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體操比賽范文1

比賽開始了，先是一、二年級的小同學們，看著他們嚴肅而又認真的表情，我不禁暗暗佩服他們：連一年級的新生也做得這么令人贊嘆，我們這些三年級的哥哥姐姐可不能讓他們小看了！

輪到三年級上場了，我們排著整齊的隊伍，精神飽滿地走進了操場，同學們個個精神抖擻，鼓足了勁。我們班主任張老師在前面目不轉睛地看著我們，她在為我們鼓勁，她的眼神一會兒緊張，一會兒放松，臉上時而嚴肅，時而微笑。看見張老師對我們的期盼，我們更加信心百倍，人人都小心翼翼，認真地做著每一個動作。

比賽終于結束了，我們班拿到了期盼已久的年級組第一名，所有老師和其他班的同學們都為我們使勁地鼓掌。看，這才是真正的三2班！堅強的三2班！第一的三2班！我們放聲大笑！內心的喜悅透露出來了！

體操比賽范文2

在比賽之前，我們班全體同學在老師的指導下進行了認真的練習，希望能在比賽中取得更好的名次。

到了比賽這天，我們全班同學都摩拳擦掌，非常精神。上午別的班都還在臨陣磨槍，練個不停，可是我們班卻毫不在乎，悠閑地上著自己的課。因為我們已經練得差不多了，老師也還鼓勵道我們說；“別的班筋疲力盡的練著，還不一定有我們辦好那！”

比賽開始了，臺上坐著評委們，臺下周圍是一年級的的朋友們表演。我們看了一年級的小朋友們表演，覺得他們做得不錯，我們要力爭做得更好。

我們班是最后一個出場的，等我們出場的時候，已經有很多的經驗了，不一會兒，就該我們上場了。我們體育委員，喊著口令，把我們帶到了比賽場上。隨著優美的歌聲，我們做起了操。

大家個個都擺臂到位。我們臉上帶著笑容，但我卻有些緊張，心里想踹了2只兔子一樣——七上八下的。生怕我出了什么錯。

但是我的擔心是多余的，一整套動作做完了以后，我沒有做錯。我們班的同學也做得很好。

進過評委們評判后，名次也排出來了，評委們練著一等獎是幾年級幾班。當年到我們是2等獎時，我們都非常的高興、自豪。

體操比賽范文3

為了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。

平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。

開始比賽，第三個便是我們班上場。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。

廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。再看看前后的同學也都跟我同命相憐……

體操比賽范文4

在場下，老師告訴我們不要緊張。可是，在臺下，我已經覺得心都快要跳到嗓子眼了，非常非常緊張。

下來，我們欣賞了一到二年級小朋友們的表演，他們做得很好，輪到我們上場了，準備的時候，我做了幾個深呼吸，又給自己加了把勁，上場了，我們喊著響亮的口號，登上了比賽現場，廣播響起來了，我們認真地做起了體操。

最后，當冷冰老師宣讀成績時，我們興奮得跳了起來，因為，我們班以九十八點七二分的優異成績獲得了三到四年級的冠軍，我們多么高興呀！

體操比賽范文5

2008年10月17日　上午（上周五），陽光明媚，萬里無云，我們新堤小學的操場上熱鬧非凡，全校的師生歡聚一堂，正在舉行一場精彩的廣播體操比賽。參賽的選手都是從我們學校挑選出來的種子選手，他們可是代表我們學校和郢中鎮的各個小學來比賽的呀！

8：00點整，學校的廣播響起激昂的《義勇軍進行曲》，只見一隊旗手手舉鮮艷的紅旗邁著整齊的步伐走進了賽場，和一隊手捧鮮花的同學們，分別站立在主席臺的兩旁。主席臺上早已坐滿了領導和評委們。隨著一聲哨響，只見一隊身穿黃色校服，腳穿白色運動鞋的參賽隊員排著整齊的方隊，雄赳赳，氣昂昂，邁開正步走入賽場，他們個個看起來精神飽滿，斗志高昂。你看，在賽場上，他們抬頭挺胸，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，盡量保證前后對齊，遠看近看，都是一條條直線，真是訓練有素啊！當廣播音樂響起的時候，他們就用力地做起操來，看，胳膊舉起來的時候，像一蛛蛛綻開的蓓蕾。看，腳踢得多么高，多么直，像是小樹又生出了新芽。特別是跳躍運動時，動作輕盈整齊，看上去真像振翅欲飛的小蜻蜓……

做為一名觀賽者，雖然沒有親自參加比賽。內心留下了一點遺憾，但我不由被選手們精彩的表現所折服，我們都把最熱烈的掌聲獻給他們。心想，我也一定要努力訓練，下一次爭取參加這樣的比賽。

看了整場比賽，給我最大的啟示是：全校的榮譽不是一兩個人的努力而來的，而是大家齊心協力共同努力奮斗的結果。我真正明白了“團結就是力量”著句話的含義。

體操比賽范文6

為了進一步增強學生體質，提高陽光體育活動的質量，展現皇冠小學學生“健康、運動、陽光、未來”的精神風貌，也為了展示班集體“向上、向善、向榮”的班風班貌，結合學生校風校紀整頓工作內容，學校決定于9月 日舉行第二套廣播操比賽。

具體事宜如下：

一、比賽時間：2019年9月日(星期)開始。

二、比賽地點：學校田徑場

三、參賽對象：一～六年級全體學生。

四、比賽項目：  第二套廣播體操

五、計分及獎勵辦法：

1.本次比賽分三個組別。（一、二年級為低段組，三、四年級為中段組，五，六年級為高段組）

2.每個組別設獎一名，另外每組設一名優秀領操員。

3.取評委打分的平均分。

六、比賽順序：按照先高段組再中段組后低段組依次入場比賽。

七、比賽要求：

1.各班選1名領操員。

2.服裝整潔、精神飽滿、口令和動作一致、動作規范、節奏感強。

3.聽從學校的統一指揮，各班按指定位置坐好，保持衛生，秩序井然。

4.本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面訓練。

八、評分要求

（一）班級口號：（5）

班級要有自己的班級口號，口號能體現班級的精神風貌，做到步調一致。

（一）入場、隊形：（10分）

1.入場時必須由領操員帶隊進場，到達做操的場地后，領操員向評委匯報班級情況，并整隊進行隊列隊形表演。領操員命令成體操隊形散開，準備做操。

2.領操員命令成體操隊形散開，準備做操。橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。

（二）精神面貌：（10分）

1.學生做操時應精神飽滿。

2.服裝統一。

3.少先隊員應佩戴紅領巾。

（三）做操質量：（60分）

宗旨：每個學生對全套健美操人人會做，并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的，按每人扣一分，依此類推。

（四）退場：（10分）

1.步伐整齊。 2.擺臂幅度。  3.前后間隔距離保持一致。

九、評委及工作安排

1.評委：龍吉安   陳風祥  程言寧  鄒延平  李玲

2.主持：王婧巧

3.統分：李玲

4.照相：王富榮