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安全小報(bào)范文1

摘要：近年來(lái)，由于當(dāng)今社會(huì)企業(yè)為了追求最大利潤(rùn)，引發(fā)許多侵害消費(fèi)者安全權(quán)的現(xiàn)象，另一方面，我國(guó)現(xiàn)行法律的不健全，執(zhí)法部門分工不明，執(zhí)法不嚴(yán)以及消費(fèi)者協(xié)會(huì)職能限制等問題，導(dǎo)致消費(fèi)者安全權(quán)不能得到應(yīng)有的保護(hù)。為了促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)從立法、執(zhí)法層面尋求解決辦法，與此同時(shí)，消費(fèi)者也應(yīng)該提高自我意識(shí)，保護(hù)自己的安全權(quán)。

關(guān)鍵詞：消費(fèi)者；安全權(quán)保護(hù)；立法；執(zhí)法

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)者的安全權(quán)保護(hù)作為一個(gè)重要的法律問題越發(fā)的引起全社會(huì)的關(guān)注。在這個(gè)追求和諧發(fā)展的社會(huì)，國(guó)民的安全自然是應(yīng)當(dāng)解決的最基本的問題。消費(fèi)者安全權(quán)是消費(fèi)者最重要的權(quán)利，是行使其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)和前提。

一、消費(fèi)者以及消費(fèi)者安全權(quán)的概念

在法律意義上，消費(fèi)者是與經(jīng)營(yíng)者相對(duì)的，不以盈利為目的購(gòu)買商品或接受服務(wù)的社會(huì)成員。在我國(guó)，消費(fèi)者的消費(fèi)多為生活消費(fèi)，主要包括物質(zhì)消費(fèi)，如衣食住行的消費(fèi)和精神消費(fèi)，如文化教育、旅游等方面的消費(fèi)。消費(fèi)者的消費(fèi)方式包括購(gòu)買，使用商品和接受服務(wù)。無(wú)論是商品還是服務(wù)的消費(fèi)，只要其用于生活消費(fèi)的商品和接受的服務(wù)是有償獲得，就屬于消費(fèi)者。

消費(fèi)者安全權(quán)則是指消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)依照合同約定或依據(jù)法律規(guī)定要求經(jīng)營(yíng)者保障其人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。安全權(quán)主要包括兩個(gè)方面，即人身安全權(quán)和財(cái)產(chǎn)安全權(quán)。人身安全權(quán)又包括：消費(fèi)者的生命安全權(quán)，即消費(fèi)者的生命安全不受危害的權(quán)利，如因食品衛(wèi)生引起的食物中毒，導(dǎo)致消費(fèi)者死亡；消費(fèi)者的健康安全權(quán)，即消費(fèi)者的身體健康不受損害的權(quán)利，如因家電爆炸引起的傷殘。消費(fèi)者安全權(quán)涉及消費(fèi)者的生命和健康利益，是消費(fèi)者享有其他權(quán)利的前提與基礎(chǔ)，也是消費(fèi)者最重要和最基本的權(quán)利。一旦安全權(quán)得不到保障，那么消費(fèi)者的其他權(quán)利則更是無(wú)從談起。

二、消費(fèi)者安全權(quán)受侵犯的現(xiàn)狀及原因

近幾年來(lái)，消費(fèi)者安全權(quán)屢屢受到損害。每天報(bào)紙，新聞曝光的消費(fèi)品引發(fā)的事故為人們敲響了警鐘。究其原因，主要有以下方面：

（一） 經(jīng)營(yíng)者的不法行為

企業(yè)經(jīng)營(yíng)就是以追求利潤(rùn)最大化為目的。現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，部分商家不能提高產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)，為了減低成本，獲得價(jià)格優(yōu)勢(shì)不惜以次充好、用假冒偽劣產(chǎn)品來(lái)獲取更大利潤(rùn)，甚至采用欺詐的方法來(lái)?yè)p害消費(fèi)者安全權(quán)，以實(shí)現(xiàn)自身利益。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，假奶粉、地溝油等各種偽劣產(chǎn)品層出不窮。另一方面，在我國(guó)消費(fèi)者自我權(quán)利保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)大多都自認(rèn)倒霉，即使有個(gè)別消費(fèi)者去找商家要求損害賠償，商家也會(huì)以多種理由推托，真正因?yàn)闄?quán)益受損而走上法庭的很少。這使得商家欺騙消費(fèi)者只須承擔(dān)較小風(fēng)險(xiǎn)并能獲得超額利潤(rùn)。

