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走過(guò)青春范文1
走進(jìn)這所學(xué)校，是以一種主觀的姿態(tài)，客觀地做出了無(wú)奈的犧牲，選擇了無(wú)奈的從容。
之后，發(fā)現(xiàn)想要的似乎都已不存在了。
抉擇后的迷茫與迷茫中的浮燥，一起被驚悸的心攪動(dòng)著，靈魂依舊附在肉體上，在這所中學(xué)的校園里游蕩，一種沒(méi)方向無(wú)目的的悠蕩。日復(fù)一日，年復(fù)一年地任時(shí)光從我年輕而矯健的身體的旁邊流走。
在不留痕跡的平淡中，忽驚覺(jué)高中生活不是這樣，不該如此，生活本不該這樣任凡俗隨心所欲地折磨著……
從此，扯下廢墟式樣的外衣，用它來(lái)緊遮那段難以割舍的庸倦，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，檢查了一遍，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有外露的跡象，方束之高閣，任世俗的灰塵從容地將其掩埋，一切都不再是我所要在意的了。我所看到的只有即將與我擦肩而過(guò)的人，和漫漫人生中屬于我們的共同歲月中的共同的生活，我和我的peon們置身于只屬與我們的青春式生活，在歡樂(lè)與憂傷中，乘著時(shí)間的小船在歲月的長(zhǎng)河中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲，玩耍。我們縱情地暢游，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)，并恣意地跳躍，不在乎有誰(shuí)用嫉妒抑或羨慕的眼光凝視我們肆無(wú)忌憚的年輕的身體。我們還一邊做著深呼吸，吸進(jìn)青春的空氣，呼出年輕的氣息，沒(méi)有什么煩惱能阻止青春前進(jìn)的腳步，卻有許多的歡樂(lè)令我們忘乎所以。
學(xué)會(huì)快樂(lè)或許是青春的一門必修課，沒(méi)有快樂(lè)的青春是可怕而悲慘的。
青春是純潔而晶瑩的雪花，在短暫中美麗，青春與感性互相輝映，感性的青春一旦配上理性的過(guò)多矯飾便會(huì)成就出一部悲涼的丑劇，然而卻未必是一部失敗的丑劇――對(duì)生命而言它是真實(shí)的，對(duì)歲月而言，它是虛假的。
虛假的青春是一張皺了的黑白照片，泛著考究的黃，能看得清的是那模糊的變了形的昔日輪廓，里面藏著委靡的陽(yáng)光和帶暈的月亮。
我不喜歡委靡的陽(yáng)光和帶暈的月亮，所以我不要虛假的青春。我只要清晰的真真切切的青春，為它真切地歡樂(lè)，真切地痛苦，真切地迷茫，真切地憂傷與悵望。哪怕蒼涼，蒼涼也是一種真實(shí)；就算迷茫，迷茫也是一種獨(dú)立。我自愛著我的蒼涼與迷茫。從品茗往日的蒼涼與迷茫中我感到無(wú)比的歡躍，獲得了質(zhì)感的快樂(lè)，從中，我能感到一種渺小而真切的成功式的痛快。
現(xiàn)實(shí)和我互相成全彼此的頹廢，我的心被壓抑著，給人一種實(shí)在而虛無(wú)的感覺(jué)。我為現(xiàn)實(shí)的頹廢哀愁，為自己的頹廢而自滿，我不敢玩世不恭――努力不使自己徹底頹廢。為此，我深感自責(zé)，因?yàn)槲覐臎](méi)因此而得到過(guò)真正的快樂(lè)。自由從身邊悄無(wú)聲息地溜走，我游弋在兩種自由與快樂(lè)之間，這是一個(gè)極大的能容得下全地球人的存在，小得只能令一個(gè)人在其間茍延殘喘，奄奄一息。有的人能在這個(gè)縫隙中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，因?yàn)樗。械娜藚s只能無(wú)奈地呆在那里，因?yàn)樗艽蟆?/p>
我說(shuō)過(guò)，我不要你的青春，也就是說(shuō)，我所要的是只屬于我的真切的青春，沒(méi)有亦真亦幻的謊言，沒(méi)有若即若離的欺騙。在我看來(lái)，頹廢是不等于墮落的：頹廢的是靈魂，人的精神似蕩著的秋千，總有高低起伏時(shí)，而靈魂是經(jīng)不起折騰的少女，失去的少女便不再純潔，盡管有時(shí)出于無(wú)奈，所以，一個(gè)純潔的靈魂是青春最圣潔的資本。
