前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了誘人的繼女范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

誘人的繼女范文1

1、人有壓力才有動力，有磨練才會有成長。想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，這樣優(yōu)秀的你一定能一步步靠近夢想。縱使不會事事如意，我曾用盡全力!早安!

2、痛苦是生活的一部分。

3、生命的天空里，有風和日麗，亦有云遮霧障。不是每輪艷陽都暖人，不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運的走向，那就踏實走過每一天;既然左右不了天空的變幻，那就悉心裝扮自己的心空。請相信：珍惜了，能擁有;付出了，有回報;走過了，不后悔。

4、我們必須把舊的習慣，舊的束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

誘人的繼女范文2

女人有一個幸福的家，老公很疼她，結(jié)婚已經(jīng)近五年了，可還是每天把她捧在手心里，女人也很愛男人，也許剛開始女人是因為他所為她做的一切而感動，可時間越長就越覺得離不開了這個男人，他們的愛是被身邊所有人所羨慕的，做了五年的夫妻可在別人看來他們還是像熱戀一樣！可是女人的平靜生活被她的初戀男友打破了，一天，女人收到一條短信，短信上只是一個非常平常的問候，可女人一看號碼就知道是她的初戀男友，因為從他們分開后他的號碼就一直沒變過，可女人的號碼已經(jīng)太多次的變更，而且他們分開十年了都未聯(lián)絡過，女人很吃驚，他怎么會有她的號碼，所以她回了信息。也許是因為每天的生活都太有規(guī)律了，女人的心有了一絲絲悸動，就這樣他們用信息交流著，也經(jīng)常談到過去。雖說只是和初戀用信息在交流，可女人心里對自己的老公還是覺得很不安！因為她愛她的老公，她不想讓她的老公傷心，可卻又不想和十年未聯(lián)絡的初戀斷了聯(lián)系。直到一個月后，初戀提出要來看她，她當時很開心，什么也沒考慮，只是沉侵在要見面的喜悅中，可女人稍稍平靜后心里還是有些慌張，怕和初戀見面會傷到自己的老公，但也許是因為生活太平淡了而外來的誘惑沖昏了女人的頭腦，女人答應了。

就在他們準備確定見面的時間時，男人卻還和從前一樣為女人無時無刻的付出著，男人會在下班時買女人最愛吃的零食，會在逛街時只看女人的衣物，有一口好吃的，男人一定會說不喜歡吃而留給女人，看著男人每天為自己做的一切，女人一下子回過了神：男人五年如一日的每天早晨早起為女人做早餐（無論昨晚睡多晚）而卻從來都是讓女人多睡一會，總是飯好了女人才起床。

女人不會做飯，每日三餐都由男人負責，不隨心時女人還會亂發(fā)脾氣，可男人總是用哄的。結(jié)婚這么久，只要女人說什么男人都會為了愛她而去做。在男人眼里女人就是天，男人總是說有了她生活才有意義。為了她他會怎樣怎樣...女人的心一下子懵了，世界上唯一最愛她的男人差一點就被她傷了！她那顆悸動的心慢慢的平靜了。

這時的女人如釋重負的笑了，她的男人用愛平復了她那顆不平靜的心。女人想明白了。女人給初戀男友發(fā)了信息：“不要見面了，我們都在心底默默地為對方祝福吧！我愛我老公勝過一切！所以過去的就讓它永遠的成為過去吧，保重！”女人的初戀男友明白了，在女人的心里再也沒有一絲地方可以容納他了，他也只有為她祝福了！女人的心豁然開朗，覺得天都是格外的藍，因為她知道這一切之后，她會更珍惜自己的男人。而男人卻不知是自己對女人的愛阻止了女人對初戀的誘惑！

誘人的繼女范文3

我們這幾個朋友曾應邀自駕游去過他們的老家，那是一個山青水秀、遠離城市喧囂的靜謐之地。小小的村莊依山傍水，屋前是水，屋后是山，被繁茂的綠樹簇擁著。對于我們這些在城里住久了的人來說，猶如一個美麗的世外桃源。從這片迷人的山水里走出來的他們，亦如那片山水一樣，身上更多地散發(fā)著純與真。