（二）我國(guó)立法不健全

在我國(guó)，消費(fèi)者安全權(quán)已被《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》確立下來(lái)，這足以看出我國(guó)對(duì)消費(fèi)者安全權(quán)的重視，但是我國(guó)針對(duì)安全權(quán)的立法過(guò)于寬泛，法律法規(guī)很少對(duì)特定商品的安全權(quán)保護(hù)做出相關(guān)規(guī)定，不同商品安全標(biāo)準(zhǔn)的確定成為一個(gè)難題，出現(xiàn)安全事故時(shí)很難明確依照的法律法規(guī)，這不利于更好的保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。因此，應(yīng)當(dāng)制定和完善針對(duì)特定商品的消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)法律法規(guī)。

（三）執(zhí)法部門執(zhí)法不力

我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》是在政府的領(lǐng)導(dǎo)下執(zhí)法，在實(shí)際操作中存在許多問題：一是在制定權(quán)益保護(hù)措施時(shí)，不同部門從自己部門利益、角度出發(fā)采取措施，未從根本上去解決消費(fèi)者問題，使得權(quán)益不能得到更好的保護(hù)；二是在處理權(quán)益申訴時(shí)，各部門在某些方面分不清主次，分工也不夠明確，使得處理進(jìn)程拖沓延誤，導(dǎo)致消費(fèi)者權(quán)益受到更大的損害；三是某些執(zhí)法人員與非法經(jīng)營(yíng)者相互勾結(jié)也使得消費(fèi)者安全權(quán)維護(hù)道路步履維艱。由此看來(lái)，我國(guó)目前的消費(fèi)者保護(hù)行政執(zhí)法體系尚未成熟，有待進(jìn)一步完善。

（四）消費(fèi)者協(xié)會(huì)未能充分發(fā)揮作用

消協(xié)在消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)這條帶路上開展了一系列卓有成效的工作。但是消費(fèi)者協(xié)會(huì)只能采取調(diào)解的方式解決糾紛，在某些領(lǐng)域?yàn)橄M(fèi)者提供法律援助、對(duì)侵權(quán)行為進(jìn)行曝光等方式予以協(xié)助解決.由于消協(xié)無(wú)行政職權(quán)，也無(wú)訴訟主體資格，它既不能采取行政處罰措施，又不能直接商家。這使得消協(xié)未能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、完善我國(guó)消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)的建議

我們作為社會(huì)成員之一，人人都是消費(fèi)者。如何保護(hù)好消費(fèi)者的安全權(quán)是我們國(guó)家應(yīng)該解決的重點(diǎn)問題，也是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。所以，消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)在當(dāng)今社會(huì)顯得極其緊迫和重要。以下是筆者對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者安全權(quán)的一些建議。

（一）擴(kuò)大懲罰性賠償

懲罰性賠償，也就是當(dāng)消費(fèi)者安全權(quán)受到損害時(shí)可以要求商家對(duì)損失進(jìn)行數(shù)倍以上的賠償，這是對(duì)不法經(jīng)營(yíng)者的警示。當(dāng)經(jīng)營(yíng)者為此付出嚴(yán)重后果，其就不得不考慮欺詐顧客的風(fēng)險(xiǎn)成本，當(dāng)欺詐成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常經(jīng)營(yíng)的成本時(shí)，經(jīng)營(yíng)者自然也就不敢輕易的以身試法。

（二）立法上

從立法角度而言，我國(guó)雖然以及建立了數(shù)量眾多的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律制度。如《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《食品安全法》等，但涉及范圍不夠細(xì)致、全面，法律很少對(duì)特定商品造成安全權(quán)的損害做出相關(guān)規(guī)定。隨著世界各國(guó)知識(shí)文化的交流與發(fā)展，先進(jìn)國(guó)家的法律很值得我們借鑒。法律作為一種社會(huì)管理的方式，必須要隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷與時(shí)俱進(jìn)，以調(diào)整不斷變幻的社會(huì)關(guān)系。因此，我們應(yīng)該借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，完善消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的立法，制定針對(duì)特定商品的消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)法律法規(guī)尤其重要。

