前言：中文期刊網精心挑選了關于思鄉的作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

關于思鄉的作文范文1

作文評價是比較重要的一個環節，作文評價時進行思想教育也是非常重要、非常有效的方法，而且覆蓋全體學生。同時，同學之間可以互相監督。我在練寫《我的爺爺》或《我的奶奶》一文時，通過批改發現了一些思想性的問題。于是，我在評講作文時說:“各位同學，你們愛你們的爺爺奶奶嗎?愛你們的爺爺奶奶的請舉手。”全班同學都舉了手。我接著問:“為什么愛他們啊?”同學們有的說:“我爺爺奶奶跟我住一起的，他們為我洗衣燒飯。”“我奶奶帶我逛超市買我要的東西”“我爺爺奶奶在鄉下種田，很勤勞，他們上城來總是帶許多農產品，比如草雞蛋。”“我奶奶還給我零花錢。”我說:“即使他們什么都沒做，但他們是你爸爸的父親和母親，是我們的親人，我們也愛他們，對不對?”學生齊聲說:“對!”我接著說:“可是我們同學當中有些人卻把爺爺的外貌寫的很丑，奶奶的樣子描寫的很難看，表現出對爺爺奶奶的厭惡。事例也是說爺爺奶奶的臟，遲鈍和落后的。你的爺爺奶奶真的就是你寫的那樣嗎?即使真的那樣你怎么忍心把愛你的，你也愛的爺爺奶奶的缺點寫出來呢?你怎么就沒有用一雙愛的眼睛去發現他們的美，去發現他們的好呢?是不是有些對不起他們呀?現在給你們機會，把你們爺爺奶奶的壞話改掉，再寫寫他們的好。”學生們都動筆了。學生們修改的句子時就有了“我爺爺皮膚比較黑，也比較粗糙，那是因為長年在田里勞動，風吹日曬造成的。爺爺帶給我們的米是那么晶瑩剔透，草雞蛋是那么光滑圓潤，就像他關愛我們的心。”“奶奶雖然滿臉皺紋了，但慈祥的她笑起來像盛開的。”“我奶奶對自己可小氣了，但給我零花錢時卻從來沒有小氣過。”針對《快樂的一天》，我這樣評價:“老師不怎么欣賞快樂的一天是過生日時，同學送禮物，開生日派對，吃喝玩樂。老師很欣賞快樂的一天里學會了某項技能，幫助別人，做家務，甚至是參觀風景名勝。同學們說說這是為什么?”學生們通過我的作文評價意識到快樂不能僅僅是吃喝玩樂，要有意義，要有生活品位。這樣的作文評講從思想教育入手，教育學生追真向善，熱愛生活，感恩親人，提高生活品位，提升思想境界。有了健康向上的思想何愁沒有好思想的文章呢。

二、面談交流進行個別思想教育

在批閱作文時如果發現一些個性的思想問題，或者某些學生的思想問題不適宜在全班交流教育時，這時就應該進行個別交流談心，引導健康的審美觀念和積極向上的思想。班上有一名學生在作文中反映家庭中父母經常吵架，表達出對父母的不滿。我向學生了解情況，告訴他做大人也有做大人的難處，孩子要理解父母。父母吵架，做孩子的要從中調解，做家庭和諧的催化劑，而不應該疏遠討厭父母。同時，我也打電話與其家長聯系，告訴他們孩子的心聲，勸他們為了孩子，夫妻間彼此忍讓一些。這樣的情況我遇到好幾個，都做了耐心教育，妥善處理。用愛心教育學生，用愛心感動家長，讓孩子理解父母，關愛父母，同時得到更多的家庭的溫暖。再次批閱這些孩子的作文，多了份理解、寬容，也多了份快樂。

三、作文批語中滲透思想教育

關于思鄉的作文范文2

關鍵詞：企業文化；政治思想；關系

一、對企業文化多種認識

一般可概括為企業在長期生產經營中自覺形成的適應企業生存和發展的觀念、理念、制度、企業形象、產品品牌、企業發展戰略等精神動力體系。企業文化這一在企業生產經營中形成，適應企業生存和發展的精神成果，自然具有第二性和主觀能動性的特點，就是說它是由企業存在和企業生產經營決定、制約的，具有自覺的能動性并對企業存在具有能動作用，是隨著企業存在和企業生產經營需求變化而不斷改變和提升的，是可以自覺適應企業的生存和發展需要而促進企業發展的。