在屬于我的真真切切的青春里，裝載著許許多多關(guān)于我的真真切切的故事，是它們讓我的青春鮮活起來(lái)。當(dāng)真切的痛尾隨著真摯的愛，鋪天蓋地席卷而來(lái)時(shí)，我開始莫名地憂郁，刻意地沉默。沉默中我僥幸存活了下來(lái)，可殘留的痛的感覺(jué)，已深深地印在我柔軟的心尖，留下班駁的痕跡，赫然而倔強(qiáng)地張揚(yáng)著昔日的憂傷。
可我生活在現(xiàn)實(shí)里。現(xiàn)實(shí)沒(méi)有愛，回憶會(huì)往哪里伸延?落寞時(shí)的回憶應(yīng)該是脫離于生活之外的東西。
后來(lái)我試著用一種隨和的態(tài)度來(lái)面對(duì)今天，試圖用純美的眼光遠(yuǎn)眺明天，忽然發(fā)覺(jué)，天空如此蔚藍(lán)，河水如此澄清，陽(yáng)光如此燦爛，晚風(fēng)如此祥和。
走過(guò)青春范文2
2010年7月，離開家的時(shí)候，還是炎炎盛夏，公路兩邊的植被很是茂盛，車廂中的人們享受著冷氣帶來(lái)的涼爽安逸，而車身在伴隨著汽車引擎的轟鳴聲中嘈雜著移動(dòng)前行，一切都在隨著氣溫的升高而膨脹。不知同行的旅客將在何處到站，然而我對(duì)于將要到來(lái)的生活，心中已有目標(biāo)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬已是兩年有余，在這里的學(xué)習(xí)、工作早與我的生活融為一體，志愿者這個(gè)稱謂也已融入我的血液。揮灑著青春該有的熱血，譜寫一章青春激昂的進(jìn)行曲。
兩年多來(lái)，我積極與當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，同時(shí)注重檢查自己，時(shí)刻警醒自己的使命，做到服務(wù)一方，造福一方。工作中，本著踏實(shí)肯干、努力工作的工作作風(fēng)，來(lái)充分展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的精神面貌。單位的同事是我最好的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們好的思想、好的觀點(diǎn)、好的經(jīng)驗(yàn)，逐步的吸收為自己所用，并應(yīng)用于實(shí)踐過(guò)程中，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)有很多人問(wèn)我是干什么的，我對(duì)他們說(shuō)我是“志愿者”，也有很多人在聽了我的回答后，滿臉流露出的盡是疑惑。“志愿者”這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力和磨礪來(lái)詮釋，也讓我懂得志愿者簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了兩顆心，“志”者即志向、心之所向，“愿”者即愿望、愿意，“志愿”一則表示志向和愿望，二則表示“自愿”。所以“志愿”皆出于心即心之所向，心之所愿，無(wú)心則無(wú)志愿。
在志愿者這個(gè)大家庭之中，當(dāng)你付出了你的真心，而回報(bào)你的是更為熾熱的一顆心：慰問(wèn)空巢老黨員，傾聽他們的心聲如同和自己的家人話家常，排遣他們內(nèi)心的孤寂，從此我們的內(nèi)心也常駐一股溫暖的牽掛；為貧困學(xué)生募捐，雖然只能解決他們部分學(xué)習(xí)、生活之憂，但看到他們笑顏如花，我們才能將擔(dān)心放下；義務(wù)參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，為自己每日生活的地方添一份潔凈，得到的是路過(guò)群眾豎起的大拇哥作為獎(jiǎng)勵(lì)；去敬老院和老人們聊天，為爺爺奶奶的生活增添一份活力，讓我記起和自己祖父母的溫暖回憶；與留守兒童一起參加活動(dòng)，沒(méi)人陪你玩的游戲，我們來(lái)陪你，沒(méi)人給你講的故事，我們說(shuō)給你聽，因?yàn)槟阋步o我的生活增添了笑意。