兩人收入都不高，每月除掉房租、生活費等必要開支，還要攢錢買房。我們幾個私下里為他們算了一筆賬，接照我們平日里的消費方式，他們一年下來根本沒有太多盈余。然而令所有人吃驚的是，不久前，他們竟然用自己攢下的錢在這座城市付了一套70平米的房子的首付。

那天，大家聚到一起，一個朋友帶來了一對陌生的夫妻，與大家是第一次見面。那個女人耳朵上有兩只碩大閃亮的鉆石耳釘，帶他們來的那位朋友便打趣說，她把一套房子的首付款鑲在了耳朵上。大家彼此開著玩笑，氣氛異常活躍。當時她正好坐在那個女人旁邊，女人見她放在沙發(fā)扶手上的手白而細膩，手指纖細，便一個勁地夸她的手生得漂亮。繼而說：“這樣一雙手，連個戒指也不帶，真是可惜了。”旁邊有男士便對他說：“等你發(fā)財了，一定要好好補償人家，給人家買個大的。”大家嘻嘻哈哈地說笑著，那個女士突然頗有幾分同情地對她說：“親，你長得這么漂亮，裸婚你當初怎么也嫁？”她的表情瞬間變得有些尷尬。但很快便調(diào)過來，笑意重新在她臉上蕩漾開來，她說，他們雖然是裸婚，但能從那個小山村來到省城，在這里站穩(wěn)腳跟，并有了屬于自己的房子，對于他們來說，已經(jīng)是一件了不起的事情。而且，他對她很好，村子里的同齡人還羨慕她呢……

誘人的繼女范文4

果然，電影里的佟麗婭因為開了男友的瑪莎拉蒂，拿了男友的一箱子錢被追殺得亡命天涯，他們稀薄的愛情，早已換成了臥室里面貌相似的另外一個女人。

我把這個片段講給坐在我對面的姑娘聽，因為她剛剛的問題問得我很錯愕，她問：你看我是不是不該再升職了？再升上去，太優(yōu)秀了，職位和薪水讓男人望而卻步，真成剩斗士了。

我差點大庭廣眾下呸她一口：這是什么邏輯？

她眨巴眨巴眼睛，說：你沒看見那么多優(yōu)秀的女人都單身？

我也很認真地說：我看到這個世界上最優(yōu)秀的女人都有人愛――德國總理默克爾有個愛她的量子化學家丈夫，楊瀾一家四口很幸福，劉若英45歲生了孩子出了書――再優(yōu)秀的女人都會有敢愛她的男人。

她掙扎地問：那么，我為什么沒有男朋友？

我嘆了口氣：你要聽實話？因你擁有不多，卻想要太多；沒那么優(yōu)秀，卻心比天高，找你當女朋友，性價比不高――男人也不是傻子。

這句話徹底得罪了她，以至于她到現(xiàn)在都沒有理我。

我不知道多少女孩和我的這位小女友一樣，把單身的原因歸咎于“太優(yōu)秀”，甚至覺得“太優(yōu)秀”的女人都被剩著，于是，不敢“再優(yōu)秀”下去，生怕“優(yōu)秀”閃瞎男人的眼讓他自愧不如落荒而逃，讓貌美如花的自己落了單。

說真的，她真是想多了，我不太愿意用“硬件”或者“條件”或者“性價比”這樣的詞匯形容任何一個女孩，可是，假如這種比喻更加直觀便于理解，就姑且用一次吧――在我的價值觀里，她只是“比較優(yōu)秀”而已，年薪三十萬即將升總監(jiān)的30歲姑娘，面目清秀，二線城市小康之家出身，祖上三輩都沒有含過金鑰匙，可是，我很清楚她對男人的要求，她的目標是找到一個年薪六十萬年齡40歲以下的男人，車房具備，父母親善，祖上三代沒有鳳凰男歷史。

