前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了蝴蝶結(jié)折紙范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
蝴蝶結(jié)折紙范文1
折紙蝴蝶準(zhǔn)備工具
彩色紙
手工折蝴蝶制作過(guò)程
1、將正方形的彩色紙對(duì)折
2、再次對(duì)折
3、將正方形紙打開(kāi)對(duì)折
4、打開(kāi)后再次對(duì)折
5、打開(kāi)后沿線(xiàn)折成如圖所示的三角狀
6、選取一面，沿線(xiàn)折疊，如圖所示
7、翻到另一面，將三角形向上折出，要記得超出一些距離
8、這是三角形折疊后，背面所示圖片
9、用手將折疊好的翅膀往里捏
即側(cè)面所示
蝴蝶結(jié)折紙范文2
2、將紙張沿斜角對(duì)折兩次并展開(kāi)；
3、將兩個(gè)角對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)折疊兩次；
4、再整體對(duì)折一下；
5、中間部分斜角再折疊兩次；
6、順著折痕收攏起來(lái)；
7、兩邊向上翻折；
8、兩邊角向內(nèi)對(duì)折；
9、將兩邊拉開(kāi)壓平中間部分；
10、兩頭的尖角向內(nèi)折疊；
蝴蝶結(jié)折紙范文3
你要穿什么去參加PAATY? 每一年的歲尾PARTY都是女人們爭(zhēng)奇斗艷的“角斗場(chǎng)”,要想成為場(chǎng)上的焦點(diǎn),你有必要花點(diǎn)心思,稍為動(dòng)動(dòng)腦筋,加點(diǎn)頸鏈、頭飾和手袋,成為頂極PARTY上的女主角,并非難事。
世界頂極時(shí)裝大師拉爾夫•勞倫說(shuō):“我喜歡那些出色的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),它并不需要昂貴的代價(jià)……”
以下的數(shù)款圣誕裝扮,總有一款適合你,另外,如果你有明星相,也可以完全參照明星們的裝扮,光芒四射,成為眾人焦點(diǎn),就看你了!
Arrogant Cat橙撞螢光粉紅色tube-dress ￥2,835
金銀色leather clutch bag ￥790From Magenta
紫色絨圓形頭飾 ￥870From Pink Martini
H&M 藍(lán)色繩結(jié)頸鏈(未定價(jià))
Folli Follie金色繩結(jié)頸鏈 ￥1,095
Exchange Series黑色綴窩釘thigh-boots ￥2,280
Kate Spade綠色ruffles one-piece￥4,500
H&M 彩色木珠長(zhǎng)頸鏈 ￥99
Folli Follie金色幾何線(xiàn)clutch bag ￥1,595
Tous銀色蝴蝶結(jié)手鏈 ￥2,845
Exchange Series黑色綴窩釘高鞋￥1,280
角色扮演――蘿莉范兒
看過(guò)電影《洛麗塔》吧,小蘿莉(少女)本身就有著一種純真的性感,不單是很多東方男人們都有 “蘿莉”情結(jié),女人本身也常常在內(nèi)心里把自己妝扮成少女。如果你有少女氣質(zhì),或者你本身就很年輕,你一定會(huì)迷戀這些悅目色彩。
滿(mǎn)布色彩的服飾,印花、幾何圖案和arty print的裙子,連帶古怪精靈的首飾和彩色鞋履,都是女生的至愛(ài),輕易營(yíng)造出可愛(ài)活潑又搶鏡的少女味。
Evita Peroni粉紅色綴網(wǎng)紗head-piece ￥700
Chat-Chat紅藍(lán)白三色斜袋 ￥820
Aldo綴閃石金色頸鏈(未定價(jià))
Folli Follie 紅/粉紅/銀花飾brooch ￥355
Kensie紫藍(lán)色印花tube-dress ￥890
粉紅色綴studsprint dress ￥2,290 From Magenta
H&M 彩色印花tube-dress ￥299
Kensie綠丁壓褶吊帶one-piece ￥1,680
Aldo桃紅色皮高鞋 ￥1,690
螢光粉紅色V-Neck tube-dress￥2,290 From Magenta
Folli Follie紅色晶石嘴唇戒指 ￥395
角色扮演――閃爍貴婦
今年時(shí)裝界大吹80\'s的舞臺(tái)潮流,不少品牌都推出綴有珠片、閃片或閃石的連身裙和配件。閃令令的連身裙當(dāng)然能成為全場(chǎng)焦點(diǎn),而金色珠片裙最搶鏡,若嫌太過(guò)浮夸的話(huà),綴有metallic wire的閃面裙就是最佳選擇。就算只是小型派對(duì),一個(gè)珠片clutch、令面手套甚至是腳上的高跟鞋也能加添節(jié)日氣氛。