（三）強(qiáng)化行政保護(hù)力度

我們應(yīng)該建立并完善消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)的行政執(zhí)法體系，明確最高管理機(jī)構(gòu)作為消費(fèi)者保護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并下設(shè)統(tǒng)一的職能部門，各部門之間分工明確，在此的基礎(chǔ)上互相配合，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，避免互相推諉責(zé)任。充分發(fā)揮行政部門的執(zhí)法管理職能。

（四）充分發(fā)揮消協(xié)作用

近年來(lái)，消費(fèi)者協(xié)會(huì)作為解決糾紛的主要機(jī)構(gòu)，那么更應(yīng)該充分發(fā)揮其效能，進(jìn)一步賦予消協(xié)完善的職能。只有獨(dú)立行使請(qǐng)求權(quán)以尋求司法和行政救濟(jì)，消協(xié)才能有力監(jiān)督公權(quán)力的行使，同時(shí)保護(hù)消費(fèi)者的安全權(quán)，真正體現(xiàn)其權(quán)威性、公正性、獨(dú)立性，為保障消費(fèi)者合法權(quán)益盡全責(zé)。

同時(shí)，我們也應(yīng)該增加普法宣傳，定期向消費(fèi)者講述不同的消費(fèi)安全知識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者的辨別力，提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)自己的權(quán)利。總之，通過(guò)不斷的改進(jìn)和完善，我們會(huì)在消費(fèi)者安全權(quán)保護(hù)這條道路上越走越好。（作者單位：成都理工大學(xué)）

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安全小報(bào)范文2

一、協(xié)助學(xué)校安全第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作，不斷完善學(xué)校安全管理制度。如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況，確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人，制訂《魏營(yíng)小學(xué)安全責(zé)追究制度》，全面落實(shí)安全責(zé)任制。

二、親力親為，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。

1是每周利用歷會(huì)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，每周在升旗儀式上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。

2是安布置好路隊(duì)的護(hù)送工作并不定時(shí)檢查送隊(duì)的情況。

3是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每周對(duì)校園進(jìn)行一次安全隱患排查，做好詳細(xì)記錄，并立即進(jìn)行整改。

4是每月對(duì)各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。

6是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實(shí)。

7是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。

8是定期召開家長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議，檢查工作執(zhí)行情況，研究突出問題，（騎自行車）簽定目標(biāo)責(zé)任書，擬定措施，部署落實(shí)。

三、深入探索，努力提高安全教育實(shí)效性。為切實(shí)搞好安全教育，把提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊。圍繞提高安全教育實(shí)效性，提升學(xué)生素質(zhì)，在過(guò)去一年，本人在堅(jiān)持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊(cè)，讓班主任在安全課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。

安全小報(bào)范文3

一、思想認(rèn)識(shí)到位

充分認(rèn)識(shí)維護(hù)校園安全的重要性和緊迫性。今年以來(lái)，遵照上級(jí)指示，多次召開會(huì)議，動(dòng)員、部署、落實(shí)校園安全工作，要求全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園高度重視校園和學(xué)生安全，采取切實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)中央、省市各項(xiàng)要求，把“零事故”作為校園安全工作目標(biāo)，把“零責(zé)任”作為工作要求，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，提高了認(rèn)識(shí)。

二、機(jī)制建設(shè)到位

堅(jiān)持以機(jī)制建設(shè)為抓手，全方位推進(jìn)學(xué)校安全工作。

（一）形成了學(xué)校安全工作流程化管理機(jī)制。用制度落實(shí)校園安全相關(guān)條例、法規(guī)要求，做到在校的每一個(gè)時(shí)刻、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位，對(duì)涉及安全的工作有檢查發(fā)現(xiàn)、有信息反饋、有整改落實(shí)、有事后監(jiān)督、有總結(jié)驗(yàn)收，筑牢學(xué)校、幼兒園安全防范體系。一是制定了《區(qū)教育系統(tǒng)安保工作條例》、《區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于健全完善校園內(nèi)部安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的實(shí)施方案》等，在學(xué)校安全隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、安全演練以及考核和獎(jiǎng)懲等方面提出明確要求。二是全面推行安全工作“一崗雙責(zé)”制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，形成“安全人人管、人人抓安全”的工作機(jī)制。三是制定了《學(xué)校安全檔案管理基本要求》，加強(qiáng)學(xué)校安全工作痕跡化管理。四是制定《區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校幼兒園安全工作考核目標(biāo)及辦法》、《區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校幼兒園安全工作經(jīng)常性督導(dǎo)檢查細(xì)則》等，對(duì)安全考核增加全年過(guò)程評(píng)價(jià)考核等內(nèi)容。