我認識一些符合她開列條件的男人，但是，他們又為什么要娶她呢？這樣的男人擇偶標準通常有三個：

第一，和最優(yōu)秀的女人在一起，類似《紙牌屋》里的克萊爾，或者比爾蓋茨身邊的梅琳達，他們是戀人，是拍檔，是夫妻，是伴侶，是事業(yè)合伙人，也是生活同行者；

第二，和最具母性特點的女人在一起，陽剛與陰柔互補，她們溫和賢淑，有些還很好看，妥帖照顧家庭撫育子女，像后方穩(wěn)定的補給線，讓在生活前線搏擊的男人踏實心安。

第三，和最年輕美貌的女人在一起，男人無論20歲還是80歲，從動物本性上說，最愛的都是20歲的漂亮姑娘，這不是秘密。

但是我的小女友，她顯然既不是最優(yōu)秀的，也不是最母性的，還不是最漂亮的，她優(yōu)秀的指數(shù)到不了最高level，卻要求一個最高level的男人，她把自己擁有的每一樣才藝、財富、情感，都明碼標了價，指望有一個好買家，可是價格標得有點虛高。

最后我奉勸她不要苦苦尋找嫁給有錢人的秘方，倒可以想辦法把自己變成一個年薪50萬的人，這比碰到一個有錢的傻瓜可能性更大。

亦舒說，美貌的最高級別是明明很美，卻不覺得自己美。那么優(yōu)秀的最高級別呢？或許是明明非常出色，卻不把自己的出色太當回事兒。

可是，這樣的人太少，生活中最多的是分明沒有那么好看，卻用美顏相機修了圖，還固執(zhí)地認為自己本來就那么美。

誘人的繼女范文5

關鍵詞：女研究生；人際交往；人本主義；共同體

中圖分類號：G643.1 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）10-0104-02

近年來，我國各地屢屢出現(xiàn)研究生人際交往的問題，與同學、老師、戀人等產(chǎn)生嚴重的溝通障礙，甚至走上自殺或者殺害他人的絕路，這不得不讓我們反思，如果我們能夠在平時對研究生進行積極的心理教育，幫助研究生更好地與人交往，出現(xiàn)人際矛盾時可以有效地調(diào)適自己的心理，將會避免更多慘劇的發(fā)生。

與此同時，女研究生在研究生總體中比例很高，以作者所在院校為例，女研究生在研究生總體的70%以上，她們在與人交往的時候容易出現(xiàn)不敢與人溝通、害怕丟面子、對問題的看法偏激等諸多不利表現(xiàn)，給女研究生帶來心理上的巨大壓力。

一、人際交往問題的現(xiàn)狀

通過對本校1000名女研究生的問卷調(diào)查，及對已有文獻的分析整理，研究者認為，當前女研究生人際交往問題主要突出表現(xiàn)在三種人際關系的處理上，即婚姻愛情關系、同學室友關系以及學生導師關系。

（一）與戀人關系

1.想愛不敢愛，心理沖突多

本次調(diào)查中，約40%的女生沒有戀愛經(jīng)驗，除了極少部分同學表示不想談戀愛或同性戀以外，絕大部分同學因為“害怕受傷害”或者“擔心受騙”而錯失很多機會，女研究生們一方面很渴望愛情，另一方面害怕?lián)氖≡斐傻膫ΑＵ沁@種想愛不敢愛的心態(tài)，造成女研究生們很多的心理沖突。

2.魚和熊掌都想要，功利性強

有些女研究生因自己條件的改變而代價感增強，覺得自己失去了女性最美好的青春，在經(jīng)濟上應該有一定的補償，希望對方在經(jīng)濟上能夠擁有一定的實力，但同時，也渴望能以真摯的感情作為基礎[1]。魚和熊掌都想要的心理，在戀愛中往往給對方和自己造成過大的壓力，最終一無所有。

3.過度追求完美，包容性低

許多女研究生更是愛情的完美主義者、理想主義者，對婚戀抱著一種理想化的追求，追求一種純感情的戀愛[2]。女研究生們希望未來的“那一半”，不僅學歷相當，有事業(yè)，還要有一定的社會地位，有的特別強調(diào)年齡[3]，當這種理想與現(xiàn)實出現(xiàn)落差的時候，往往不能承受，51%的女研究生表示會不再相信愛情，22%的女研究生表示如果對方有出軌行為會有“想對方死”或“自己不想活”的念頭，約1%的女研究生自殺未遂。