AX金色珠片吊帶裙 ￥1,190
Rock Daisy黑/銀色綴晶石連身裙 ￥1,194 From Seibu
Mango啡色閃片連身裙 ￥699
Furla金銅色皮革pokka-dot手套￥1,695
Alexandre Zouari Paris銀色珠片頭箍 ￥2,580
Steve Madden銀色綴拉鏈open-toe高鞋￥1,090
Magenta彩色珠片連身裙￥1,830
Aldo紅色令面手包 ￥390
Aldo銀色珠片高跟鞋 ￥890
Folli Follie銀色手鏈￥1,355
Pink Martini
銀色珠片頭箍 ￥740
Anteprima香檳金色手包 ￥3,495
Moiselle粉紅/灰色綴閃片連身裙(未定價(jià))
Arrogant Cat金色閃線(xiàn)連身裙￥1,935
Kate Spade金銀色珠高跟鞋￥3,300
Furla心形晶石brooch￥1,495
Colour Eighteen金色珠片連身裙￥899
Jessica銀/黑色閃面束腰連身裙 ￥2,290
Evita Peroni黑色綴晶石頸鏈￥1,270
Evita Peroni黑/銀色花形bangle￥750
Aldo搭帶閃石高鞋￥1,490
Magenta黑色珠片鎖鏈包 ￥1,480
Rock Daisy銀灰色閃片單膊連身裙￥1,990
Pink Box Priscilla 18K白色黃金鉆石皇冠指環(huán) ￥10,600
角色扮演――優(yōu)雅公主
圣誕派對(duì)總是環(huán)佩叮當(dāng)、衣香鬢影,要突顯柔情女人味,高貴裝扮絕對(duì)是個(gè)妙法。充滿(mǎn)ruffle和lace細(xì)節(jié)的雪紡連身裙,加上蝴蝶結(jié)、羽毛、珍珠和花飾的鞋袋或配飾,無(wú)論以柔和的粉色還是神秘的黑色作主色,都顯得既浪漫又優(yōu)雅大方,最適合平日斯斯文文的女士們。
Evelyn Artwear珍珠長(zhǎng)頸鏈 ￥990From Seibu
BCBG Maxazria黑色綴羽毛掛頸連身裙 ￥4,200
Kensie深藍(lán)色lace連身裙 ￥1,480
Anteprima深啡色玫瑰花clutch ￥2,995
粉紅/黑色大蝴蝶結(jié)闊領(lǐng)連身裙 ￥4,980 From Pink Martini
Enzo Angiolini粉紅/黑色lace高鞋 ￥1,095 From Nine West
Moiselle米白色綴ruffle tube dress ￥12,999
黑色珠片方形clutch ￥980 From Magenta
Tous珍珠長(zhǎng)頸鏈 ￥4,305
Evita Peroni灰色羽毛頭箍 ￥640
H&M白色lace頭飾(作手飾用)(未定價(jià))
Aldo灰色皮革高鞋 ￥1,490
Kate Spade黑色絹料綴蝴蝶結(jié)高鞋 ￥2,800
H&M白色lace bow頭飾 ￥49.9
Agnes b.紅/黑色lace tubedress ￥14,830
Ligia Dias Collers for Club Monaco珍珠頸鏈 ￥2,495
From Club Monaco Aldo紅唇閃石bangle ￥190
Jessica黑色蝴蝶結(jié)chain bag ￥1,099
黑色綴閃石高鞋 ￥750 From Exchange Series
Evita Peroni黑色羽毛頭飾 ￥720
BCBG Maxazria黑色lace綴晶石連身裙 ￥4,400
H&M碎花tube dress(未定價(jià))
Disaya dress黑色lace連身裙 ￥4,790 From Seibu
Kensie紫紅色網(wǎng)紗tube dress ￥1,580
Natalia Brilli黑/金色珠鏈 ￥3,695 From Maria Luisa
角色扮演――神秘女王
參考經(jīng)典的party look,添上陣陣復(fù)古元素可為造型帶來(lái)主題性,不論喜愛(ài)花枝招展的Hollywood Glamour或是崇尚LBD的簡(jiǎn)約美,選擇具volume的剪裁,再配襯古著味的立體花飾及chunky配件,讓造型悄悄地流露著低調(diào)的貴氣。
Kensie桃紅色釘珠背心裙￥1,480
Karen Millen紫色綴花飾單膊連身裙 ￥2,900
