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寫老師的詩(shī)范文1
曾經(jīng)有多久,一直不喜歡自己的老師,因?yàn)槔蠋熞恢奔s束自己,一直限制著我的活動(dòng)自由。可是現(xiàn)在上了中學(xué),突然發(fā)現(xiàn)以前的老師是多么的美好。
以前老師會(huì)催促你寫作業(yè),或提醒你知識(shí)點(diǎn),會(huì)關(guān)心你的生活。而上了中學(xué)以后,現(xiàn)在的老師卻不再有這么多約束了,取而代之的是給我們充分的自由。或許是我們真的長(zhǎng)大了獨(dú)立了,但是想想以前小學(xué)時(shí)對(duì)老師的種種誤解,心里面滿滿的都是愧意。
老師不僅傳授我們知識(shí),在學(xué)校里面更是把我們當(dāng)自己的孩子一樣看待。老師們是我們啟蒙世界的窗戶,是引領(lǐng)我們正確前行的標(biāo)桿。謝謝你,我的老師,是你們讓我變成現(xiàn)在這樣充實(shí)而又活力的!
謝謝你,我的老師。謝謝你!
寫老師的詩(shī)范文2
好詞:
作育英才 尊師重道 字字珠璣
孜孜不倦 語(yǔ)重心長(zhǎng) 有教無(wú)類
春風(fēng)化雨 德高望重 遞薪傳火
虛懷若谷 為人師表 高山昂止
古道熱腸 誨人不倦 教導(dǎo)有方
兢兢業(yè)業(yè) 滿腹經(jīng)綸 嘔心瀝血
平易近人 勤勤懇懇 陽(yáng)春白雪
春風(fēng)化雨 有教無(wú)類 平易近人
古道熱腸 語(yǔ)重心長(zhǎng) 字字珠璣
德高望重 高風(fēng)亮潔 學(xué)而不厭
誨人不倦 桃李滿天下
好句:
1、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
2、世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實(shí),教師是偉大的園丁,祖國(guó)的花朵在教師手中培育,祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的人,他與其他工作不同,肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,教育我們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
3、劉老師,名叫劉衛(wèi),小學(xué)六年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)。她長(zhǎng)著橢圓形的臉,戴眼鏡,高高的個(gè)子,看上去身體很結(jié)實(shí)。說(shuō)實(shí)在的,一開始,我并不覺(jué)得這個(gè)老師怎么好。在她的課堂上,經(jīng)常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,非常地嚴(yán)厲。有些同學(xué)可能是受不了這個(gè)老師,有的可能是被老師批評(píng)了后不服氣,背地里甚至給她起外號(hào)。
4、老師姓沈,是小星星英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校的英語(yǔ)老師,沈老師雖然個(gè)子不高,但卻是多才多藝,而且非常有學(xué)識(shí)。平常,沈老師戴著一副黑邊眼鏡,看起來(lái)特別像個(gè)博士。正應(yīng)了那句話--“濃縮就是精華”。
5、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
6、您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
7、沈老師大約四十歲左右,個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,笑起來(lái)很和藹。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小,可是上課時(shí)可威嚴(yán)了,眼睛一瞪,誰(shuí)見了都怕,都會(huì)立即坐好,認(rèn)真聽課。他笑起來(lái)瞇成一條線,好像瘦了身的機(jī)器貓,可好玩了。
8、黃鸝老師--我們心中永遠(yuǎn)的“女神”!難忘她的一切,她為我們做的每件事,她的一舉一動(dòng),她甜甜的微笑更讓我們感到無(wú)比親切。
9、果然名不虛傳,葉老師的教學(xué)真的很好。葉老師把每節(jié)課安排得恰到好處,每篇課文,她都講得十分詳細(xì),生怕我們理解不來(lái)。她從不會(huì)讓我們抄抄寫寫,她說(shuō)語(yǔ)文要靠理解,光抄是沒(méi)用的。雖然她的筆記很多,以至于把書都擠滿,而然考試上都能將這些筆記給派上用場(chǎng)。只要有時(shí)間,葉老師便會(huì)給我們講一些有關(guān)語(yǔ)文的笑話、故事,使我們感到了語(yǔ)文的樂(lè)趣……
10、我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。
11、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛。
12、老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
13、我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。 她是滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。演講后,她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽故事時(shí),我不能。
14、孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
15、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
17、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
18、她是滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。演講后,她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽故事時(shí),我不能。
19、李老師有著一顆童心,這是任何老師都沒(méi)有的。從她的教課風(fēng)格和我們談心可以看出,從她和同學(xué)們打成一片可以看出,從她讓我們叫她老公老大可以看出,她是一位有著童心的老師,是一位只是年齡會(huì)慢慢變老,但心依然年輕的老師。她和同學(xué)們有著朋友一樣的友誼,就這一點(diǎn)我敢說(shuō)“西園沒(méi)有一位可以比得過(guò)的老師。”她不像別的老師那樣高高在上,而和我們是平等的、是朋友、是哥們(李老師的原話),就像上一屆同學(xué)稱呼李老師為“老李”一樣。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥們。李老師就是這樣。
20、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ,人類靈魂的工程師 老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;
21、在過(guò)去的六年里,我們的學(xué)習(xí)生活離不開老師。老師就像紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容,就是--燃燒!不停地燃燒!老師又像蚌,我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛去砥它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)過(guò)積年累月的努力,砂粒成了一顆顆珍珠,光彩奪目!教師,是一種平凡而又神圣的職業(yè)!教師,是一個(gè)高尚的名稱!
