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安全文明自評報告范文1

申 請

區教育局、區政府教育督導室：

xx—xx年度，我校在區教育局、區政府教育督導室的正確指導和親切關懷下，學校黨支部緊密團結廣大黨員干部和全體教師，根據《xx區教育局關于貫徹〈省教育廳在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動〉的實施意見》，結合實際扎扎實實的開展創建工作，促進了學校的改革和發展，提高了教育質量和辦學效益。已形成了一個勤政團結、求實創新的領導班子；建立了一支師德高尚、教書育人的教師隊伍；培養了一批品學兼優、文明守紀的優秀學生；創造了一個校風端正、設施完善的育人環境。通過自評自查，我們認為黨支部重視創建工作，管理工作落實到位；教育收費行為規范、有長效管理機制；教師師德師風優良，管理制度健全；學校重視綜治工作，校園安全文明；社會各界及師生、家長滿意率高。

我們深切感到創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，正是學校教育為人民服務的最高宗旨。它不僅是國家振興和發展的需要，更是學校自身生存和發展的需要。在深入開展的主題創建活動中，我校創建工作成效顯著。經學校黨支部會議研究決定，申請參加“人民滿意的學校”考核驗收，懇請上級領導到我校檢查驗收，更好地推動我校“辦人民滿意的教育”創建活動深入持久的開展。

特此報告。

安全文明自評報告范文2

一、目的意義

安全園區是指由政府派駐園區的管理機構組織園區內的各職能部門、企事業單位和從業人員共同參與實施預防事故和傷害，持續改善安全生產、生活環境，實現安全目標的園區。安全園區倡導“安全、健康、和諧”的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，立足“安全發展、持續改進”的原則，推動管理機制創新，加強安全文化和園區環境建設，提高從業人員的安全意識和防范能力，最大限度地降低和減少各類事故和人員傷害，實現園區本質安全。

二、工作目標

安全園區等級評定分為三級：縣級安全園區、市級安全園區和省級安全園區。我市安全園區建設的工作目標是：到2012年年底，高新技術產業園區（江南園）和晉江市華懋電鍍集控區開發管理有限公司通過“省安全園區”評審認定；到2013年底，有50%的園區通過縣級安全園區評審認定，30%的園區通過“市安全園區”評審認定，有5個以上的園區被認定為“省安全園區”；到“十二五”末期，全市所有的園區全部通過縣級安全園區評審認定，有70%以上的園區被認定為“市安全園區”，有15個以上的園區被認定為“省安全園區”，形成安全管理體系健全、主體責任落實、工作措施到位、隱患整治有力、安全條件良好、安全狀況穩定好轉的安全生產工作格局，全市所有的園區實現安全標準化。

三、創建內容

安全園區創建內容包括組織保障、安全責任、安全文化、“三同時”、隱患排查治理、職業危害、應急管理、事故管理、標準化建設、檔案管理、持續改進、工作成效和工作創新（附加指標）等十三方面內容（詳見附件3）。結合我市實際，各安全園區創建單位還應加強以下幾方面的建設：

（一）建設安全生產信息監管平臺。包括建設安全生產視頻監控系統、安全生產信息采集系統、通信聯絡調度系統、廣播系統等，法律法規有要求或有條件的園區還必須建設安全生產預警信息管理系統。

（二）建設安全生產教育培訓基地。包括建設固定的安全生產教育培訓場所（其中縣級安全園區面積不低于60m2,市級安全園區面積不低于80m2，省級安全園區面積不低于100m2）和編印針對園區生產實際的培訓教材，并定期邀請專業人員授課。

（三）整合安全生產應急救援資源。安全園區應成立應急救援領導機構，建立專兼職公共應急救援隊伍（行業較集中的園區還必須建立專業應急救援隊伍），并配備相應的應急救援裝備、器材和物資。

（四）推進安全生產標準化建設工作。構建園區和行業主管部門協調聯動機制，共同督促、指導園區內企事業單位開展安全生產標準化建設工作，園區內所屬企事業單位100%通過三級以上安全生產標準化考核驗收。

（五）建設富有特色的安全文化體系。園區應針對所屬企事業單位的行業特點，建設符合園區實際的特色安全文化網絡體系，并在醒目位置設置固定的安全文化宣傳場所；各企事業單位也設置安全文化長廊等特色宣傳場所。