二、對企業思想政治工作多種理解

一般認為企業思想政治工作是以企業員工為對象，以轉化員工的思想意識、提高員工的能力和素質，促進企業發展為目的活動體系。企業思想政治工作主要是通過教育、影響、激勵、懲戒、幫助、改變環境、協調人際關系，甚至栽花種草等等，轉化員工的思想，幫助員工樹立與企業生存發展、與市場經濟相適應的思想觀念，提高員工素質和能力，促進企業發展。

三、企業思想政治與企業文化工作的區別

（一）范疇不同

企業文化屬于文化范疇，企業思想政治工作屬于政治倫理教育范疇。

（二）內涵不同

企業思想政治工作屬于精神文化的一部分，主要對職工進行思想性教育；企業文化包括物質文化和精神文化，除了確立價值觀念、道德規范、企業精神文化之外，還包括塑造企業形象，培育企業審美意識，以及改進企業工作環境、企業制度和企業經營管理行為，內建企業精神，外樹企業形象。最后，手段不同，企業文化主要通過文化手段創造文化氛圍，對感情因素比較注重，以此來影響人的思想，制約人的行為，塑造良好的企業形象，形成以企業價值觀為核心的群體意識，提高企業的知名度。企業思想政治工作，則主要在人的學習、生活、生產（工作）等過程中，通過宣傳、談心、激勵等方式，利用黨報，黨刊以及其它宣傳手段和傳播工具，營造和諧、健康的輿論氣氛，并圍繞生產經營這個中心，著重解決企業職工的現實思想問題。

四、企業思想政治與企業文化工作相同點

（一）主體相同。

企業思想政治工作與企業文化皆強調以人為本，調動企業員工的工作積級性、把職工看成是企業的主人，把尊重、理解、關心人作為自身工作的指導原則。

（二）兩者目的相同。

企業思想政治與文化工作均注重提高員工素質，注重社會效益和經濟效益的統一；都是為了培養、塑造人，加強企業管理；都堅持以培育“四有”新人為目標。

（三）內容的重合性。

企業文化與企業思想政治工作都要確立與整個社會的正確價值導向相符合的企業價值目標，對企業形象和職工形象加以塑造，使其與企業管理、經營、生產緊密結合。

五、企業文化建設與思想政治工作相結合的必然性

（一）實現構建社會主義和諧社會

全面建設小康社會發展的目標對企業文化建設和思想政治工作提出了新的任務和要求，因此，要擺脫以往觀念，樹立科學發展觀，企業必須把企業文化建設與思想政治工作緊密結合起來。

（二）企業文化建設與思想政治工作相結合

可以更有效地為經濟又好又快發展服務。我們正在進行一場深刻的經濟轉型改革，要幫助職工樹立政治意識、大局意識、市場意識、競爭意識、效益意識，增強危機感，緊迫感和責任感，是企業提高市場競爭力的重要保障，因此，要把企業文化和思想政治工作結合起來。

（三）加強和改革新時間政治工作的需要

在企業建立現代企業制度過程中，把思想政治工作中的幫助職工樹立愛國主義、社會主義、集體主義思想與企業生產經營管理的具體要求結合起來，可以避免思想政治工作與企業管理相脫節的現象。

（四）社會主義初級階段的客觀要求

在社會主義初級階段，企業之間有競爭，同時也有著相互依賴相互依存的內在聯系，需要團結合作，樂于奉獻的精神。企業文化建設和思想政治工作都要適應創建和諧社會的要求，幫助職工樹立誠信的理念，理性的雙贏和可持續發展的理念及創新學習能力的文化理念。

六、政治工作與企業文化的辯證關系

依據物質、意識辯證統一關系原理和意識具有相對獨立性原理分析，同是產生于企業存在和適應企業生存、發展需要的企業文化和企業思想政治工作，它們對于企業存在和企業生存、發展的反作用順序是不同的，就是說，企業思想政治工作是通過作用于企業員工、提升企業文化從而推動企業生產經營，推動企業發展的，這是符合邏輯和符合實際的。辯證地認識思想政治工作對企業文化建設的推力作用，充分發揮企業思想政治工作的作用，推進企業文化建設，促進企業發展，應該是智慧型的企業家的不二選擇。

