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慢慢張學(xué)友范文1

怎樣面對課堂上隨時(shí)可能發(fā)生的無效生成，是每一個(gè)著力提升課堂教學(xué)效率的教師都必須思考和解決的問題。顯然只有注重對課堂無效生成的預(yù)防和引導(dǎo)，在面對那些意料之外的“枝蔓”時(shí)，我們才不會顯得措手不及，無從應(yīng)對。

一、提前蘊(yùn)伏——做好思維的預(yù)熱

為學(xué)生鋪設(shè)恰當(dāng)?shù)碾A梯，為學(xué)生指引出隱約的方向，避免讓學(xué)生在黑暗中四處摸索，是預(yù)防課堂伊始就出現(xiàn)無效生成的有效措施。如果說將這一措施比喻成“預(yù)防針”的話，這一針要注意力度和方式，既要防止禁錮學(xué)生的思維，失去課堂的活力和張力，又要能盤活學(xué)生的已有知識儲備，使得學(xué)生能夠在新課伊始就迅速地進(jìn)入狀態(tài)。

如在教學(xué)蘇教版四年級上冊“找規(guī)律”一課時(shí)，在呈現(xiàn)新知例題之前，我首先用簡單直觀的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“間隔排列的兩種物體”這種現(xiàn)象，讓其感知其中蘊(yùn)含的規(guī)律。

師：同學(xué)們，我們先來玩一個(gè)“猜一猜”的游戲。

（1）出示：香蕉、橘子、香蕉、橘子、香蕉、（ ）

猜一猜：下一個(gè)水果是什么？你為什么這么想？

（2）出示：黃球、紅球、黃球、（ ）、黃球、紅球

猜一猜：中間應(yīng)該是什么顏色的球？為什么？

師：同學(xué)們猜得很準(zhǔn)。這兩組物體在排列時(shí)都有著怎樣的規(guī)律呢？是啊！找準(zhǔn)規(guī)律，就能解決很多難題，在生活中有著很多這樣的“找規(guī)律”……

“猜一猜”的形式顯得較為輕松活潑，在兩次“猜一猜”的活動中，教師通過反復(fù)追問：“你為什么這么想？”組織學(xué)生嘗試著用自己的語言去描述找到的規(guī)律，為后面的“間隔排列”規(guī)律的繼續(xù)研究做好預(yù)熱：學(xué)生在觀察教材課例中的“森林舞會”主題圖時(shí)，就會自發(fā)地將目光聚焦到間隔排列的各種物體上，有效地預(yù)防了無效生成的發(fā)生。

二、充分預(yù)設(shè)——厘定思維的空間

課堂上學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的絕大多數(shù)思維走向都是可以預(yù)判的，是有章可循的。教師通過預(yù)設(shè)可以厘定學(xué)生的思維空間，在遇到無效的生成時(shí)，能夠采取恰當(dāng)并且果斷的措施進(jìn)行處理，使得課堂沿著正確的方向持續(xù)前行。

如在教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊“認(rèn)識除法”一課時(shí)，我將題圖中的文字部分去掉再進(jìn)行出示——

師：你能從圖中找到哪些數(shù)學(xué)信息？

生1：一共有18棵花，每個(gè)花壇栽了6棵花，有3個(gè)花壇。

師：你能提出哪些用除法計(jì)算的問題？

生2：一共栽了多少棵花？

師：你們說行嗎？

生3：不行！這不是用除法計(jì)算的問題。

生4：每個(gè)花壇栽了幾棵花？

生5：我來說完整——3個(gè)花壇栽了18棵花，平均每個(gè)花壇栽了幾棵花？

生6：還可以提一個(gè)用除法計(jì)算的問題——每個(gè)花壇栽了6棵花，18棵花栽了幾個(gè)花壇？

在這個(gè)小片段中，我做了兩個(gè)方面的小修改，其一是去掉了原圖中的文字部分，其二是加強(qiáng)了提出問題的目標(biāo)指向性，使之更為明確。這樣的處理，既有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和信息搜集能力，也減少了不必要的課堂無效生成，努力實(shí)現(xiàn)“預(yù)設(shè)≠封閉”。