（二）健全完善“三維互動(dòng)、層級(jí)調(diào)控”學(xué)校安全運(yùn)行機(jī)制。健全學(xué)區(qū)定期交流互督互補(bǔ)機(jī)制，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件要求，開展安全政策法規(guī)知識(shí)宣傳，調(diào)度部署工作，交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)校、學(xué)區(qū)、全系統(tǒng)安全工作“三維互動(dòng)”；制定《區(qū)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)、聯(lián)席會(huì)議等制度》，定期組織工作調(diào)度會(huì)和安全培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)各學(xué)校、幼兒園安全工作的“層級(jí)調(diào)控”。

（三）加強(qiáng)應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)。編制《區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》及學(xué)校優(yōu)秀安全預(yù)案，指導(dǎo)各學(xué)校幼兒園修訂完善了突發(fā)公共事件、防汛、地震、防范暴力侵害事件等相應(yīng)的各類安全應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)行應(yīng)急工作聯(lián)絡(luò)體系，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)預(yù)警信息。

（四）加強(qiáng)師生心理監(jiān)護(hù)機(jī)制建設(shè)。注重對(duì)教師特別是班主任的心理監(jiān)護(hù)，減輕教師心理壓力。發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，定期開展心理輔導(dǎo)講座，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生心理問題的排查，對(duì)存在心理問題的學(xué)生實(shí)施有針對(duì)性的心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生的心理健康；開展了《加強(qiáng)學(xué)生心理監(jiān)護(hù)，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)》課題研究，全區(qū)市級(jí)子課題9個(gè)，區(qū)級(jí)子課題達(dá)35個(gè)，基本覆蓋各學(xué)校。

三、安全教育到位

（一）發(fā)揮課堂主渠道作用，開齊安全教育課程。指導(dǎo)學(xué)校將學(xué)生安全教育列入學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃，做到教材、效果、手段、途徑四落實(shí)。

（二）開展校園安全文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚教育氛圍。落實(shí)校園“三有一開展”，要求學(xué)校有固定的安全教育宣傳欄、關(guān)鍵部位有警示語(yǔ)、有疏散逃生示意圖，定期開展安全教育活動(dòng)。利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育月”、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等契機(jī)，通過(guò)舉辦法制報(bào)告會(huì)、開辦消防知識(shí)講座、開展學(xué)校社區(qū)安全文化互動(dòng)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛、防雷、防溺水等安全知識(shí)教育。目前，全系統(tǒng)共聘任法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員120余人，有力促進(jìn)了法制教育的開展。同時(shí)，要求各學(xué)校、幼兒園落實(shí)家校聯(lián)合體的安全教育模式，充分利用社區(qū)活動(dòng)和家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)開展安全教育宣傳，普及中小學(xué)生安全知識(shí)。

（三）積極開展安全避險(xiǎn)和自救演練。今年以來(lái)各學(xué)校幼兒園積極開展了消防、地震逃生、防踩踏、緊急疏散等各種類型的演練活動(dòng)400余次，參加演練師生10余萬(wàn)人次。演練中有專業(yè)指導(dǎo)、有演練預(yù)案、有過(guò)程檢查、有事后總結(jié)、有信息反饋，切實(shí)提高%了防范風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際操作能力。

四、隊(duì)伍建設(shè)到位

將安全培訓(xùn)列入干訓(xùn)、師訓(xùn)和校本培訓(xùn)計(jì)劃，今年上半年，組織全系統(tǒng)教育行政干部和安全管理干部350余人參加了教育部組織的中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，9月份組織開展了100余人的分管領(lǐng)導(dǎo)校園安全專題培訓(xùn)，并定期以會(huì)代訓(xùn)，對(duì)全系統(tǒng)安全管理干部進(jìn)行安全知識(shí)技能培訓(xùn)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)校積極開展全體教職工、新教師、班主任、安全干部等分層面的安全培訓(xùn)，提高了廣大干部教師開展學(xué)校安全工作的素質(zhì)和能力，有力地推進(jìn)了教育系統(tǒng)安全隊(duì)伍建設(shè)。