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，人與人之間最可貴的就是真誠(chéng)的互助，當(dāng)看到空巢老人和留守孩童臉上綻放的美麗笑顏，內(nèi)心無(wú)不被深深觸動(dòng)，他們需要的是來(lái)自社會(huì)更多的關(guān)愛，而我們正在努力去做這一點(diǎn)。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。
走過(guò)青春范文3
追尋，這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于在離開之后串成了一副美的畫卷。多少歲月，多少回憶，多少人，多少是事，在這個(gè)定格的畫面中鋪滿了青春的路。于是，在某年某月的某一天，回首往日，有些人，有些事都不曾遠(yuǎn)離，只是換了一種存在的方式。
留不住時(shí)間的背影，換來(lái)滄海桑田的記憶，是迷失的街巷，還是虛幻的背景？
夕陽(yáng)下的風(fēng)景，那么美麗。俯下去的臉，一瞬間，像似了窗外的余暉。黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)星光如細(xì)碎的銀，點(diǎn)點(diǎn)地碎在那張青春的臉上。那一瞬，冰涼的淚忽然滑過(guò)臉頰，用一只手緊緊地掩住嘴唇，卻終于忍不住哭出了聲。那樣憂傷的旋律，輕易就穿過(guò)靈魂深處，溫暖而破碎的回憶，頃刻間，一瀉千里。忘不了的曾經(jīng)，走不到的未來(lái)，這座陌生的城市再也尋不到那些熟悉的臉。
你告訴我，有些風(fēng)景，路過(guò)了，有記憶就好。可是，我怕時(shí)間過(guò)得太過(guò)，會(huì)將那些記憶漸漸幻滅。
不想那些平凡的日子里一起走過(guò)的點(diǎn)滴。相識(shí)八年，每一刻你都在我身邊，幾十我在離你409公里的濟(jì)南。你會(huì)叮囑我好好吃飯，早點(diǎn)睡覺(jué)；你會(huì)告訴我出去走走，換一種心情面對(duì)生活；你會(huì)在我發(fā)出狀態(tài)的第一時(shí)間給我評(píng)論。你總是以抱護(hù)的姿勢(shì)停留，一直不曾離去。
那些年，我們還是孩子，在嬉鬧中度過(guò)了初中。那么青春，那么明媚。然而，中考的失利，我們?cè)僖膊粫?huì)出現(xiàn)在同一個(gè)校園，再也沒(méi)有一起并肩走過(guò)的畫面。那個(gè)時(shí)候，有很多時(shí)候，我除了仰起頭，便不會(huì)做任何動(dòng)作。因?yàn)橹挥醒銎痤^我的眼淚才不會(huì)流那么多。我害怕失去，害怕我們會(huì)想很多人那樣失去聯(lián)系。我以為我們會(huì)忘卻，只是所有的以為都是以為，我們還是像以前一樣簡(jiǎn)單，快樂(lè)。偶爾會(huì)去你的校園走走，或是在環(huán)城河下坐坐，說(shuō)說(shuō)彼此的生活，說(shuō)說(shuō)彼此的改變。我總是又說(shuō)不完的抱怨，而你總是默默的聽著，從不厭煩，笑著告訴我一切會(huì)好的。我們就這樣走過(guò)了一年。我們高二了，要分班了，要會(huì)考了，見面越來(lái)越少，可是我還是習(xí)慣和你說(shuō)些什么，哪怕一個(gè)電話就好。
時(shí)間一分一秒的走過(guò)，眼前鋪滿了瑣碎的煩惱。不知不覺(jué)要高考了，我開始畏懼，開始想要退宿，這時(shí)的電話里除了抱怨還有哀嘆。你不停的安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我還有在。
五月底的太陽(yáng)似火，而你卻在這樣的非常時(shí)期逃了一天的課來(lái)看我，帶著我最愛的阿爾卑斯。我們聊起了過(guò)往，聊起了我們的初中，聊起了很久沒(méi)友聯(lián)系的老朋友。此刻，內(nèi)心感動(dòng)著卻無(wú)法表達(dá)。你走了，你說(shuō)好好的。我記住了，好好的過(guò)完高三。此刻，感謝生命有你。