三、適時(shí)點(diǎn)撥——催生思維的火花

教師的適時(shí)介入，是解決無效生成的必要手段。教師應(yīng)當(dāng)能夠?qū)徤鞯嘏袛嗾n堂上學(xué)生每一次思維活動中的價(jià)值大小，善于捕捉其中有效的生成，使學(xué)生的思維小火花能夠熊熊燃燒起來，讓單向互動的課堂變成多線性的展示舞臺。

如教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊“分?jǐn)?shù)的意義”一課時(shí)，為了讓學(xué)生能夠形成正確清晰的單位“1”的認(rèn)知，我組織學(xué)生經(jīng)過循環(huán)反復(fù)、螺旋上升的方式進(jìn)行分析和理解。

（1）從1到“1”

師：在我們身邊，哪些物體的數(shù)量可以用1來表示？

生1：一張桌子，一本書，一支筆……

師：除了剛才列舉的一個(gè)物體可以用1表示，還有什么也可以用1來表示？

生2（手指著講臺）：講臺上的1盒粉筆。

師：1盒粉筆有40支，能用1來表示嗎？……

（2）從“1”到單位“1”

師：這里有3支粉筆，可以看做“1”嗎？

生（齊聲）：可以。

師：但是看上去是3啊！有什么辦法讓我們一眼看上去是“1”呢？

生3：把它們?nèi)ζ饋怼?/p>

師（把12支粉筆依次擺開）：如果3支粉筆看做“1”，那么這里是幾呢？

生4：看做4，因?yàn)橛?個(gè)“1”。

師：真棒！這樣把3支粉筆看做的“1”，其實(shí)就是一個(gè)計(jì)量單位了。

單位“1”的抽象水平較高，學(xué)生理解難度較大。教師通過分層設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生步步深入，使得學(xué)生的思維始終在緊張活躍的狀態(tài)，課堂學(xué)習(xí)活動充實(shí)而富有張力。

慢慢張學(xué)友范文2

醒悟――《家園》

這是一部優(yōu)美的紀(jì)錄片,也是一部沉重的紀(jì)錄,因?yàn)槟銜吹?所有的美麗――我們熱愛的家園,賴以生存的地球,已經(jīng)被我們自己破壞得滿目瘡痍。這是一部所有人都應(yīng)該看,并反復(fù)看的紀(jì)錄片,最好在所有的學(xué)校、電視臺都播放。雖然人類有逃避痛苦的天性,但這一回我們是逃避不了的,因?yàn)槿绻颖?我們將走向絕路。

在我們的生活中,每一次奢侈和浪費(fèi)都是向自然的過度索取。很顯然,我們的生存模式出了問題。如果不修正這個(gè)模式,用不了多久,只需在我們的孫子輩,已經(jīng)失去平衡的地球就會給人類以滅頂之災(zāi)。

深邃――《天地玄黃》

這是一部謎一樣的紀(jì)錄片。從頭到尾沒有字幕,沒有旁白,你不知是在何時(shí)何地。

但是它的每個(gè)畫面都像鞭子一樣抽打著你,讓你生生地痛。你沉默地看完了紀(jì)錄片,你失敗了,紀(jì)錄片勝利了,但那個(gè)勝利的紀(jì)錄片在流淚。它并不適合每一個(gè)人看。我看了十分鐘,就確認(rèn)這是一部偉大的紀(jì)錄片。