五、安全管理到位

（一）加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。制定《區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校保安崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度并跟進(jìn)措施狠抓落實(shí)。目前，全區(qū)各學(xué)校幼兒園全部按要求配備了專業(yè)保安人員計(jì)140人，內(nèi)保人員238人，配齊了攝像頭、報(bào)警器及各類警械設(shè)備，城區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)，人防、物防、技防已全部到位。并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通、成立校園警務(wù)室、加強(qiáng)與學(xué)校所在社區(qū)治安等部門的聯(lián)系等形式，不斷細(xì)化校園安保工作，形成了保安持證上崗、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、家長(zhǎng)維護(hù)、社區(qū)參與、交警維持交通秩序、派出所干警保障安全的全方位校園安保體系。

（二）開展隱患排查治理工作。堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校安全日志制度，定期組織隱患排查，建立隱患排查電子檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。聯(lián)合多部門、多科室先后組織了10余次全方位多形式的安全工作大檢查，共下發(fā)限期整改通知書300余份，有效治理了安全隱患，確保了校園安全。

（三）加強(qiáng)安全常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校舍安全、樓道安全、食品安全、消防安全、交通安全等管理措施，消除學(xué)校安全管理的“真空地帶”，把好學(xué)校安全關(guān)。

六、周邊治理協(xié)調(diào)到位

制定文件、措施，建立了學(xué)校、幼兒園及周邊環(huán)境綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園及時(shí)將學(xué)校及周邊影響師生人身安全和教育教學(xué)秩序的問題按照成員單位職責(zé)通報(bào)到各成員單位，成員單位對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真整治。今年以來(lái)，主動(dòng)配合公安、衛(wèi)生、交警、消防等多部門集中開展了多次校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)和聯(lián)合檢查，與區(qū)公安分局聯(lián)合開展了“防范知識(shí)進(jìn)校園”和“學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

七、存在問題

由于當(dāng)前各類社會(huì)矛盾復(fù)雜多樣，中小學(xué)及幼兒園學(xué)生自身防衛(wèi)能力低，校園安全形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，校園安全工作任重道遠(yuǎn)，當(dāng)前存在的主要問題有：

1.學(xué)校安全管理干部人員的工作素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等急需進(jìn)一步得以提高，建議學(xué)校加大安全干部人員綜合素質(zhì)的整體培訓(xùn)力度，盡快提升安全工作水平、效率和執(zhí)行力，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的學(xué)校安全干部隊(duì)伍和內(nèi)保隊(duì)伍。

2.區(qū)屬學(xué)校和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)薄弱學(xué)校安全工作落實(shí)情況有一定差異，如三防（人防、物防、技防）配置差異較大，建議農(nóng)村學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)三防的配置力度，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”和各項(xiàng)安全規(guī)章制度，不間斷地開展學(xué)校安全自查，及時(shí)消除安全隱患，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造平安和諧的良好環(huán)境。

3.建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制才能凝心聚力，激發(fā)廣大安全管理干部職工的工作主動(dòng)性、時(shí)效性和創(chuàng)新性，提升科學(xué)發(fā)展管理服務(wù)水平，建議各學(xué)校不斷探索建立符合學(xué)情校情的安全工作激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校安全工作持續(xù)順利開展。

安全小報(bào)范文4

內(nèi)江九中學(xué)校消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)

為切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，普及消防安全常識(shí)，提升師生消防安全意識(shí)和自救互助能力，提高消防安全素質(zhì)，結(jié)合“消防安全進(jìn)校園”和11.9消防宣傳活動(dòng)，我校于2020年11月6日下午開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練。14:40分火災(zāi)警報(bào)拉響后，各班班主任組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離，撤離過(guò)程中，500余名師生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速、井然有序，整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)僅僅4分鐘，全校師生就安全的從模擬危險(xiǎn)區(qū)域撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

此次演練，我校邀請(qǐng)了市應(yīng)急救援支隊(duì)，區(qū)應(yīng)急救援大隊(duì)干警現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，市應(yīng)急救援支隊(duì)杜教官為演練作了點(diǎn)評(píng)，并向師生宣傳了校園、家庭防火，應(yīng)急逃生等消防應(yīng)急常識(shí)，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場(chǎng)參與了滅火操作演示。最后，區(qū)應(yīng)急救援大隊(duì)干警向師生發(fā)放了消防宣傳資料。