4.傳統(tǒng)觀念束縛，失去自我

本次調(diào)查中，65%的女研究生認為“門當戶對”在戀愛關系中“重要”和“十分重要”，認為“完全不重要”的僅為9.5%。傳統(tǒng)觀念的束縛讓女研究生在擇偶和戀愛中沒有自己主見、失去自我地位，常常在門當戶對與兩情相悅間搖擺不定，情緒容易出現(xiàn)波動，不僅影響戀愛關系的穩(wěn)定，而且造成女研究生內(nèi)心的糾結(jié)和沖突，出現(xiàn)嚴重的心理問題。

（二）與同學關系

1.宿舍同學矛盾

宿舍矛盾是研究生，特別是女研究生當中最突出的人際關系問題，以本次調(diào)查為例，承認與舍友發(fā)生過沖突的比例為72%，其中有37%的同學與舍友的矛盾持續(xù)一個月以上，甚至有長達兩年半以上的。部分女研究生對自己的評價、期望過好，形成高傲的性格，在面對作息規(guī)律、宿舍制度、甚至宿舍衛(wèi)生等情況時，往往以自我為中心，把責任推卸給舍友；同時研究生年齡較大，喜好面子，出現(xiàn)不滿和矛盾后，通常不采取正面沖突和溝通，以拉幫結(jié)派和冷戰(zhàn)來“處理”問題，結(jié)果必然是加深和激化矛盾。

2.同門惡性競爭

同門之間研究方向相近，很多研究生都在導師的同一個課題下參與研究，當導師表現(xiàn)出對某些同學的偏愛，特別是在出現(xiàn)利益沖突時容易產(chǎn)生嫉妒、心理不平衡等。就本次調(diào)查結(jié)果來看，有45%的受訪者與同門之間發(fā)生過或明或暗的沖突，其中61%的受訪者認為自己曾被同門排擠或陷害過。面對這樣的同門關系，受訪的女研究生們表示心里很痛苦，壓力很大。

（三）導師關系

根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果，88.2%的研究生與導師的交往內(nèi)容主要集中在專業(yè)成長方面，人際交往的問題與導師溝通的僅有0.9%，8.9%的同學覺得自己和導師關系“冷漠”或者“鬧僵”。女研究生在與導師交往過程中問題，主要發(fā)生在以下三種情境：

第一種情境，導師要求很高，自己能力不足無法完成，與導師或者不進行溝通或者溝通無果，心理壓力很大，造成失眠、情緒波動大；

第二種情境，女研究生覺得自己不受導師喜歡，而逃避導師，自怨自艾，情緒低落，心情抑郁；

第三種情境，由于某些導師的人品問題，對女研究生或有不正當?shù)纳眢w接觸，或金錢索取，或者科研成果的掠奪，學生們?yōu)榱四軌蝽樌厴I(yè)和自己的面子，往往選擇隱忍，敢怒不敢言，抑郁躁狂焦慮長期伴隨她們。

二、心理調(diào)適的有效途徑

本研究借鑒人本主義心理咨詢的方法，從以下四個方面建構(gòu)女研究生人際交往的心理調(diào)適模式。

（一）加強人性關懷，切實了解需要

研究者認為造成女研究生人際問題的關鍵，歸根結(jié)底是當前的研究生教育對人性關懷的忽視。人本主義的代表人物馬斯洛提出了需要層次說，認為人類行為的心理驅(qū)力是人的需要，他將其分為兩大類、七個層次、好像一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要，歸屬與愛的需要，尊重的需要，認識需要，審美需要、自我實現(xiàn)需要。人在滿足高一層次的需要之前，至少必須先部分滿足低一層次的需要。