四、考評標準

縣級安全園區：各縣（市、區）安辦組織現場評審組按上述創建內容的標準要求對申請園區進行評審，凡達不到市里補充要求的則一票否決，并隨機抽查6家企事業單位和4家個體工商戶，得分達到70分（含，下同）以上（各抽查對象的單項得分必須同時達到70分以上），經綜合評審為合格的。

市級安全園區：市安辦組織現場評審組按上述創建內容的標準要求對申請園區進行評審，凡達不到市里補充要求的則一票否決，并隨機抽查6家企事業單位和4家個體工商戶，得分均達到75分以上（各抽查對象的單項得分必須同時達到75分以上），經綜合評審為合格的。

省級安全園區：省安科院組織現場評審組按《省安全園區評定表（試行）》的標準要求對申請園區進行評審，得分達81分以上，經綜合評審為合格的。

五、創建方法

（一）安全園區啟動備案。各安全園區創建單位在啟動安全園區創建工作后，20個工作日內填寫《省安全園區備案表》分別報所在地縣級安辦、市安辦、省安科院備案。

（二）安全園區評定申請。要按照《省安全園區管理辦法》開展安全園區創建活動，具備下列條件的園區，可由負責園區管理的機構填寫《省安全園區評定申請書》和提交安全園區創建工作報告（一式二份，下同），并加蓋單位公章后，向所在地縣級安辦申請“縣級安全園區”評審認定。

1、園區有明確承擔安全監管職責的機構，并配備與監管任務相適應的專職監管人員；

2、園區對照《省安全園區評定表（試行）》的各項要素自評合格；

3、園區內應參加安全生產標準化建設的企事業單位（不含個體工商戶）全部通過安全生產標準化三級以上考評驗收；

4、有效地預防、減少事故和傷害的發生，上一年度發生的生產安全事故及其他各類事故與傷害指標在當地政府下達的控制考核指標內，且沒有發生較大及以上生產安全事故。

獲得“縣級安全園區”稱號的園區，可填寫《申請書》和提交安全園區創建工作報告，經縣級安辦同意并加蓋公章后，向市安辦申請“市級安全園區”評審認定；獲得“市級安全園區”稱號的，可填寫《申請書》和提交安全園區創建工作報告，經市安辦同意并加蓋公章后，向省安科院申請“省級安全園區”評審認定。

（三）安全園區評審認定。各評審單位在收到園區提交的申請材料后，20個工作日內完成材料初步審查，以書面形式通知申請園區，同時提交現場評定工作計劃，并組織現場評審組開展為期2日的現場評審；現場評審組在現場評審任務結束后，10個工作日內向評審單位遞交評審工作報告；評審單位于收到評審報告后，10日內進行綜合評審，提出綜合評審結論。綜合評審結論為合格的，由對應級別安辦認定為“安全園區”，并頒發證書和牌匾；綜合評審結論為不合格的，可在整改到位并重新進行自評合格后，重新提出申請。

六、實施步驟

按照“嚴格標準、積極穩妥、典型示范、全面推進”的原則，分四個階段進行。

第一階段：宣傳發動，營造氛圍（2012年月—6月底）。各級各有關部門成立組織機構，制定方案，量化目標，落實責任，廣泛宣傳，層層動員，進一步統一思想、提高認識，努力營造創建安全園區工作氛圍。

第二階段：選擇試點，培育典型（2012年6月—2012年12月底）。我市確定高新技術產業園區（江南園）和晉江市華懋電鍍集控區開發管理有限公司作為創建“省級安全園區”試點單位，各地也應根據實際情況，選取1-2個基礎條件較好的園區作為試點，積極開展縣級、市級、省級安全園區創建活動。

第三階段：全面實施，整體推進（2013年1月—2015年12月底）。各地圍繞工作目標任務，制定安全園區創建工作計劃，安排部署轄區內各園區實施創建縣級、市級“安全園區”工作，并督促和指導獲得縣級、市級“安全園區”稱號的園區持續改進，提高安全生產本質水平，實現創建“省級安全園區”的目標。

