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站著沒有坐著高范文1

您一生就這樣站著。在我們心里站成一尊最宏偉的雕像，我們坐著仰望，仰望您偉岸的身墻。前面是三尺講臺，后面是一丈寬的黑板。面對學生的座位，教師，您一生就這樣站著，也許很累，您用語言播撒著希望的種子，用粉筆在那一寸土地耕耘，用汗水毫不倦殆的澆灌，用心血滋潤著如饑似渴的一顆顆懵懂求知的心。

風刮來，浪涌來，教師您巋然不動。

春雨落，大雪飄，老師您巍如泰山。

您站得很穩很穩。或許腳下這土地便是您心中永不沉沒的大陸，您像燈塔一樣屹立著，將風浪中的船兒溫柔的環在您的臂膀，

誰能比您站得更高，看得更遠呢？老師？

站得久了，腰酸背痛腳麻頭眩，歲月在您慈祥的臉上留下了印痕。您像北國昂首挺立的青松；您像掌握航向的舵手；您像雪中傲然凌寒的冬梅；您像迎接朝陽的哨兵。您用人生最崇高的感情舔舐(shì)著您懷中的沙礫，直到它蛻變成為了熠熠生輝的珍珠，您用您的光輝照亮了迷茫的心。

也許，有那么一天，當您再也不能站著而坐了下來，我們都已經站了起來，站成一排綠樹，可是請看滿園怒放的春色，哪處沒有您的心血，哪處沒有映射著您的笑顏，世界因此而青春更濃。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

誰在我們坐著的時候站著，誰又在我們站著的時候坐下？只有您老師。

站著沒有坐著高范文2

我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了奉獻的甜蜜。

我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了人生的希望。

老師，您站著。站成一尊最壯麗、最神圣的雕像，在豐收的永恒記憶中揮灑甜蜜，成為一座巍峨的山峰，讓我們從這里攀登。寬敞的教室里，整整齊齊排列著的全是學生的位置。老師，您的位置呢？您的位置在哪兒呢？是沒有嗎？還是教室的空間不夠大？還是建造者忽略了您位置的存在？不，老師，您不是沒有位置，只是您的位置與眾不同，您的位置在我們渴求的目光里，在我們激情燃燒的內心里，在我們永恒的記憶里，顯得那么高大、那么磅礴、那么雄壯、那么不可磨滅……

您，總是這樣默默無聞地站著，黎明的第一縷陽光還沒照進教室，您就已經站在教室門口，帶領我們一起邁進知識的殿堂；深夜的最后的一盞電燈早已熄滅，您卻還站在學生宿舍樓下守望著，直到我們全都進入了夢鄉。每天您總是這樣站著，您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務、最神圣的工作，“站”已經滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂，忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦，也許您早已困乏，也許您早已想躺下來好好休息一會兒，但是，您沒有，您仍然像松柏一樣挺拔，像白楊一樣偉岸，像一尊永不倒掉的雕像，站成了一道永恒的風景！

寒風起，大雪飛，老師，您卻巍巍如泰山！

下海潮，敗金熱，老師，您卻巍然不動！

有人說，您站得很穩，很穩，有人說，您那三尺講臺下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧，記憶中忘不掉您美麗的容顏。

腦海里激蕩著您親切的話語，心靈中抹不去您慈祥的身影。

也許有一天，當您再也不能站在講臺上對我們微笑時，我相信那時的我們都已經站起來了，站成一排排堅忍不拔的大樹，站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您，將永遠站在我們的心中！

站著沒有坐著高范文3

那天，我去上培訓班。好不容易等到了一個座位，馬上坐下，才發現渾身都酸極了，一坐下就不想起來了。看到一位老人顫顫巍巍地走上車，我也不讓座，也許在這種情況下，每個人的雷鋒精神都會消失得無影無蹤吧。看看別人，也都懶懶散散地躺在座位。憑什么他們不讓我就得讓？我想了想，覺得不讓沒事的，也就安心地坐著啦！別人總會讓的。我暗想。

過了一會兒，看那個老人扶著扶手，艱難地站定著，一會兒搖搖晃晃的，心里挺不是滋味。一絲憐憫之情涌上心頭，片刻間，就煙消云散。我站著的時候，別人也不讓呢！我想。于是又不管了。這時，一個小小的背影扭扭捏捏地站起來，稚嫩的聲音傳出：“爺爺，我要下車了，你坐吧。”雖然聲音很小，但還是聽得到。老人似乎很高興，說：“你要下車啦？好好好。謝謝小朋友啊，真懂事！真是個小雷鋒！”便高興地坐下了。