當審視今天的研究生教育時，研究生教育一味地只要求女研究生，能通過學習通過科研達到自我實現(xiàn)，而忽略了最重要的前提，沒有意識到只有幫助女研究生滿足了安全的需要、歸屬和愛的的基本需要，才能談得上別的需要；作為女研究生，將自己的全部理想和目標投入到自我實現(xiàn)中時，不能內(nèi)心肯定自己的需要，不能勇敢面對自己的各種需要，面對人際交往的問題更多的選擇逃避，不能滿足對歸屬和愛的需要，最終必然影響自我實現(xiàn)。因此，女研究生有效地進行心理調(diào)適，其最重要的前提是，對女研究生的特點、需要等加以關懷，真正激發(fā)她們面對自己的內(nèi)心世界。

（二）真正以生為本，形成積極關注

用人本主義的觀點審視女研究生的心理問題，可以歸結(jié)為一句話，沒有以女研究生的需要為本進行教育。正如人本主義心理學家羅杰斯所言，教育必須以學生為中心，教育的目的、教育的設計必須尊重學生的要求，以學生為本，充分傾聽學生的心聲。我們應引導學生關注自己身上積極的正向的部分，樹立自信，而不是盯著自身的缺點和不足，沉浸在自己的痛苦的狀態(tài)中不愿出來。

首先，我們要做到對學生的積極關注。需要對學生人性中的積極方面更多的關注，相信女研究生們的優(yōu)勢和能力，形成一種溫暖的校園環(huán)境。

第二，我們應當鼓勵女研究生們對自己的積極關注，堅定自己的需要，肯定對自己的準確認知，多與愛人、同學和導師溝通，從而在交往中充滿自信。

第三，當學生能夠?qū)ψ约哼M行積極關注后，我們應當引導她們將這種積極關注的視角和習慣投射到人際關系的對象上，積極發(fā)現(xiàn)愛人、同學和導師的優(yōu)勢和價值，以取代斤斤計較和唯我獨尊的痼疾。

（三）建立人際能力成長共同體

我們在幫助學生的時候必須尊重她們的選擇，這樣才能讓她們養(yǎng)成在人際交往中重要的原則――交互利益和寬容。同時通過建立人際能力成長共同體，可以幫助學生更好地了解自己、更多地體諒他人。本研究通將個別咨詢與團體輔導相結(jié)合，取得了較好的效果。

1.建立心理咨詢機制，保證無障礙的個別交流

女碩士研究生由于年齡較大，心理期望高，還有相當一部分女研究生一心只讀圣賢書，嚴重缺乏與人交往的策略，這些壓力源極易導致學生在人際交往過程中出現(xiàn)憂郁、躁狂、偏執(zhí)等心理問題，因此我們應當和學生充分的個別交流，了解學生較私人的狀況，進行“準心理咨詢”工作。

在問題出現(xiàn)前，普查學生的客觀情況，比如有什么愛情觀、友情觀，如何看待師生關系，如何看待研究生群體中的人際問題等。有什么困難等，切實解決學生的部分壓力；當出現(xiàn)人際交往問題時，及時幫助學生分析原因，鼓勵和支持學生，緩解焦慮和低落的情緒，幫助學生接納自己接納的情緒，避免危機事件的發(fā)生。

2.開展多主題的團體輔導，形成人際交往互助工作坊（適應能力、交往能力、團隊合作能力）

就業(yè)中很多的壓力、困難和挫折是一種群體現(xiàn)象，發(fā)生在一部分碩士研究生的身上，心理輔導可以將這樣具有共性的問題作為心理工作坊的主題，總的來說，筆者認為有三大類主題：

第一類，自我認知工作坊。正如上文所說，人際關系和諧的前提是對自己的需要和特點的正確認知，自我認知工作坊的內(nèi)容主要包括自我評估，他人眼中的自己，認知偏差的分析等。我們力求通過這一工作坊，使研究生能更全面和多角度地認知自我，從而在人際交往中揚長避短。

第二類，能力提升工作坊。可以安排四到八次的時間，通過游戲、活動的形式，幫助女研究生交流彼此的人際交往經(jīng)驗，練習與人溝通的技巧，提升自己的團隊合作的能力以及環(huán)境適應的能力等，并且感受來自同學、老師和伙伴們的支持的力量，獲得歸屬感。

