前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了寫我的作文范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

寫我的作文范文1

星期六，爸爸媽媽去呼和浩特參加職稱英語考試，他們把我也帶上了。

中午，我們來到呼和浩特。我們?nèi)湲?dāng)勞吃完午飯后，開始逛商場。在民族商場，媽媽給我買了一塊畫寫板。

畫寫板長60厘米,寬有40厘米,在上面可以畫畫、寫字、做數(shù)學(xué)題，用起來很方便。以后，我要把休息時(shí)間多用在畫寫板上，提高自己的計(jì)算能力和畫畫水平，不辜負(fù)媽媽的良苦用心。 指導(dǎo)教師：劉麗德

寫我的作文范文2

我的家（說話寫話）

王趙云（二年級）

我的家是一個美麗又快樂的家庭。有我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。

我的爸爸個子高高的，愛睡覺。媽媽有點(diǎn)胖，她愛看電視。爺爺?shù)膫€子高高的，臉通紅通紅的，像一個蘋果，他喜歡早上作運(yùn)動鍛煉身體。奶奶已經(jīng)老了，喜歡掃地。我長得小小的，全家人都喜歡我。我喜歡玩電腦。

我喜歡我的家。

寫我的作文范文3

寫這作文還真是讓人傷腦筋，我得想個辦法，在上課的時(shí)候，老師說能借一下同學(xué)的作文，但是不能抄，我就跟通宵借了幾本作文來看，在網(wǎng)速也查了幾篇作文，看著看著，我就試著寫一片作文，但是沒有同學(xué)們寫的好。寫作文真的好難好難，我在想為什么同學(xué)們都會寫？為什么我不會寫呢？我真的好煩。

寫作文雖然難，但是可以提高我的寫作能力，對我以后也有很大的綁走，于是我就更有信心。我就更努力的寫。終于讓我資額出了比較好的作文，于是，我把作文拿去給同學(xué)看，他們也說我也得很好，然后我把作文交了上去。

過了幾天作文發(fā)下來了，讓我感到驚訝的是老師在我的作文里寫了一個“贊”字，我感到十分的開心。

寫我的作文范文4

她還是那么認(rèn)真，手持一支紅筆，盡責(zé)地為孩子們批改著作業(yè)。陽光調(diào)皮得像個孩子，穿過干凈的窗戶，躍上她的發(fā)梢、肩頭、指尖，發(fā)色都被染成暖人的栗色，在她的耳邊飛舞著，親吻著她的面頰。四年過去了，看著這陪伴了我兩年，再熟悉不過的面孔和熟悉的教室，仿佛又回到了三年級時(shí)青澀的我們。

在她教我們之前，我還只是個很不起眼的普通學(xué)生。剛開始學(xué)習(xí)寫作，作文水平很不好，屢次在作文上栽跟頭，我拿著手中的作文考卷，開始對語文失去了信心。她似乎看出我的心思，走到我身邊，彎下腰，輕輕從我手中拿出作文，仔細(xì)看了幾遍。我的內(nèi)心七上八下，生怕她會批評我。過了一會兒，她笑了笑，溫柔地小聲說：怎么了？寫的不錯呀，只是這里，還有這里的描寫不夠精細(xì)，要詳略得當(dāng)她說著，用纖細(xì)的手指著我的作文紙，眼神里充滿了慈愛，回去好好修改哦，我相信你一定能寫好的！

嗯。我的內(nèi)心似乎是哪個蜷縮在角落的面團(tuán)開始發(fā)酵、膨脹，每一個細(xì)胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的我回到家，認(rèn)真地朗讀了幾遍，又仔細(xì)推敲著每一個字，力求改得恰到好處。到了第二天，她狠狠地表揚(yáng)了我的進(jìn)步，令我大受鼓舞。

感謝她，為我提燈，點(diǎn)亮我對作文的興趣。

我的作文越寫越好，她也時(shí)常關(guān)注著我，讓我更上一層樓。

班會課上，她鼓勵我上臺演講、表演；運(yùn)動會上，她為我吶喊助威；黑板報(bào)前，她對我設(shè)計(jì)的版面露出贊許的目光

感謝她，為我提燈，點(diǎn)亮我的人生，讓我漸漸綻放出自信的光彩

那天，我站在她的身邊，靜靜地看著她，就像看著自己的母親。許久，認(rèn)真批改作業(yè)的她終于發(fā)現(xiàn)一旁的我，既驚訝又欣喜地看著我?；腥婚g，我竟發(fā)現(xiàn)皺紋已爬上她的眼角，柔順的發(fā)絲也遮不住那幾根閃耀的銀發(fā)

寫我的作文范文5

我不大談以后科技如何如何發(fā)達(dá)，人們過得如何如何幸福，也不談明日會有多少多少天災(zāi)人禍，誰誰找到了有生命的星球。我要談的是每時(shí)每刻都會發(fā)生的事情。

我不像富蘭克林那樣后悔自己出生太早，一直看不見一些新生事物。我慶幸我生在這個年代，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感，往下第十代人以內(nèi)，將會面臨種種人為造成的災(zāi)禍。我一有時(shí)間我就會坐下來想，想如果下一秒誰就會不幸，離開我；想明天誰就會背叛我，做出對不起我的事；想如果明天我就要離開這里或永遠(yuǎn)的離開----因?yàn)槲医?jīng)常這樣想，所以我面對我們班被解散的事實(shí)，沒有一丁點(diǎn)憂傷，一丁點(diǎn)都沒有，真的。我的座右銘是：把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天來過。我可以隨時(shí)搬走，我不會對我所處的這個地方有任何的留戀。我什么都想過，我可以面對生命中的任何變故。真的，我一出生就只知道跟著爸爸媽媽走，不和小朋友玩的，上天生下了這樣的我。

