前言：中文期刊網精心挑選了愛怎么說范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

愛怎么說范文1

人為什么要分手?生離死別，對方出軌，或者緣分已盡，甚至不為什么，就是兩看相厭了……類似的分手困局很多。其實情感關系中的“前分手狀態”更多，許多情侶、夫妻沒有分開只是緣于一種生活慣性，而慣性最終會被瑣事磨得一干二凈，到那時，分手還是不可避免。

其實不管是山盟海誓的愛情還是帶有契約性質的婚姻，都不是一個人永恒的堡壘。人與人相愛、結合就像訂立契約。契約給人安全感，同時亦意味著，撕毀合同只是一方的事。當一方決意終止合同，另一方態度如何其實沒有實際意義。

聽上去很殘忍。是啊，簽訂契約要兩顆心的高度認同，經年累月地堅守和維護，撕毀它卻不過～分鐘的事。正因為此，我們締約時才應更謹慎、珍惜。

如果不愛，請放手

半年前，我在網上認識了一個本地男孩，聊得挺投緣。后來竟發現他來過我們店里，雖然不是我的客人。這事兒也太巧了，我們都覺得彼此很有緣，很快戀愛起來。

4個月后，我發現他有很多我不能忍受、他又不愿意改的缺點。比如他抽煙、用完馬桶后不把蓋子掀起來、對我管太嚴、晚上不愛在家呆著反而喜歡聚會……這些，都讓我覺得他不是可以托付終身的人。

與此同時，又有另一個男孩在追我，我很想和男友了斷然后試著接觸追我那個。可是，我們才4個月啊，怎么說出口?萬一我說了，他同意了，我和另一個男孩的交往不順，豈不是淪為最悲慘的一個。

專家點評

事實上，每個人談每一段戀愛的時候，一開始都以為這一次一定是真愛。只有了解以后，或者遇見另一個更好的，才發現他其實不是Mr.Right。并沒有誰一定就是誰最最般配、最最珍愛的人選，上輩子的遺憾那是聊齋志異。因此，變心其實是很正常的情況――重要的是你還愛不愛，你知不知道自己要的究竟是什么。

正常情況下，如果一方不愛了，就應該找個雙方心情思路都比較順暢的時間，把事情說透。好聚好散。事實卻是，很多人不愛了，卻吃著碗里的，待到鍋里那塊下定以后才肯放手――這樣做的結果往往令舊情人抓狂。當你把舊情人像扔垃圾一樣扔掉，還指望人家給你面子和尊重嗎?到那時，哭訴對方暴力，是不是有些咎由自取呢。

至于覬覦鍋中肉，不如說每個從一段感情中抽身而退的人都害怕空窗期。有時候孤單和寂寞是必要的，它會使你和下一段感情都變得更珍貴。

如果他走了，請淡定

我和女友――應該是前女友――相愛5年，同居3年，原本打算結婚的。就在我們準備結婚前不久，我身體出軌了……我承認自己很混蛋，也誠心道了歉，但她不原諒，和我拼個魚死網破。

我沒想到受過高等教育的她會那么潑。她到我公司向我領導哭訴，弄得從上到下全都對我怒目而視，好像我是陳世美再世。她把我和那個女孩的聊天記錄發到論壇上，一時間網民紛紛展開“人肉搜索”，我的姓名、住址、電話甚至上學時因作弊挨了個處分都被挖了出來。

我寒心透了，原本對她心懷愧疚，要用余生來報答對她的傷害，現在全變成了憎惡。我甚至慶幸我出軌了，不然真和這么個偏激的女人過一輩子，想想都怕人。

我說，分手吧。女友勃然大怒，說把最好的幾年給了我，我始亂終棄，是極品人渣。她發動所有的關系來討伐我，連我的父母出門都抬不起頭來。越是這樣，我越是鐵了心要和她分手。按她的要求，我把我們一起買的房子給了她，存款也給了她，她說是青春損失費，可和她在一起的幾年，我也有付出啊……花錢買安寧吧。

我們終于分開了。三個月后她又來找我，想和好。我說不可能。她當天晚上割腕自殺，幸虧她媽媽發現了。

最恐怖的分手是要死要活、反目成仇，很不幸，被我遇

專家點評

這簡直是最糟糕分手事件的活案例。厘清一下，該極品女人大概有下列幾項稟異特征，切勿模仿：

一，道德捆綁。我和你上過床，我打過你的孩子，我把青春獻給你，所以你這輩子都脫不了干系……這不是粵語殘片兒里的苦情女人在哭訴是什么?人很奇怪，一方面期望愛是純粹的；自己卻又用、不自愛的付出來衡量一段感情的深度和實質。一方面說愛就是付出不求回報，實際操作的時候卻“你要賠我青春損失費”。

