前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了可愛的英文范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

可愛的英文范文1

spring outing today, the teacher took us to the zoo.

once in the zoo, we went straight to the monkey mountain. there are so many monkeys. they sat on the rockey exhaled a book and eating an apple, some with its tail hanging on the branches swing, some hid behind a rockery scratch it to each other, and the banana nose.

my favorite is the top banana monkey. performance because I think it was very funnyman. you see, it stand at the food of the hill, his arms and carried a foot, like the appearance of the leg. on its nose with a banana in order not to let the banana, it left a twist, right a twist, as in a derformimg acrobatics, very interesting. everyone was laughing it.

this is a group of lively and lovely monkeys.

可愛的英文范文2

當(dāng)我們?nèi)ド虉鰰r,常常會看到彬彬有禮的因迎賓員站在大門口迎接客人.

那天火辣辣的太陽.樹上的知了不停的叫著,我和爸吃完飯后,就去隔壁的大商場上大選自己要買的東西.

在商場的門前,我跟前面的人一步一步的走上電梯,可是前面的人似乎沒住意到我,就把門關(guān)了,老爸到上去了我還沒上去.

說是遲,一雙大手緊緊的拉住了門,讓我安全的度過難關(guān).當(dāng)我通過電梯門時那雙大手依舊拉這門.叔叔說:還好吧?我說,沒事.謝謝叔叔

后來我又在他們商場發(fā)工資那里見到了那位叔叔,他正在整里東西,哦!我慌然大悟,其是叔叔也是一位工資最高的一位叔叔!不,叔叔是個可愛的迎賓員

可愛的英文范文3

毛毛很淘氣，總愛上竄下跳的，沒事就亂撲騰，吵得我們不得安寧。可是，有的時候，它卻很溫順，瞪大了眼睛直望著你，那樣子真討人愛！

它十分貪吃，缺了食物就沖我嘰嘰喳喳地叫個沒完沒了。一次，我們一家人出去旅游。出門前，我忘了給毛毛添食物，沒想到，過了不一會兒，它就將食物吃光了！回到家，它可憐巴巴的望著我，似乎請求我，為它加點兒食物。

我家的鸚鵡不像別的鸚鵡，它起得很早，凌晨六點它“準(zhǔn)時起床”，還在那兒不停地叫喚，仿佛在說，“小主人，起床了！”

它有一個“業(yè)余愛好”，那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴，可好聽了！特別是在早上，它更是沒完沒了。

我家的小鸚鵡真可愛！

可愛的英文范文4

可愛的鸚鵡

（小練筆）我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一公一母,非常可愛。公的叫小藍(lán)，“他”有一個藍(lán)色的肚子，白色的腦袋，黑白相間的非常密的翅膀，黑黑的眼睛，和藍(lán)色的鼻子，土色的嘴。母的叫小綠，“她”有一個綠色的肚子，黃色的腦袋，黃黑相間的非常密的翅膀，黑黑的眼睛，土色的鼻子和一樣土色的嘴。

小藍(lán)和小綠到我們家已經(jīng)四個月了，在姥姥和我的精心照料下，越長越可愛了。

可愛的英文范文5

就如同隨意上街閑逛的顧客一般，原本沒有明確的購買意向，只是隨便看看而已，遇到喜歡的商品也許會買下，否則便不會停留下來。這些中專學(xué)生們也往往如此，由于沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與方向，在學(xué)習(xí)上又缺乏有效的方法與積極的態(tài)度，往往抱著娛樂的心態(tài)、擺脫無聊與寂寞的想法，來到學(xué)校不是為學(xué)習(xí)技能而只是為交友、娛樂、等長大。對于他們而言，學(xué)習(xí)似乎并不重要，重要的是是否能有感興趣的人與事。因此，要想讓他們對營銷課程產(chǎn)生興趣就必須先要吸引他們的注意，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從某種意義上講，引發(fā)其興趣與注意也就成為營銷教學(xué)活動能否有效開展的前提與關(guān)鍵。因為只有學(xué)生將注意力集中到教學(xué)活動當(dāng)中來（特別是課堂教學(xué)過程當(dāng)中），才能真正調(diào)動其主觀因素，使他們能夠靜下來用心去了解和學(xué)習(xí)所學(xué)知識，并配合教師教學(xué)活動的有效開展，從而形成教學(xué)相長的良性循環(huán)局面。否則，因為沒有興趣，學(xué)生的注意力將很難集中到教學(xué)活動中來，那么教學(xué)活動的有效開展及應(yīng)用以及教學(xué)效果也就根本無從談起了。