Marc by Marc Jacobs黑色折紙式連身裙￥3,790
Nine West金色綴閃石露趾高鞋 ￥795
Jessica深藍(lán)色綴閃石tube dress連毛毛短袖 ￥2,199
Evita Peroni綠色綴羽毛頭飾 ￥970
Aldo金色珠飾粗手鏈 ￥400
Aldo紅色綴閃石搭帶高鞋 ￥1,290
Diane Von Furstenberg 銀色織皮clutch ￥3,400
eroniFurla銀灰色綴閃石蛇皮clutch ￥3,695
Furla黑色晶石耳環(huán) ￥895
Evita Peroni黑色網(wǎng)紗頭飾 ￥700
Moiselle米白色綴閃石wrap dress連皮草頸飾及幼皮帶￥12,999
Jessica黑色綴閃石絲絹clutch￥899
Folli Follie銀色手鏈 ￥1,095
Evita Peroni閃石手鏈 ￥990
Club Monaco長(zhǎng)珠鏈 ￥2,495
Aldo金屬色蛇皮高鞋 ￥1,490
Michel Couture黑色漆皮拼絲絨高鞋 ￥2,590 From Seibu
Guess紅色綴玫瑰單膊連身裙￥2,800
Reiss藍(lán)色貼身連身裙 ￥2,499
蝴蝶結(jié)折紙范文4
一、情景描述
每當(dāng)我走進(jìn)校園里的某個(gè)角落，總會(huì)遇見(jiàn)一群小幼苗奔向你說(shuō)聲：“潘老師，你好！”此刻心中總會(huì)泛起一股熱流，心中幸福感油然而生；每當(dāng)路過(guò)一年級(jí)3班或4班教室門(mén)口，孩子們總會(huì)問(wèn)起：“老師，你什么時(shí)候給我們上課呀！”望著孩子們期盼的眼神，令人倍感驚奇和欣慰，我知道這是孩子們很喜歡我的表現(xiàn)；每當(dāng)上課鈴聲響起，站在教室門(mén)口，孩子們總會(huì)蜂擁而上地吶喊，教室里一片嘩然，我知道，這是孩子們的歡迎儀式……
二、原因分析
活動(dòng)課可以讓孩子們?nèi)硇姆潘?，孩子參與性廣泛，這是孩子們喜歡的原因之一。其次，只要教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)，就能調(diào)動(dòng)絕大部分孩子參與的積極性。再次，教學(xué)內(nèi)容有競(jìng)技和比賽的環(huán)節(jié)，能激發(fā)孩子的求勝欲望，教學(xué)過(guò)程中有才藝表演，可以給孩子提供展示的機(jī)會(huì)。最后，我頒發(fā)的手工折紙獎(jiǎng)品是教師親手制作，孩子們非常喜歡（例如：蝴蝶結(jié)、雛菊、蜘蛛、桃心等）。我想這些都是孩子們喜歡上活動(dòng)課的真正原因吧。因此，怎樣讓孩子們?cè)诨顒?dòng)課中不僅愉悅身心、鍛煉身體，還能融入德育，浸潤(rùn)身心、受到啟發(fā)和熏陶呢？
三、教育策略
1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)，集中孩子注意力。我以形式多樣的畫(huà)圖獎(jiǎng)勵(lì)給最守紀(jì)律的小組（例如，小紅花、五角星、小紅旗、小蘋(píng)果等）。每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)的畫(huà)圖不一樣，可以給孩子以新鮮感，畫(huà)圖獎(jiǎng)勵(lì)不僅可以凝聚孩子的注意力，還可以培養(yǎng)孩子的小組集體榮譽(yù)感。
2.選拔小老師，成為老師的小助手。孩子以自薦的形式發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，說(shuō)出能勝任小老師的理由，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)其自信心，使其正確地認(rèn)識(shí)自己。根據(jù)孩子的自我評(píng)價(jià)，獲得班級(jí)的集體認(rèn)證，全班集體推選出最優(yōu)秀的一名小老師。這樣不僅可以鍛煉和培養(yǎng)小老師的領(lǐng)導(dǎo)能力，還可以增強(qiáng)孩子的自信心和榮譽(yù)感。