我們?cè)诒舜说那啻褐谐砷L(zhǎng)著，改變著。我們長(zhǎng)大了，終有一天會(huì)離開彼此。可是，我卻沒(méi)有想過(guò)分別來(lái)的那么快。2012年9月13日，我?guī)е欣睿狭碎_往另一個(gè)城市的火車，當(dāng)火車開動(dòng)的那一剎，我才知道這一刻我真的離開了，離開了我們共同生活的城市，離開了你。于是，思緒便開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)的垂落。不斷閃回的曾經(jīng)的畫面，高考期間，你怕我壓力太大睡不著而給我打電話，高考結(jié)束了，你說(shuō)安心等待。此刻，我不知道該說(shuō)些什么。我走了，去往另一個(gè)城市，你在家好好的。
2013年3月9號(hào)，我從家回學(xué)校，你又逃課了，只為送我上車。不同的是，我已經(jīng)沒(méi)有高考的壓力，而你還將面臨一次高考的侵襲。你看著我進(jìn)站，然后，轉(zhuǎn)身離開。此時(shí)，我卻說(shuō)不出一句話，就這樣看著你離開。
相識(shí)是幸福的開始。那些，你曾給我的感動(dòng)被裝訂成冊(cè)，我一遍又一遍的斟酌。這個(gè)城市沒(méi)有你的身影，可是我卻感覺(jué)你離我那么近。原來(lái)，我們一直不曾離開。
今天是2013年5月13日，離你高考還有23天，我在這座城市陪著你。
相遇，似是一副黃昏的剪影。青澀年華里有彼此踏過(guò)的足跡，每個(gè)腳印都盛滿了青春的味道。
生活里不斷有人進(jìn)入和離開，匆匆的來(lái)了又走，留給了單薄的記憶。
走過(guò)青春范文4
歲月，兩個(gè)字，既纏綿悱惻，又悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)；既撥動(dòng)心弦，又簡(jiǎn)單直白。滾滾紅塵，歷千回百轉(zhuǎn)，心中的夢(mèng)想，終是若隱若現(xiàn)，卻從未消失。雖然人生會(huì)留下遺憾，可這又有什么關(guān)系呢！我們可以失敗，可以心痛，也可以流淚，但我們無(wú)悔我們的青春，重要的是——我們始終都保持著陽(yáng)光的心態(tài)。這就是歲月，走過(guò)青春，嘗過(guò)甘苦，最后還能保持一顆純凈的心，日后憶起，依然是淡然的、溫暖的，這樣豈不很好！
時(shí)光繾綣，歲月無(wú)聲。轉(zhuǎn)眼，這匆匆流年，像那滔滔的流水一去不返。回眸間，三年的同窗生活，就這樣在漫長(zhǎng)的人生歲月中轉(zhuǎn)瞬即逝。可是人的一生中，最美好的時(shí)光和最值得回味咀嚼的也許正是自己的中學(xué)時(shí)代。這三年是我們?cè)谌松枷肷贤蛔兂尚蔚囊粋€(gè)火山活躍期，熔巖突奔，巖漿橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都可能噴射出熾流……
那時(shí)處在十六、七歲青春年華的我們都曾有過(guò)很多夢(mèng)想：寫抒情浪漫的詩(shī)歌，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖春水，聽屬于我們那個(gè)時(shí)代最流行的歌曲，觀賞周星馳詼諧幽默的電影。我們仰望白云幻化的自在，傾聽風(fēng)過(guò)枝椏的逍遙，也幻想著在雨中的小巷里邂逅撐著油紙傘、結(jié)著丁香一樣淡愁的她，甚至?xí)虬胍估锿悼匆槐拘≌f(shuō)，而沉浸其中，忍不住發(fā)出抽泣的聲響來(lái)……總之，那時(shí)的我們身上都有一股近乎完美的理想主義的味道。那時(shí)的我們多么年輕、純潔、真摯，內(nèi)心充滿了生活的詩(shī)意。可是，時(shí)至今日，一些實(shí)現(xiàn)了，一些尚未實(shí)現(xiàn)，一些則變得若有若無(wú)了。
