前言：中文期刊網精心挑選了重陽節手抄報范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

重陽節手抄報范文1

吃重陽糕據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的*本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

賞菊并飲酒重陽節正是一年的金秋時節，盛開，據傳賞菊及飲酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師*開封，重陽賞菊之風盛行，當時的就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為“菊月”，在傲霜怒放的重陽節里，觀賞成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。

插茱萸和簪重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把枝葉貼在門窗上，“解除

重陽節手抄報范文2

秋風徐徐，重陽九九，蒸上九重的粟糕，備好香醇的菊酒，聚上你我的親朋好友，共享這美好艷陽天!下面是小編為大家整理的重陽節手抄報，歡迎大家欣賞和借鑒，但愿對你有借鑒作用!

重陽節手抄報圖片欣賞重陽節相關資料一“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“尊老愛幼”自古以來都是我們中華民族的傳統美德。

每當秋高氣爽、飄香的時節，我們迎來了一個特殊的節日——重陽節。重陽節的種種風俗習慣，增添了這個秋天的快樂。有多少人為了這個秋天的快樂，送上了一絲微笑，一些祝福，一份愛意。重陽節是老年人的節日，同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么?怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。

又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎么會忘了呢?應該向她送什么禮物呀?我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿起一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性，就笑著問：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又繼續說：“我陪您出去走走吧!”我和奶奶出發了，我們來到村口，田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，到處是一片豐收的景象。山上，楓樹葉子此時已經火紅火紅了，遠遠望去，像朝霞一樣，把山都染紅了。風一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。路旁，一朵朵金黃的在秋天里笑得更加燦爛。我和奶奶一邊走，一邊說。我們看著清澈的溪水，飽覽著壯麗的田野山色，呼吸著沁人心脾的空氣，頓時感覺神清氣爽。我和奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節。

天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶回了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給奶奶過重陽節，糕點上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……可漂亮了。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。奶奶笑了，笑得像那綻放的秋菊，仿佛是年輕了幾歲。

關愛老人，就是這么簡單，你做到了嗎?

重陽節相關資料二《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維寫的，全詩是：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

全詩所表達的意思是：王維是個大詩人，所以總是有人請他去作詩，在重陽節那個夜晚王維仿佛看見在他的兄弟里少一個插茱萸的人，原來這個人就是他自己。這就啟發他寫下了詩一首《九月九日憶山東兄弟》。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，是全詩中我最喜歡的句子。不僅讓我感受到了詩人離別家鄉的難過，還表達了詩人對家人的關心、思念。一個“獨”字讓我體會到了一個人遠在他鄉是多么悲涼，難過啊!

重陽節手抄報范文3

1、教委組織學校觀摩展示活動

10月23日上午，教委組織全鎮老同志到各學校參觀，各中小學要將近幾年學校的發展變化和特色項目展示出來，介紹出來。各校觀摩活動設計不超過20分鐘，要方便老同志的觀摩，校長和引導員引導、介紹。全體離退休教師、各校校長、教委全體成員和特邀鎮縣領導參加觀摩。

觀摩順序：中學8：00---中心小學8：25—中心園8：40—義和9：10—村位9：40—興和10：10—新立10：40—廚都11：20

2、各校開展傳統教育系列活動

A、營造過節氛圍。

尊老敬老是我們中華民族的優良傳統。各校要利用班隊會、宣傳欄、廣播站、手抄報、黑板報、展板等陣地和形式進行宣傳教育。要發動同學們用筆記錄了一段段精彩的話語，用照相機拍攝了一個個生動感人的畫面。用自己的行動關愛身邊的老人，讓老人們能度過幸福、美滿的晚年。

B、詩情畫意話重陽。

九九重陽，因為與“久久”同音，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，詩詞中有不少賀重陽，詠的詩詞佳作。各校可通過背詩、誦詩、寫詩、畫詩、詠詩等活動形式慶祝重陽佳節。

C、開展綜合實踐活動。

端午節，我們要吃粽子；中秋節，全家要團圓；那么，重陽節我們該干什么呢？各校要結合本校實際，開展讓學生帶著自己的問題去參與，引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處。

二、指導思想

在舉國上下歡慶祖國六十華誕的大喜日子里，又迎來了我國傳統節日九•九重陽節（十月二十六日）。尊老敬老是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分，也是社會主義良好道德風尚的具體體現。重陽節到來之前，開展為老干部送溫暖、獻愛心、辦實事活動，讓老同志了解學校的發展變化，使老同志永遠心系教育。