它仿佛什么也沒講,又仿佛告訴了你一切。我們的命運(yùn),我們和自然的關(guān)系,那些古老的儀式,那些新生的悲哀。

影片剛推出時(shí)評價(jià)極高,被一些瘋狂的影評家稱為“二十世紀(jì)最偉大的紀(jì)錄片”。

贊嘆――《行星地球》

這是紀(jì)錄片里的里程碑。沒有看過《行星地球》,就不知道什么叫宏大和震撼。這是一部關(guān)于地球的史詩片,它以一種驚人的全景視角,洞悉影響我們這個(gè)星球的自然力量,贊美地球上的無數(shù)生命,感嘆它們世世代代的繁衍、爭斗、遷徙。

靈性――《鳥的遷徙》

這也許是所有紀(jì)錄片里最唯美最有藝術(shù)氣質(zhì)的了,那些干凈美好的畫面,隨便截一張下來都可以作為電腦桌面。也許這些鳥類你一種都不認(rèn)得,但并不妨礙你欣賞這一路的美景,以及鳥的靈性:那些生動的飛翔、跳躍、起舞,美和力量的完美展示,讓你心里感到瞬間的開闊和溫暖,這是一種多么美好的動物啊。

當(dāng)然,它也是一部展示鳥類命運(yùn)的教科書,鳥的一生就是遷徙的一生,跟隨著四季變換的腳步,飛過萬里行程,一如影片開始所說:鳥和遷徙,是個(gè)關(guān)于承諾的故事,歸來的承諾。配合著優(yōu)美的音樂,你會嘆息于鳥的命運(yùn),沉醉于生命的不易和閃光。

后記:

看BBC的紀(jì)錄片總有一種肅然起敬的感覺,除了那宏大的結(jié)構(gòu)、最先進(jìn)的拍攝手法、最令人折服的探險(xiǎn)精神,更重要的是它深刻的洞察力和深厚的人文關(guān)懷。我相信在那些冰冷的攝像機(jī)后,一定有一顆悲憫的心。它紀(jì)錄的不僅是世間萬象,更是語言無法表達(dá)的驚奇、感動、贊美、憐惜,這或許就是BBC系列紀(jì)錄片的立場。

《Private Corner》

張學(xué)友

睽違五年,張學(xué)友終于再次推出全新粵語大碟《Private Corner》,專輯共收錄9首粵語加1首英文新歌。學(xué)友覺得現(xiàn)代人常埋首于工作之中或忙碌于生活之際,總渴望能擁有屬于自己的“Private Corner”。在這里可以拋開一切的壓力與煩擾,放下緊繃的情緒,喝杯咖啡或啜飲著酒,沈浸在醉人的音樂氛圍中,有如老朋友般的親切陪伴,慢慢的聆聽,平靜而溫暖。

編輯小評:學(xué)友哥的唱功是無須質(zhì)疑的,小編承認(rèn)這張CD的上榜有學(xué)友不可置疑的名氣因素。

《The Fall》諾拉瓊斯(Norah Jones)

Norah的第4張全新個(gè)人專輯,爵士精靈似乎也不用太多的字眼去描述,新作品與多位著名藝人合作,包括Ryan Adams,出色的創(chuàng)作才華以及控制駕馭能力及其出色的聲音技巧已經(jīng)讓Norah紅徹全球,迷霧般的溫柔嗓音一旦綻放,我們能做的似乎就是滿懷期待的欣賞了。

編輯小評:Norah的這張專輯或許是太想嘗試新的風(fēng)格,只喜歡Norah一貫風(fēng)格的歌迷或許會有點(diǎn)點(diǎn)失望。Anyway,Norah Jones還是那個(gè)Norah Jones。

《島歌》湯旭

初聽湯旭的歌聲,很難想象她是獅子座,因?yàn)樗悄敲凑嬲\簡單、安撫人心。但后來想想,森林中誰發(fā)聲,大家都會安靜下來呢?唯有獅子,即使是輕聲低吟的獅子。湯旭的聲音讓喧鬧繁雜的人心都安靜下來了,連襯樂也褪去了花俏裝飾。因?yàn)?大家都想認(rèn)真地聽聽這個(gè)和自己內(nèi)心最共鳴的聲音,以及它所帶來的平靜與感動。