在陽(yáng)光下觸摸著逝去的曾經(jīng)，誰(shuí)又能忘卻那一幕幕詩(shī)意的青春。驀然回首，青春的記憶在這個(gè)章節(jié)里，依舊綽約若梅，飄逸似夢(mèng)。那時(shí)的我們：只聞花香，不談悲喜；喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕。但是，真正到了臨別之際，總是希望：陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。此刻，攤開一卷素紙，靜靜揮灑文字，只是，那，時(shí)光再也不復(fù)還。那就以一種淡淡的心情去面對(duì)，只要偶爾憶起便好。席慕容：“把含著淚的三百篇詩(shī)，寫在云淡風(fēng)輕的天上。”林語(yǔ)堂：“你去，我不送你；你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，我要去接你。”舒婷：“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。”
席慕容說(shuō)：含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書。春秋更替，云水瀟湘，歲月更改了我們的容顏，唯一不變的是那份青澀的記憶，如封存于歲月里的一壇陳釀，掀開便歷久彌香。在那個(gè)青蔥的歲月里，留下了太多深深淺淺的印跡，雖然無(wú)法永遠(yuǎn)，卻總縈繞在我們的記憶中，揮之不去。許多放懷高歌的日子，一些懷舊的情懷，鉛華洗盡后的透徹，使多年后的我們知甘苦，諳人事，心靈為之空靈、豐盈。
走過(guò)青春范文5
放學(xué)回來(lái)，您在廚房做飯，白色的油煙和鏗鏘有力的刀鏟聲，飛快地卷進(jìn)咆哮的油煙機(jī)。您聽見我關(guān)門的聲音，隔著玻璃，聲嘶力竭地喊：“去洗手，別忘了換鞋，冰箱里有洗好的蘋果，飯一會(huì)兒就好了……”
真不知道，您每天說(shuō)一遍煩不煩。除了換水果的名字，沒(méi)有任何新意。其實(shí)，您這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有什么新意。如果用語(yǔ)文老師的視角來(lái)解析，您充分體現(xiàn)了“老爸”這個(gè)詞中“老”的意義，它不僅代表了您不斷增長(zhǎng)的年齡，也代表了您越來(lái)越古板的頭腦。我常常懷疑您有沒(méi)有青春過(guò)。也許，您的15歲，就像天天跟在老師身后的班頭一樣無(wú)聊，最大的樂(lè)趣，就是把上課說(shuō)話的、自習(xí)睡覺(jué)的、早晨沒(méi)交作業(yè)的、上課玩手機(jī)的……統(tǒng)統(tǒng)記在本子上。
我對(duì)著忙碌的您說(shuō)：“卷子要簽字，我放在桌子上了。”
不久，您就來(lái)砸我臥室的門。“嘭嘭嘭”的噪音，配合著您超快的語(yǔ)速，形象地描述了您的壞脾氣。您說(shuō)：“你給我出來(lái)！這也太不像話了！不是答應(yīng)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？一個(gè)女孩子，沒(méi)有一次說(shuō)話算數(shù)的！”
讓您簽字的，是我的第一張零分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，監(jiān)考老師用紅筆，給了一個(gè)精辟簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)――抄襲。所以，想我打開門，那是決不可能的事。我躺在床上，給您發(fā)短信：“親愛的老爸，我也是為您著想。如果我成功了，您就不用生氣了。”
您終于不再砸門，換成了一句怒氣沖沖的話：“你給我等著，今天你不要吃飯了！”
17點(diǎn)45分，您不得不去醫(yī)院。媽媽病了，您要去陪床。我聽見您離開，才悄悄打開臥室的門。飯桌上擺著飯菜，簽好字的卷子擺在一旁。
您發(fā)來(lái)短信，說(shuō)：“這事別和你媽說(shuō)，等我回來(lái)咱們?cè)僬劇？斐燥垼J(rèn)真寫檢查。”
您看，您說(shuō)話也不算數(shù)，還教我和老媽說(shuō)謊，咱們可是上梁和下梁的關(guān)系，您沒(méi)資格罵我了吧？