為此，在開課之前就必須讓他們對課程的學(xué)習(xí)目的及重要性有所認(rèn)識與了解，并能夠使他們明確課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)將會對他們未來的就業(yè)及收入所產(chǎn)生的直接與間接地影響。由于這一年齡階段的孩子往往又比較充滿幻想，喜歡模仿，容易產(chǎn)生崇拜心理、從眾心理及模仿心理，因此，吸引其注意最有效的方法之一便是將目前社會對營銷人才需求的現(xiàn)狀（如連續(xù)多年在用工單位招聘崗位中，對營銷人員的需求都位居前列）予以告之，使他們建立“學(xué)有所用，大有作為”的專業(yè)期待心理；二是將營銷人員立足社會的優(yōu)勢予以告之，主要是適應(yīng)社會的靈活性及多元性（尤其是良好的社會適應(yīng)性），使他們建立一定的專業(yè)優(yōu)越感；三是例舉古今中外營銷成功人士的事跡經(jīng)驗及他們所達(dá)到的事業(yè)輝煌，以此激發(fā)學(xué)生們對未來所從事的營銷職業(yè)的期待心理與成就心理。此外，在實際營銷教學(xué)過程中，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實際內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實營銷活動的開展，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，可以通過案例教學(xué)、情景教學(xué)以及模擬、仿真教學(xué)等方式吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。而更有效的則是積極開展產(chǎn)教結(jié)合活動，讓學(xué)生在具體的營銷活動中獲得親身的感受，并通過辛勤努力在實際參與企業(yè)的營銷實踐活動中能夠獲得相應(yīng)的工資回報，以此激發(fā)他們對營銷課程學(xué)習(xí)與應(yīng)用的興趣。尤其是當(dāng)他們感受到企業(yè)對營銷專業(yè)學(xué)生的需求偏愛后更會激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

由于營銷專業(yè)是一門實踐性極強的專業(yè)，因此要能夠讓學(xué)生們邊學(xué)習(xí)邊實踐，以實踐促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)助實踐。為此，在具體操作時，應(yīng)當(dāng)從學(xué)生開始專業(yè)學(xué)習(xí)之初就積極鼓勵他們主動參與各級各類企業(yè)的營銷活動，特別是許多消費品生產(chǎn)企業(yè)的節(jié)假日臨時促銷活動。具體施行時，既可以由學(xué)生自己去聯(lián)系（一般是膽大且性格外向的學(xué)生），也可以由學(xué)校或老師幫助聯(lián)系（主要是面對一些膽小且性格內(nèi)向的學(xué)生），或者讓他們相互配合協(xié)同活動。通過具體的促銷體驗，尤其是對于某些能力強、感悟快的學(xué)生，往往會在第一次嘗試體驗中便會有良好的收入回報（一般每天即可賺到30至50元不等的收入），從而體驗到自己掙錢的喜悅。尤其是隨著課程的不斷學(xué)習(xí)以及實踐與體驗機會的增多，他們個人的營銷能力也會有很大的增強與提升，并且在這一過程中還會接觸到不少企業(yè)的管理者及同行、顧客，從中也使得他們能夠早一點接觸社會、了解社會，進(jìn)而對自己的職業(yè)目標(biāo)與定位有更具體明確的認(rèn)識。

