前言：中文期刊網精心挑選了怒從心頭起范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

怒從心頭起范文1

無錫崇寧路小學四年級

盧俊宇

在一個驕陽似火的夏天，樹上的知了叫個不停，好像在說：“真熱呀，真熱呀，我都快成烤知了了”！樹下有只小狼狗，正無精打采地半躺著，舌頭伸出大半截，在散熱。

“真熱呀”！王風順望著天空火辣辣的太陽說道，然后，他回家從冰箱里取出媽媽給他準備好的冰西瓜，大口大口啃起來，他啃完一塊，隨手就將瓜皮扔到了樓下。

與此同時，他的同學龍凌音正好走過來，心想：“我今天的數學得了100分，媽媽會怎樣表揚我呢？”邊想邊往前走，“撲通”一聲，她摔了個狗屎跟頭，原來她踩在了那塊西瓜皮上滑倒了！伴著“哎呦，哎呦”的痛苦，她艱難地從地上爬起來，望著樓上恨恨地嘟囔：“誰呀！這么沒有公德，亂扔西瓜皮？”正在她還在埋怨的時候，只見7號樓602房間的一塊西瓜皮又扔下來了，說時遲，那時快，不偏不倚正好又落在了她的頭上，那鮮紅的西瓜汁從她那烏黑發亮的頭發絲中緩緩流淌下來。頓時，她眼冒金星，怒從心頭起，惡向膽邊生，她把西瓜收進一個塑料袋內，她想：王風順家不也是住在7樓嗎？難道是他？王順風可是班里有名的“邋遢大王”！帶著怒火，他就向王風順家沖去。果不其然，當她跑到樓上透過門縫，看到王風順正坐在陽臺上的躺椅上悠閑地邊吃西瓜，邊看電視，吃完一塊隨手就往樓下一扔，繼續再吃。她看到此情此景，好不氣惱，眼珠一轉，計上心頭：“今天非得好好收拾你一次！”她跑到樓下，寫了一封信，背起書包，把信裝在塑料袋里，按響了王風順家的門鈴。王風順聽到門鈴響，便去開門，在聽筒的那一頭，王順風火冒三丈地說：“誰呀？！搞什么？打擾我休息！”當他聽到是龍凌音來給他送一封信時，語氣隨即緩和了許多：“我馬上下來拿！”龍凌音站在一塊西瓜皮的后面等他過來拿信，他看到龍凌音的手里拿著個鼓鼓囊囊的塑料袋，就迫不及待地跑過來拿，誰知，他一腳踩在了西瓜皮上，摔了個大屁蹲，在地上疼的哇哇亂叫，等他奮力爬起來后，拿著袋子一瘸一拐地上了樓，龍凌音撿起最后一塊瓜皮扔進了垃圾桶，向家里得意地走去。

再說王風順，他拿著袋子上了樓，心想：這一定是龍凌音送給我的巧克力？薯片？QQ糖？棒棒糖？PP糖？還是果粒多飲料？椰仔糖？他興奮地打開后看到，原來是他扔的西瓜皮，“難道龍凌音在戲弄我？”

正當他丈二摸不著頭腦時，看到了那封信，信中寫道：

王風順同學，你好！

你扔的西瓜皮萬一扔到脾氣不好的人頭上，你就得不償失了！而且，無錫是我們的家園，你忍心破壞我們家園的環境嗎？請你三思而后行！

怒從心頭起范文2

北宋時，崇陽縣縣令張詠發現管理錢庫的小吏每日將一枚小錢放在帽子里帶走，便以盜竊國庫罪把他打入死牢，小吏認為判得太重，高喊冤枉。張詠提筆寫下判詞：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿！”言簡意賅，將盜竊的危害說得十分透徹，小吏無從辯駁。

而在一代文豪坡的筆下，判詞這種老套的公文就變得更加妙趣橫生。坡任杭州通判時，靈隱寺一和尚迷上了秀奴，最后錢財散盡，秀奴漸漸討厭起他來。一次和尚喝得爛醉，去找秀奴吃了閉門羹，于是怒從心頭起，惡向膽邊生，破門殺了秀奴。歸案后，坡發現和尚胳膊上還刺了一副對聯“但愿同生極樂園，免如今世苦相思”。問明案情后，東坡寫下如下判詞：“臂間刺道苦相思，這回了卻相思債！”判了和尚個斬立決。