3.在趣味游戲中選出各個(gè)小組的隊(duì)長(zhǎng)（例如：我們都是木頭人游戲、小雞小鴨手語(yǔ)兒歌等）。讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w、愉悅身心。同時(shí)實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理。隊(duì)長(zhǎng)管理小組成員，小老師管理隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)長(zhǎng)的管理下，表現(xiàn)優(yōu)秀的小組還可以獲得畫(huà)圖獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)分級(jí)管理，可以增強(qiáng)各個(gè)小組的凝聚力。
4.設(shè)計(jì)豐富多彩的競(jìng)技活動(dòng)（例如：擊鼓傳花、比比誰(shuí)反應(yīng)快、蘿卜蹲等）。通過(guò)游戲活動(dòng)，推選出各個(gè)組的代表進(jìn)行才藝展示。競(jìng)技活動(dòng)鍛煉孩子身體，也可以增強(qiáng)課堂趣味性。
5.才藝展示（例如：唱歌、跳舞、講故事、講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)等）。通過(guò)一系列的競(jìng)技活動(dòng)推選出各個(gè)小組的代表進(jìn)行才藝展示，獲勝的組員可以為小組爭(zhēng)得畫(huà)圖獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)才藝展示，可以讓孩子得到鍛煉和展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)孩子的膽量。
6.成果分享，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)各個(gè)小組的情況，哪個(gè)小組獲得的畫(huà)圖獎(jiǎng)最多，哪個(gè)組就獲勝。獲勝的隊(duì)長(zhǎng)和組員可以獲得老師發(fā)給的手工折紙獎(jiǎng)品。這會(huì)讓孩子體會(huì)成功感，增強(qiáng)小組榮譽(yù)感，鞏固團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、成果
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。培養(yǎng)了孩子的自信心、培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、小組集體榮譽(yù)感等。一學(xué)年很快就過(guò)去了，記得曾經(jīng)在課堂上調(diào)皮搗蛋的小強(qiáng)也變得遵守紀(jì)律了，不再隨意下座位、不再悄悄地向同學(xué)亂扔紙團(tuán)；喜歡側(cè)身而坐的小東也不再搞小動(dòng)作、不再找同桌講悄悄話(huà)了。原因只為不能讓自己小組已經(jīng)獲得的畫(huà)圖獎(jiǎng)勵(lì)因?yàn)樽约旱牟涣夹袨槎徊恋簟Ｄ康闹粸樾〗M能獲得更多的畫(huà)圖獎(jiǎng)勵(lì)，超越其他組，能爭(zhēng)奪小組第一。他們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力就能獲得成功。膽小不愛(ài)發(fā)言的小敏當(dāng)了小老師以后，聲音也變得洪亮了，語(yǔ)言也變得豐富起來(lái)，更加的活潑和自信了；害羞的小蘭從不敢上講臺(tái)，如今也敢于在臺(tái)上將自己的拉丁舞才藝完整地展示出來(lái)了，從此也多了一分膽量和自信……還有很多很多的孩子都發(fā)生了一點(diǎn)一滴的變化。
蝴蝶結(jié)折紙范文5
Chanel & Camellia
優(yōu)雅的獨(dú)立：Chanel與山茶花
山茶花歸屬于茶樹(shù)科，擁有從純白到鮮紅的精致色彩，它深色閃亮的常綠枝葉，讓山茶花成為長(zhǎng)壽的象征。
十七世紀(jì)末，耶酥教士喬治?約瑟夫?坎密爾發(fā)現(xiàn)了這株源自日本的花朵。他賦予它一個(gè)名字，同時(shí)將它帶回了歐洲。到了十八世紀(jì)，不論是漂浮在日本神道寺廟的池塘里或浮世繪畫(huà)家的世界中，在德國(guó)植物學(xué)家的水彩畫(huà)里，亦能發(fā)現(xiàn)這款“日本玫瑰”的蹤跡。
無(wú)香味且無(wú)刺，簡(jiǎn)潔單純的山茶花吸引了Chanel女士。與玫瑰的豐盛華麗相比，她更喜愛(ài)山茶花的沉穩(wěn)內(nèi)斂、接近幾何圓形的形狀，以及完美規(guī)律的花瓣所形成的排列順序，更何況其中還蘊(yùn)涵著深?lèi)?ài)之人的回憶。