愛情是成年人的游戲，需要智慧才可以“升級”。畢竟，談戀愛不是買牛奶，拆了包裝盒就一定得買回去。

二，暴力行為。所謂魚死網破，其實就是完完全全地把自己當成一個演員，讓周圍所有人看自己的私情戲碼。好吧，就算她確實有理在先，但是當別人的錯誤把一個女人逼成了一個潑婦，一個四處張揚私事的人，一個揮刀割腕的幼稚兒，一個做了以上一切竟然還試圖挽回的可憐蟲――我們在看電影的時候，這類“感情弱勢專家”總像一個笑柄，那么，這段感情要不要也就是那么回事了。

三，自虐。幼稚的人一般都玩這套，其實她們不是真想死，而是想用這種方式吸引別人的注意和同情――不怪別人看低，她們自己看不起自己。對于這種不懂得自尊、自愛的人，千萬要保持距離。

四，得理不饒人。“說是非”的樣子很難看，尤其女人，梗著脖子青筋暴露地貶一個人，多有理吧，也像八婆。

如果“被分手”，請不要

戀愛8年的男友說分就分了，我強忍淚水笑著祝福，卻夜夜失眠，甚至想半夜上街打人；

女友逃婚，我丟了面子更傷了里子，卻還要在眾人心照不宣的關懷下說“我很好”；

他說我們個性不合，說他媽媽不喜歡我，甚至哭著對我說下輩子一定娶我，于是我們分了。三天后，我碰見他摟著另一個女人有說有笑，那一刻我簡直想殺了他們然后同歸于盡。

專家點評

第一個情況是正常的想不開。第二個情況不是感情問題而是人品問題，未婚妻缺乏責任心，對人生大事視若兒戲。第三個情況也不是感情問題，就是遇上了一撒謊成性的男人，跟他分手是便宜自己。

所以，每個悲傷的故事其實都有好笑的一面，最重要的是不要讓自己活成笑話。自尊自愛自強，是我們在小學時就學過的道理，如今只需實踐它。歸納總結一下，自己的眼光到底哪里出了問題，下次找個靠譜的。

分手的12條金規

分手的可能性永遠存在，任何行為與契約都保證不了，我跟他上床了，我跟他結婚了，我跟他有孩子了，我重病快死了，我長得帥，我有錢……任何一條或幾條都綁不住人，愛人有腿，隨時會走，這種危機感會讓你時刻證明自己值得愛。

不是“他們不愛你”，是他不愛你，你的價值不會下降，不要試圖證明你可以更可愛，你證明過了，別做無用功。

也別違心地祝福他，以德報怨不是常人能做的事情，以直報怨即可，不要為了一時展示風度而懊惱。

不要過多傾訴，他人的不幸是我們的快樂源泉。像那句俏皮話說的：有什么不開心的事，說出來讓我們開心一下。　不要綁架他人，如家人、共同的朋友、尤其是孩子。他人不必承受我們的錯誤，也許可以強迫他們接受(尤其是孩子)，但這反而證明你是一個活該被拋棄的綁匪。

人有潛能成為最豐富的動物，分手剛好趁機接觸新事物――新男人、新女人。

沒有絕對合理的分手理由。所以分手的理由生硬粗糙、無跡可尋是正常的，不過是“我不再愛你了”的變種。所以主動提出分手的人，最好說：我不愛你了。別東拉西扯。

自殘乃分手大忌，無論這個方法廣為情人所用，也無論它在中國傳統愛情關系占據多么重要的地位。切記：我們絕不會因為一個人血肉模糊就愛他!

干凈切割。不要嘗試發現他“是不是還有一點愛呢?”你多半找得到這種愛的遺跡，這會讓你產生等候寵幸的僥幸心理；也不要嘗試發現他“離開我是不是生活得不開心”你一定找得到他的不開心，就像你找得到任何人的不開心一樣，這會讓你產生他終究會浪子回頭的僥幸心理。僥幸催人老，人老更僥幸。

不要迅速尋找替身，也許人人都有幾個暗戀者，更有不少假借提供肩膀吃豆腐的小人。你若試圖用一個新悲劇取代一個悲劇，你將得到兩個悲劇。

愛怎么說范文2

劇情梗概：

這首MV是由陳映之導演，同時找來蕭敬騰的新朋友周秀娜擔任女主角，同門師弟丁春誠擔任男主角，一起詮釋三角戀的劇情故事。MV的劇情也很易懂，男主角和女主角再親密時無意中碰翻了收藏著“小三兒”蕭敬騰領帶的盒子，從而將女主角正在進行的另一段感情牽了出來。三角戀情傷人又傷己，偷葷的時候笑得再甜，最后終要以眼淚收場。在副歌部分蕭敬騰顯出些微嘶吼，“怎么說我不愛你，我要怎么做你才死心，痛苦不斷不斷的交替，還有什么留情的余地。”更是將一種寒心的氣氛帶到最濃。