編輯小評:這個(gè)二十出頭的北京女孩不過剛剛畢業(yè),很有點(diǎn)陳綺貞的味道,在那里自寫自彈自唱。第一次聽到《島歌》是在電臺,只記得當(dāng)時(shí)不舍得下車……

《La Vie En Rose》手葵

慢慢張學(xué)友范文3

吳青峰

大牌扎堆合作，傳唱金曲太少

合作歌手級別：

包括那英、張惠妹、陳奕迅等大牌歌手。

歌曲傳唱度：

為那英打造的《我的幸福剛剛好》頗受詬病。

專輯業(yè)內(nèi)口碑：

2007年以來，臺灣華語樂壇出現(xiàn)的新人也基本由選秀節(jié)目一統(tǒng)天下，然而單打獨(dú)斗的獨(dú)立樂團(tuán)蘇打綠卻難得地受到市場和業(yè)內(nèi)雙重肯定。作為蘇打綠的主唱，吳青峰的歌聲辨識度高達(dá)五顆星，他那中性妖嬈的聲線，也可以說是蘇打綠迅速走紅的關(guān)鍵。隨著蘇打綠的走紅，吳青峰的創(chuàng)作身價(jià)也水漲船高。從尚雯婕、何韻詩、許茹蕓、范瑋琪、林憶蓮、譚詠麟、陳奕迅、田馥甄、蕭敬騰，到最近給歌壇兩大天后――那英和張惠妹寫歌，吳青峰作品不算高產(chǎn)，但邀歌的人多是大牌，吳青峰簡直成了華語樂壇最炙手可熱的幕后音樂人。

跟其他“幕后”不同的是，吳青峰并非一個(gè)只在背后“默默耕耘”的創(chuàng)作者，他本人很多時(shí)候以“婦女之友”的面貌混跡在臺灣明星圈子中，跟張惠妹、小S等女明星是親密好友，除了參加綜藝節(jié)目大秀友情，微博中也相互熱烈互動。可見除了作品過硬，幕后音樂人本人“招人待見”也是大法寶。只可惜盡管大牌扎堆，吳青峰提供的作品卻沒有像蘇打綠的《小情歌》一樣成為大金曲，給“那姐”的《我的幸福剛剛好》也因過于“小清新”跟那姐氣場不符而被一眾樂評人小小詬病。

方大同

香港流行樂壇的可喜收獲

合作歌手級別：

合作對象包括張學(xué)友、劉德華、陳奕迅等。

歌曲傳唱度：

給陳奕迅寫的《倒帶人生》表現(xiàn)頗為亮眼。

專輯業(yè)內(nèi)口碑：

和一向的華語流行樂風(fēng)格迥異，方大同的作品帶有濃重的西方騷靈樂印跡，如香港樂壇的一股潛流，默默寫歌默默唱歌，甚至也沒怎么做宣傳，居然也漸漸被肯定，今年已經(jīng)發(fā)了第7張專輯《15》，也在北京的標(biāo)志性萬人場館――萬事達(dá)中心開唱。其實(shí)方大同早就有業(yè)內(nèi)的好口碑，早在2007年他就受邀給“香港四大天王”中的兩位――張學(xué)友、劉德華創(chuàng)作了《有一個(gè)地方》和《觀世音》，其他的寫歌對象還有陳小春、薛凱琪、許志安、蘇永康、李玟、蕭敬騰等等，給陳奕迅寫的《倒帶人生》表現(xiàn)也相當(dāng)亮眼。

方大同的歌曲一向不是為“流行”所寫，他自己也沉浸在“寫一點(diǎn)跟其他華語歌不一樣的東西，讓聽眾聽聽看還有別的選擇”這樣的觀點(diǎn)中，方大同交給別人的作品其個(gè)人風(fēng)格也很強(qiáng)烈，為華語流行樂壇帶來獨(dú)特的騷靈味道。