七、通過思想政治工作推動企業文化建設

（一）通過企業思想政治工作培育企業價值觀

企業本身的價值也有很多，既可以是物質價值，也可以是精神價值，即企業不僅需要造出新產品，也需要進行觀念的創新和精神的超越。那么如何來培育企業價值觀呢 思想政治工作在這方面起著不可替代的作用。在社會主義條件下，黨的路線、方針、政策勢必會給企業價值觀打上政治烙印，因此在培育企業價值觀的過程中。

一方面要發揮思想政治工作的政治優勢，把握好政治方向關，幫助職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育職工正確處理好國家、集體和個人三者之間的利益關系。在這個方向指導下的企業文化，才是符合中國國情的具有中國特色的社會主義企業文化。另一方面，在企業的主導價值觀形成后，就要利用思想政治工作把價值觀包括的詳細內容向廣大職工加以灌輸進而進行廣泛的宣傳，這樣才會讓職工能夠充分吸收和領會，在一定時間后會形成企業共同的價值觀。

（二）通過企業思想政治工作塑造企業精神

第一，加強思想教育，使企業精神深入職工內心深處。西方企業大都強調培育員工創新、變革，團結協作的企業精神，相對比下，在我國的社會主義企業中，企業精神的建立更需要統一和協調好國家利益、集體利益和個人利益三個方面，這是社會主義集體主義價值體系的特征之一，因此我們所提倡的企業精神在西方倡導的企業精神之外更注入了對集體主義精神，強調企業的存在對于社會的公益性作用。我們在對職工進行思想教育時。

第二，樹立先進榜樣和典型，引導職工將企業精神付諸于實踐。人們常說，榜樣的力量是無窮的。通過樹立先進榜樣，鼓勵引導企業職工奮發進取，這也是大多數企業培育自己的企業精神較多采用的方法。有意識的樹立先進典型或榜樣可以讓企業精神有一個更為形象具體而又生動的載體，較易引起廣大職工思想情感方面的共鳴，從而也使企業精神更有說服力，更為可信，可復制性大大增強。

第三，要注重在實踐中豐富和升華企業精神，使企業精神得到不斷錘煉。理論聯系實際是思想政治工作一向秉承的原則。實踐是孕育企業精神的土壤，企業精神來源于實踐，也必然要回到實踐中去接受檢驗。只有實踐才會讓企業精神內化為職工的意志從而轉變成職工的實際行動，使企業精神得到發揚和不斷的升華。

關于思鄉的作文范文3

企業文化建設包含生產思想管理、經營模式規范等方面的內容，是企業價值觀與經營理念的重要體現。企業思想政治工作旨在提高員工綜合素養，是企業發展的重要推助力。因此，正確把握與理解企業文化與思想工作的關系顯得尤為重要，企業管理人員應予以高度重視。

1 企業文化的功能

1.1 凝聚功能

無論是國有還是私營企業，員工都是企業文化的核心組成部分。良好的企業文化氛圍是提高企業向心力，保障同事關系融洽的重要基礎。只有形成團隊意識，員工才能將集體利益放在首位，在遇到挑戰時擰成一股繩，齊心協力，圓滿完成公司發展任務。

1.2 激勵作用

企業文化可以激發員工對公司經營理念以及發展目標的認可度，從而提高員工工作的積極性。俗話說：水深則魚悅，城強則賈興。員工的個人發展與企業發展密不可分，只有企業發展良好，個人才有實現自我價值的空間。特別是在市場競爭形勢愈發嚴峻的當下，企業文化的激勵作用更為顯著。

1.3 約束作用

企業文化有助于員工思想道德建設，形成正確人生觀、價值觀，并對個人行為起到積極影響。比如說，沃爾瑪以“便宜和服務”為經營理念，全面貫徹服務文化以及成本控制兩大宗旨，在保障商品質量的基礎上，將服務質量與企業利潤最大化。由此可見，企業文化具有約束作用，而這也是其自身良性發展的重要保障。

2 企業思想政治工作與企業文化建設的關系分析

2.1 工作目標與研究對象一致

企業思想工作與企業文化在工作目標以及研究對象上具有一致性。工作目標：培養員工團隊意識，提高企業凝聚力，激發員工工作積極性，進而實現效益最大化；研究對象：二者均以員工為核心開展研究。思想政治工作是提高員工思想覺悟，促進核心價值觀的養成，提高員工的責任心與使命感。企業文化建設是泛文化的形成過程，主要通過對企業生產要素的有效整合，培養員工的團隊意識，提高企業向心力，促進個人素養提升的同時，推動企業和諧、穩健地發展。