第三類，危機干預或者問題解決工作坊。相對于前兩類面對全體研究生的工作坊，本工作坊具有更強的針對性。從本次調(diào)查結(jié)果我們也可以看出，研究生在人際交往中面臨著來自家庭、同學、老師和社會的多重壓力，屢戰(zhàn)屢敗的境遇也不是個別的現(xiàn)象。輔導員將有相同問題的學生集中在一起，通過互相傾訴、壓力釋放和相互支持等活動，幫助學生意識到生活對大家都是公平的，并不是針對他或她一個人，自己并不是一個人在戰(zhàn)斗，團隊的支持往往會產(chǎn)生事半功倍的效果。

綜上所述，女研究生人際交往問題的狀況和原因復雜，作為研究生輔導員，應該進一步地關心學生，為學生幸福生活而努力。

參考文獻：

[1]王暢.女研究生婚戀心理探索[J].貴州師范大學學報：自然科學版，2004（1）.

[2]畢婷婷，李賜平.未婚女研究生的婚戀心理探究[J].經(jīng)濟管理者，2010（23）.

[3]魏琳，陳娟.軍醫(yī)大學女研究生的婚戀觀念[J].重慶大學學報：社會科學版，2005（2）.

誘人的繼女范文6

犯罪嫌疑人麻某、潘某共同商量后，于2011年8月26日合資租下位于崇左市城南新區(qū)東源名城B2棟的店面，掛牌“夜艷休閑居”用于容留，從中抽水提成。期間， 麻某、潘某雇請犯罪嫌疑人周某負責幫麻某、潘某將每天的人員、次數(shù)、收費、提成記在筆記本上。而周某在店面里也實施行為。

二、相關法律問題分析

（一）對本案定罪的爭議

一種觀點認為周某的行為構(gòu)成組織罪。理由：麻某、潘某開按摩店的主要目的就是要招募人來。雖然在本案中沒有制定嚴密的規(guī)章制度，沒有嚴密的組織形式。但組織行為既有緊密的，也有松散的，因此其組織行為不可否認，應以組織罪來處理。周某協(xié)助麻某、潘某組織，是組織的共犯。

另一種觀點認為周某的行為構(gòu)成介紹罪。理由：案例中不存在很明顯的組織行為，不應認為是組織罪。麻某和潘某提供場所給他人，構(gòu)成容留罪。周某既是女，又為他人介紹女，構(gòu)成介紹罪。

（二）對兩罪區(qū)別的淺析

組織罪中，行為人的主觀故意是組織多個者從事活動。引誘、容留、介紹罪中，行為人的主觀故意是為他人提供場所或其它便利條件，或者為者和客進行居間介紹。

組織罪的客觀表現(xiàn)為行為人實施了以招募、雇傭、強迫、引誘、容留等手段組織多人從事活動。而引誘、容留、介紹罪表現(xiàn)為容留、介紹他人。

1.組織罪中的容留與介紹罪中的容留不同。首先，組織罪中的容留，是指容納收留自愿者參加組織，或參加有組織的活動。其強調(diào)的是組織性。而介紹罪中的容留是指行為人為他人提供場所或其它便利條件的行為，其強調(diào)的是便利性。

2.行為是否有組織性不同。在組織罪中行為人實施了組織他人的行為，具體指行為人實施了組織、策劃、指揮他人的行為。組織，是指發(fā)起、建立集團或窩點，將分散的行為進行集中和控制，并在其中起組織作用的行為。而引誘、容留、介紹罪中行為人的行為，不具有組織性。那么如何確定該行為是否具有組織性呢？認定行為的組織性關鍵是判斷行為人是否控制了多人進行活動。所謂的“組織”指安排分散的人或事物，使具有一定的系統(tǒng)性或整體性。而“組織行為”方式表現(xiàn)為組織、策劃、指揮，在具體而言是對人員加以安排、布置、調(diào)度。從分析中可以看出組織主要表現(xiàn)為控制。在組織罪中，組織，是指發(fā)起、建立集團或窩點，將分散的行為進行集中和控制，并在其中起組織作用的行為。策劃，是指為組織活動進行謀劃布置、制定計劃的行為。如為組織集團制定計劃、擬訂具體方案、物色婦女的行為，以及為建立窩點而進行的選擇時間、地點、設計偽裝現(xiàn)場等行為。策劃行為是為組織犯的重要參謀決策行為，對于完成特定的犯罪具有重要的作用。指揮，是指行為人在實施組織他人活動中起領導、指揮作用，如實際指揮、命令、調(diào)度活動的具體實施等。指揮是直接實施策劃方案、執(zhí)行組織者意圖的實行行為，對于具體施行組織活動往往具有直接的決定作用。因此，如果行為人對多人加以控制，即具有組織性，則應當以組織罪論處；若無，則以引誘、容留、介紹罪論處。