我感覺我生命真的很多事物都不美好，上小學(xué)的時(shí)候，幼兒園的事都被我忘得一干二凈，被我拋在腦后了。中學(xué)時(shí)，對以前同學(xué)的記憶比以前好，記得3%左右吧，至少沒全忘?，F(xiàn)在我?guī)缀醯昧耸б獍Y一樣，對以前的事情沒一點(diǎn)點(diǎn)印象，就如同我是一個被魔法冰封了15歲記憶一樣不留下一點(diǎn)痕跡------

寫我的作文范文6

期末考試，中考成績，年級排名，升學(xué)。

憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆，盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會寫完的習(xí)題。三分鐘前，校長用和藹可親地口氣說，只要現(xiàn)在認(rèn)真起來學(xué)，一定能考好。放輕松，拿出最好水平？？這次考試關(guān)乎三年后的中考，好好考。嗤，都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。

離紙張?zhí)?，眼前?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛，轉(zhuǎn)動僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點(diǎn)50了，老師那里還沒有任何要放人的意思。學(xué)校縮短午休用來上課，后果就是下午的課上的昏昏沉沉，加上空調(diào)的熱氣，幾乎就要睡過去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子，空氣里都彌漫著壓抑。不過x班這全校最不聽話的頭銜不是白得的，終于有人撐不住開始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人帶頭，大家都放下筆東一句西一句的開始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺得親切了好多。

大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫完作業(yè)的美好生活中寵出來的，哪里承受得了幾乎實(shí)體化的壓力。

我索性也不干了。班主任教英語，便在考試前幾周開始見縫插針的利用自習(xí)課給我們補(bǔ)習(xí)英語。卷子一發(fā)就是一堆，我看了一遍，每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個東西。煩的要命。

同桌成績不算太出眾，早就被這摞起來都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對著一道說的很復(fù)雜其實(shí)很簡單的英語題直發(fā)愣。半晌，對我說，“你聽過一個笑話么？有一個老師，點(diǎn)評一個學(xué)生的作文。作文里有這樣一句話，‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說，藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時(shí)沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說，‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說，這是一個反復(fù)的句子，表達(dá)了了作者當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的心情。那學(xué)生郁悶道，‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺得我們現(xiàn)在就是這樣，沒什么意義的一東西，就是想太多了。”說著寫下了那道題的答案。

我慢吞吞地寫完一個單詞，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好。”

前面的人估計(jì)聽到了我們的對話。不過他頭也沒回，只向后伸出一只手，抓起我面前的練習(xí)冊，悶悶道，“同感。借我看下。”

同桌看到，有些吃味，郁悶道，“我寫的比你多，為什么不看我的。”

“因?yàn)槲业膶︻}率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉。”我懶洋洋地說。掏出數(shù)學(xué)本子開始寫數(shù)學(xué)。

入秋了。只有窗外的柏樹還默默的陪著我們。大家都一樣，慢慢熬吧。我想。伸手打開了窗戶。冷風(fēng)頓時(shí)刮進(jìn)了教室，沖在頭上感覺清醒了好多。屋里的人顯然都感覺到了冷流，但沒有一個反對的。我又深深地吸了一口氣，關(guān)上窗戶。雖說能讓人清醒，但開久了也會招人罵的。

唉，誰都一樣，縱使再怎么苦，亦是能熬過去的。誰不是熬過去的呢。

“好懷念小學(xué)。”不知道誰說了這么一句話，有人小聲附和著。

我倒是沒這么覺得。現(xiàn)在覺得小學(xué)好，因?yàn)槭苓^更大的苦了。那時(shí)候也覺得難熬，因?yàn)闆]受過比那更大的苦。除非你是穿越回去，否則還不是一樣。

想到這里，心里便有些釋然?？吹街車际呛臀乙粯影l(fā)牢騷拼命的人，不禁覺得，這樣同甘共苦的感覺真不錯。我再接再厲給自己打氣，怕什么，我們都一樣。

不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑，同桌閑的慌，用筆使勁戳我，說，喂喂，想什么呢，趕緊做題啊。

我不甘示弱地加倍戳回去，說，做心理運(yùn)動。找點(diǎn)動力。

他不屑，揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道，你抽風(fēng)了哈？笑個甚。

他笑的更燦爛，突然又正兒八經(jīng)地說，一言難盡。要一起加油啊。

嗯。我隨口答應(yīng)著，嘴角卻上揚(yáng)了一個弧度。突然前面有作業(yè)本飛過來，前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過來，挑眉看著我們，淺笑著說，怎么能只有你們兩個加油，還有我咧。

啊？你聽到了？同桌敲了一下他的頭。

笑的跟殺豬一樣想不聽到都難。

同桌的臉色突然變得很難看很難看，半天擠出了幾個字，“？？去死吧？？”

我拍拍他們兩個，正色道，別鬧。吶，說好了哦，期末考一起加油！

“嗯？？加油加油！”三個人小聲說，不由自主的會心微笑。

幾周之后，考試結(jié)束。成績是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級前150。雖說不算太好，但也不算太壞。至少英語考的很好，生物地理政治也出乎意料的不錯。除了語文和歷史有些失利，其他都勉強(qiáng)算得上好了。那三個人也都不錯，前桌順利地?cái)D進(jìn)了前100。

又是太陽西斜的時(shí)候，窗外地柏樹依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。

再怎么樣，熬過去不就得了。跨過去再看，也就不過那樣嘛。

你一定是知道的吧？不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過。你一定是知道的。