2.2 內容具有交叉性

企業文化建設是通過對經營理念、核心價值觀的策劃與宣傳所體現的文化形態。從本質上來說，企業文化屬于管理文化的范疇，主要涉及價值觀、文化觀、企業傳統、道德標準、行為規范以及企業產品等等。其中，培養員工形成正確的工作價值觀是企業文化的核心內容。

思想政治工作是提高員工素養的重要途徑，通過一系列可行性手段，培養員工形成正確的職業行為與職業道德，有效提高企業管理能力與團隊精神。企業思想政治工作與企業文化建設在內容上具有交叉性，二者相互作用、相互影響。

2.3 都強調對思想意識形態的影響和教育

企業文化建設主要通過企業核心價值觀的構建對員工的職業行為以及職業道德進行管理約束，從而培養員工的團隊意識，提高企業的向心凝聚力。思想政治工作則是通過專業的技術途徑對員工進行思想教育與心理疏導，致力于緩解員工在日常工作生活中所產生的壓力，使其以更加積極樂觀的態度投入生產勞作。可見，思想政治教育與企業文化建設都是通過正確引導員工的內心活動，提高員工的職業素養。

3 思想政治工作與企業文化建設的融合意義

3.1 提高企業對市場的適應能力，促進企業的可持續發展

現代企業，尤其是國有、事業單位對思想政治建設尤為重視。隨著社會的不斷進步，經濟市場發展迅速，企業的思想政治工作應與時俱進，充分考量市場需求，真正發揮思想政治工作的積極作用。企業文化即企業管理文化，企業文化建設是指企業經營理念與產業創新形成的具體過程。現階段，我國經濟進入新常態，國民經濟增長緩慢，市場競爭形勢越來越嚴峻，因此，應正確把控思想政治工作與企業文化建設的關系，對二者進行有效融合，完善企業管理機制，提高市場應變能力，推動企業可持續發展。

3.2 有效提升企業綜合實力

企業思想政治工作與企業文化建設的融合，是企業順應時展的必然趨勢，不僅可以發揮思想政治工作的現實意義，還可以提升員工的歸屬感，樹立正確的工作價值觀，促進企業管理水平與生產效率的提升。簡單來講，將思想政治工作滲透入企業文化建設之中，在傳播企業文化的基礎之上，注重人為關懷，及時梳理員工的工作壓力，有效強化企業的凝聚力，進而提高企業的綜合競爭實力，使其在激烈的市場競爭中占有一席之地。

4 促進國有企業思想政治工作與企業文化建設融合的途徑

4.1 堅持以人為本的理念

思想政治工作與企業文化建設都是圍繞員工開展的，二者的融合過程中，首選，應該明確企業員工的主導地位，基于以人文本的基礎之上，對其進行綜合考量。其次，健全的企業管理機制也是必不可少的。思想政治工作與企業文化建設的融合應由專崗專人負責，并制定詳細的工作流程，將責任細化處理，避免出現相互推諉、產生糾紛，影響同事之間的關系。另外，要注重引進專業技術人員，將資源利用最大化，充分發揮員工的主體作用。

4.2 通過多樣性的方式開展融合工作

企業的經營與文化活動是其思想政治工作與企業文化建設的基本前提。企業文化策劃、傳播的過程中，有效融入思想政治觀念，進而對員工產生積極影響。構建完善的企業交流體制，對思想政治工作進行實時管理，及時發現問題及時解決，為員工營造良好的工作環境。同時，還用采用現代化技術，建立公眾平臺，比如說微信群、門戶網站等，加快信息傳播速度，使融合工作多元化發展，有效提高管理效率。

4.3 以思想政治工作為導向開展企業文化建設

在社會主義體制的指導下，企業文化建設應符合社會主義文明建設的發展需求，以科學發展觀作為指導思想。基于此，應以思想政治工作為基礎明確企業文化方向，為經營理念及發展戰略的貫徹落實奠定良好基礎，促進企業科學、可持續發展。

4.4 以企業文化為基礎進行思想政治工作

企業文化建設是思想政治工作的環境保障。企業文化通過規范員工的職業行為與職業道德，促進思想政治工作的順利開展。同時，企業文化建設還應將平衡自身情況與時展需要，盡可能提高企業文化與是市場調節之?g的契合度。同樣，開展思想政治工作時，也應靈活應變，借鑒先進成熟理念，不斷革新管理模式，使思想政治工作與企業文化相互影響、相互促進。