本次演練既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過(guò)演練，讓師生親身參與緊急疏散，對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會(huì)。本次演練收到良好的預(yù)期效果。

安全小報(bào)范文5

這些年來(lái)，針對(duì)技校學(xué)生難以管理的特點(diǎn)和事故多發(fā)的現(xiàn)狀，我校大力加強(qiáng)安全教育，完善安全措施，縝密預(yù)防犯罪，下大功夫創(chuàng)立學(xué)校安全品牌，確保職校平安，使家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意，為和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

一、創(chuàng)立學(xué)校“安全”品牌的緣起

一是學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀不抓安全不行。隨著初中生源的逐年減少和普教的快速發(fā)展，就讀職校的學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越差。面對(duì)1300多名技校生、近2000人次的各種短期培訓(xùn)學(xué)員，特別是面對(duì)這樣一些“家庭難養(yǎng)、學(xué)校難教、社會(huì)難管”的“三難”對(duì)象，不抓安全，學(xué)校將不得安寧。要使他們成人成才，首要的是保證安全不出事故，預(yù)防犯罪違紀(jì)，創(chuàng)造一個(gè)受教育的良好環(huán)境。二是學(xué)校周邊環(huán)境直接影響著學(xué)生安全。學(xué)生報(bào)名、來(lái)校，身上必然有錢，不軌人員總想找機(jī)會(huì)下手；有些學(xué)生結(jié)交的不良朋友或被學(xué)校勸退的學(xué)生，熟悉學(xué)校情況，總想找空子達(dá)到他們的目的。這些，加大了安全教育的難度。三是自然災(zāi)害也涉及學(xué)生安全。比如地震、火災(zāi)、回家坐車行路、爬山涉水，弄不好都會(huì)發(fā)生安全事故。

二、建設(shè)學(xué)校“安全”品牌的運(yùn)作方法

1、突出德育，打好預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)

一是抓好幾個(gè)“第一”。即入學(xué)第一周對(duì)學(xué)生開展軍訓(xùn)，進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)技校管理制度，用軍事化規(guī)范行為；開學(xué)第一天即從緊要求、嚴(yán)格教育，早點(diǎn)名早出操，晚點(diǎn)名晚講評(píng)；每天第一節(jié)課由班主任上德育課，先教如何做人；每周一舉行升旗儀式，并由升旗手開展國(guó)旗下講話，進(jìn)行愛國(guó)主義及文明守紀(jì)教育；周末及節(jié)日前，進(jìn)行專場(chǎng)安全教育及檢查，做到安全教育“零”遺漏。二是大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革。從2009年秋季開學(xué)起，我們將第一學(xué)期以教學(xué)為主變?yōu)榻逃秊橹鳎円詫W(xué)技術(shù)為主為以學(xué)做人為主，開設(shè)了法律、人生觀世界觀、心理健康、公共禮儀、企業(yè)文化、體育等課程，要求人人進(jìn)興趣小組，個(gè)個(gè)開展興趣活動(dòng)。實(shí)踐證明，這種改革有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，為主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了氛圍。三是將法律列為主課。法律進(jìn)課堂，人人學(xué)法律，參加法律統(tǒng)考，知法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)了法律意識(shí)，增加了行為理智，減少了盲目犯錯(cuò)犯罪，取得了明顯效果。四是堅(jiān)持學(xué)生操行考核。學(xué)校建立了操行評(píng)定管理辦法，人手一冊(cè)，每周班會(huì)講評(píng)，每學(xué)期評(píng)寫操行表現(xiàn)。操行表現(xiàn)與獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)先、優(yōu)先推薦就業(yè)掛鉤，差生轉(zhuǎn)為試讀生，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。五是開展豐富多彩的第二課堂。學(xué)校做到了周周有活動(dòng)、班班有專刊、月月有比賽、人人進(jìn)（興趣）小組，用健康有益的各種活動(dòng)占領(lǐng)了學(xué)生的課余陣地，從活動(dòng)中熔煉了積極上進(jìn)、爭(zhēng)取榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)合作、友好相助的氣質(zhì)和素養(yǎng)。