坡的判詞還常妙用歇后語。他在徐州任太守時，一法號懷遠的和尚告鄉民無端毆打出家人。經查，此僧身在佛門，心戀紅塵，某日喝得酩酊大醉調戲被眾鄉民痛打一頓。懷遠為免遭寺規懲處，謊稱“鄉民欺負出家人”，告到徐州府。坡了解情況后寫下兩句話：“并州剪子蘇州絳，揚州草鞋蕪湖刀。”讓懷遠回去自悟。懷遠回寺后想了幾日，仍不解其中之意，后請教塾館先生，先生說：“這歇后語的謎底是‘打得好’。”

與宋代的判詞風格不同，明清時期的判詞以合乎人情事理見長。

明代某年仲春，湖南長沙兩頭牛頂斗，一死一傷，兩家主人為此吵鬧不休。太守祝枝山察訪民情正好路經此地，問明情況，當即判道：“兩牛相斗，一死一傷。死者共食，生者共耕。”遂平息爭端。

江西南昌寧王府飼養了一只丹頂鶴，為當朝皇帝所賜。一天，寧王府的仆役帶著這只鶴上街游逛，不料鶴被一戶平民家的黃狗咬傷。仆役告到府衙，狀詞上寫著八個字：“鶴系金牌，系出御賜。”知府判曰：“鶴系金牌，犬不識字；禽獸相傷，不關人事。”巧妙相對，堪稱絕妙，又合情合理，仆役無言以對，只得作罷。

怒從心頭起范文3

阿莫最惱火的是婚后丈夫的詩里再也沒有自己了。他要么在詩中追憶似水流年，要么慨嘆那些花兒都老了，要嘛追問她們都散落在哪個天涯了。阿莫常常惱火：為何寧愿在幻想中執手相看同桌的你，在現實中卻橫眉冷對身邊的人。

對于文藝女阿莫而言，文藝男不干家務不管孩子都是次要的，詩里沒有老婆則是對自己最大的否定。

這樣的劇目在他們初婚的幾年經常上演：阿莫把兒子的小手從自己頭發上撕下來，把奶瓶塞到兒子嘴里，給兒子墊上尿布，兒子哭號不休，她使盡渾身解數給兒子扮狼和小羊……

老公卻不耐煩地皺著眉頭以加班為名從這些家務瑣事里成功脫身，然后過了會兒阿莫上網追蹤到老公的博客里出現了一首舊情難忘傷春悲秋的新詩，阿莫回復一首“時時侯君前，難拂眉上寒，愿為晴雯手，碎骨展君顏。”你不是會寫詩嗎？結果老公無言以對，阿莫在博文下面發評論：“誰娶了多愁善感的她跟你有幾毛錢關系？”緊接著電話打過去，聽見老公換了彩鈴：“夢中人熟悉的臉孔，你是我守候的溫柔，等待花開春去春又來，無情歲月笑我癡狂……”阿莫徹底被激怒了：既然夢中人比老婆兒子還重要，那就做夢去吧。

當老公從詩里玩發展到現實中玩劈腿后，阿莫瞬間想起十年前他們在婚誓中朗誦的那首詩《致橡樹》“我不做攀援的凌霄花……”現在阿莫覺得這首詩很成問題：詩里說愛情是要以樹的模樣與他比肩。那么如果你變成樹了，比他高很多，他會不會感到壓抑？如果你變成樹了，比他低好多，他會不會覺得不屑？如果你變成樹了，不比他高也不比他低，可是，他轉而喜歡凌霄花了呢？阿莫聽見自己的反骨錚錚做響：憑什么“有事鐘無艷，無事夏迎春”？自己鉆不到他心里當夏迎春，也不當招之即來揮之即去的鐘無艷了。

盡管離婚時的刀光劍影還歷歷在目，但兩人還會好奇地隱身去踩踩對方的博客。阿莫吃驚地發現，在前夫那里，他們的舊日恩愛在詩里被描繪成此情可待成追憶，他從前不耐煩的一地雞毛被歌頌成一棵搖曳婆娑的鳳尾竹，一碗羊雜碎般的生活被美化成了一客燭光甜點。而阿莫在詩里就像《洛神賦》里在水一方的佳人――阿莫終于變身為前夫詩歌里的主人公，晉級成了文藝男心里的警幻仙子。這恐怕是離婚的唯一好處――體會到了雖死猶生的感覺，從一個人的眼前消失卻活在了他的心里？

