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慶國慶的手抄報(bào)范例6篇

前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了慶國慶的手抄報(bào)范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。

慶國慶的手抄報(bào)范文1

天安門畫好之后,我們將房頂涂成金色,剩下的涂成紅色就可以了。

注意,我們?cè)诋嬏彀查T的時(shí)候,一定不要忘記,在圍墻上畫上國旗。

然后,在畫紙的中央,我們用紅色的畫筆,寫上“國慶”二字,在“國慶”二字,外面在畫一個(gè)黑色方框,將“國慶”圍起來。

其次,我們?cè)賴鴳c的左邊和右邊,寫上國慶節(jié)的日期,這樣一則:提示大家國慶節(jié)到了,二則:可以讓大家對(duì)國慶節(jié)的日期,記憶更加深刻。

然后,我們將10.1這個(gè)日期,涂成黃色。

之后,我們?cè)佼嫾埖膬蓚€(gè)上角,各畫上一個(gè)燈籠,寓意舉國歡慶,張燈結(jié)彩。燈籠顏色的話,涂成紅色。

然后,我們?cè)佼嫾埖闹虚g部分,畫三個(gè)宣傳欄。兩邊的宣傳欄,用長(zhǎng)方形,中間則用圓形。兩邊用長(zhǎng)方形是有“不守規(guī)矩,難以成方圓”的寓意。中間的圓形,則是寓意大家要團(tuán)結(jié)一心,共筑中國夢(mèng)。

慶國慶的手抄報(bào)范文2

為慶祝國慶節(jié),我自己做了一份美麗的手抄報(bào)----《小太陽報(bào)》。

為辦好報(bào)紙,我把自己當(dāng)成主編,請(qǐng)爸爸、媽媽和親戚朋友們當(dāng)記者。

報(bào)紙共分四個(gè)版。第一版是我自己創(chuàng)作的一幅主題畫----歡天喜地慶國慶。第二版是“記者”們給報(bào)紙寫的稿件。頭條是爸爸寫的生活小常識(shí),主要是告訴人們國慶期間要注意的生活事項(xiàng)。這個(gè)版上的照片也是我自己攝的,內(nèi)容是反映叔叔、阿姨們?cè)谖壹夜餐瑧c祝國慶的場(chǎng)面。第三版我和弟、妹妹們共同攝的一組圖片,共五幅,每幅圖下面還寫了圖片上的內(nèi)容。其中,我覺得最有意義的還是那幅北大街的夜景,因?yàn)轶w現(xiàn)出了達(dá)州人民奮力向上的精神。第四版是我們寫的評(píng)論,主要是想提示家長(zhǎng)在國度期間不要只顧自己玩,不管小孩的學(xué)習(xí)。同時(shí)也提示小朋友們玩好后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

通過做手抄報(bào),我對(duì)報(bào)紙有了不少了解,也許我今后真能成為主編。

慶國慶的手抄報(bào)范文3

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

五、活動(dòng)設(shè)想

對(duì)于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè) “盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題: “懷感恩之心,唱祖國頌歌”

三、活動(dòng)日期:

20XX年10月1日

——

20XX年10月31日

。

四、活動(dòng)安排

1、詩歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)

參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”

參與對(duì)象:3——6年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)過程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段:班級(jí)選拔

各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動(dòng)。國慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—2010國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段:校級(jí)評(píng)比

語文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

評(píng)委老師:陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

第三階段:校級(jí)展示

優(yōu)秀習(xí)作展示:

(1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作,進(jìn)行展覽;

(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。

上交截止時(shí)間:

20XX年10月11日

2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對(duì)象:5——6年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)要求:

(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國61周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。

上交截止時(shí)間:

20XX年10月12日

3、格言征集大賽

參賽主題:“感恩母校”

參與對(duì)象:3——4年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)要求:各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---20XX國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

截止時(shí)間:

20XX年10月12日

4、班隊(duì)課安排

主題:“感恩祖國”

參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)安排:

一年級(jí)聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

二年級(jí)學(xué)唱愛國歌曲并進(jìn)行愛國教育;

三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國知多少”知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽方式由年級(jí)或者班級(jí)自行安排,競(jìng)賽題目在網(wǎng)盤---大隊(duì)部---20XX國慶節(jié)安排中已共享,請(qǐng) 班主任 老師提前下載。競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評(píng)比。

5、板報(bào)競(jìng)賽

參賽主題:“ 祖國媽媽,我愛您”

參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

檢查時(shí)間:

20XX年9月30日中午 12:00

6、班隊(duì)活動(dòng)展示課。

主題:“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

慶國慶的手抄報(bào)范文4

 

學(xué)校迎國慶主題活動(dòng)方案1

 

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

 

為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

 