二
就像我預(yù)想的那樣，抄襲事件很快就過(guò)去了。因?yàn)槟Γχ彪s的工作，忙著照顧生病的媽媽和不聽管教的我。您的時(shí)間被細(xì)化到以分計(jì)算，沒(méi)有浪費(fèi)的可能。您手機(jī)的備忘錄，總會(huì)時(shí)不時(shí)唱起一首不知名的歌，提醒您該寫報(bào)告了，該給媽媽送飯了，或是，清晨6點(diǎn)，叫我起床。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)，是我的重要時(shí)刻。我和班里的同學(xué)準(zhǔn)備的英語(yǔ)短劇“《哈7》十年青春祭”，是僅次于教師大合唱的人氣節(jié)目。我費(fèi)盡力氣爭(zhēng)來(lái)扮演赫敏的機(jī)會(huì)，多希望在臺(tái)上能穿一套訂制的魔法袍，接受“麻瓜”們膜拜的羨慕眼光。但您看著數(shù)目龐大的報(bào)價(jià)單，表情很崩潰，高高在上的價(jià)格打破了您精心設(shè)置的家庭收支平衡表。
您說(shuō)：“學(xué)習(xí)都學(xué)不好，還有閑心搞這個(gè)。現(xiàn)在家里的情況你又不是不知道。”
媽媽住院，物價(jià)飛漲。我當(dāng)然知道您有多少不同意的理由。我只好和您打一張感情牌。
我說(shuō)：“老爸，您有過(guò)15歲嗎？您15歲的時(shí)候，就沒(méi)有一件不合道理卻特別想做的事嗎？”
那一刻，您看著我愣住了，嘴唇張了又合，合了又張，仿佛下了100次決心才對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)在網(wǎng)上賣東西吧？”
我突然有種被幸運(yùn)之箭射中的感覺(jué)，認(rèn)定您會(huì)拿出一件神秘傳家寶。可您卻爬到床下翻了很久，拖出一把裹在灰色布袋里的老吉他。說(shuō)實(shí)話，我真有點(diǎn)失望。不過(guò)，我還是拍了照片，傳到網(wǎng)上，然后配了一條格外醒目的廣告詞――速來(lái)圍觀，吉他中的“木乃伊”。
第二天，就有人回帖報(bào)價(jià)：“1 200，樓主賣嗎？”
我很驚訝，生怕他看錯(cuò)，好心提醒說(shuō)：“你把圖片放大看清楚，那可是把‘木乃伊’！”
“我最多出到1 500，你就賣了吧。”
不會(huì)吧！竟然越來(lái)越貴了。難道是我的“魔法袍”顯靈了？
三
那是個(gè)周末，班主任忽然來(lái)家訪。他坐在客廳的沙發(fā)上，對(duì)您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子是好孩子，就是鬼主意太多。”
您點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯。”
“考試抄襲，還給男生凳子上放圖釘……完全不像女生。”
您又點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，嗯。”
“教育是學(xué)校家庭雙方面的事，您可不能放松啊！”
您說(shuō)：“我一定好好教育她。”
班主任走了之后，家里安靜得可怕。我靜靜地坐在沙發(fā)上，等您醞釀好情緒大爆發(fā)。您卻忽然站起身，放了張50元在桌上說(shuō)：“自己訂張比薩吧，今天不想做飯了。”
那天，您一直在屋子里不出來(lái)。我隔著門縫，偷偷察看情況。沒(méi)想到您竟然在優(yōu)酷上看電影。兩位大叔在那里奮力惡搞。您看著屏幕，雙肩微微地抖。
我敲了敲門，小心地問(wèn)：“比薩來(lái)了，要不要吃？”
您卻只是搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話。我懷疑您哭了，可您始終沒(méi)回頭。
是因?yàn)槲易屇藛幔窟€是因?yàn)殡娪袄铮瑑晌粷M臉皺紋的大叔很可怕？
四
