的阿聯。
上網,了解了一下易建聯。
易建聯:密爾沃基雄鹿。年齡:20位置:中鋒。出生日期:1987年10月27日。出生地:廣東鶴山。身高:2.12。體重:110公斤。身份:學生。背景:大學。
也找了一些照片,挺帥的一個小伙子!
“喂!”
“啊!”
我可是在機房偷偷上的,要是被老師發現就玩兒完了,小然在背后一拍我,嚇了一跳!
“上課啦,走吧。”
跟在小然屁股后面,走進操場。
媽呀!太棒了!老師生病了,這節課——自由活動!
還是和小然在一塊兒聊天兒。
“奧運會你看了多少,我一整個暑假都看奧運會呢!”
奧運會?別跟我說奧運會,天天的補習班,唯一看了一場還是中國對巴西的足球,那是放著球讓巴西進啊!一想起來,就像拿球撞墻!
“哈哈!你真牛!”小然這是幸災樂禍!
聽她說,中國對美國的那場男籃比賽,下半場姚明下去后,阿聯就連續進了好多球呢!
真是后悔自己沒看啊。
我已經確立了自己的偶像——易建聯,那個籃板球搶的很棒的阿聯,雖然運球不好,特別是背對著球筐的時候跟衰,但是我還是喜歡他在籃球場上瀟灑威風的氣派,那種對勝的爆發性!
一個人傷心范文4
一、日常工作
在XX年上半年,從總體來講,日常的數據采集依然占據了很大的比重。在數據錄入方面,我依然嚴格要求自己,在保證速度的同時做到準確錄入。在上半年,我參與了第一季度數據報告以及5月份月報的撰寫,雖然是常規數據報告,我依然不敢松懈,盡力做到一遍通過,不犯低級錯誤。
另外,在日常工作之余,也向周*學習了專刊考核方面的工作。考核工作對我來說并不陌生,因為以前曾經也接觸過,考核規則簡化之后,上手更加容易。主要是做到耐心細致就不會出錯。
那么,本年度除日常工作外,應中心領導要求,每日由廣告部渠道組提供當日未到達名單,由李*和我輪流在系統中查詢最后一次投放本報的時間。廣告部渠道組提供名單并不細致,加大了查詢工作的難度,希望日后通過有效的交流和溝通,雙方可以達成統一,提高工作效率。
二、調研項目
人才招聘行業調研報告:年初,在報社領導的指示下,我和祁*共同完成了人才招聘行業的專項調研報告。本次報告通過對全國人才招聘行業的仔細研究,包括全國媒體人才招聘廣告投放情況與沈陽地區媒體投放對比分析,沈陽地區自身招聘行業的特點以及報紙、網絡、人才市場等多個方面的深入分析,在金融危機的影響下,對XX年招聘行業情況做出了有預見性的預測,并驗證了領導的想法。通過撰寫此次報告,使我的思路更加開闊,學到了很多東西,也掌握了一些撰寫專項分析報告的技巧,對我日后撰寫某個行業的專項報告有一定的幫助。在這里感謝主任對我和祁*的信任和指導。
**電器調研項目:4月份,在領導的指示下,我們與**電器一起合作了一次關于家電行業的調研活動。本次調研方式為街頭攔訪。關于問卷,個人認為,由于街頭攔訪形式比較特殊,被訪者是在行走過程中,問卷題目應該盡量短小簡單。本次問卷題目一共26道題目,包括單選、多選以及復合題目,a4紙打印需要三張。在訪問過程中,感覺有些繁瑣冗長。被訪者大多覺得題目較多,一張問卷訪問下來,大約需要10分鐘的時間。就日后的調研來看,個人認為,街頭攔訪問卷一般題目在10-20個問題,a4紙打印2張,訪問時間控制在5-8分鐘左右為宜。過長會導致被訪者的厭煩情緒,在問卷的最后容易隨便糊弄了事,影響調研的準確性。雖然調研中有這樣和那樣的困難,但經過全體項目人員的努力,本次調研項目執行到位,保質保量的完成了任務,達到預期要求。
版面監測調研:4月份,與**市場研究公司合作開展了“XX年第一期版面監測調研項目”。針對項目執行過程中的各個環節嚴格把關,務求使版面調研數據的真實準確。并在6月初召開了報告講解會。本次報告在原有基礎上增加了定性研究與版面的直觀對比,對各部們領導解讀報告起到一定的作用。
客戶滿意度調研:6月末,在集團要求下,和祁*一起完成了《XX年上半年客戶滿意度調研報告》,為經營工作考核提供了一定的數據依據。
發行調研:在XX年初,發行調研已經全部由市場部獨立進行,每月進行一周。雖然人員有限,但市場部人員盡出,保證了發行調研的按期進行。就發行調研本身來說,個人認為,由于選擇攤點過少,每期報告不免單調重復,在XX年下半年應當改進調研方式,不再單純進行要報銷報的數量,要在原有基礎上有計劃的進行較為深入的調研。這樣可以使得發行調研更加具有指導意義。
三、活動配合與外出培訓