22、廖媛老師,和我有同一個(gè)字,她不僅人漂亮,身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì),很吸引人注意哦,其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她,因?yàn)樗龕坌Γ鋵?shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美,所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。
23、您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!
24、這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
25、老師們是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵,希望我們快快成長(zhǎng)……老師們的一言一行都令我們崇拜,是老師們教會(huì)我們做人的道理,是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo)。老師們就像蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們,讓我們勇敢地站起來(lái)。
26、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
27、就在這時(shí)候,不知哪塊可惡的石子絆了我一下,我的膝蓋受傷了,鮮血直涌出來(lái),連那討厭的淚珠也跑出來(lái)湊熱鬧。老師看到這樣,著急地說(shuō):“沒(méi)事吧!”說(shuō)著,她就背我去醫(yī)務(wù)室。雖然她是個(gè)女老師,個(gè)子也不大,身子瘦小,但是看著她臉上的表情,知道她心里想著:做為老師,要做到關(guān)心學(xué)生!熱愛學(xué)生!
28、還有一次,沈老師又“走火入魔”了,現(xiàn)場(chǎng)給我們來(lái)了一個(gè)“模仿秀”,模仿一部電影里的一段振奮士氣的英語(yǔ)演講,我們都嚇了一跳,那聲音,180分貝都不止啊!鏗鏘有力。然后又來(lái)了一段女聲和男聲的對(duì)講,同學(xué)們都驚得下巴都掉到了地上。
29、是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。
30、老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
31、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
32、“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌--《老師》大家都聽過(guò)吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
33、老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說(shuō)話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。
34、林老師走到我身旁,摸了摸我的頭:“哎呀,頭真燙,發(fā)燒了啊。”林老師立即停下課,扶著我到休息室,急急忙忙地幫我叫來(lái)了醫(yī)生,又為我熬藥。
35、如果你一定會(huì)問(wèn)王老師為什么會(huì)令我難忘呢?這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),端正的五官,鼻梁上掛架著一副眼鏡,顯得知識(shí)更加淵博。在她的帶領(lǐng)下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)桨l(fā)優(yōu)秀。想知道她是怎么教我們的嗎?且聽我慢慢道來(lái)。
36、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
37、我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語(yǔ)言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
38、你只要翻開我們的作業(yè)本,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師不僅在答案上給我們做了批改,連過(guò)程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡,有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。不僅是成績(jī)好的學(xué)生如此,成績(jī)差的學(xué)生亦然如此。因?yàn)椋谒男闹袥](méi)有好壞學(xué)生之分,只要愛學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會(huì)努力地把他教好。
39、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。
40、我們班的同學(xué)都特別喜歡他,因?yàn)樗?ldquo;特別”的幽默,“特別”的發(fā)型,“特別”的教書方法,還有“特別”的真…… 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
41、葉老師走了,大家的心也隨老師走了,大家無(wú)時(shí)不刻都想念葉老師。新的語(yǔ)文老師只會(huì)讓我們抄抄寫寫,每節(jié)課,還得用大量時(shí)間來(lái)批評(píng)我們,她講課大多講基礎(chǔ)……我們不適應(yīng)這位新老師,不適應(yīng)她的一切。我們希望葉老師能再來(lái)教我們,至少教完我們初中,哪怕只能讓我們和葉老師說(shuō)聲再見也好!