怒從心頭起范文4

有一年,財主想在后花園蓋一座樓,他招到從蘇北來的5個瓦木匠,雙方說好了,工人吃、住在財主家,工錢另算。

結果一連三天,工人們都沒吃飽飯,氣得大家都給他磨洋工。財主眼看新樓老是不見高,心里也有數。正好這天老婆過生日,他從館子里請了個名廚師在家里辦了幾桌菜。廚師買了一條20多斤重的大鰱魚,魚身做了菜,魚頭沒用處。財主望著六七斤重的大魚頭想,這魚頭棄之可惜,不如廢物利用,燒給那些瓦木匠吃,鼓鼓他們的勁。轉而一想,魚頭上骨頭多,吃起來費時間,會耽誤做工。于是他把廚師喊來,吩咐道:“你把這魚頭上的骨頭去掉,把魚頭燒成菜。”

廚師照辦。他先把魚頭一劈兩半,沖洗干凈,再放進鍋里用清水煮。煮到離骨時,撈出來,把骨頭拆去,把魚頭上的肉歸一起,放上油、鹽、蔥、姜等下鍋燒燴。

家人把菜端到工人面前,說:“今天主人請各位吃魚。”眾人一看,不由得怒從心頭起。這算什么魚?零零碎碎,亂七八糟,分明是吃過的剩菜。帶頭的把筷子一甩,氣憤地說:“不吃他的剩菜剩湯,也不替他砌樓蓋房!”說完就往外走,其他瓦木匠也一哄而起。

家人忙去報告。財主慌了,這樓才砌半截,瓦木匠一走,誰再來接著蓋呢?他急匆匆地追上前去,賠著笑臉說道:“諸位別走,有話好說。”

帶頭的指著魚碗責問道:“為什么把剩菜給我們吃?真是欺人太甚!”財主嘿嘿笑道:“諸位別誤會,這不是剩菜,是我的家傳名菜,叫‘去骨燒魚頭’。這菜無骨無刺,口味鮮美,不信請諸位嘗嘗。”話剛出口,一想不對,也不知這菜是否真的好吃,立刻又轉口說:“這魚冷了,我去熱一下再端來。”說完,他叫家人留住瓦木匠。自己端著魚碗到了廚房,對廚師說:“你把這魚再多放些作料,多加些配菜,用雞湯重燒,一定要燒得好吃。”廚師按財主的要求重新燴制后,出于好奇,嘗了嘗,感到魚肉肥嫩,味道鮮美,很有特色。工人們食后,也覺得不錯,方才平息了怒氣。

廚師回館后,在選料和烹制方面做了多次試驗,直至自己滿意后,掛出“拆燴鰱魚頭”的菜牌正式供應上市,頗受顧客歡迎,成了譽滿江蘇的鎮江名菜。

[制作流程]

原料:鰱魚頭,油,粗鹽,蔥,姜,金針菇,木耳,雞絲,原汁雞湯。

做法:

1.把魚頭劈成兩半,沖洗干凈后用水煮到離骨時撈出,把骨頭拆去,再下鍋加油、鹽、蔥、姜等作料燒制。

怒從心頭起范文5

一天下午放學了，我剛踏進家門，老羊就沖我咩咩的叫，我不想看它，但是老羊身后一團白絨絨的東西已經映入我的眼簾，我一看，啊，是羊羔，仔細一看，哎呀！竟然四個。瞧，它們擠在一起，圓圓的腦袋抵在一塊，睡的那么香甜。我看了一陣，用手搖動它們毛茸茸的腦袋,可它們依然閉著眼睛，對我不理不睬，我不忍心再打攪它們，便去寫作業了。

第二天早上，我發現小羊羔擠著吃奶，因為老羊只有兩個，所以四個羊羔，只能兩個吃著，另外兩個擠著等著，說是擠著，其實它們根本沒用力，只是挨著。等了一會兒，前兩個吃飽了，后兩個才接著吃。仿佛很有秩序，很文明一樣。它們吃飽了便跌跌撞撞的到一邊去散步，搖搖晃晃走不穩，摔倒了，不哭不叫，爬起來繼續走。看見什么東西，都很新奇，總要用鼻子聞一聞，嗅一嗅，似乎要對那件東西進行探究一樣。