2、依靠隊(duì)伍，扎實(shí)做好預(yù)防犯罪工作

一是依靠教育基層隊(duì)伍，即班級(jí)管理核心——班主任。班主任的強(qiáng)弱，直接影響著學(xué)生教育的好差。我們堅(jiān)持選好用好班主任，挑選責(zé)任心強(qiáng)、較有領(lǐng)導(dǎo)能力、年富力強(qiáng)的人擔(dān)任，明確班級(jí)管理責(zé)任，細(xì)化班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，確保他們以高度的責(zé)任心，盡力管理到位，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)情況，實(shí)施第一防線教育。每年均組織班主任培訓(xùn)，進(jìn)行工作研討和交流；每周四下午召開班主任匯報(bào)會(huì)，提高他們的工作能力，交流安全信息，力爭(zhēng)把問題解決在班上。二是依靠學(xué)生管理核心隊(duì)伍，即值班干部、學(xué)生科、班主任、安保人員、宿管人員。堅(jiān)持每日有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部值班，全天候值守，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生管理和安全工作。這一天以在門衛(wèi)坐守和巡邏為主，全權(quán)負(fù)責(zé)處理學(xué)生安全問題。 學(xué)校還成立了安全萌芽問題處理辦公室，與學(xué)生科一起，以高度的責(zé)任心和科學(xué)的辦法管理學(xué)生、教育學(xué)生，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，處理疑難問題，解決萌芽事故。安保員和宿管員，24小時(shí)在各自崗位上管理育人、服務(wù)育人，做到安全時(shí)間“零”空白。三是依靠班級(jí)輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校建有心理咨詢室，各班均配有心理輔導(dǎo)員，開設(shè)了心理輔導(dǎo)課，有效地開展了心理咨詢活動(dòng)，化解了數(shù)十人的心理問題。我們實(shí)施了“陽(yáng)光青年成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)工程”，由學(xué)生每周記載成長(zhǎng)日記，交班主任講評(píng)，肯定點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)積極因素。我們還建立了班級(jí)指導(dǎo)員制度，將中層干部分配到班上，協(xié)助班主任工作；各班還選出了安全信息員，全校上下安全工作“零”閑人，取得了明顯效果。

3、重視環(huán)境，形成預(yù)防犯罪氛圍

現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)快速相互影響的整體，在預(yù)防青少年犯罪工作中，我們注意做到了以下方面：1、與社會(huì)共教。學(xué)校聘有常年法律顧問和法制副校長(zhǎng)，請(qǐng)派出所派有常年聯(lián)系民警，每年請(qǐng)他們到校進(jìn)行法紀(jì)教育和禁毒禁賭教育，聯(lián)合整治周邊環(huán)境，及時(shí)處理社會(huì)上侵害學(xué)生事宜。2、與家庭共育。我們向家長(zhǎng)公布了學(xué)生管理人員電話，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系熱線，以班主任為主，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持育人通話.3、與企業(yè)共促。對(duì)定崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，均與企業(yè)簽訂安全預(yù)防協(xié)議，明確企業(yè)分工人員專管，學(xué)校派老師帶隊(duì)，師傅當(dāng)老師，老師當(dāng)師傅，共管共促。

安全小報(bào)范文6

居室的選擇

1.新鮮的空氣:寶寶的臥室最好選在綠化環(huán)境較好、遠(yuǎn)離馬路和工廠的地方。不良空氣中的粉塵、灰燼不僅會(huì)削弱寶寶呼吸道的抵抗力,而且還會(huì)影響他們的生長(zhǎng)發(fā)育。

2.適宜的溫度與濕度:足月寶寶居家的室溫應(yīng)為22℃～24℃,相對(duì)濕度為60%～65%;早產(chǎn)兒居室的室溫為24℃～27℃,相對(duì)濕度為65%以上。無(wú)論是足月兒還是早產(chǎn)兒,室內(nèi)的溫度和濕度都要保持相對(duì)的恒定,忽冷忽熱、忽干忽濕的空氣往往會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生。

3.充足的陽(yáng)光:最好選擇朝南或陽(yáng)光充足的房間作寶寶的臥室。在無(wú)風(fēng)的時(shí)候打開窗戶,讓溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。陽(yáng)光中的紫外線不僅有消毒作用,還可以促進(jìn)寶寶體內(nèi)維生素D的合成,能預(yù)防維生素D缺乏性佝僂病。