42、小華是我的化學(xué)老師,我叫他“華盛頓”,小華的黑板字堪稱絕美,但此人的普通話簡(jiǎn)直不登大雅之堂,我估計(jì)他的普通話是和他那個(gè)很可愛的幼兒園兒子學(xué)的,但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛,我可是聽過(guò)他兒子奶聲奶氣的叫爸爸,很有童真童趣,讓人易接受,但小華上課如像他兒子講的那樣。
43、他講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。
寫老師的詩(shī)范文3
您好!
每當(dāng)我聽到“老師”這個(gè)詞,就感到格外的親切.曾教過(guò)我的所有老師,都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前:她們和藹,嚴(yán)肅.溫柔。不管是怎樣,都是為了栽培我們這些小樹苗。
親愛的老師們,在您的身上,我感觸到您對(duì)工作的愛,對(duì)工作的無(wú)比熱情。辛苦了一天的您還是留下來(lái)耐心地為那些害群之馬補(bǔ)習(xí),靜靜的深夜里,您依然不斷地批改作業(yè),寫教材。寒來(lái)暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每當(dāng)我趟在床上,就會(huì)不覺(jué)地想起您;老師,還在批改作業(yè)嗎?我真想化作星星,來(lái)到您窗前,看您是不是累了~我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧!老師。拋開所有的疲勞,微笑一下吧!您為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華,我真想變成一只小鳥,飛到天上,找一顆最亮的星星送給您,我要變成一棵大樹,長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)到天上,摘一道最美的彩虹送給您。
如果說(shuō)母親是偉大的,那么老師您,無(wú)數(shù)孩子的母親,不是更偉大嗎?您和藹的微笑就像春天里的陽(yáng)光,而我們則是春天里的花朵,您陽(yáng)光般的微笑總讓我們感到無(wú)比的溫暖。您也會(huì)像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲,當(dāng)我們生病時(shí),您同樣像母親那樣關(guān)心我們。
老師,您對(duì)我們付出的愛是無(wú)法衡量的,您就像一盞明亮的燈,為我們照亮前行的路,您就像春風(fēng),推動(dòng)我們?cè)谥腔鄣暮Q笊虾叫小](méi)有您,就沒(méi)有我們燦爛的明天。
全世界的老師們,我要真心地對(duì)你們說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝您對(duì)我們付出的所有時(shí)間!!!
至此。敬禮
寫老師的詩(shī)范文4
六一前夕,本以為您會(huì)讓我們買彩帶布置教室,可我卻沒(méi)聽到您的指令,竟有些不太適應(yīng),心里直犯嘀咕:明天就是六一兒童節(jié),沒(méi)有彩帶,怎么布置教室啊?
誰(shuí)知,第二天您帶來(lái)一個(gè)大袋子,里頭裝著滿滿一袋嶄新的彩帶――哦!這不就是我們?nèi)ツ晔フQ節(jié)布置教室用過(guò)的彩帶嗎?我們幾個(gè)班干部立刻興高采烈地取出彩帶,忙活起來(lái)。程老師,謝謝您,您真節(jié)約!
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我被您選去助跑。那時(shí),我的腳很痛,但為了班級(jí)榮譽(yù),依然堅(jiān)持陪運(yùn)動(dòng)員跑完了賽程。然而,助跑員沒(méi)有補(bǔ)充體力的飲料,而運(yùn)動(dòng)員就有。我渴了,只能喝從自己家里帶來(lái)的白開水,委屈的感覺(jué),就像打落牙齒往肚里吞,傷心得簡(jiǎn)直就要落下淚來(lái):助跑員也是運(yùn)動(dòng)員,為什么我們什么飲料都沒(méi)有啊?
想不到,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,您分給我們助跑員每人一盒綠豆餅。我吃在嘴里,甜在心上。程老師,謝謝您,您蠻體諒我們的嘛!
我記得,有一次,我把“陽(yáng)光少年”的評(píng)選表格弄丟了,一個(gè)班只有一個(gè)名額呢,這下,我們班只好棄權(quán)。我很傷心,也為自己的粗心大意愧疚得直掉眼淚!
