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我想牽你的手范文1
一個人可以走得更快,一群人可以走得更遠。合作精神是人人都要具備的基本素質之一。作為小學教育的實施者,小學教師要教會學生合作,自己首先要學會合作。那么,小學教師如何合作呢?
一、學科內合作
學科內合作是指同一學科的同一年級或不同年級的教師之間的教學合作,它可以促使教師之間學習互升。每個人的成長環境、接受的教育和生活閱歷各不相同,所以在合作中每個人迸發的智慧閃點也是不同的。教師在教學內容、教學設計和教學方法等方面也存在明顯的差異,這種差異是一種寶貴的教學資源。教師之間的交流會產生新的火花,從而產生新的思想,產生“1+1>2”的效果。
二、學科間的合作
學科間的合作即“跨學科合作”。過去各學科教師常常以“隔行如隔山”為理由自我諒解對其他學科的陌生,不同學科在教研上無“對話”。其實,不同教師之間的合作,可進一步加強對各學科教材內容的共同分析研究,有機整合其他學科中的相關知識,利用、借鑒其他學科相關知識和教學方法,實現課程內容的有機整合及教育觀念、方式方法的融合貫通,促進學生素質的提高。
教師間互相聽課、評課是教師合作最有效的形式,是教師提高業務水平的有效途徑。同事之間可以相互學習,相互促進。老師的教學理念在聽評中升華,教研能力在聽評中加強,技能技巧在聽評中產生,業務水平在聽評中不知不覺中提高。聽課者應該事先了解授課者的教學內容,先預習一下,掌握重點、難點。設想一下,假如讓我教這樣的課,準備怎樣教,以便聽課時有個對比。在聽課過程中以及聽完課之后,聽課教師要與授課教師進行切磋。首先,授課教師要進行自評,對自己所上過的課進行綜合評述。在點評時,力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認同或者一點求異。我們應做到肯定、發現授課教師的創新與改革之處;同時,我們也要指出授課教師的不足之處,并提出改進的方案。教師之間的經驗交流是教師合作必不可少的形式。每位教師的成長環境、教學經歷、社會閱歷等因素是不盡相同的,每位教師有自己的教學經驗,其中有共性,也有個性。只要每位教師毫無保留地把自己的經驗跟其他教師進行交流,大家都能從中獲益,從而提高自己的業務水平。
三、學校內全體教師之間的合作
(1)集體備課是小學教師合作的最基本、最廣泛的形式。在集體備課中,教師全員參與,相互借鑒,相互啟發,集各家之長,避自己所短,既成長了教師,也發展了學生。集體備課要做到“三定”: ①定人:明確主講人;②定地點:確定集體備課地點;③定內容:每一次備課活動先擬訂備課內容。集體備課要做到“五備”:①備課標:在認真研讀課程標準和《教師用書》的基礎上,細化教學目標;②備教材:從知識的聯系中構建知識網絡;③備學生:既發揮學生學習潛能又預測可能遇到的困難,制定教學方案;④備教法:根據不同學科特點和學情特點,采取有效手段,誘發學生思維、鼓勵主動參與,提升學生學科能力以達教學效果的最優化;⑤備學法:根據不同學科特點,從學生實際出發,逐步教會學生學習所教學科知識的基本方法,激發學生主動學習。集體備課要做到“五明確”:①明確重點、難點及其突破口;②明確知識、能力生長點;③明確思維障礙點;④明確學科知識交叉點;⑤明確與學科、技術、社會的鏈接點。集體備課要做到“六統一”:①統一認識;②統一進度;③統一要求;④統一內容;⑤統一作業;⑥統一考查。