第四階段：考核驗收，證后管理（2014年1月以后）。從2014年1月份開始，市安委會辦公室每年年底將組織有關部門對各地開展安全園區建設工作情況進行督查，差的要通報批評，好的要給予表彰和獎勵。各級“安全園區”稱號有效期均為三年。取得“安全園區”稱號的單位，要在期滿前3個月重新向評審單位提出評定（復評）申請，并提交復評申請書和工作報告；逾期未提出復評申請的，“安全園區”稱號自動廢止，認定單位將在媒體上予以公布，撤銷其稱號。取得“安全園區”稱號的單位，期滿一年后，應于每年的月30日前向評審單位遞交年度工作報告，內容包括上年度的安全園區工作總結和下階段持續改進計劃。

七、職責分工

各級各行業主管部門要按照《省人民政府關于印發〈政府及有關部門有關部門安全生產監督管理職責暫行規定〉的通知》和《市開展企事業單位安全生產標準化建設三年行動方案》的職責分工，督促、指導園區內所屬各企事業單位開展安全標準化建設活動并組織考核要收，推進安全園區創建工作扎實開展。具體分工如下：

各級政府要切實加強對安全園區創建工作的領導，建立健全創建工作責任制；檢查和督促創建單位認真履行職責，解決存在問題，按時完成任務；要把安全園區建設計劃納入地方財政支持范圍，為安全園區建設提供人、財、物等條件保障。

各級安辦要加強溝通協調，積極參與安全園區建設工作，把安全園區建設和隱患排查治理體系建設、安全生產標準化建設等工作有機結合起來，作為夯實安全生產基層基礎的重要抓手，指導創建單位開展工作。

各級經貿部門要嚴格督促投資項目落實安全設施“三同時”規定，并作為辦理項目核準和備案手續的前置條件；做好職責范圍內有關行業安全生產專項整治和隱患排查治理工作。

各級公安部門要加強園區治安防控網絡和體系建設，協助園區建立群防群治隊伍，逐步提高企事業單位、從業人員參與治安防范控制的技能和水平；做好園區內企業之間、從業人員之間、企業和從業人員之間矛盾排查、調解工作，預防和減少園區各類治安和刑事案件。

各級文化廣電新聞出版部門要將創建安全園區的宣傳工作納入社會公益性宣傳范疇，積極開展安全生產宣傳教育活動。

各級衛生部門要加強衛生安全（含食品衛生安全）知識的宣傳教育，定期組織衛生安全檢查；督促園區內醫院（衛生院）開展傳染性疾病和職業病防控工作。

各級環保部門要做好廢棄危險化學品和廢物排放等環境保護工作；督促檢查園區內生產、銷售、使用、貯存放射源的企事業單位建立安全責任制，落實安全生產措施，依法查處放射性物品生產、儲存、轉讓、使用過程中的違法行為。

各級消防部門要指導、督促各安全園區創建單位組織開展園區火災隱患排查整治和消防設施檢查、維護，制定應對措施，確保消防安全；積極開展防火防災教育和逃生疏散演練，提高員工的自我保護意識和自救自護能力。

各級工商管理部門要在涉及安全生產有關的市場主體登記時依法對其前置許可文件進行審查；配合有關部門開展安全生產和打非治違專項整治，加強對商品交易市場的安全檢查，及時消除安全隱患。

各級人力資源和社會保障部門要督促、檢查、指導園區內的企事業單位制定和執行勞動規章制度；配合做好從業人員的安全生產培訓工作和女工特殊勞動保護工作。

各級司法行政部門要將安全生產法律、法規納入公民普法的重要內容，指導和督促有關部門和園區宣傳普及有關安全生產法律、法規知識；引導律師、公證員、基層法律服務工作者為園區內的生產經營單位和從業人員提供安全生產法律服務。

各級科技、教育、國土資源、民政、住建、交通、交警、市政公用事業、農業、林業、旅游、外經、港口管理、質監、藥監、氣象、電力等相關行業主管部門要認真履行“一崗雙責”，明確分工，落實責任，推動安全園區創建工作全面開展。

各安全園區創建單位要積極構建資源共享平臺，有機整合安全培訓、應急救援、隱患排查治理等資源，建立資源共享機制；主動加強與園區內企事業單位的主管部門的溝通和聯系，從組織、制度、宣傳教育等基礎工作入手，共同落實安全園區創建工作責任和措施，深入開展安全園區建設工作。

園區所屬的企事業單位要按照《市企事業單位參與開展創建安全園區活動評定標準（試行）》（附件4）的標準，結合單位的實際，采取有針對性的措施，組織開展安全標準化建設和形式多樣的安全園區創建活動，協力推進安全文化和園區環境建設，共同促進園區安全形勢持續穩定好轉，減少各類事故與傷害的發生。