三、活動安排

1、10月11日下發活動方案。

2、各單位要制定《重陽節慶祝活動方案》，把慶祝活動與教育活動結合起來，專人負責，切實抓好落實。活動方案電子文本10.20號發zmj6958@信箱。

3、10月23日上午7：40，參加觀摩活動的全體人員在*中學綜合樓前集合，8：00觀摩活動準時開始，12：00統一就餐。

4、材料上報

重陽節手抄報范文4

一、打造學習型教師隊伍，提升師德師風建設水平。

1.規范教師政治、業務學習制度，堅持每周一次政治學習，每周四業務學習，在教師中努力營造“愛崗敬業、教書育人”的良好風氣，全面提高教師素質，使教師能夠認認真真教書，勤勤懇懇育人，真正地成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁

2.搭建學習平臺。組織教師積極參加各級各類培訓進修，提高學歷層次；倡導教師讀教育名著，多讀書、讀好書、好讀書。每位教師都自覺學習，并做好學習筆記。潘瓊鳳老師參加安海鎮德育論文比賽榮獲二等獎。

二、開展德育教育活動，促進校園文化建設

本學期，我校德育工作能以《晉江市德育工作先進校細則》為指導，以“德育常規檢查”為抓手，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。大力提升德育工作的科學性、針對性、實效性。

1.開學初開展包書皮比賽，進一步培養學生的環保意識及動手能力。

2.開展“教師節”主題黑板報，進一步營造尊師的良好校園氛圍。

3.開展推普周活動，開展“推普”主題黑板報評比活動。

4.我校舉行“陽光體育健身冬季長跑活動啟動儀式”。一到六年級同學參加活動，要求同學們要持之以恒，并做好活動記錄，以達到健身目的。

5.我校組織學生參加福建省教育廳舉辦的省中小學生安全法制知識競賽、交通安全知識競賽活動，排名前五。

6.少先隊部“向日葵”廣播站開播，學校充分利用這一宣傳窗口，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，挖掘一條擴大視野的渠道，構建一個自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用，培養一批有潛質的小播音員，在鍛煉提高隊員素質的同時，展示我校學生的各方面才藝，做好我校的對外宣傳。

7.開展“陽光體育大課間操”活動，本學期開學初就開始進行多種類型的大課間活動。

8.全面開展興趣小組，本學期，我校開展了燈謎、美術、籃球、合唱等興趣小組，全面發展學生素質。

9.舉行象棋比賽，豐富學生校園生活，并選拔了1位同學代表安海鎮參加晉江市象棋比賽.

10.開展“九九重陽節、濃濃敬老情”活動，組織五年級學生打掃整理坑邊村老年活動中心，為老人們送去節日的慰問。

10、201x年11月開展學會感恩活動，各班出版黑板報，舉行“學會感恩”手抄報評比活動，結合國旗下講話進行感恩教育。

11.學校合唱隊參加安海鎮“民族魂‘中國夢”大合唱活動，榮獲三等獎。

15、201x年12月31日，開展迎新年暢想中國夢手抄報比賽、定點投籃比賽、作文比賽，使學生在活動中感受新年的到來。

三、完善家校聯系制度。

本學期我校通過家長委員會、進一步發揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學校、舉行家長會、家校聯系平臺等形式，加強學校、家庭和社會教育的結合，形成推進素質教育的強大合力，構建起社會、家庭、學校三位一體的教育網絡。

四、201x年工作設想

1.開展豐富多彩活動，真正做到活動中育人。

重陽節手抄報范文5

德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。根據賀校長工作報告“傳承與發展，改革與創新”的精神，我們有針對性的采取了一些措施，取得了較好的成效。現就按照匯報提綱的列舉如下：

一、狠抓學生行為習慣，注重養成教育

為了加強德育教育，本學期在學校德育工作中狠抓學生的行為習慣養成教育，取得了很好的效果，大部分學生已養成了良好的行為習慣，極少部分在他們的帶動下，必將有更大的改變。

二、教師的師德和職業道德規范至關重要

為了強化教師師德師風建設，提高教師的職業道德素質，我校雙周周一例會都進行了業務學習，教師素養得到了很大的提高。

三、開展一系列德育體驗活動

開學至今，以開展了“自助餐中習禮儀” “觀看《我的夢中國夢》暢談夢想” “慶國慶迎亞運”“手抄報、繪畫和手工作品展覽活動”“重陽節送老人一枝花”等德育體驗活動。

四、加強法制安全教育

法制和安全教育始終是學校德育工作的重點。為此，我們將充分利用班會、講座、演講、競賽、法制報告會等多種途徑，廣泛開展法制安全教育，使學生認清違法的危害，不斷增強學生的法制意識。