1913年，Chanel女士最鐘情的山茶花首次出現(xiàn)在腰帶的設(shè)計(jì)上。1930年代的Chanel女士，經(jīng)常以一朵山茶花讓小黑裙煥然一新。自1960年起，從最簡(jiǎn)單的白色棉質(zhì)花朵飾品到蔓延在Chanel的所有設(shè)計(jì)之中，山茶花開(kāi)始四處綻放，大放異彩。從高級(jí)定制、成衣系列、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等配飾到包包、帽靴等配件上都屢見(jiàn)不鮮；斜紋軟呢、皮革、絲緞、蟬翼紗、甚至折紙?jiān)诮?jīng)過(guò)工匠們精湛的手工藝處理后都呈現(xiàn)出美妙的鮮活姿態(tài)。
時(shí)至今日，山茶花幾乎是Chanel品牌最為稱(chēng)職的“代言人”，它竟然可以同時(shí)包攬純真無(wú)邪、含蓄知性或是野性不羈等極端而多變的味道。2011年冬，Chanel再次運(yùn)用其經(jīng)典的山茶花和蝴蝶結(jié)圖案，塑造一個(gè)令人驚嘆的鉆石陣列。在美麗的冬天里,唱出一首優(yōu)雅、永恒的女人頌歌，見(jiàn)證Chanel來(lái)自山茶花的無(wú)窮靈感。
Prada玫瑰項(xiàng)鏈
Chanel黑色浮雕山茶花錢(qián)夾
Dior玫瑰珠寶
Dior玫瑰戒指
p087
Dior & Rose
永恒的回憶：Dior與玫瑰
玫瑰屬于薔薇科，英文名Rose，源于希臘語(yǔ)rode，紅色的意思。花色除了粉紅色、紅、白、黃以外有許多變色品種，也有雜色品種。
玫瑰與Dior的淵源始于1906年法國(guó)諾曼底岡維拉的崖頂，在Dior先生一歲的時(shí)候，父母購(gòu)入了一座大莊園Rhumbs，開(kāi)始種植玫瑰，從此植下了少年 Christian 鐘情于玫瑰的命運(yùn)。
在Dior先生自傳《Christian Dior與我》中回憶道：“在我的時(shí)裝中，淡淡的淺粉紅配搭沙礫灰，一直是我最喜愛(ài)的顏色。”他不但搜集用玫瑰圖案瓷器裝飾蒙田大道十八世紀(jì)壁爐架，還在他的花園內(nèi)，常年盛開(kāi)著各色玫瑰。
1947年秋季，一朵玫瑰成為了衣領(lǐng)上最精美的裝飾。而在1950年則演變成精致的花環(huán)設(shè)計(jì)，為晚裝增添無(wú)限姿采。此后，玫瑰作為Dior之花開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在Dior先生的各大設(shè)計(jì)中，為他帶來(lái)源源不斷的靈感，并引領(lǐng)Christian Dior逐漸風(fēng)靡全球。
如今，我們?nèi)钥捎谄放频慕?jīng)典印花圖案上覓得玫瑰的芳蹤。今年，Dior高級(jí)珠寶最新廣告中，時(shí)尚的 Dior 公主置身于時(shí)代布景中，穿起1951年的“Tableau final”裙，裙擺上，玫瑰開(kāi)得正艷。
陽(yáng)光灑在玫瑰園中， 一朵朵淡粉色的玫瑰在陽(yáng)光下?tīng)N爛地綻放著。安靜地坐在玫瑰園里的長(zhǎng)椅上，看著身邊的一切，某一刻似乎時(shí)光倒流，感受到Dior先生坐在他的玫瑰莊園里，在這些玫瑰中尋找他最美好的回憶。
Anna Sui秀場(chǎng)
Dior玫瑰刺繡款女包
Dior玫瑰香水
Dior玫瑰戒指
Anna Sui 薔薇粉餅
Anna Sui & Rose
魔幻的魅力：Anna Sui與薔薇花
薔薇，又稱(chēng)野薔薇，是一種蔓藤爬籬笆的小花，常生長(zhǎng)于北半球的溫暖地區(qū)。有單瓣、復(fù)瓣之別，色有紅、粉紅、白、黃等多種。不同顏色的薔薇花，所代表的花語(yǔ)也不一樣。黑薔薇代表絕望的愛(ài)，粉薔薇代表愛(ài)的誓言，紫薔薇代表禁錮的幸福等等。薔薇花的多樣性，讓一向以大膽多變見(jiàn)稱(chēng)的Anna Sui深深迷戀，她認(rèn)為薔薇花不僅低調(diào)優(yōu)雅，更可以配合她熱愛(ài)搖滾音樂(lè)那種獨(dú)特不隨俗的風(fēng)格。
蝴蝶結(jié)折紙范文6
小班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日下午5:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
三、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!