而作為教師，則應(yīng)當(dāng)在整個教學(xué)與實踐活動中給予他們更多地關(guān)注與具體的指導(dǎo)，隨時隨地了解他們在企業(yè)營銷實踐活動過程中所遇到的種種問題與困難（包括遭遇到的種種誤解與不公平待遇等），及時給予他們必要的幫助與指導(dǎo)（包括心理疏導(dǎo)與安慰），使他們能夠不斷總結(jié)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，同時能夠正確面對現(xiàn)實營銷活動工作中的種種苦樂與悲喜，進(jìn)而學(xué)會以積極的心態(tài)去改善與調(diào)整自我，以提高學(xué)生自我的社會適應(yīng)能力與專業(yè)應(yīng)用能力。

此外，在學(xué)生初步接觸并不斷進(jìn)入企業(yè)活動的過程中，他們還會獲得一定的企業(yè)培訓(xùn)機會，并對企業(yè)文化及制度規(guī)范也有所接觸與了解，特別是一些大型正規(guī)企業(yè)，更能令他們學(xué)習(xí)到某些課堂教學(xué)所不能學(xué)習(xí)到的東西。而作為教師，也應(yīng)當(dāng)配合企業(yè)對他們進(jìn)行一些相關(guān)內(nèi)容與項目的輔培訓(xùn)，使他們能夠比較全面具體的了解到某些企業(yè)的崗位職級以及晉升通道的具體要求，從而更好地幫助他們建立較為明確具體的、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們對自己未來的職業(yè)發(fā)展與定位目標(biāo)有著更加清晰化、具體化的概念與認(rèn)識，進(jìn)而提升他們對專業(yè)學(xué)習(xí)的欲望并轉(zhuǎn)化為對專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)與實踐的內(nèi)動動力。

可愛的英文范文6

我以前沒有讀過有關(guān)英國的溫泉的概況和歷史，不知道這個小小的城市竟有那么多有趣的活動，這個使世人關(guān)注的藝術(shù)節(jié)包含了音樂節(jié)，芭蕾舞和其他的表演藝術(shù)，還舉辦畫展和其他的展覽。

那是我居住于倫敦時的一件難忘的故事。當(dāng)時我在倫敦的活動很多，不時有人來請我在倫敦或者英國其他地方演講、表演，或者開畫展。1968年，巴特城的一間畫廊的主人來看我，邀請我于6月的時候到他的Absalon畫廊展出我的畫，并要求我在畫展期間作中國畫示范和演講，并表演歌舞。我答應(yīng)了他的要求，依時前往。

到達(dá)巴特后住上旅館我才看到有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，知道這個時期正是“巴特藝術(shù)節(jié)”舉行期間。來看我的畫展的人不止是本地居民，還有英國各地和外國客人。我自己也很幸運能看到芭蕾舞的表演，聽世界有名的提琴家Yehudi Menuhin和他的樂隊的演奏。

本地有很多溫泉。那最有名氣的是“羅馬溫泉”，平時不允許游人入內(nèi)游泳的，在音樂節(jié)的時候開放，晚上旅游時還能聽到名音樂家的演奏。這一切可把我樂壞了，這一次比平時外出開畫展有更多的享受和收獲，都是我意想不到的。

原來，這個以巴特溫泉來命名的城市早在二千多年前羅馬統(tǒng)治時期就名滿歐洲了，是Avon亞皇郡最吸引人的地方，距離莎士比亞故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)。后來有一段破壞衰落時期，到18世紀(jì)又再重建和擴大，這個以羅馬溫泉為中心而建立的美麗的城市引來了不少名人和權(quán)貴人士，名聲越來越大，竟有人呼之為“首都第二”，英國西部城市之最。我們以前也曾經(jīng)去過莎翁的故鄉(xiāng)，到紀(jì)念他的劇場看過他的話劇。

我的畫展和其他活動受到觀眾的熱烈鼓掌，畫廊主人宣言是他所有的畫展中最好的一次。我和我熱愛音樂的丈夫絕不放過看芭蕾舞的表演和傾聽音樂演奏的機會，但最突出和使人飄飄欲仙的是，在迷人的燈光下浮游于羅馬溫泉，耳中聽到美妙的音樂陣陣傳來。我一生最愛游泳，這一次的羅馬溫泉中的游泳是我畢生難忘的。