4.通風(fēng)良好:無(wú)論冬夏,每天都應(yīng)該開幾次窗戶,以保持臥室內(nèi)空氣清新。

5.環(huán)境安靜:寶寶每天需要的睡眠時(shí)間很長(zhǎng),良好的睡眠有利于他們健康地成長(zhǎng)。而安靜的環(huán)境是良好睡眠的保障,如果周圍聲音過(guò)于嘈雜,必定會(huì)影響寶寶的休息。

6.適當(dāng)?shù)墓饩€:臥室的光線不宜過(guò)強(qiáng),強(qiáng)烈的光線會(huì)對(duì)寶寶的眼睛造成強(qiáng)刺激,從而影響其視覺發(fā)育。如日間陽(yáng)光直接照射在小床上時(shí),可拉上窗簾;同樣,電燈也不宜裝在小床上方。但室內(nèi)光線也不能一直太暗,若整天拉上厚厚的窗簾,將不利于寶寶觀察周圍的事物。

小床的選擇

床是寶寶的小天地,也是他們的安全地帶。在買嬰兒床時(shí)最好選擇木制的、有欄桿的床,當(dāng)寶寶以后會(huì)翻身、爬行、站立時(shí),欄桿可以起到很好的防護(hù)作用。

小床的高度可適當(dāng)?shù)鸵恍?床底下還可以鋪上一塊毯子或墊子,這樣萬(wàn)一寶寶跌落下來(lái)時(shí)可起到緩沖作用。

小床的位置不要緊貼著門窗,因?yàn)槟抢餃夭钶^大,噪音干擾也較多。小床應(yīng)緊貼著墻,或索性離墻遠(yuǎn)點(diǎn),否則萬(wàn)一寶寶從床上跌下后會(huì)被夾在床和墻壁之間而造成更大的傷害。

窗臺(tái)

窗戶外是另一個(gè)世界,對(duì)寶寶的誘惑力很大,寶寶愛爬到窗臺(tái)上看風(fēng)景,如果窗戶上沒有護(hù)網(wǎng),寶寶容易撲空摔下,摔向室內(nèi)還好點(diǎn),要是摔向室外,那后果極其嚴(yán)重。媽媽要教育寶寶不爬窗臺(tái)、扒窗戶,檢查窗臺(tái)邊有沒有可攀爬的凳子、桌子,在窗臺(tái)上安裝欄桿,并且是寶寶不易開啟的,空隙不超過(guò)5厘米,并把所有不用的窗戶鎖上。

樓梯

寶寶到了樓梯上容易從樓梯上滑倒、踩空或被樓梯的尖角刺破手指。由于寶寶頭部占比例較大,摔落時(shí)頭部一般先著地,頭部摔傷的幾率較大。

需要檢查樓梯扶手的表面是否平滑,以沒有木刺或尖角為佳。寶寶會(huì)爬樓梯時(shí),要教他頭向上倒退往下爬樓梯,以免跌倒,樓梯上有水或鞋底有水時(shí)更要小心滑倒,教育寶寶行走時(shí)手不插在衣兜里,扶著欄桿上下樓梯,保證樓梯間有良好的照明,若從較高處滾落并碰到頭部就要小心了,首先檢查寶寶頭部、四肢有無(wú)外傷,觀察寶寶精神狀態(tài)有無(wú)異常,必要時(shí)送往醫(yī)院檢查是否有顱內(nèi)損傷。

陽(yáng)臺(tái)

寶寶很容易鉆越欄桿,只要他的頭部能伸出去,他的身體也一定可以伸出去。確保家中陽(yáng)臺(tái)欄桿間的寬度,不讓寶寶鉆越,否則,寶寶一不小心從陽(yáng)臺(tái)墜落,就會(huì)發(fā)生傷亡事故。陽(yáng)臺(tái)的欄桿要足夠高,并使用縱向的欄桿,使寶寶不易攀爬。

媽媽不要讓寶寶單獨(dú)在陽(yáng)臺(tái)玩耍,絕對(duì)不可在陽(yáng)臺(tái)上有墊腳的東西,防止寶寶從雜物上攀爬翻過(guò)欄桿而墜樓。教育寶寶不要從陽(yáng)臺(tái)往下探身,以防不慎掉下去。

寶寶一旦從陽(yáng)臺(tái)墜落,發(fā)生任何異常表現(xiàn)都應(yīng)引起父母的注意。

浴室(缸)