五、提高學生生活管理水平

學生的生活管理要落實“安全、周到、自理”。與各年級組配合，開展“生活自理能力競賽”，提高學生生活自理能力。德育處還將進行生活自理能力比賽。

六、工作中存在的主要問題。

重陽節手抄報范文6

人生如夢，人人都是追夢人。夢是我們前進的方向，人的一生，不就是為了做理想中的自己而不斷奮斗嗎？1994年7月，我畢業于三峽大學，回到家鄉湖北省荊州市沙市區觀音鎮，成為一名普通的農村教師，開始追逐我的教育夢。廿年辛苦不尋常，一路風雨踏歌行。21年來，我在心中編織著一個又一個教育夢，用堅實的腳步實踐著我的夢，用辛勤的汗水澆灌著我的夢，把一個個夢想從朦朧變得清晰，從清晰變成現實。

1.以學生為本，做孩子喜愛的老師――我的教師夢

教師工作是平凡瑣碎的，每每天天，千件萬件，但只要把它和"夢"串在一起，就心里明、手腳勤、忙得愉快、忙得其所。"做孩子喜愛的老師"是我一直以來的夢想。為此，我經常出沒在孩子周圍，了解他們，尊重他們，和他們一起學習，一起活動，或在教室上課，或在辦公室談話，或在操場組織升旗儀式，或設計黑板報、宣傳欄，辦他們最喜愛的手抄報，打乒乓球……

課前，當我走進教室做準備，有學生悄悄靠近"老師，告訴你，我最擅長感情朗讀，上課時你一定要點我讀哦！"課后，有學生突然追上"老師，今天你開展分組搶答問題比賽真好玩，我們好喜歡，下次上課你還要這樣問我們啊！"校園里，一個陌生的同學突然認出了我"老師，你什么時候再來給我們上血防（健康教育活動）課啊？"當孩子們這樣無拘無束地向你吐露心聲的時候，當純真的笑容自然流露在她（他）們臉龐的時候，我知道我的這個"做孩子喜愛的教師"夢便近在咫尺了。

2.引領成長，做塑造學生靈魂的工程師――我的德育夢

十幾年來，我在學校一直負責德育工作，我始終堅持育人為本，把德育工作作為"對孩子的一生負責"的生命奠基工程來抓，將滿腔熱忱傾注于德育，使學校的德育工作充滿活力。"四名"工程、校園（班級）文化建設、"生態體驗"、"心的互動活動"、環保教育、文明禮儀教育、行為規范教育、感恩教育、"善孝雅"教育、血防健康教育和留守兒童教育開展得有聲有色，成效顯著。每學年，德育處開展一系列豐富多彩的主題活動，如"學雷鋒，見行動"、"我向媽媽表孝心"、"緬懷先烈，奮發圖強"、"讀名著，誦名詩，賞名曲，學名人"、 "全校總動員，攜手送瘟神"、"母（父）親節、感恩節感恩大行動" 、"讓愛攜手，援建災區，扶殘助殘，有你有我"、"扶危濟困 ，讓愛延續"、"讓童心飛翔，讓快樂永遠"慶六?一文藝匯演、"師生（生生、親子）心的互動"、"祖國伴我成長""弘揚中華傳統文化，發展學生個性特長"、"中華經典誦讀活動"、合唱比賽、舞蹈比賽、手抄報比賽、辯論賽、重陽節敬老活動、趣味運動會、爭創"環保小衛士"、"血防小衛士"，"潔齊美"教室、"示范清潔區"、"文明班級"等活動，切實把學校教育、家庭教育和社會教育有機整合起來。在活動中，充分發揮學生的主人翁意識和參與意識，挖掘他們的智慧和才能，讓他們逐步獨立地開展活動，自己教育自己，自己管理自己，著力引領學生逐步養成良好的學習習慣、衛生習慣、禮儀習慣和生活習慣。學校連續十年五屆被沙市區委、區政府表彰為"文明單位"，還涌現了"荊州市十佳兒童"--李雨婷這樣一批又一批講文明、懂禮貌、知感恩、會學習的好學生。

我盡力把愛灑向每一個孩子的心田，一視同仁地對待每一個學生。有時候有違紀學生被送到德育處，為了避免傷害學生的自尊心，在教育他們時，我總是特別注意保持愛心、熱心和誠心，耐心教育、幫助他們，對他們多一份寬容、豁達、信任，少一份苛刻、威嚴、斥責，絕不吝惜哪怕一句激勵的話，一個贊許的目光，一個關愛的舉動，力求使他們從靈魂深處能自覺明辨是非，區分善惡美丑，激發他們學習的積極性和上進的欲望。