二、國慶節(jié)活動(dòng)主題:“懷感恩之心,唱祖國頌歌”

 

三、國慶節(jié)活動(dòng)日期:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

 

四、國慶節(jié)活動(dòng)安排

 

(一)詩歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)

 

參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”

 

參與對(duì)象:3~6年級(jí)全體學(xué)生。

 

活動(dòng)過程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

 

第一階段:班級(jí)選拔

 

各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動(dòng)。國慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交xxxx處,

 

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

 

第二階段:校級(jí)評(píng)比

 

語文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

 

評(píng)委老師:xxx

 

第三階段:校級(jí)展示

 

優(yōu)秀習(xí)作展示:

 

(1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作,進(jìn)行展覽;

 

(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

 

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。

 

上交截止時(shí)間:

 

xx年10月11日

 

(二)板報(bào)競(jìng)賽

 

參賽主題:“祖國媽媽,我愛您”

 

參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

 

檢查時(shí)間:

 

xx年9月30日中午12:00

 

(三)班隊(duì)活動(dòng)展示課。

 

主題:“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

 

展示年級(jí):五年級(jí)

 

時(shí)間:10月下旬

 

(四)手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

 

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

 

參與對(duì)象:5~6年級(jí)全體學(xué)生。

 

活動(dòng)要求:

 

(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國61周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

 

(2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。

 

上交截止時(shí)間:

 

xx年10月12日

 

(五)格言征集大賽

 

參賽主題:“感恩母校”

 

參與對(duì)象:3~4年級(jí)全體學(xué)生

 

活動(dòng)要求:各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

 

截止時(shí)間:

 

xx年xx月xx日

 

學(xué)校迎國慶主題活動(dòng)方案2

 

一、前奏

 

國慶節(jié)促銷是歷來商家不會(huì)錯(cuò)過的拉量的機(jī)會(huì),但同質(zhì)化的產(chǎn)品,雷同的促銷手段,讓國慶節(jié)上的消費(fèi)者們味同嚼蠟,因此,在制作超市國慶促銷方案的時(shí)候,企劃的擔(dān)子總是沉甸甸的。國慶節(jié)(10月1日)是新年前的一個(gè)最重大的節(jié)日,因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額,勢(shì)必提高愛家各分店的市場(chǎng)占有率,增加x超市的美譽(yù)度。

 

二、活動(dòng)主題:“喜迎國慶,歡度佳節(jié)”

 

四、活動(dòng)目的:

 

x“國慶節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

 

x助“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

 

x過策劃一系活動(dòng),加深愛家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;

 

x大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民,共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

 

五、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工。

 

六、活動(dòng)廣告語:

 

1)喜迎國慶,歡度佳節(jié)。

 

2)月圓中秋,情系x。

 

3)舉國同慶,佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

 

4)中秋佳節(jié),x濃您家鄉(xiāng)情!

 

5)每逢佳節(jié)倍思親,x為您送溫情。

 

6)熱烈慶祝68周年!

 

7)愛是摯誠,家乃至親。

 

8)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

 

七、活動(dòng)布置與宣傳

 

(一)場(chǎng)內(nèi)外布置

 

1、場(chǎng)外:

 

1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息;

 

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客;

 

3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

 

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

 

2、場(chǎng)內(nèi):

 

1)吊旗紙:設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場(chǎng)環(huán)境;

 

2)牌樓:采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置;

 

3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

 

4)手工吊旗紙:在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

 

5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng),制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物環(huán)境;

 

6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場(chǎng),傳達(dá)信息。

 

(二)活動(dòng)宣傳

 

1、海報(bào)4期:

 

第一期:中秋1期手招,時(shí)間x月x日—x月x日、A4、4P彩色;

 

2、場(chǎng)內(nèi)廣播:商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買欲望,增加銷售額。

 

3、堆頭促銷:場(chǎng)內(nèi)特別推出

 

“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費(fèi),在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

 

4、人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動(dòng),做好每一位顧客的活動(dòng)解釋工作;

 

5、報(bào)紙廣告:6期。

 

6、電視廣告:3期

 

7、廣告氣球派發(fā),禮品廣告圍裙贈(zèng)送。

 

八、活動(dòng)內(nèi)容

 

為了更好的做好,十一長(zhǎng)假的促銷工作,提高企業(yè)的知名度,現(xiàn)推廣部制訂了四套方案來提高綜合效應(yīng)。具體方案如下:

 

(一)“歡慶國慶

 

購物抽大獎(jiǎng)”

 

送金星

 

活動(dòng)時(shí)間:20x年x月x日——x月x日

 

活動(dòng)內(nèi)容:為回報(bào)廣大顧客朋友友,凡于活動(dòng)期間在我商場(chǎng)一次性購物滿18

 