在上半年,市場部配合房產專刊部進行了“購房消費卷”活動,在活動結束之后,為領導撰寫了《春暖花開購房消費卷報告》,報告以漫畫等幽默的方式展示了華商晨報“購房消費卷活動”,并對其他媒體在房產行業方面的政策以及地產商投放廣告心態進行了分析,得到了領導的認可。
另外,在5月末,在中心領導的指示下,深入研究了**活動,在查閱了大量資料,并在部門主任的指導下,撰寫了《****》活動策劃報告。通過此次報告的撰寫,讓我自己所從事的工作的認識更加深刻,了解到自己的工作思路要依據數據而不局限于數據。作為市場部的一員,我要更加鞭策自己,拓展自己的思路與眼界,放眼市場放眼全局。
在5月,我有幸赴北京參加了 “市場研究基礎知識培訓”。本次培訓主要是數據基礎分析與處理,在介紹了我們日常工作常用軟件execl的同時,講解了專業的數據統計軟件spss的基礎操作。這次學習機會對我來說相當珍貴,而這次培訓也對我日后的工作有了很大的幫助,希望在接下來慧聰所舉辦的一系列培訓中依然可以去學習參加,提高自己的分析水平,業務能力。
四、展望
從事數據工作已經是第四個年頭了,各類調研項目也開展了很多,如何在數據分析與調查研究中更加深造自己,將是我XX年上半年的工作重點。
一個人傷心范文5
我們要學會欣賞別人的優點和長處,不能因為某些地方的不足而否定這人的內在價值。就拿偉大的科學家愛因斯坦的小時候的一件事例來說,他上小學的時候,有一天勞動課的老師布置了一個作業,讓每個同學回家做一件手工作品,第二天帶到學校來。第二天,每個同學都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛因斯坦交給了老師一個十分粗糙的木質板凳,當老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒有比你做的小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道:“不,老師,您說錯了,這是我做的第三個板凳,還有兩個比它更差的。”說著愛因斯坦便拿出了另外兩個板凳交給了老師。老師看了之后,發現的確是第三個板凳要比第一個和第二個做的更好一些。這個事例就說明,盡管愛因斯坦不擅長做手工,這是他的不足之處,然而他有堅定的信心和堅持不懈的精神,他相信通過他的努力和不斷的改進,會做的一次比一次更好,也許正是他的執著使他成為了一名偉大的科學家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都做不好,就認為他不可能成為一名卓越的科學家。這個故事說明了一個人有他的不足,也有它的長處,我們要學會多方面去欣賞他的優點、閃光點,不能因為他的短處而否定這個人的價值。
在現實生活中也同樣如此,老師們不要因為某些同學的成績不高,而去否定他這個人的價值。比如說有些同學很擅長畫畫,但是數學學的不好,不擅長做與數學有關的事情,但是他可以當一個好畫家,創作出許多精美的繪畫,描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。
每個同學都希望老師看到他們的閃光點,欣賞他們的優點,鼓勵他們發揮好自身的優點,盡量的克服缺點。我希望老師們能發現同學們的長處,做到因材施教,培養出各有特色的學生,不能因為他某一方面不如別人做的好而去否定他們的價值。同學們也要堅信:天生我才必有用”這句話,要努力學好本領,將來才能做到“人盡其才”。
一個人傷心范文6
2.兩個餃子結婚了,送走客人后新郎回到臥室,竟發現床上躺著一個肉丸子!新郎大驚,忙問新娘在哪?肉丸子害羞地說:“討厭,人家脫了衣服你就不認識啦!”
3.四只老鼠吹牛。甲:我每天都拿鼠藥當糖吃;乙:我一天不踩老鼠夾腳發癢;丙我每天不過幾次大街就不踏實;丁:時間不早了,回家抱貓去。
4.一群螞蟻爬上了大象的背,但被搖了下來,只有一只螞蟻死死地抱著大象的脖子不放,下面的螞蟻大叫:“掐死他,掐死他,小樣,還他媽反了!”
5.漫漫人生路,誰不錯幾步!家庭要照顧,情人也得處!家里有個做飯的,外面養個心善的,對桌坐個好看的,遠方有個思念的!保住二,守住一,發展三四五六七!
6.老鼠沒女朋友特別郁悶,終于一只蝙蝠答應嫁給他,老鼠十分高興。別人笑他沒眼光,老鼠:“你們懂什么,她好歹是個空姐。”
7.我花一毛錢發這條短信給你,是為了告訴你——我并不是一個一毛不拔的人。比如這一毛錢的短信就是我送你的生日禮物。
8.螞蟻懶洋洋地躺在土里,伸出一只腿,朋友問:“你干嗎呢?”螞蟻:“待會大象來了,絆他一跟頭。”