陳珊妮

厚積薄發(fā)，大器晚成

合作歌手級別：

與眾多當(dāng)紅歌手合作，包括五月天、Hebe、周筆暢等。

歌曲傳唱度：

梁朝偉《花樣年華》、五月天《雌雄同體》等歌曲都頗為流行。

專輯業(yè)內(nèi)口碑：

將陳珊妮放在這樣的排行榜中，顯得她有點(diǎn)“老炮”，1994年她就出入歌壇，她為別人創(chuàng)作的歌曲更可以追溯到1992年，那時(shí)她已是黃品源、吳大維以及當(dāng)時(shí)正火的張信哲的音樂創(chuàng)作者。這些年來，陳珊妮平穩(wěn)地保持著自己作品以及給別人寫歌的產(chǎn)量，她合作的歌手跨越幾個(gè)世代，有許美靜、萬芳、梁靜茹、楊乃文、梁朝偉、五月天、Hebe、鄭秀文等，其中不乏傳唱度和音樂水準(zhǔn)“雙高”的作品，如梁朝偉《花樣年華》、萬芳《相愛的運(yùn)氣》、五月天《雌雄同體》。 多年以來，陳珊妮并沒有大紅大紫過，一直以一種相對獨(dú)立和小眾的姿態(tài)生存，近兩年獲得“獨(dú)立教母”之名號，而她本人在音樂制作方面的才華也一并拿上臺面，一躍成為一線音樂制作人，給臺灣電影《艋》監(jiān)制的電影原聲大碟銷量爆紅，熱映的《失戀33天》中使用了她2004年的《情歌》也使她在大眾中的知名度更為普及。

范曉萱

逆流而行，“窩邊草”型低產(chǎn)制作

合作歌手級別：

曾擔(dān)任大小S、Twins、容祖兒等歌手的專輯制作。

歌曲傳唱度：

為別人制作的歌曲尚無大紅，為自己制作的《管他什么音樂》則流傳頗廣。

專輯業(yè)內(nèi)口碑：

從“小魔女”范曉萱到制作人范曉萱，她完全顛覆了自己出道時(shí)的形象。跟其他幕后不同，給別人制作音樂，范曉萱始于好友的鼓勵(lì)，她跨刀的對象也自然是從“窩邊草”開始：2000年7月?lián)瘟撕糜押谌岁惤ㄖ菖c化名老劉的虛擬團(tuán)體面飽堡專輯制作人，這是范曉萱第一次為除自己以外的歌手制作專輯；次年，在好友徐熙媛徐熙娣力挺下，范曉萱替當(dāng)時(shí)還叫“ASOS”的她們制作《變態(tài)少女》專輯。同時(shí)，她獨(dú)立制作的第一張專輯《絕世名伶》發(fā)表，為范曉萱成功轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2007年，范曉萱成立100%樂團(tuán) ，從一個(gè)主流藝人變成一個(gè)獨(dú)立歌手。至今兩張獨(dú)立制作的專輯也真正使得范曉萱煥然一新，酷炫多變的音樂風(fēng)格也使她再度成為新世代年輕人的偶像。她還曾為看起來與她不太搭界的容祖兒和Twins制作專輯，據(jù)說容祖兒和阿Sa阿嬌都是她的粉絲。