(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。
小班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案二1、節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(shè)(老師與孩子一起創(chuàng)設(shè))
(1) 幼兒園中心的位置擺設(shè)一棵圣誕樹(shù)Christmas tree(可購(gòu)買(mǎi)，以后每一年都可以用)并把圣誕樹(shù)用塑料柵欄圍起來(lái)。
(2) 裝飾圣誕樹(shù)：雪花片(可用塑料泡沫代替)，閃光條，星星，彩球，圣誕字母條，鈴鐺，圣誕襪，蝴蝶結(jié)等。
(3) 圣誕樹(shù)下面擺設(shè)一些禮物盒子，地上裝飾有雪花;圣誕老人和馴鹿的模型。
(4) 教室：門(mén)口可掛綠色圣誕花環(huán)和氣球，玻璃窗噴上雪花和Merry Christmas!的字樣，教室里可懸掛雪花片，彩球，閃光條，圣誕襪(可貼上字母或?qū)W過(guò)的單詞)。手工制作圣誕帽。
(5) 全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(6) 中班以上的孩子可學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕的單詞：Christmas tree, Christmas star, Santa Claus, reindeer, sleigh, jingle bell, stocking, candy cane etc.
2、請(qǐng)一名男老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!
3、圣誕游戲：
(1) Find the Christmas star
請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)Christmas star，老師把星星收起來(lái)，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來(lái)找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。
(2) Where is your sleigh?
孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請(qǐng)一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把雪撬放在他身邊，再請(qǐng)一個(gè)孩子拿著雪橇繞著圈外邊走邊說(shuō)：Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要學(xué)會(huì)說(shuō))然后把雪橇放在一個(gè)孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會(huì)猜。拿雪橇的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。
(3) Christmas cards
每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫(huà))，老師把所有的卡片收起來(lái)放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點(diǎn)的孩子可自由去選擇卡片，直到每個(gè)孩子都能得到別人的卡片。
4、Christmas symbols 圣誕象征物，它們都有著各自獨(dú)特的意義，讓我們認(rèn)識(shí)一下它們吧。
(1)Santa Claus 圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。
(2)reindeer 馴鹿--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
(3)sleigh 雪橇 --每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
(4)Christmas tree 圣誕樹(shù)--常青樹(shù)象征著寒冬的結(jié)束。
(5)star 星星--每棵圣誕樹(shù)的頂端都有一顆最大的星星,象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。
(6)bell 鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。
(7)candle 蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。
(8)stocking 圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。
(9)Christmas card 圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及慶祝圣誕、新年快樂(lè)之類(lèi)祝愿的話(huà)。
(10)present(gift) 禮物--最初的圣誕禮物是由三個(gè)智者帶給剛剛誕生的耶穌的。
(11)candy cane 圣誕手杖--形狀J代表耶穌(Jesus)，手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血，手杖的堅(jiān)硬象征著可靠。
(12)cookies 圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅，因此每年圣誕節(jié)基督教徒也會(huì)接受牧師發(fā)放的小甜餅。
小班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案三活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日春節(jié)進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。
介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距
4、 欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
(1)感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)
區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