第四天早上我正在吃飯，卻聽到小羊羔的叫聲，是兩個一齊叫的聲音，仿佛很著急的樣子。怎么了？我趕緊奔過去一看，原來是吃不到奶的兩個羊羔，不愿意，它們一塊擠著吵著，卻又無可奈何。不大一會兒，它們都吃飽了，一塊來到院中，又蹦又跳的，摔倒了依然不哭不叫，爬起來繼續又蹦又跳，被同伴撞倒了，依舊不吵鬧，爬起來照舊又蹦又跳。我看的入迷，媽媽催我，我才知道該上學了。

第六天，它們已經滿院子跑開了。小凳子成了它們登高的地方，第一個跳上去了，另一個也往上擠，前一個掉下去，摔倒了，叫一聲，可能是摔疼了吧？但是它爬起來，卻又跳上了另一個凳子上，好像它們已經懂得登高遠眺一樣。看它們玩的高興，我也想去跟它們一塊玩兒，誰知我剛向它們走了兩步，它們卻呼啦一聲跑到了老羊身邊。

第十天上午放學，我發現大門口我的小花園面目全非：枝折花落，落紅遍地。這肯定是羊羔們的杰作！我怒從心頭起，順手抓起一根锨把粗的棍子，我要把它們狠狠的教訓一頓，可是一想，這根棍子太粗，會把它們打壞的，便順手換了一根被小羊羔弄折的花枝。我來到院子里一看，小羊羔們在老羊身后圍成一團，睡的很香甜一樣。我舉著花枝向它們走去，它們聽到我走路的聲音，便都抬起頭來看，見我拿著花枝，以為我是來喂它們的，便一起跳起來，向我奔過來。看它們潔白如雪，天真可愛的樣子，我那里還有心思打它們，便拿著花枝任它們爭搶。

半個月以后，它們的活動場所轉移到了房頂上。我家堂屋是一所平房，樓梯在房東山建著（樓梯口沒有安門），它們從樓梯上到房頂，房頂成了它們的操場。每天天不大亮，它們就開始上操了，它們不會輕手輕腳的走，更不管屋里的人會不會睡著，我行我素，節奏緊湊，把房頂敲得咚咚直響。

怒從心頭起范文6

當發現有個小滑梯時，她毫不猶豫地要爬上去。沒想到，一個男孩堵在上面，特別蠻橫地說：“你給我起開，這是我的房子，誰都不許碰。”他不光說，還快速上手猛推女兒。我家奶奶很生氣地對那個男孩子說：“我們怎么不能玩兒啊？！”小男孩理直氣壯：“就是不行！”我在外面怒從心頭起。

但突然，我的耳邊響起了這樣一句話：一個有攻擊性的孩子，往往最需要的是被關懷，最好的方式就是與他聯結。順帶記起了幾年前的一件事。

那天，老同學拜托我幫他照顧一天兒子。他家兒子六歲多，我在小區門口接他，剛要拉他手時，冷不防他踢了我一下。老同學呵斥孩子“不懂事”，我看到孩子眼睛里出現了恐懼，于是開玩笑：“你是不是想跟阿姨打招呼，但是腿比嘴快？”孩子緊張的笑臉稍微松弛了一些，露出一絲微笑。這時候，我也有了充足的時間想明白了一件事：孩子到了陌生環境很緊張，我拉他手讓他更緊張，他踢我并不是不懂禮貌，而是緊張導致的反應過激。我用開玩笑的方式，讓他放松下來，之后的一天我們相處很融洽。

這件事我一直忘不了，它時時都在提醒我：孩子不當行為背后都有著一種或多種復雜的負面情緒，不要試圖嚴厲地糾正這些“壞”行為，而是要看到孩子“壞”行為背后真正的心理需求，滿足他，孩子就一定會改變他們的行為方式。

回過頭來看這個小男孩，我覺得這個小男孩是在通過這種方式尋找朋友。我既不能責備這個孩子（指責是一種傷害），也不應該拉著閨女走開（帶孩子一起面對問題，才是孩子學習社交的最好時機）。我看著小男孩的眼睛，有一點嚴肅地說：“這是所有小孩都能玩的，你可以，小妹妹也可以。”我覺得我需要說出規則，讓孩子知道我的立場，但沒有責備的意味，不會讓孩子感到害怕。男孩愣在那，我趕緊笑著說，“悅悅，這個哥哥守著大門，真威風！我們來看看，這個大門有沒有縫啊？”小男孩讓開一點點，我趕緊說：“現在他讓悅悅滑一次試試，我們謝謝哥哥吧！”這話我是說給男孩聽的，我希望孩子感受到我的友好。