關于思鄉的作文范文4

關鍵詞：班主任; 德育工作; 問題 ; 思考

【中圖分類號】G625.1

一、前言

思想品德教育作為培養人的一種社會道德素養的活動。在我國社會發展的洪潮下，我國對德育工作高度重視，堅持以培養德、智、體等全面發展人才為核心目標。而時代的發展、教育對象也在變化，學生的自主、平等、法制、民主意識顯著增強，傳統的高壓式控制性教育手段不能采用。學生的人格需求和個性發展呼喚尊重和關注，傳統的批評管理式的教育已變動。這些變化對班主任的德育工作提出了新的高要求，班主任的德育工作如何應對與適應，值得班主任們深入思考和探究。

二、班主任德育工作的重要性

在全面發展教育的過程中，德育居于首要地位，是靈魂，是統帥。而班主任是教師隊伍中的重要力量，幾乎是和學生朝夕相處，是學校德育工作最直接的承擔者，也是學生精神家園的守護者、人生道路上的引導者，對學生的影響是潛移默化的，也是其他教師無法比擬和替代的。因而，班主任加強德育工作才能更好地促進學生的進步和發展，更好的培養學生符合社會對德才兼備的人才的需要。班主任也是學校、家庭和社會溝通的橋梁。教師要完善學校的班主任制度，重視班主任的德育工作，有目的、有計劃的對學生進行教育，對學生的思想道德教育更有針對性和有效性，才能切實的提高學生整體的思想道德素質，彌補傳統的思想道德教育的缺陷，切實的促進良好班風的形成。

三、班主任德育工作中存在的問題

1、德育工作形式單一缺乏實效性

初中生正處于人生觀價值觀的形成時期， 他們很難自己去分辨什么是對的什么是錯的， 這就要求班主任去進行適當的引導。但是，目前很多學校這種指導僅僅是停留在理論上的指導，開設的相關課程也都是理論性課程，學生缺乏實踐。理論教育本身就是一個抽象的概念，學生難以理解那些知識，僅憑一本教科書，很難達到預想的教學效果。雖然也開展了一些德育活動，但大都是重形式、走過場、老套路，教師講授多、管教多、學生參與少、體驗少，明顯不適合學生需要，收效甚微，甚至受到學生的反感。德育途徑隨意性大，跟著德育工作者的感覺走，缺乏整體規劃。

2、德育工作手段的落后

在當前德育教育工作中，班主任的思想和德育教學方法簡單落后。主要表現在德育觀念落后，教師仍然以傳統的批評教育為主，沒有注重對學生思想品格的提高，忽視對學生的心理上的溝通。對學習成績、思想表現差的學生，輕者諷刺、挖苦，重者歧視、體罰，嚴重傷害學生的身心，極大損害教師的形象。在傳統教育思想的束縛下，學生都是被動接受德育實踐活動，是被管束的對象；教師總是習慣將道德知識、行為規范強壓給學生，或是照搬別人的做法，缺乏創造性、針對性，缺乏真情實感，無法觸及學生豐富多采而又異常敏感的心靈世界，從而忽視了學生的主體地位，使學生不能充分發揮自我批評、自主教育的主動性和積極性。 這種被動型的教學方式，并不能讓學生真正的懂得德育教育的重要性。不能真正的促進學生思想道德素養的上升，在一定程度上，束縛了學生的發展，沒能真正的促進德育工作的全面開展。

3、德育目標的錯位

首先,學校德育的主要目標是形成學生的良好品德。其不僅要使學生掌握道德知識, 理解道德規范, 形成道德判斷能力, 更重要的是培養學生相應的道德行為習慣。因為道德的本質是實踐的,使學生言行一致、表里如一, 是道德教育的終極目標。遺憾的是, 在目前的學校，班主任德育教育實踐中, 將目標簡單化了, 只注重了灌輸, 而忽略了道德行為的塑造和指導, 將德育變成了智育; 而灌輸中政治教育又過多, 將本應該的德育教育變成了政治教育。其次, 在德育課程中, 將道德要求定位于近乎“ 完人” 的高度, 使學生難以達到要求。