八、約束措施

對逾期未申請或未通過“安全園區”評審認定的園區，將采取以下約束措施：

1、由所在地縣級政府進行通報批評或由監察部門實施效能告誡，并責令限期通過“安全園區”評審認定。

2、由縣級安辦函告同級人力資源和社會保障等相關職能部門，對園區所屬企業在安全費用、工傷保險、高危行業安全生產風險抵押金、安全生產責任險等費用按上限提取。

3、由市縣兩級安辦分別函告同級相關職能部門暫緩園區所屬企事業單位新建、改建、擴建和技改項目審批（核準或備案）及財政專項資金審批。

4、取消園區及所屬企事業單位“平安單位（企業）”、“文明單位（企業）”、“安康杯”，有關人員“勞動模范”、“安全生產先進個人”等評優評先資格。

九、工作要求

（一）強化組織領導。各級各有關部門各創建單位要把安全園區創建工作納入本地經濟發展總體格局、安全文化建設和為民辦實事的內容之一，量化細化工作目標，制定可操作的安全園區創建工作實施方案；要堅持黨委統一領導、園區管理機構具體組織實施、各相關部門聯合行動、企事業單位和園區齊抓共管，充分調動各方面的積極性，形成“黨委領導、安辦牽頭、園區負責、多元參與、聯合共建”的工作機制。要成立安全園區創建工作領導小組，并定期召開會議，及時分析存在問題，研究解決辦法，不斷推動安全園區創建活動深入開展。

安全文明自評報告范文3

1施工質量控制方法

1．1施工質量控制方法

項目經理對所承擔的項目負全部領導責任。明確各級質量管理人員的職責，主持制定并提出質量目標。項目技術負責人對工程施工質量負直接責任，具體落實質量目標的實施。工程隊專職質檢員協助項目技術負責人搞好整個項目工程質量管理工作，督促學習，執行施工規范規程與質檢評定標準以及保證工程質量的各種管理制度。項目技術負責人具體落實質量目標的實施，在施工前詳細閱讀施工圖紙，了解設計意圖，明確質量要求，每道工序開工前對班組進行技術、工藝、操作規程與質量要求進行交底，組織工程隊專職質檢員搞好工序施工質量的復檢工作。工程隊專職質檢員在施工的全過程中對操作人員進行施工規范、施工工藝、操作規程、驗收標準等質量管理教育，強化施工人員的質量意識，牢固樹立質量第一的觀念，并監督檢查施工現場的工程質量，發現質量隱患及時提出改進意見，堅決制止不符合施工規范的施工要求(操作規程)，同時做好各種施工記錄與質量檢驗評定記錄，對工序工程質量進行復檢。施工技術員兼質檢員在接受任務后對工程項目的人員進行操作交底，將質量通病和可能發生的質量問題采取預防措施，對工序作業質量進行初檢。

1．2材料質量控制方法

要把好各種材料的檢驗、試驗關，水泥必須有出廠合格證，水泥、砂子、石子、塊石必須經過工程隊指定的化驗室進行品質試驗、試驗合格后，出具試驗報告單，經項目負責人，質檢負責人審核簽字后認可，方可進行使用。運至工地的砂石料，按不同級配，分類堆放。不得混雜，若砂子料的級配不良、含泥量超限，則應進行篩分，沖洗后方可運用。

2施工安全及文明施工保證措施

2．1安全目標本工程安全生產目標

實珊‘五無”、“兩控制”。①實珊‘五無”：即無人員傷亡、無重大行車事故、無重大交通責任事故、無重大質量事故、無重大機械事故。②‘兩控制”：人員重傷頻率控制在0．60％以下，輕傷頻率控制在1．20％以下。