您特地為我找年段長(zhǎng)復(fù)印了一張全新的評(píng)選表,并耐心地指導(dǎo)我一一填寫。我終于舒了一口氣,高興得恨不得把這張表格親一口。程老師,謝謝您,您真好!
我還發(fā)現(xiàn)了您的一個(gè)小動(dòng)作:在和我們講話時(shí),您總是下意識(shí)地把學(xué)生的紅領(lǐng)巾理理順;把學(xué)生的領(lǐng)子翻翻好;將學(xué)生衣服上的頭發(fā)撿撿干凈……每當(dāng)這時(shí),我的心里總有一股暖流在涌動(dòng)。程老師,謝謝您,您真親切呀,I love you!
寫老師的詩(shī)范文5
您好!
此刻我說(shuō)不清內(nèi)心是什么滋味。沖動(dòng)的感情迫使我給您寫這封信。
記得您剛剛接到我們班時(shí),我的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是太差了,語(yǔ)文還不錯(cuò)。記得有一次半 期考試我只考了56分,您把我叫 叫到了辦公室苦口婆心的給我講了偏科的嚴(yán)重性我 突然開始擔(dān)心。這時(shí),您安慰了我,并且放學(xué)后給我補(bǔ)習(xí)我落下下功課。那是我 還 以為您是說(shuō)一說(shuō),就完了。可是,我錯(cuò)了。從那以后,您每天放學(xué)后都回來(lái)找我 我,不厭其煩的幫助助我。再忙再累也不發(fā)一句怨言。在您的教育下,我增長(zhǎng)了 知識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),一天天的進(jìn)步了。說(shuō)實(shí)話,我是衷 衷心的感激您啊!
我太激動(dòng)了,這些都是我的肺腑之言啊!我現(xiàn)在只想說(shuō)一句:“謝謝您,我 親愛的老師!”
祝
身體健康
寫老師的詩(shī)范文6
1、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
2、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界。老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
3、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
4、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范。我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
5、我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛您,老師!
6、您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
7、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
8、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人DD我的老師您。
9、請(qǐng)相信我們。我們不會(huì)讓您們失望的!
10、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
11、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
12、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師。
13、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
14、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫€要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
15、五線譜是我們快樂(lè)的跑道!——給音樂(lè)老師
16、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
17、曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來(lái)。
18、往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果DD老師,這是您的豐收!
19、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。
20、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
21、同樣的歡樂(lè)給了我們同樣的感受;同樣的感受匯成同一首歌:‘老師,我們愛您!’——給音樂(lè)老師
22、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
23、琴瑟合鳴,風(fēng)華無(wú)端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們,生命 變得如此美好,如此美妙。
24、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
25、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼--“恩師”,是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
26、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
27、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
28、一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,一顆顆跳蕩的心靈,是您讓我們的世界變得如此美妙!——給音樂(lè)老師
29、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
30、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
31、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
32、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
33、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
34、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
35、彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無(wú)知。
36、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
37、恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
38、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。
39、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。我當(dāng)怎樣地感謝您!
40、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲DD老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
41、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
42、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
43、您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
44、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
45、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇DD呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
46、我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無(wú)阻。你說(shuō),我們都只是孩子,也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意,也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)的感恩 ,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。
47、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
48、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
49、敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
50、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
51、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!
52、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
53、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
54、畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
55、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
56、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
57、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!
58、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
59、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
60、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
61、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。
62、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代DD親愛的老師,多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
63、張老師,我跟你雖說(shuō)只有兩年的相遇,但是,我也是對(duì)你感激不敬,還記得四年級(jí)那一次嗎 知識(shí)與能力訓(xùn)練,我得了一個(gè)C,做得很糟糕,你把我爸爸叫了過(guò)來(lái),可是你沒(méi)有生氣的說(shuō),而是慢慢的,很有條理的跟我說(shuō),說(shuō)我不能再那么浮躁了,要靜下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的做,不要粗心大意,并且說(shuō):“大寶,你是有能力那一百分的,你看你每次都是會(huì)做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我八張老師說(shuō)的每一個(gè)字多記在了心里,從那以后,我就開始細(xì)心寫了,粗心也慢慢的變少了。
64、七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說(shuō)再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
65、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
66、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
67、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
68、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
69、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
70、老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
71、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
72、別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田。