元,均可憑電腦小票到商場(chǎng)顧客服務(wù)中心參與“購物抽獎(jiǎng)中金星”活動(dòng),您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號(hào)碼,投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi),即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得我商場(chǎng)送出的價(jià)值3000元的金星一個(gè)。

 

(二)買99元送30元現(xiàn)金券

 

活動(dòng)時(shí)間:20x年x月x日——x月x日

 

活動(dòng)內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報(bào)廣大顧客朋友,活動(dòng)期間,凡在x購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現(xiàn)金券,滿198元可面值60元現(xiàn)金券,多買多送,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來選購,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。(注:此時(shí)剛好到了換季的時(shí)候,又正值國慶,顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時(shí)候,吸引顧客,不讓顧客外流、拉動(dòng)人流、推動(dòng)銷售)。

 

(三)黃金周

 

旅游商品大展銷

 

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間推出以戶外旅游小食、護(hù)膚品套裝等為主的30款特價(jià)商品集中陳列,突出國慶旅游特價(jià)商品的優(yōu)越性,促進(jìn)銷售。分部采購部與百貨部負(fù)責(zé)落實(shí)旅游商品資料與陳列,促銷部負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置與場(chǎng)內(nèi)外的宣傳。

 

(四)慶國慶日

 

活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日

 

活動(dòng)內(nèi)容:由采購部聯(lián)系供應(yīng)商到門店搞場(chǎng)外促銷活動(dòng),活躍場(chǎng)內(nèi)外氣氛。

 

九、費(fèi)用預(yù)算:

 

十、活動(dòng)操作:

 

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):x

 

2)組成人員:各部門負(fù)責(zé)人。

 

3)相關(guān)部門工作人員作好協(xié)助工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 

學(xué)校迎國慶主題活動(dòng)方案3

 

一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想:

 

為慶祝xx周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

 

通過此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營造良好的育人環(huán)境。

 

二、活動(dòng)主題:

 

歌頌偉大祖國,肩負(fù)神圣使命

 

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

 

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

 

四、比賽形式:合唱。

 

五、比賽要求:

 

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

 

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

 

3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。

 

4:參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟。

 

5:演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

 

6:各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

 

7:合唱參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

 

8:各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級(jí)、表演者人數(shù)。

 

9:要求各班全員參加。

 

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 

本次比賽分最佳表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),二種獎(jiǎng)項(xiàng)。

 

最佳表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

 

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 

(一)評(píng)分辦法

 

最佳表演獎(jiǎng)由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專人評(píng)定。

 

(一)最佳表演獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100)

 

1、選曲得當(dāng),緊扣主題(10分)

 

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

 

3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀(10分)

 

4、指揮準(zhǔn)確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)

 

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

 

6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)

 

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(100分)

 

(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)

 

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場(chǎng)、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

 

(3)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對(duì)歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調(diào)。(20分)

 

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

 

八、比賽順序:

 

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號(hào)順序進(jìn)行

 

九、活動(dòng)流程:

 

1:全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

 

2:校長(zhǎng)致國慶祝辭

 

3:教師合唱表演

 

4:按節(jié)目單順序比賽

 

5:宣布班級(jí)得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng))

 

6:全體師生合唱《歌唱祖國》

 

十、活動(dòng)要求

 

1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉最高分與最低分,取余下成績(jī)的平均分為最后成績(jī)。

 

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

 

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

 

4、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

 

5.尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果,不得擅自議論評(píng)比結(jié)果。

 

十一、比賽會(huì)場(chǎng)組織:

 

楊勇主任安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

 

十二、活動(dòng)組委會(huì):

 

1、組長(zhǎng):廖士龍

 

2、評(píng)委:袁萍 吳曉紅 李玉蘭 榮春菊 劉艷平 曹蓉 何忠 曾凡月

 

3、主持人:(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)

 

4、音響:楊勇

 

5、總分:王宗順 嚴(yán)安清 陳華武

慶國慶的手抄報(bào)范文5

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)學(xué)生的有效途徑和手段,竭誠為廣大團(tuán)員學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù),推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn),力爭(zhēng)在三中的帶領(lǐng)下開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合學(xué)生特點(diǎn)的多種文藝、娛樂、體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增進(jìn)學(xué)生與團(tuán)組織的聯(lián)系。

三、加強(qiáng)團(tuán)組織及學(xué)生會(huì)建設(shè),完善工作保障體系

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力,積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的前提下,加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),健全共青團(tuán)員長(zhǎng)期受教育,永遠(yuǎn)跟黨走的長(zhǎng)效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作

利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,利用學(xué)校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報(bào)及學(xué)校的櫥窗對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好黑板報(bào)。同時(shí),充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響。