Part 1

他和她有一段時間沒見面了，這次相見必然是要親密一番。誰料親密中，他無意碰掉了一邊的盒子，盒子里的東西全部散落在地板上，吸引了他的目光。

Part 2

掉落滿地的男士領帶，和她的急于掩飾，不用說什么就讓他明白發生了什么。那些不屬于他的領帶團在一起，就像他揪成一團的心。

Part 3

那個盒子靜靜的放在那里，好像不斷譏笑著他。她是不是也曾像給自己系領帶那樣給他系過、兩個人在這個房間有多少纏綿、在街上是不是也像他們一樣牽手？

Part 4

她的眼淚，他的心碎，忌妒像紫色般蔓延，最后吞噬了自己，三個人的感情注定悲劇收尾。放佛上一秒他還在享受她的溫柔，而這一刻，他已然出局。

MV推薦

盧廣仲 《慢靈魂》

MV簡介：這首歌是盧廣仲2011全新生活概念專輯《慢靈魂》同名的主打，也是盧廣仲跳脫民謠搖滾，潛心研究，融入白人靈魂樂、藍調、世界音樂、Gypsy Jazz與生活想像的全新創作。MV中，盧廣仲抱著吉他化身成“拇指姑娘”，躲在“潘多拉寶盒”里被一個女生發現后開始了他的精彩之旅：乘著半個瓜皮漂流，站在一片葉子里睡著，而后又被一個小男孩摘走……

孫燕姿 《追》

愛怎么說范文3

孩子愛看玄幻小說，解決方法如下：

暫時轉移孩子的注意力。當父母正要和孩子交談時，可以給他準備一個玩具轉移他的注意力。當孩子弄明白那是一件什么東西時，你們已經結束了談話。如果是個剛開始學步的小寶寶，給他一個玩具是個不錯的主意。因為大多數孩子還不具備自己轉移注意力的能力。

采用默契溝通的技巧。如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句，此時孩子想要得到關注，可以事先訓練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告訴他：“我知道你的要求，我會盡快滿足你。”這種方式可以在和孩子溝通的同時不必中斷與人的談話。

刻意讓孩子等待。培養孩子耐心,就得嘗試向孩子解釋，讓他明白應該等待多長時間，然后不要理睬孩子將有可能對你的打擾。給時間用來體會和比較,讓她明白“等待”是一種什么感受，這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時間，并且以后有耐心。

（來源：文章屋網 ）

愛怎么說范文4

1.理解故事內容，了解故事中為什么說老師是怪獸的原因，知道故事中老師是怎樣關愛小朋友的；

2.感受老師對自己的愛，激發熱愛老師的情感。

活動準備：

《老師是怪獸》PPT，故事圖片

活動過程：

一、談話，激發幼兒閱讀圖書的興趣

1.教師：你們知道我們班上有幾個老師嗎？能說出他們的名字嗎？

2.教師：今天老師帶來一本有關“老師”的書，這本書里說的老師，和小朋友說的有一些不一樣，讓我們來看看書的封面。

二、出示圖書的封面，引導幼兒觀察說出封面內容。

1.教師：這是圖書的封面，這本書的名字叫做“老師是怪獸”，就是這個怪獸（指封面上的怪獸），這個怪獸看起來怎么樣？哪些地方可怕？

2.教師：你看到過的老師是這個樣子嗎？老師真的有這么可怕嗎？為什么故事里說老師是怪獸呢？故事里究竟發生了什么事情，讓我們一起來看看書里怎么說的。

三、閱讀圖書1～5頁，了解故事里說為什么老師是怪獸的原因

1.師幼共讀第1頁。

教師：豆豆要上學了，他有一個什么問題？

教師：豆豆不知道老師是什么樣子，爸爸媽媽、爺爺奶奶會怎么說呢？

2.師幼共讀2～5頁。

教師：當豆豆在墻上畫畫的時候，媽媽怎么說的？當豆豆把積木扔得到處都是的時候，爸爸怎么說的？當豆豆不肯好好吃飯，奶奶怎么說的？當豆豆扯壞了玩具車，爺爺怎么說的？

教師：每個人都說等豆豆上了學，老師會來收拾他，豆豆會怎么想呢？

3.師幼共讀6～11頁。

教師：豆豆覺得老師是什么樣子的？（引導幼兒說出故事中描述的老師形象，并用相應的圖片表示）

四、閱讀圖書12～18頁，了解老師究竟是什么樣子的

教師：老師的樣子真的和豆豆想的一樣可怕嗎？讓我們一起來看看書里是怎么說的？師幼共讀12～18頁。

教師：故事里的老師是什么樣的？她像豆豆想的那樣可怕嗎？她和小朋友們一起都做了什么？（引導幼兒說出故事中老師是怎樣的，都做了什么，并出示相應的圖片）

教師：老師是怪獸嗎？（不是）其實，老師和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲，就像我們的爸爸媽媽一樣愛著我們，陪伴著我們。