媽媽的手術(shù)很成功，我去醫(yī)院看她。我們說(shuō)起了您。您變得不愛挑我的毛病了，還常常夸贊我。偶爾會(huì)對(duì)著鏡子發(fā)呆，或是一個(gè)人哼歌。有時(shí)候您還會(huì)坐下來(lái)，和我討論一下《哈利?波特》。您無(wú)限遺憾地說(shuō)：“真快啊，這就10年了。第一次和你看《哈1》的時(shí)候，你告訴我伏地魔酷斃了，現(xiàn)在反倒我成了赫敏的粉絲了。”
我把您的突變，歸結(jié)為那兩位大叔惡搞的電影。媽媽有點(diǎn)恍然地說(shuō)：“你說(shuō)的是那部《老男孩》吧？你爸的青春都在里面了。”
我聽了老媽的注解，對(duì)那部片子產(chǎn)生了巨大的好奇。看過(guò)之后才發(fā)覺(jué)，原來(lái)那就是中學(xué)時(shí)代的您，考試也會(huì)抄襲，回家也要挨罵。打過(guò)架，也玩吉他，深愛著搖滾和邁克爾?杰克遜。
這一天下雨了，地鐵站里會(huì)有蘑菇長(zhǎng)出來(lái)吧。濕漉漉的臺(tái)階上有男生抱著吉他在唱歌。我低著頭，走過(guò)他的身邊，仿佛與您的15歲擦肩而過(guò)。是誰(shuí)讓飛揚(yáng)不羈的您，變成了中規(guī)中矩的老爸？又是誰(shuí)讓您抱著吉他的手，拿起菜刀切黃瓜？
是我嗎？
是我吧。那天我回家，您在廚房里做飯。您聽見我關(guān)門的聲音，隔著玻璃喊：“去洗手，別忘了換鞋，冰箱里有切好的橙子，飯一會(huì)兒就好了……”
我卻拉開廚房的門，大聲對(duì)您說(shuō)：“干嗎讓我把吉他賣了，那是無(wú)價(jià)的。”
那一刻，掛著圍裙的您，舉著鍋鏟，愣住了。
五
醒悟的我，悄悄刪除了您手機(jī)里的清晨鬧鈴。不是惡作劇哦。我只是覺(jué)得，我可以在清晨6點(diǎn)叫醒自己了，疊好被子，熱一杯牛奶，烤兩片面包和煎雞蛋，然后在上學(xué)前，敲您的房門，說(shuō)：“老爸，起床了，您的早餐在桌子上。”
放心吧。牛奶里沒(méi)灑鹽，面包也沒(méi)刷加倍的辣椒醬。
我不否認(rèn)，今天的數(shù)學(xué)課，依然聽得云山霧罩，但我保證，我認(rèn)真地聽完了。我沒(méi)用手機(jī)聊天，也沒(méi)偷看亂七八糟的雜志。我想，您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)就在一夜間發(fā)生了。
校藝術(shù)節(jié)開幕的那天，我請(qǐng)您和媽媽當(dāng)嘉賓。別驚訝臺(tái)上的我，沒(méi)穿赫敏的魔法袍，而是背著把破吉他，您還是驚訝我唱的這首歌吧？老媽出院的那天，告訴了我一個(gè)秘密：您手機(jī)備忘錄里難聽的歌，是您當(dāng)年唯一的原創(chuàng)。
走過(guò)青春范文6
六年前我們踏進(jìn)了同一個(gè)班，叛逆無(wú)常的我們總該打打鬧鬧，偶爾上課時(shí)也會(huì)搞點(diǎn)小動(dòng)作。下課后便在一起大嘴巴，討論著自己看不慣的老師、校規(guī)……那時(shí)的我們總是滿腔熱血，若是有人“冒犯”到自己便要他好看，還記得那時(shí)最拽的話是“放學(xué)等著！”老師和我們這些“壞孩子”是天生的冤家，若是我們?cè)谡n堂是不規(guī)矩，老師便會(huì)教育我們，把我們叫起來(lái)回答問(wèn)題，其結(jié)果就是贏得全班同學(xué)的哄堂大笑。
不知從何時(shí)開始，我們開始上課專心聽講，不會(huì)再在老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)引得全班同學(xué)笑，不再往廁所跑，就連那句最拽的“放學(xué)等著！”也不再說(shuō)出口，也不再……最重要的是我們不再犯二了。
其實(shí)我們是長(zhǎng)大了，明白了人生的真諦，都有了各自的夢(mèng)想，開始為自己的夢(mèng)想不懈奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們的沖動(dòng)的年少輕狂被逐漸消磨，而取而代之的是理性和成熟穩(wěn)重。我們都不想這樣，但又必須這樣，所以都把彼此的情誼放在心里，把對(duì)方當(dāng)成自己的好朋友，比同學(xué)的分量更重。如果你是我的朋友，我希望你過(guò)得比我好。