(2)新老教師“結對子”是小學教師合作的重要形式,是促進新教師盡快成長的有效途徑。老教師的教學經驗豐富,教學方法多種多樣,他們有著無私奉獻、任勞任怨的高尚精神,他們是學校的教學骨干和寶貴財富。而新教師的專業基礎扎實,現代技術水平比較高,觀念新,他們是學校發展的后備力量,是學校的希望。新教師和老教師各有所長,各有所短。因此,新老教師結成對子是十分必要的,兩者共同發展,共同進步。教師成長的秘密是經常進行積極的自我反思,這是因為影響教育教學質量的變量太多。優秀教師的成長史表明,他們的性格、經歷、教學風格等都不相同,唯一相似的是他們都有經常反思的習慣以及不斷追求卓越的品質。雖然情境是獨特的,不可能完全重復,但教師面臨的情境構成因素是相同的、相通的,可以通過思維的共性去感受、評價、分享。
我想牽你的手范文2
1997年的林暮子只是跟在沈佳航后面的小屁孩。
在北城的老巷里,大爺大媽們每天都會看著穿著破破的沈佳航帶著臟兮兮的林暮子在小巷子里玩著躲迷藏。兩個才9歲不到的小孩子每天在小巷里玩得不亦樂乎。
我問過沈佳航,你的夢想是什么。沈佳航當時吸著鼻涕然后轉過身雙手叉腰地對著在吃著五毛錢冰棍的我,極為大義凜然地說道:小暮子,我要當明星!要當可以賺很多很多錢的那種明星!我迷茫地看著沈佳航,然后吃著冰棍點著頭附和著說,沈佳航你一定可以當上大明星的。
按照我媽的說法沈佳航的夢想就是異想天開。
但是沈佳航最后還是在我初三畢業那年離開了北城,他當時背著一把吉他對著剪著男生頭但是看上去還像小娃娃的我說:小暮子你要在這里好好等著我回來。
初三畢業那一年發生了很多事情,沈佳航和喻江晨相繼離開北城。走在北城的大街上還是會覺得空曠。和同學一起去吃火鍋還是忍不住會想起沈佳航。很久以前,每當喻江晨有錢的時候就會在大院里喊上我和沈佳航然后一塊兒去攤邊買燒烤吃火鍋。
我媽說,我從小就是一個小尾巴。
打小兒就跟在沈佳航和喻江晨的身后頭,天塌下來也有他倆頂著。
所以林暮子明明是一個應該穿著白色連衣裙和所有女孩一樣安靜地坐在書桌前看童話的姑娘卻被硬生生地養成了一個標準的東北大老爺們兒。
再見到沈佳航的時候,他有了一個樂隊,好像已經和唱片公司簽約了。他回來大院兒的那天,我好容易洗了一次衣裳,結果就是衣服破了好幾個大口子,然后我媽就罵我絕對是個敗家的,長大會沒人要的!
這時候沈佳航剛好路過,轉過身子來對我露出了笑容,然后插話說:阿姨,大不了長大了我娶林暮子咯。
我媽二話不說走到沈佳航身邊拍了拍他的肩膀說:佳航你現在就可以把她領走了!
哎呦,我當時那叫一個糾結,站在旁邊對著我媽哇哇大叫:媽,你到底是沈佳航他親媽還是我親媽???胳膊肘還帶往外拐的啊?我可是你十月懷胎的親閨女誒!我媽轉過頭兇狠地瞪了我一眼說:嘿,我說你個小兔崽子還知道你是你媽我十月懷胎生的?。≡僬f了,你胳膊肘不往外拐你怎么往里拐?你拐個給我看看!
然后我媽就拿著臉盆進屋里去了。
我站在那兒看著不遠處站著的沈佳航,他的左耳上有耳釘,痞痞的模樣讓我很懷疑他到底是去當明星還是去混黑道。
小暮子,不要一直這樣盯著我看,我會懷疑你真的喜歡我的。沈佳航唇角微微上揚,手撫著左眼,然后慢慢地走到我面前,把我的頭發揉亂。我拍掉他的爪子很不滿地嘟囔著,沈佳航你很壞誒,你怎么和喻江晨一樣那么愛揉別人頭發?!