五、閱讀圖書結尾

教師：豆豆還會哭嗎？他還會認為老師是怪獸嗎？他會怎么做呢？讓我們看看書的結尾。師幼共讀19～20頁。

六、活動遷移，激發幼兒對老師的愛

1.教師：其實老師真的一點也不可怕，長得也一點也不像怪獸。你喜歡你的老師嗎？為什么？

愛怎么說范文5

父親節快樂用英語怎么說

Happy Father's Day 父親節快樂

爸爸，父親節快樂

Daddy, happy father's day

首先，我們來學習一下父親節英語怎么說?父親節：Father's Day!父親節快樂：Happy Father's Day~!

父親節部分實用祝福語

1、Congratulate you on Father’s Day! 恭賀父親節!

2、Happy father’s day to an extraordinary father!i love you so much!祝我獨一無二的老爸父親節快樂，我非常愛您!

3、Happy Father’s Day to you and good luck in everything! 祝您父親節快樂、萬事如意!

4、Happy Father’s Day to you! 祝您父親節快樂!

5、Happy Father’s Day to you, my dear father! Thank you for everything you’ve done for me! 父親節快樂，親愛的爸爸!謝謝您為我所做的一切!

6、I didn’t realize that being a father would be so difficult. It makes me appreci ate you all the more.我不知道做一個父親竟然會這樣不容易。這使我更加感激您。

7、I didn’t see what a good father you were to us before, but i do now.我以前不知道您是一個多么好的父親，但是現在我知道了。

8、I hope everything goes well. 希望您諸事順利。

9、I hope you know how proud I am of you, father. Happy Father’s Day! Happiness always! 爸爸，我希望您能知道我是多么為您感到自豪啊，祝您父親節快樂，永遠快樂!

10、I owe all of my skills of fatherhood to you dad. happy father’s day.爸爸，我所有的為父之道都來自于您的恩賜。祝您父親節快樂。

11、May all your wishes come true! 愿您美夢成真!

關于父親節英文諺語

1)The wish is father to the thought. 愿望是思想之父。

2)The child is father of the man. 三歲定到 老。

3)Like father, like son. 有其父必有其子。

4)A miserly father makes a prodigal son. 有吝嗇的父親必有敗家之子。

5)Many a good father hath but a bad son. 好父親偏生不肖子。

6)The sins of the fathers are visited upon the children. 父輩的罪孽，會及子孫。

7)The father buys, the son bigs, the grandchild sells and his son thigs. 老子買地，兒子蓋房，孫子賣產，重孫討飯(big: build;thig: beg)。

8)Father earns and son spends. 老子掙錢兒子花(老子挑重擔，兒子穿綢緞)。

9)One father is more than a hundred school-masters. 一個父親勝于一百個教師。

10)One father can support ten children; the children cannot support one father. 一個父親可以供應十個孩子，十個孩子卻不能供養一個父親。

關于父親節英文習語

1)from father to son 從父到子，世代相傳

2)be gathered to one’s father/sleep with one’s father 見老祖宗去，死

3) lie with one’s fathers 葬于故鄉

4)the father (and mother) of a非常大的;十分嚴重(或嚴厲)的

5)The father of a whipping一頓痛打

6)be old enough to be sb.’s father 比某人年齡大多了

關于父親節英文固定短語

1. 宗教文化

1)Father Christmas 圣誕老人

2)father confessor 告解神父;聽人吐露真情的人

3)a ghostly father 聽懺悔的神父

4) Father of the Church 早期基督教著作家

5)Father of lies 謊言始祖，惡魔撒旦

6)The Father of lights 上帝

7)Holy Father 羅馬教皇

2. 歷史文化

1) Father Abraham 慈父亞伯拉罕(指美國第16任總統亞伯拉罕·林肯)

2) Father of English novel 英國小說之父(指Samuel Richardson, 1689?761;亦指Henry Fielding, 1707?754)

3)Father of English Poetry 英國詩歌之父(指喬叟[Geoffrey Chaucer])

4)Father of His Country 國父(美國指第一任總統華盛頓[1722?799])

愛怎么說范文6

青春是美妙的，是激情的，是幸福，是夢想。擁有青春的我們，我們應該自豪。

擁有青春的我們，每一天都站在起跑線上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨天已經過去，它就不會再回來了。

擁有青春的我們，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論他們怎么說，他們怎么反對，我們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住我們的自由。

擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行！失敗了又怎么樣，跌倒了又怎么樣？我們可以爬起來，繼續向前跑，我有我的堅強，不到終點誓不罷休！盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！！

青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！

青春是美好的，同時他也很短暫。正在度過青春的同學們，且行且珍惜吧！