3.勤于學習，做終身學習的排頭兵――我的學習夢

"活到老，學到老"，平凡的一句話，是做人的大意境。教育界有一句老話：給學生一滴水，自己必須有一桶水。但我認為：給學生一滴水，自己必須是長流不息的泉水。一桶水遲早有用盡的時候，只有長流不息的泉水才能給學生帶來最新最全面的知識。教師只有秉承終身學習的理念，不斷進行知識更新，努力提高自身素質，才能適應教育改革的浪潮，實現自身的可持續發展，教出更好更棒的學生。

21年來，我先后教過語文、信息技術、科學、英語等，不管教哪一門學科，都認真備好每門一課，上好每一堂課。在備課時，認真鉆研教材，閱讀有關書籍，研究教法，力爭采用多種教學形式，特別注意分析學生綜合情況，精心進行課堂設計。在教學中，堅持以學生為主體，培養學生學習的自主性，開展互動式教學，把知識傳授、能力培養及情感熏陶有機結合在一起。當前，計算機和網絡作為新的教學工具，逐步向課堂教學延伸。早在九十年代，我憑著對計算機輔助教學的極大興趣，克服重重困難，向熟悉計算機應用的老師虛心學習，訂閱《電腦應用技術》和《電腦愛好者》，利用工作之余不斷充電，文字處理、制作課件輕車熟路。為了激發學生對所教學科的興趣，我花大量時間，通過上網選取有關的圖像、音像資料，制成多媒體課件，還一度將自家電腦搬進教室，使課堂效果更加生動。

2010年，我有幸參加了"國培計劃"湖北省農村中小學骨干教師跟崗培訓，赴湖北省武昌實驗小學師從湖北名師蔣卉老師，近距離感悟名校精神，領略名師風范，更感受到了內心深處的"任重而道遠"： 在平時教學實踐中，教學經驗積累很重要，而教學理論學習也很重要。對教師而言，既要"埋頭拉車"，更要"抬頭看路"，這樣自己的教學才會更有生命力，更有活力，為學生所接受，課堂教學效率才會更高。

4.銳意進取，做課程改革的急先鋒――我的研究夢

在科研道路上，我積極參與 "十一o五" "十二o五"規劃教育部重點課題《生態體驗》的研究，正在探索構建一套感恩教育模式，努力成為德育創新的探索者和推進者。在課堂教學中，把屬于學生的課堂還給學生、把發問的權利交給學生、把學的過程放給學生，努力讓學生真正成為主人。并積極捕捉學生的"閃光點"、彎下腰來傾聽學生的意見， "大家商量商量吧""你回答得真好，誰還有更好的方法？""別著急，再想想" "對不起，老師的方法真的沒有你的好"……課堂教學充滿民主、和諧的氣氛。為了便于學生多感官接受和傳遞信息，增加動腦、動口、動手的機會，便于學生之間相互合作交流，我按照學生的興趣愛好等將學生分成不同小組，小組之間互相學習交流。讓小組長當小老師檢查、輔導本組學生，最優秀的學生可以當小老師到前邊講臺嘗試教全班學生領讀等，最大限度地激發學生學習的積極性和創造性。

2008-2014年，《建設和諧校園文化，陶冶學生人文情懷》、《給點陽光就燦爛》、《預防血吸蟲，攜手送瘟神》、《實施"四名"工程，構建和諧校園》、《讓童心飛揚，為生命奠基》、《小小手抄報，血防大舞臺》、《生態體驗："四名"工程的研究解題報告》、《在追夢路上》等八篇文章，分別編入全國教育科學"十一o五" "十二o五"規劃教育部重點課題《生態體驗的實踐案例和理論問題研究》結題報告匯編和沙市區子課題德育科研成果叢書《托起明天的太陽》之⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩、⑾、（12）。2010年，中央教科所生態體驗教育模式研究課題成果三等獎。2011年，《班主任》雜志社全國教育科學論文二等獎。2012年，在荊州市首屆中小學德育優秀論文評選活動中榮獲特等獎。2013年5月，參加荊州市中小學首屆德育論壇及中小學德育專業委員會換屆選舉大會，案例研究報告《小小手抄報，教育大舞臺》在會上做典型交流發言。2013年7月，全國教育科學"十一?五"規劃教育部重點課題 "生態體驗式德育的案例與問題研究"成果二等獎。2014年7月，全國教育科學生態體驗教育2014年學術年會課題研究成果評比一等獎。2014年11月，湖北省2014年"尋找身邊的美麗"征文活動一等獎。