陳奐仁

真正幕后，功力不可小覷

合作歌手級別：

是陳奕迅、鄭秀文、陳冠希等都十分鐘愛的制作人。

歌曲傳唱度：

為陳奕迅打造的《愛是懷疑》、《阿司匹林》等專輯廣受歡迎。

專輯業(yè)內(nèi)口碑：

本次提出的新世代五大音樂制作人中，陳奐仁毫無疑問是最“幕后”的一位，盡管他也在2009年就發(fā)行了自己的爵士專輯《Raw Jazz》，不過這位被稱為“新加坡音樂鬼才”的家伙也是兼作詞作曲制作人于一身的綜合性全能型人才，還據(jù)說特別高產(chǎn)，最高峰值是一個(gè)月“生產(chǎn)”20首歌，他的名字也總是跟張學(xué)友、李玟、陳冠希、陳奕迅等人的唱片一起出現(xiàn)，他合作的歌手眾多，包括郭富城、何韻詩、梁詠琪、鄭秀文、許志安、古巨基、余文樂、容祖兒、黎明、陳小春等等。1999年，他的作品《和好不如初》就收錄在張學(xué)友《有個(gè)人》專輯中，2001年他開始擔(dān)當(dāng)專輯制作，就是制作陳奕迅的《愛是懷疑》、《阿司匹林》。他一度合作最為密切的是陳冠希，早年陳奐仁正是與陳冠希的共組公司，一起合作過6張專輯，《讓我再次介紹我自己》也一度被認(rèn)為是華語樂壇最好的華人嘻哈專輯之一。與其他幾位不同，陳奐仁是真正從幕后逐漸被大家注意的音樂人，如今也慢慢走向臺前，今年還發(fā)行了自己的國語專輯《誰是陳奐仁》。

更多新世代潛力股唱作人

盧廣仲這位因車禍“被公車碾過”的音樂才子，充滿“小清新”文藝氣息的歌曲頗受當(dāng)下年輕人追捧，難怪自詡“文藝青年”的李宇春也向他邀歌《小聰明舞曲》 ，而據(jù)說一向?qū)π落J音樂人嗅覺靈敏的陳奕迅也發(fā)出邀約。

蔡健雅從她1999年發(fā)《呼吸》專輯開始，蔡健雅就被華語歌壇的獎(jiǎng)項(xiàng)垂青，她寫歌的對象也包括劉若英、S.H.E、王菲、莫文蔚等一票大牌歌手，今年她更是橫跨歌壇中青，受邀成為那英的制作人，也為PUB女王黃小琥寫歌，同時(shí)還為新生代的蕭敬騰和周筆暢獻(xiàn)出作曲。

王菀之王菀之各大獎(jiǎng)項(xiàng)拿過不少，但人一直不紅，所幸市場還是很認(rèn)她的歌曲，早年為張學(xué)友作詞作曲的《我是真的受傷了》成為金曲，身在香港樂壇的她也合作過劉德華、容祖兒、李克勤、楊千等大牌歌手。

林一峰孫燕姿的《遇見》、陳奕迅的《謝謝儂》、蕭亞軒的《開始愛》都是林一峰作曲，這幾首大金曲也使他一炮而紅，而他自己的專輯《床頭歌》、《你今日拯救地球未呀》也以特別的氣質(zhì)取勝。

總結(jié)陳詞

唱作兩手抓 兩手都要硬

跟在臺前的歌手一樣，幕后制作班底一樣面臨著“江山代有才人出”的狀況。歌手臺前風(fēng)光無限，但一首好歌的出爐實(shí)際與其幕后制作班底直接相關(guān)。不少優(yōu)秀的歌手是正是借由金牌制作班底而成長，眾所周知張亞東與天后王菲的合作可謂天衣無縫，袁惟仁為那英打造的《夢一場》和《征服》至今仍是膾炙人口的情歌典范，還有思菘偉菘兄弟打造的孫燕姿，包小柏包小柏兄弟制作的陳小春、蘇慧倫等。有了金剛鉆，自然找上門來的活兒就多，多出幾個(gè)“瓷器活兒”，“金牌制作”的大名就能加持，如此一來，形成良性循環(huán)。