2．2保證措施

2．2．1組織保證

認真貫徹執行黨和國家關于安全生產方針、政策、法規和指令，把安全第一的思想落實到施工的全過程。嚴格執行上述安全工作十二項制度，用系統學的原理分工序制定技術措施和崗位責任制，并認真貫徹執行。加強安全工作組織領導。主管生產的各級領導，要認真抓好安全工作。黨、政、工、團安全工作要齊抓共管，健全項目負責人的安全目標責任制。發揮各級監察人員的作用、加強安全監察工作，使其有職有權，督促檢查各種安全規章和措施的實施，杜絕聲音指揮和違章蠻干，防患與未然，把不安全的因素消滅在萌芽狀態。以“TQC”方法推行全員、全面、全過程的安全管理，健全安全保證體系，堅決做到沒有安全目標、安全措施和安全內容的生產計劃不下達，生產合同不成立，工程項目不開工。否則，以違犯安全生產規定追究責任。施工中要做到“四個一樣”，即：施工數量多少一樣，遵守操作規程；施工時問長短一樣，遵守施工要領；人多人少一樣，執行安全制度；領導在與不在一樣，重視安全生產。經常廣泛開展安全教育活動，增強干部和職工的安全意識。教育形式要多樣化，如看錄像、設講座、開現場會、辦學習班。在工程施工的全過程中，各施工隊負責人、各班組要始終做到“三個堅持’，平口“四個加強”。“三個堅持”：堅持“安全第一”的思想，樹立為現場服務的觀念；堅持“預防為主”的原則，針對不同施工階段，開展各種安全活動；堅持“三不放過”的制度，認真總結經驗教訓。“四個加強”：即加強安全工作的領導，充分發揮各方面、各部門的作用；加強組織紀律和法制教育，提高安全生產的自覺性；加強安全檢查工作，及時消滅事故隱患；加強自身建設，不斷提高隊伍素質。

2．2．2工作保證做好各種標志牌。在工程現場周圍、設置并維護必要標志牌，包括警告與危險標志、安全與控制標志、指路標志等。機械施工嚴格執行工藝細則，定人定崗，嚴禁無證操作和違章作業。工地修建的臨時住房、架設的動力照明線路、庫房，都必須符合防火、防水、防觸電等的要求，配備一定的消防設施。機械設備的安全措施。機械設備布局合理，且裝有安全裝置，操作者嚴格遵守操作規定，操作前要對設備進行檢查，機械設備嚴禁帶故障運行。電器設備的安全措施。施工所有用電設備均安裝漏電保護裝置。派專人負責電器安全工作。進行用電安全知識教育，定期檢修電器設備。

2．2．3制度保證

(1)安全生產責任制度。項目經理部經理、工程隊隊長、班(組)長和干部、工人按公司規定逐級建立安全生產責任制。經理部設安全質量監察工程師，隊設置專職安全質量檢查員，班(組)設兼職安全員，做到分工明確。(2)安全生產教育制度。對新工人貫徹隊、班組各級安全教育，以師帶徒，邊教邊學。堅持每周不少于2h的安全學習，安全技術員要定期上安全技術課。對各級領導和全體職工要經常進行安全生產教育。對特殊工種工人，必須經考試合格，發給安全合格證后方可上崗操作。(3)安全技術交底制度。經理部和各隊在編制施工計劃方案時，要針對性的編制安全措施，并在開工前向有關人員進行交底。無安全措施和技術交底時，不得進行。(4)安全生產檢查制度。經理部每月1次，隊半月1次，班組日檢查3次。檢查時領導帶隊，組織有關人員參加，發現問題認真填寫“安全質量大檢查記錄表”，經理部、隊、班組各1份，明確改進人、改進日期、監督人等。重大問題要發安全通知和指令書，并填寫《對策表》，將安全問題納入全面質量管理P、D、c、A循環之中。(5)人員傷亡事故報告處理制度。本著“三不放過”的原則，各級領導必須親自組織處理各種不同的人員傷亡事故。(6)安全設計制度。針對施工中的薄弱環節進行詳細的安全設計，預防事故發生。安全標準工地建設實施細則。為了強化施工安全管理，推動施工管理由粗放性向集約型轉變，創建施工企業社會主義精神文明活動，塑造現代企業形象。制定安全標準工地建設實旆細則，隨工程進度展開按細則開展工作。