四、班主任實行德育工作

當前德育工作的諸多問題，班主任必須按照科學發展觀的要求，切實加強學校德育工作，筆者對當前班主任的德育教育提出以下兩點：

1、班主任要更新德育觀念

班主任要解放思想、提高素質，將學校德育目標納入素質教育的整體目標，德育工作要著眼于提高人的素質、提高學生的思想品德素質。德育要不斷提高學生適應社會的能力，班主任要有廣、博、專、深的知識儲備，有健康的人格，有角色的藝術，要善于捕捉時代信息，樹立與社會主義市場經濟相適應的道德觀念和智能、素質，如時間觀念、效率觀念、競爭觀念、開放觀念、信息觀念、法制觀念、開拓精神、創新能力，引導和激勵學生不迷信盲從、不墨守成規、獨立思考、創造進取，重視和發展學生不同的個好、特長，注重學生的行為規范、倫理道德和健全人格教育。

2、加強德育的整體合力

班主任要做好德育工作，不僅需要自身的努力，同時更需要任課教師的密切配合，因而加強同任課教師的聯系，交流德育工作經驗，聽取對學生管理的建議和意見，了解學生情況，形成一個良好的德育集體，充分發揮任課教師的德育作用，對于提高教學質量，加強德育影響具有十分重要意義。

學生的生活、學習離不開家庭、社會，而家庭和社會對學校的德育有時也會產生負面影響。有人曾形象地用了一個公式再現了這種負作用：“5+2=0”。學校教育被來自家庭和社會的負面影響抵消甚至出現反差。因此，班主任經常通過家長會、電話家訪、座談會、電子郵件等靈活多樣的方式方法，與家長、學生溝通，把愛心和教育延伸到家庭和社會，充分發揮家庭教育和社會教育的正面作用，形成德育的整體合力和立體、全方位的德育網絡，從而加強對學生的德育作用，共同促進德育的發展。

五、結束語

時代的發展，社會對德才兼備的人才非常重視和需要。因此，在進行德育工作的過程中，班主任要對于德育工作保持著充分的熱情和認真的態度，要切實的將德育工作落實到實處，真正的提高學生的思想道德素質。另一方面，班主任要善于總結德育工作中的經驗和心得，能不斷的去學習和借鑒，確保德育工作能符合社會發展的要求，和學生的需求，切實的促進學生思想道德素質的提高。

參考文獻：

關于思鄉的作文范文5

關鍵詞：企業文化；思想政治工作；關系；融合發展

對現代企業來說，其企業的文明程度是十分重要的，而在現代企業的管理經營中去加強思想政治工作與企業文化建設，對于企業的文明建設是十分重要的，同時也能在一定程度上提高該企業經營管理水平，從而使得該企業經營管理水平能滿足其能夠生存下來的最基本的條件，所以，對企業的發展來說，企業文化建設與思想政治工作是最基本的需要滿足的條件。在企業管理中，企業文化建設與思想政治工作這兩者的關系是十分緊密的，因此，企業管理者在對企業的經營管理中，要充分理解并分清兩者之間的關系，從而才能將他們正確融入到企業的管理中，才能使企業一步步優化起來。

1 建設企業文化中加強思想政治工作的必要性

在現代企業對企業文化的建設中，要適當的改進并加強思想政治工作的施行，才能將企業文化培植進企業中，并在不斷改進中塑造新的企業文化，同時加強企業文化在企業中的建設。在建設企業文化時，我們要端正自己的態度，要重視思想政治工作的建設，并且要不斷創新并改進，但前提是要保留優良傳統，從而使思想政治工作在其質量上有所提高，才能使其在現代企業的發展中不被淘汰掉。另外在企業文化建設中，我們必須要用科學的方法去對待思想政治工作的建設，不僅要在理論上進行宣傳，還要使員工如同身臨其境一般去受到感染，在政策上一步一步的去引導，同時給出榜樣的例子去讓大家學習，然后在知識上能讓人有所啟發，而且也會給予相應的物質上的獎勵。只有這樣才能使思想政治工作被大多數人所接受，并使思想政治工作能吸引更多的人，最終才能創造一個有利于進行文化建設的企業環境。

2 建設企業文化中加強思想政治工作的可行性

尊重、理解、關心和激勵這八個字是企業文化建設與思想政治工作的核心，對企業文化建設與思想政治工作而言，他們都強調企業內部員工之間要和諧相處，各部門員工要有集體榮譽感，在員工的思想道德素質方面也要進行提高。對一個企業而言，如果沒有企業所有員工的團結合作，這個企業也就是個空的，所有企業中的每一個人都是十分重要的，因此通過改變企業中的人的思想狀態才能去改變企業所生成的物質產品、企業制度和企業的精神狀態。企業文化是超脫于物質、行為和制度的一種虛擬物，與思想政治工作同一個性質，從而使得思想政治工作能夠在現代企業的企業文化的建設中去施行。