沈佳航很認真地思考起這個問題,最后輕輕一歪頭很孩子氣地說:因為小暮子很可愛啊。不可愛的話我和喻江晨才不會揉你頭發呢。
我聽見沈佳航的話整個人愣在那里。囁嚅了好久最后一句話都沒說就跑走了。
那天晚上,沈佳航坐在大院兒里彈著吉他唱著歌。
那首歌我至今只記得一句歌詞,沈佳航唱的時候我在里屋聽得格外認真。他唱:你是我那顆白色的心,我是你的翅膀……
我還記得很小的時候,沈佳航曾經拉著我出逃。那整整一天,沈佳航背著牛奶和面包帶著我去看火車。我們在火車沒有來的時候在鐵軌旁邊玩得很開心。只是回到家的時候沈佳航被他爸爸打得屁股紅腫哭得聲嘶力竭。當然,我的下場也和他差不了多少。
所有人都不知道,那一天我們在吃面包和牛奶的時候,他和我并排坐在鐵軌旁對我說:小暮子,我要做你的翅膀。
那么沈佳航一定不知道,我多想牽著他的手不放開。
在沈佳航再一次離開北城之前,我和他約定好,四年之后我們要一起去廈門。他還要帶上我這個小尾巴走一大段很長很長的路。
而沈佳航永遠也不會知道的就是,在他又一次離開北城的那一天。我站在不遠處的地方看著他慢慢地離開,眼淚掉了一地,最后無力地蹲下身子抱住自己拼命地念叨著,我多想就那樣牽著你的手不放開。
我想牽你的手范文3
我想牽一次你的手,只要一次就好。這是我一直藏在心里的愿望,盡管,我們并沒有真的見過,更不知道你的手會是個什么樣子,但我總覺得,它應該寬寬的、大大的、暖暖的,把我纖細的小手放進去,手心里,就盛滿了你的愛。
還記得你說過的,你說一個人走在路上的時候,突然的感覺自己很孤獨,看別人兩個兩個走的,就想起我的笑,我的好,很想有一天也能牽著我的手走在路上,讓人家妒嫉你的 幸運,呵呵,那時的你又該是懷著一份怎么樣的憧憬呢。好想牽一次你的手,想用整個心去感覺到你手里脈脈的溫柔,“因為愛著你的愛,因為夢著你的夢”,畢竟你已經走了很久了,讓我又如何去知道,夢里的你已經與昨日又有著怎樣的不同?
我從來都沒有想到過,一個約定會讓你如此的執著,難道說,一份情真的要到你離開以后才真的明白遠去的你有著怎樣的初衷。有一次打IP的時候,我說讓你唱個歌給我聽,你不肯,你說你唱歌好難聽的,我知道是騙人的,不信,你說讓我唱給你聽,我當然更不肯,于是爭呀爭呀,也沒爭出個所以然來。在你走以后無數的暗夜里,我都會想起這件事,想起自己的癡,想你的頑皮。不管如何努力,我都無法說服自己,告訴自己說你只是一個沒有真正見過面的陌生人。街上的行人來來往往,但我始終沒有辦法把其中的任何一個想做是你,總想也許會有一天,能夠真的牽一次你的手,“因為誓言不敢聽,因為承諾不敢信,所以放心著你的沉默,去說服明天的命運,所以安心地牽著你的手,不去想該不該回頭”,回頭,呵呵,到了現在,再去說什么回頭,難道還有任何的意義么? 今夜的我,難道還真的能夠回頭么……
執子之手,與子攜老,是寫在詩經上最古老最浪漫的句子,幾千年前就悄悄播下的種子,終于在這長長的雨季里深深地植下了根,萌出了嫩嫩的芽,一如對你的思念,淺淺地泛著那一點新綠。如果,如果有一天,能夠真的牽一次你的手,那么,我愿意把全部的眷戀都放到手心里,讓你細細地觸摸,慢慢地讀。牽了我的手,就要和我一起走,呵呵,面對我如許的希翼,你是不是真的愿意伸出你的手?信賴和理解么,也許,穩定與安全么,也許,溫暖與摯愛么,也許,在你對我伸出手的那一瞬,我就擁有了世界上所有的關懷與熱忱,就讓我牽一次你的手,好嗎?