好像全車坐著的人都松了一口氣——不用讓座了，就又各干各的事。有的人坐在老人的身邊，聽他夸那孩子。聽的人都說那孩子沒聽到，真可惜。但我留意到了，他站在車門旁，靜靜地等候到站。聽著老人不斷的夸獎與嘆息（除了那孩子之外，沒有人懂得尊老愛幼），我有點心酸：自己當初怎么就只顧腿，不顧心（只顧自己，不顧老人）了呢？就算站著，幫助別人也是一種快樂，一種享受呀！唉！

站著沒有坐著高范文4

我們同學都坐著

老師只有您站著

在您站著的那個地方

我們看見聳立著一棵好高的樹

您揮動著手臂搖落滿樹果子

果子紛紛地落了下來

風刮來雨打來雪飄來

您總是站著

穩如泰山

因為沒有誰能改變您

敬愛的老師

冬去春來

夏至秋又來

日復一日年復一年

您為我們流下了多少辛勤的汗水

耗費了多少寶貴的心血

留下了多少充滿師生深情的動人畫面

也許

有一天

當您再也不能站起來的時候

我們都站起來了

站著沒有坐著高范文5

星期天，我乘11路公共汽車到外公家。半路的一個小站，只見一個學生模樣的人拄著拐杖艱難地上了車。

一位白發蒼蒼的老奶奶見狀，連忙站起來讓他坐下，并說：“小朋友，你的腳傷，就坐在這個位子吧！”學生見是老奶奶，就回答說：“謝謝奶奶，還是您坐著吧！我媽媽說了，應該給老人讓座才是，我站著能行的。”“真是個好孩子，你叫什么名字？”老奶奶笑著問。“我叫小明……”

后面一個哥哥正在全神貫注看著畫報，沒有覺察到小明上車。一個小妹妹看到了，站起身，向小明打招呼并讓座給他，小明說：“你年紀小，站著不方便。”小妹妹一定要讓小明坐下。說：“哥哥，你腳傷，再跌就麻煩了。”小明只好坐下了。

突然，汽車緊急剎車，小妹妹跌倒了，小明露出很心疼、很著急的表情，坐在旁邊看畫報的哥哥看見了。急忙把小妹妹扶起來，問長問短，還讓位給小妹妹坐。小妹妹高興地說：“謝謝哥哥。”哥哥笑了，小明也露出愉快的笑容。

車上的乘客看到這動人的一幕，都投來贊許的目光，無不稱贊他們樂于助人的精神。

站著沒有坐著高范文6

我無聊的看著電視，打著哈欠，實在是沒有事情可做。奶奶似乎看出了我的想法，笑著說：“無聊吧，要不，我帶你到咱家的地里去看看！”“好啊！”坐在炕上的我一嘣三尺高，一個翻身，直接躍下了炕，鞋也不好好穿了，把帶子塞進了鞋里就行了。

門口，爺爺正在發動拖拉機，一抬頭，就看見了跟在奶奶身后的我，就笑著說：“哈！看來田里要來一位小客人嘍！走，上“機”吧，今天啊，爺爺就帶你來個免費的“農家一日游！”

于是，我和奶奶就坐著搖籃一樣的拖拉機，望著綠油油的菜地，聽著不知名的小蟲子的合奏，聞著各種水果的果香，一路上晃晃悠悠的來到了地里。

爺爺扛著鋤頭去鋤草，臨走時給我和奶奶布置了一個任務：摘蔬菜用來做午飯吃，剛說完，爺爺就走了，奶奶走向西紅柿地里，一回頭，看我還傻站著，就說：“怎么還站著呢！上那去摘東西吧！”說完，奶奶就伸手指了一片同玉米桿組成的“圍墻”。“嗯？那些玉米桿上也沒玉米啊？再說了，玉米桿那么高，我也夠不到啊！”我說完，就望向奶奶，想讓她給一個回答。“唉呀！不是讓你去弄玉米，從那里鉆過去，去“偷”土豆。“啊？去偷土豆！這可是在干壞事，可是我又不敢去再問奶奶，沒辦法，我只好貓著腰，弓著身，從來米縫里鉆了進去。