3 發揮思想政治工作的優勢，促進企業文化建設

3.1 思想政治工作的優勢在對企業文化的建設中具有相當重要的作用

一個企業只有存在于這世上，其企業文化才是存在的，這是一個十分明顯的事實。在企業的發展中，企業文化是具有一系列功能的，有凝聚功能、導向功能、規范功能、激勵功能、輻射功能、協調功能，這些功能所體現的主要思想就是以人為本。

對我國企業管理而言，思想政治工作的建設在企業中是十分重要的，它不僅在現代企業的管理中占有十分重要的地位，同時還有不可代替的作用。企業中思想政治工作的建設不僅能夠提高員工各方面的素質，同時對黨和國家的任務在被完成的過程中是具有一定的促進意義的。企業文化的建設這一門學科在我國高校中屬于一門新學科，我們要依據我國的國情去建設企業文化，不能直接把西方的經驗拿過來照搬照抄，因為西方的那些經驗對我們國家不一定合適，也不一定成熟，而我國的思想政治工作對我國的國情來說是相當成熟的，它的組織體系基本已經形成，在理論和方法上也完成的比較成熟，最重要的是它具有許多優良的傳統，而且它的某些經驗已經被運用成功。所以，在企業文化的建設中，我們要充分發揮思想政治工作的優勢，并將其運用到企業文化中，從而促進企業文化的發展。

3.2 在企業文化的建設中，必須要將黨的思想政治工作作為指導思想

在對思想政治工作與企業文化的理論基礎的關系的研究中，可以發現它們是政治學、經濟學、哲學與行為科學管理科學的關系。因而我們可以得出這樣的結論，思想政治工作在企業文化的建設中對其發展方向是具有決定性作用的。我們國家堅持走社會主義路線，因此我國企業的企業文化與資本主義國家企業的企業文化在經濟、政治等方面是有著相當大的區別的。堅持在企業中實行思想文化的建設是我黨在長期實踐中摸索出來的道路。

3.3 在企業文化的建設中，將思想政治工作作為基礎

在企業文化的建設的整個過程中，都要極大的利用并發揮思想政治工作的作用。堅持將馬克思列寧主義思想作為指導思想，堅持走中國特色社會主義路線，明確新時期黨的基本路線和中心任務，通過這些去建設企業文化，不僅能夠使企業文化的內容更具有豐富性，同時也能使思想政治工作在企業文化的建設中真正發揮作用。

4 結語

在我國，企業文化的引進卻破解了思想政治工作上的局限性，而企業文化的建設也是需要思想政治工作已經打好的基礎的。在中國特色社會主義建設的過程中，我們要依據自己國家的國情在企業中建設企業文化和思想政治工作，并讓它們能互相融合。

參考文獻：

[1]胡會國.企業文化與思想政治工作的辨證關系[J].山東社會科學，2015（S1）：38-40.

關于思鄉的作文范文6

[關鍵詞]孔子；編輯思想觀；中國文化史；作用

孔子在我國古代編輯史上的巨大貢獻，不僅在于他成功的編訂了“六經”，更重要的是他為后人留下了深厚的編輯思想。

孔子將國家禮法的維護作為出發點，把文化遺產的繼承作為職責，在我國古代編輯史上最早提出了“文獻”這一說法。“述而不作”是孔子在編輯過程中的宗旨，他在《論語?述而》中有這樣一句話，即“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”。根據《說文》中對這句話的理解，“述”代表的是循舊，“作”代表的是創作，“述而不作”實質上指的就是闡述但不創作的意思。孔子所強調的“述”，實際上就是“編輯”的意思，孔子花了大量的時間，編輯了《樂》、《禮》、《易》、《書》、《詩》這無不古代經典著作，同時他來撰寫了《春秋》。

“述而不作”的編輯思想觀，體現了孔子對于古代文化的尊敬，也與孔子的文化價值觀、人生理想以及政治思想有著密切的聯系。“述而不作”作為編輯原則以及編輯理論，一方面表明了編輯工作所具備的嚴肅性，另一方面體現了編輯工作所具備的創造性；所以，可以將“述而不作”作為編輯工作中的一個基本規律。