默默地走在雨里,無邊的雨霧依舊交織著你的影子,寂寂的傘下,卻再也籠不住你淡去的笑容。遠去的背影任我千百次的凝望,終于,我還是感覺不到你的氣息。你說過的,你會回來,為我們訂下的一個約,系下的一個結,那么,我會等,我會在這凄美的雨夜里,向你來的地方久久地張望。直到,直到有一天,你微笑著走來,輕輕地對我伸出你的手,擋去所有的風寒,所有的苦難,放我的真心在你的手心,你會好好的溫柔的待我……
我想牽你的手范文4
就連牽手這么簡單的動作,我都必須偽裝成你的朋友,默默的摸到你的手,可是就在牽起的那一霎那,你猶豫了,很自然的甩開了我的手,我低頭不語,我知道這是必然發生的。你總是找借口說,我的手很涼,別凍壞你。其實我比誰都清楚,是你不想讓我牽,你想什么,我都知道。
我并不是沒有牽過,我記得很清楚,有一次,不知為什么,你沒有拒絕我,我牽起了你的手,幸福的像個傻瓜,一時間忘了該往哪里走。離別的那一霎那,你笑著對我說:"呵呵,不開心時可以來找我?!阒绬??就這一句話,讓我暈呼了好幾天,心里想著可能你還是有一點點在乎我的。
始終不敢對你說出那三個字,因為我怕,可能我太懦弱了吧。不過就這樣,看著你笑,或許也是開心的吧。
為愛放棄,為你放棄,放棄愛你的勇氣,呵呵,真是個傻瓜。
其實,這樣做個朋友挺好的,雖然我委屈,不過你高興。
我害怕,我害怕你讀懂我的心,可能那樣連朋友都做不成。
你注意到了嗎,我跟你說話,總是低著頭,因為我在閃躲,我怕直視你的眼睛,怕你看出我對你有超乎朋友的感情。我怕眼神出賣我,也怕再也看不到你。
其實,我是愛你的,我多想對你說出來??墒峭瑫r因為我太愛你了,愛到害怕了。
一次,我在街上漫無目的的游蕩,遠遠的看見你和一大幫朋友,你們彼此牽著手,那么高興,那么快樂。我很羨慕,很羨慕你的朋友,遠遠的看著你漸漸遠去,心情久久不能平靜,同樣是朋友,我牽你需要理由,而他們,牽起你的手是在平常不過的事。我呆呆坐在地上,忘記了回家,忘記了周圍走過的人群,只是想著你,我最愛的人!
我想牽你的手范文5
2、你不用刻意去改變自己,我來適應你就好了。
3、我想牽你的手,從心動到古稀。
4、魚是海的故事,你是我的故事。
我想牽你的手范文6
一生一起走……I MISS YOU`。
2、多少次聽我們聽過的歌,多少回走我們走過的路。
多少遍哼我們哼過的調,多少夜想我們想過的夢。
3、踏著愛的節奏行走在有你氣息的城市。
踩著愛的鼓點奔跑在有你話語的世界。
4、余生太長我想牽著你的手陪你到處逛逛。
人生太長我想挽著你的胳膊陪你看夕陽。
5、我多希望有一個瘋子,瘋了的愛著我。
我多希望有一個傻子,傻傻的愛著我。
6、我愛你,一生一世不變。
我愛你,天荒地老不分。
7、尋尋覓覓,不離不棄。
尋尋覓覓,無人像你。
8、你說素手執發共享繁華。
后來滄海桑田共伴天涯。
9、山盟海誓比不過相伴到老。
甜言蜜語抵不過真心對待。
10、萬里晴空鉆戒禮服我的她。