慢慢張學(xué)友范文4

現(xiàn)實(shí)，太現(xiàn)實(shí)，遮蔽了太多太多人的面孔，這個(gè)世界變成為了虛無縹緲，人們多數(shù)彷徨，多數(shù)迷失在自己的世界里，其實(shí)一切都是偽裝出來的，撥開一顆顆心，還是跳動的，還是鮮紅的，還是現(xiàn)實(shí)的。沉浸在不現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的，都是被現(xiàn)實(shí)沉重打擊過，侵蝕過，傷害過的，那些可憐的人，似乎被世界拋棄，當(dāng)他們承認(rèn)再也爬不起來，便走向了極端。就像喝一味中藥，長痛不如短痛，與其一小口一小口地忍受其中的苦澀，倒不如大口大口地暢飲，然后可以歡喜地得到一顆緩解苦澀的加應(yīng)子，這不好么，不至于被真實(shí)的苦味折磨得太過。

秋天的悲涼，離井的悲傷，海子的悲傷，不就是目擊眾神死亡在開滿花的草原上。現(xiàn)實(shí)就是如此，金錢，加權(quán)利。這東西，讓所有人的心都變得麻木，一個(gè)個(gè)偉大而美好的夢想就在麻木中不知向左還是向右好。所有撕心裂肺的悲傷，感性的人心，在這樣現(xiàn)實(shí)的世界中，融鑄成了冰冷堅(jiān)硬的鋼鐵，讓我，對真實(shí)的人心絕望，因?yàn)榭床煌敢磺校磺校甲兂蓻]有靈魂的軀殼，可惜了所有單純美好的心靈，可惜不是單純美好，陪我到最后。就像張學(xué)友那首老歌，面對現(xiàn)實(shí)，我也心如刀割，除非，所有人完全交出自己，用真實(shí)的心對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，要知道，虛偽，讓人心疼。

所有人仿佛都在嘲笑我，嘲笑我相信那些不現(xiàn)實(shí)的夢，嘲笑我不著邊際。他們都那么理論化，活在當(dāng)下，活在現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。于是，我慢慢接受，慢慢被灌輸進(jìn)麻木的針劑，然后也隨波逐流，現(xiàn)實(shí)起來，偽裝起來，幼稚可笑甚至白癡地說，是非主流起來。

慢慢張學(xué)友范文5

那時(shí)，我還在上老爸單位里的托兒所。每天下課鈴一響。一群孩子便會蹲在屋外急切地盼望著各自的父母來接。然后，大門前會出現(xiàn)一群還沒來得及脫下工作服的家長。老爸高大的身影總會出現(xiàn)在人群的最前面，我一眼望見，便會飛出去，有時(shí)免不了會栽跟頭。到他身邊后，我會試圖攀上他的肩膀，一邊還說：“今天怎么這么晚？”老爸會笑著抹去我臉上的塵土，然后俯下身去，讓我爬上他的脖子，再慢慢站起來。在一米八的老爸的肩上，我俯視所見的是那些由媽媽來接的小朋友投來的羨慕眼光。

在黃昏的微風(fēng)中，老爸架著我走在回家的路上。他給我唱費(fèi)翔的歌，講馬拉多納的球。我都聽不懂，但那些時(shí)候我確實(shí)很高興。

老爸的肩膀伴我度過了童年，老爸的自行伴我度過了幼兒園、小學(xué)。一個(gè)個(gè)清晨，一個(gè)個(gè)黃昏，老爸帶我看足球，和我下棋，陪我打電動，甚至替我向媽媽隱瞞那些不及格的考試卷。那些年月，老爸更像個(gè)哥們兒、玩伴，以致于我不曾正經(jīng)地叫過一聲“爸爸”，只是“老爸老爸”地叫著……

母親的因病去世使我家成了單親家庭。記得在嚎啕大哭后，老爸對我說：“沒事，我一定帶好你！”