“信而好古”主要代表的是孔子在編輯工作中的基本導向。孔子對于編輯工作的熱情，主要來源于自身的“好古”情結。孔子在《論語?述而》中提到：“好古敏以求之者”，“好”代表的是愛好，主要表達的就是孔子沉迷于編輯工作中；“古”代表的是周代時期的規章制度與禮儀文化。

孔子的標記思想觀中，還包括“垂世立教”。孔子強調利用編輯活動將古代著作流傳下去，使其成為世人的典范，在社會上樹立正確的禮教思想。孔子是在明確的編輯思想指導下進行編輯工作的，他主張“因材施教”、“有教無類”，希望通過文化的加工與編選教材傳播自己的理想與政治主見；孔子從事編輯工作的另一個重要目的，就是為了進行教學。孔子為了能夠將自己的學生培養成一個具備儒家政治理想的從政人才，不僅向自己的學生灌輸與講解儒家道德標準，還重視學生實踐能力的培養。

二、孔子標記思想觀在中國文化史上的作用

1、對于文化具有整合作用

孔子撰寫的“六經”，在很大程度上確定了中國文化在整體上的定位，對于后人的行為有著非常深刻的影響，同時促進了中國文化的發展。

“六經”是對六種文化類型的整合，它代表這中國文化具備的特征。主要體現在：①政治類型的代表作《尚書》，它是我國商周時期非常中的一些政治性文件的綜合體，孔子對于這些政治性文件的態度十分嚴肅。②文學類型的代表作《詩經》，它在孔子的整個思想體系中處于一個十分重要的位置，《論語》中對于《詩》的論述文字是最多的，同時也最為深刻。③生活規范類型的代表作《禮經》，自孔子時代以來，古代的禮書就已經失傳了，古代的禮儀規范主要體現于人們日常生活中以及其他書籍、政治性文件中。④藝術類型的代表作《樂經》，孔子編訂的“六經”中，《樂經》是唯一個亡失的作品。⑤哲學類型的代表作《易經》，雖然《易經》由遠古占卜之術演變而來的產物，但是經過時間的推移，已經具有人生哲學與自然哲學的內涵。⑥人事類型的代表作《春秋》，孔子是以魯《春秋》為基礎撰寫《春秋》的。上述就是孔子對于文化的整合作用。

2、對于文化具有傳播作用

孔子對于圖書的撰寫具有非常明確的目的，他將撰寫圖書作為一個傳播儒家之道的工具，同時也重視儒家文化的傳播。孔子的先代為宋國貴族，后來由于宋國衰敗逃往魯國，兩國均保留了大量的商周文化典籍，孔子收集與整合了相關的文獻，并且將這些文獻作為教材進行教學。當時廣為流傳的文獻典籍主要有六種，即《春秋》、《詩》、《易》、《禮》、《樂》、《書》，統稱為《六藝》，經過長時間的發展又被稱為“六經”。“六經”是我國現代保存最為完整、古老的書籍之一，孔子撰寫的“六經”，在很大程度上推進了文化知識在社會中下層中的廣泛傳播，完整的保持了我國古代流傳下來的文史資料，對于中國文化的發展有著十分重要的意義。從孔子與“六經”之間的關系來看，孔子對于中國文化最為重要的貢獻并不是他對“六經”的著述，而在于編輯，孔子通過編輯“六經”，將自己所要表達的觀點與思想充分的展現出來，并且成為后世追溯、理解古代文化的基礎。

3、對于文化標準化具有的推動作用

孔子對于“六經“的編訂，在很大程度上推動了中國文化的標準化。孔子閱覽群書、飽讀詩經，閱讀了大量的上古文化典籍，先人的儀禮習俗、思想觀點在孔子的“六經”中均有所體現。從孔子時代以來，中國文化具有的標準化主要體現在以下幾點：①封建等級制度；②“天人合一”的哲學觀念；③宗族觀念；④史識；⑤“怨”、“群”、“觀”、“興”的藝術鑒賞標準與“詩言志”的藝術創作。

三、結語

孔子在古代時期編輯史上作出巨大貢獻，不僅僅在于他編輯的“六經”，更加重要是的孔子為后人提供了非常重要的編輯思想，他的編輯思想充分體現了自己的教育思想、美學思想以及政治思想，也體現了他對于中國古代文化的推動、選擇、傳播以及整合，在我國中國文化史上具有十分重要的作用。

參考文獻：

[1]劉芳.孔子編輯思想及其在中國文化史上的作用[J].遼寧大學學報（哲學社會科學版），2009（03）.