五、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作

校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作,進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作,認(rèn)真做好團(tuán)委及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委工作是千頭萬緒的,我們還要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作的作的實(shí)際要求,靈活多變地開展工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,乘勢(shì)而上,爭(zhēng)取開創(chuàng)校團(tuán)委工作的新局面,把校團(tuán)委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來,盡自己最大的努力,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

本學(xué)年主要工作安排

九月份

1、開展入學(xué)教育,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。

2、校園廣播站正常播音。

3、慶祝教師節(jié),進(jìn)行尊師愛生教育。

4、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

十月份

1、開展慶國慶專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。

2、舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

5、配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

6、匯總校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校文藝匯演的報(bào)名表及文藝匯演節(jié)目的篩選

十一月份

1、配合學(xué)校開展消防安全教育活動(dòng)

2、開展校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

十二月份

1、學(xué)生干部總結(jié)會(huì),表彰優(yōu)秀團(tuán)干部

2、校園廣播站正常播音。

3、“新年暢想”主題團(tuán)會(huì),第四屆校文藝匯演

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

元、二月份

1、進(jìn)行新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。

2、組織開展迎新活動(dòng)

3、團(tuán)委工作總結(jié)

三月份1、開通校園廣播,接收學(xué)生投稿。

2、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

3、團(tuán)籍管理工作。

4、開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

5、校園廣播站按時(shí)播音。

四月份

1、利用清明節(jié)進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)。

2、配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。

4、“紀(jì)念五•四”黑板報(bào)比賽。

5、校園廣播站正常播音。

6、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

五月份1、開展慶“五•四”系列紀(jì)念活動(dòng)。

2、評(píng)選并表彰校“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”。

3、發(fā)展新團(tuán)員,組織入團(tuán)宣誓儀式。

4、校園廣播站正常播音。

5、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

六月份1、整理好畢業(yè)團(tuán)員檔案,以備辦好轉(zhuǎn)接工作。

2、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)生的中考迎考思想教育工作。

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

慶國慶的手抄報(bào)范文6

為順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓學(xué)生在日常生活的德育中體驗(yàn)道德與人格魅力,理解德育內(nèi)涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下:

1、教辦成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鄉(xiāng)德育工作,各校進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。

2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作。各校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治,內(nèi)外并重”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校班主任管理,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神。班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,其思想意識(shí)和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。各校通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)文件,整頓班主任工作作風(fēng),在學(xué)校班級(jí)活動(dòng)中樹立班主任形象。

二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作,2009年全鄉(xiāng)學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

(一) 班級(jí)管理。為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,營造班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面,學(xué)校通過采取班級(jí)量化管理,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,期末學(xué)校則根據(jù)各班平時(shí)表現(xiàn),評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生校內(nèi)表揚(yáng)。

(二)禮儀教育。各校根據(jù)教辦制作的中小學(xué)生文明禮儀教育手冊(cè),開展各種文明禮儀教育活動(dòng),努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意識(shí),積極促進(jìn)這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領(lǐng)巾廣播站有計(jì)劃地進(jìn)行正面教育;還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌:如 “請(qǐng)講普通話”、“青青校園草,請(qǐng)你別碰我”、“你上前一小步,社會(huì)文明一大步”等,讓環(huán)境感化人;在文明禮儀月中各班還利用主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論,使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。

2.設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗,由各中隊(duì)干部輪流值崗,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為學(xué)校大家服務(wù),對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。

(三)主題教育活動(dòng)

1. 愛國主義教育

2.慶國慶60周年大慶,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報(bào)比賽,學(xué)生們踴躍參加比賽,賽出了水平,賽出了成績(jī)。

3.安全法制教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開展形式多樣的法制教育和安全教育活動(dòng)。(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,落實(shí)好各種措施。(3)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,進(jìn)行安全教育宣傳,專門請(qǐng)到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,提高學(xué)生的交通安全意識(shí),使學(xué)生受到良好的教育。。

4.明掃墓活動(dòng)。

清明節(jié)期間,教辦組織九校師生前往甘溪鄉(xiāng)祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動(dòng),讓學(xué)生了解烈士,知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,號(hào)召他們繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。

5.其他活動(dòng)

學(xué)校充分運(yùn)用“6·1”兒童節(jié),開展了豐富多彩的活動(dòng),各校結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日,號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神;結(jié)合“3·8”婦女節(jié),進(jìn)行尊老孝親,感恩父母的教育;結(jié)合“3·12”“6·5”進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合“5·1”進(jìn)行勞動(dòng)教育……

(四) 家校共建

學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。聯(lián)合小學(xué)與家長(zhǎng)建立信息聯(lián)系卡,搭建了老師和家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),從而構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。

(五)主題班會(huì)

加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各校每月開展一次高質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),同時(shí)在學(xué)校廣泛樹立和形成“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。

㈥團(tuán)、隊(duì)組織

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