慢慢張學(xué)友范文6

在音樂上，最早讓我大開眼界的是大門樂隊(duì)，我就不多說了，因?yàn)橄矚g“大門”的人很多。我們1980年代剛聽到“搖滾樂”的時(shí)候就是《站臺》那種“慢慢地等待”，蹦蹦嚓，蹦蹦嚓，你看賈樟柯電影里面那些東西都是我們當(dāng)時(shí)聽的，他說的就是我們那時(shí)候的年輕人。當(dāng)時(shí)還有譚詠麟、達(dá)明一派、張學(xué)友的很多歌，只要速度快的都叫搖滾樂，而且有很多慢歌也改成這個(gè)樣子，鄧麗君的歌都能改。舞廳放的那個(gè)“踢死狗”音樂，都是這些東西。我的《走失的主人》Remix版，就是用“踢死狗”的方式做的，山寨嘛，中國有的是傳統(tǒng)。像《正宗》這種死慢的歌都給我改了，搞一張“踢死狗”唱片出來，不就是個(gè)懷舊行為嗎？

可是我聽“大門”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們跟中國“踢死狗”的傳統(tǒng)是背道而馳的。他們的歌都是很慢的，聽聽那兩首長歌，《當(dāng)音樂完蛋的時(shí)候》和《終結(jié)》，原來搖滾樂是可以這樣做的。從內(nèi)心里我比較喜歡中速的、慢的音樂，越慢越好，甚至是慢出人命的那種。《阿絲瑪》、《偶像》、《大話噴子》、《皮條客》、《不孕高手》這些聽起來比較快的，我也是超級緊打慢唱，唱得極其慢。還有《方法論》，是個(gè)中快的歌，音樂可能比較快，但我唱得很慢。樂評界也有人說我是說唱，像Hip-Hop，我是吸收了說唱的技巧，但是我比說唱速度慢了四倍。也就是說即使我最快的歌也都很慢，“大門”在這方面對我影響至深。聽了“大門”之后，使我找到了做音樂的信心，就像一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)，土豆原來是可以生吃的，生吃的呀。第一次聽“大門”是我在上海那陣子在廣播里面，有個(gè)節(jié)目，叫“來自美國的問候”，是介紹美國流行文化的。這是我無意間聽到的，就像考古一樣，一下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西。但我也不是有意去考古，就像我們家要蓋房子，挖坑碰巧挖著了什么。那時(shí)大概是1990年，我連莫瑞森已經(jīng)死了都不知道。莫瑞森的表達(dá)方式對我沖擊特別大，他的聲音那么蒼老，完全是真實(shí)的流露，我想都不敢想他不到30歲就死了。對我來說，藝術(shù)是需要真實(shí)的，嗓子什么樣就唱成什么樣，長成什么樣就是什么樣。韓寒長得很帥是藝術(shù)家，艾未未長個(gè)大肚子，還是藝術(shù)家，不像很多明星都是包裝出來的，修圖修過，修得連他媽都不認(rèn)識了。現(xiàn)在很多男的都不像男的，女生也喜歡那種面面的男生，性格像木瓜，長得像面瓜。現(xiàn)在男的都化妝，我二十幾歲的時(shí)候，女的都很少化妝，化也是擦個(gè)粉，涂個(gè)口紅什么的，很簡單，而且你一看就知道她化了妝，很可愛，就是我唱過的“你雛的臉蛋兒呦”那種。

1990年代以前，我聽音樂都是斷斷續(xù)續(xù)的，沒有完整聽過哪個(gè)人、哪個(gè)樂隊(duì)的，披頭士和鮑勃?迪倫我都聽過，聽到的可能都是拼盤上的一兩首，披頭士可能聽過《昨天》，鮑勃?迪倫可能是《答案在風(fēng)中飄》，都是比較流行的，沒多大感覺，跟搖滾樂關(guān)系也不是太大。可是一般人聽到這些東西覺得不錯(cuò)，結(jié)果一聽其他的發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，沒有一首歌比前面聽過的好聽。我第一次聽到“大門”的時(shí)候恰恰不是他們最流行的歌，像《點(diǎn)燃我的火焰》這種，聽到的就是他們那兩首又臭又長的歌。這對我很重要。