3.兩罪行為的手段不同。在組織罪中行為人采用招募、雇傭、強迫、引誘等手段進行活動。招募，是指將自愿者招集或者募集到集團或者其他組織之內(nèi)進行活動的行為。雇傭，是指以出資為條件雇傭自愿者參加集團或者其他有組織的活動。在實踐中，雇傭行為地實施通常表現(xiàn)為兩種具體情況：一是直接對人員進行雇傭。即組織者與者直接進行商洽，約定好條件，組織者實施活動。二是通過其他組織間接對人員進行雇傭。招募和雇傭這兩種手段往往是對資源者采用的。而對不愿者，組織者往往采用強迫或引誘的方式。容留，是指容納、收留自愿者參加集團或者其他組織，或者參加有組織的活動。招募、雇傭、強迫、引誘、容留五種具體的組織他人的手段是法律界定組織罪的五種手段，因此行為人只要實施了其中一種或幾種便構(gòu)成組織罪而不構(gòu)成介紹、容留罪。而在引誘、容留、介紹罪中，行為人只是采用容留、介紹手段為他人提供便利。

4.兩罪行為的對象不同。在組織罪中行為人組織他人參加活動，其組織的對象即包括自愿參加的人，也包括不愿參加活動的人。而在引誘、容留、介紹罪中，行為人實施容留、介紹行為時，針對的對象僅僅是自愿參加活動的人，不包括不愿參加活動的人。

5.人員與行為人之間的關系不同。在組織罪中，人員受控于行為人，接受行為人的安排、布置或調(diào)度，與行為人形成管理與被管理的關系。而在介紹罪中，行為人不對人員進行管理，只是簡單地實施介紹，因此，當人員與行為人有管理關系時，定為組織罪，否則，定為介紹罪。

三、回歸案例

綜上，在司法實踐中，是否有組織性是區(qū)分組織罪與容留罪的關鍵。如果行為人對多人加以控制，即具有組織性。如何理解控制？將“控制”理解為“人身控制”是極為片面的。判斷“控制”要以行為人控制者的活動為標準。因此筆者同意第二種觀點，筆者認為周某的行為應定性為介紹罪。結(jié)合案例分析如下：

1、本案中，周某的“管理”者身份，與組織罪所要求的管理不同。在組織罪中的所要求的行為人與女存在的管理與被管理的關系，是要求女受控于行為人，接受行為人的安排、布置或調(diào)度。而周某雖然在店面中負責管理，但周某的“管理”只是負責看店面，介紹客選女，登記的人員、次數(shù)、收費、提成。周某并沒有控制女，只是為女從事活動提供便利。

2、本案中周某與者之間基于活動并不存在支配與被支配的關系。結(jié)合證據(jù)證實，者在周某提供的場所進行活動，周某和者約定分成標準，各取利益，雙方是互相利用的關系，周某與者之間主從關系不明顯，這種情況下不宜認定周某對者行為進行控制。

3、周某沒有組織、管理者從事活動的行為。對者進行管理、行使監(jiān)督和支配權(quán)，使女服從，并組織安排具體的活動，包括介紹、招募客，組織打手，買通通風報信人員等等，可以認定行為人“控制”了者的活動。本案中證據(jù)證實周某幫店主管理店面，負責收入記帳、提成，每月可獲固定報酬。招募客、雇請人員望風均不是她的負責，其沒有組織安排活動的行為。