2．2．4開展工作

①提高認識，加強宣傳。首先各級領導要認真學習，明確全面開展安全標準工地建設，對規范各級干部的管理行為和廣大職工的作業行為，對加強施工現場作業控制、推動施工管理由粗放型向集約型轉變；加強企業的基礎管理工作，對促進安全、質量、效益上一個新的臺階提高企業的競爭能力具有重要意義。要廣泛宣傳開展安全標準工地建設的重要意義，調動廣大干部、職工主動參加參與的積極性，做到人人安全、處處講究安全、不安全不生產、形成全員、全方位、全過程的安全生產格局。②結合實際，認真落實。在學習上述文件的同時，按照安全標準工地建設的基本條件，圍繞安全標準工地建設的總體要求，結合施工實際，制定安全標準工地建設規劃，明確各級的領導責任，將各項工作落實到位，并制定辦法及量化考核標準，切實將此項工作落實到位，成為企業長抓不懈科學管理的基礎工作之一。③灘全機制，科學的制定考評辦法。各單位要建立各級領導干部，特別是工程隊、項目經理部安全管理機制，并制定辦法進行量化考核，推動安全標準建設的開展。④建立和健全檢查評價制度。至少在每月第1個星期和法定節日前進行安全檢查，將檢查結果和安全管理專職人員在日常工作中發現或已糾正的問題，一并向工長以上職工進行傳達，并提出加以改進安全工作的具體意見在本月內加以貫徹。項目經理部至少在本季度末或法定節假日前，應進行1次安全檢查及安全標準工地評價(自評價)，除將評價情況向隊以上干部通報外，并將檢查評價結果向項目經理部書記報告。

2．3文明施工措施

文明施工是發展施工隊伍形象，表現施工隊伍素質的一個重要方面，我們決心將此工程作為對外展示的窗口，全面規劃。成立以項目經理為組長的文明旖工領導小組，全面負責施工現場的文明旖工領導工作，建立健全文明施工管理制度和實施辦法，要獎罰分明。現場文明標志、安全標志、施工責任標志等施工標牌要齊全完整。駐地管理人員和施工現場管理人員均要執證上崗，統一著裝。所有工具房和值班房實現統一標準、統一著色、統一放置，以便識別。存料堆放和設備停放整齊有序。庫房應做到“三齊”、“三清”。施工現場在業主規定范圍內設圍。劃分文明施工責任區，把文明施工管理責任落實到人。材料堆放要注意防雨、防火，并按不同規格和用途分別堆放，設牌警示。職工食堂，要清潔衛生，炊事員月月進行血檢，保證職工身體健康。加強現場安全保衛工作，以防材料等物資的丟失。臨時甩跑辦別建設，盡量少用地，嚴禁搭亂蓋。積極和周圍群眾處理好關系，共同開展文明共建活動。定期對職工進行精神文明教育，尊重當地民族習慣和有關政策。

安全文明自評報告范文4

【關鍵詞】項目管理；三次會議制度；目標策劃；過程控制；目標考核

項目是建筑企業的窗口，是創造建筑企業的源頭，建筑企業的各項工作必須以項目管理為中心。企業各職能部門要對項目進行指導、檢查。利用三次會議，來促導項目的現場經營管理。有利于打造項目管理團隊，提高項目進度、安全、質量、成本和風險管理的規范化。

一、首次會議

項目開工伊始，集團公司對項目實施策劃，集團公司召集新建項目部組織機構人員，對其進行項目策劃，由公司內管經理牽頭，各職能科室參加，對項目的管理目標進行策劃。質量部門依據合同約定的質量標準及集團公司年度質量目標確定單位工程質量目標，設置關鍵部位質量控制點，要求項目部制訂確保質量目標實現的措施。施工部門根據合同約定的工期，結合資源配置情況編制工程總進度計劃或工期網絡計劃，根據相關規定確定項目組成人員和大型機械設備的選用和配置。材料設備部門根據工程量和施工計劃編制項目材料設備進場計劃。技術部門確定施工中的監視和測量設備配置計劃，識別并列出特殊過程和關鍵部位控制點。依據相關規定，確定必須制訂專項安全施工方案的分項或分部工程。安全部門根據相關規定和要求，結合工程實際情況，確定安全防護要點及關鍵防護部位。項目的管理目標策劃后，公司與項目經理簽訂《項目經營目標責任書》，明確項目管理的各項指標。同時要求項目部制定自己的項目團隊方針、項目目標等。要求項目制定符合本項目特色的項目管理制度，明確項目組織機構人員的目標及崗位責任制等，明確項目召開二次會議的時間。

二、二次會議

二次會議是項目部根據首次會議擬定的各項目標，對項目進行實施策劃，集團公司進行指導把關。項目部組織全體管理人員認真學習和分析合同，結合工程特點及項目部實際情況，量化各項目標，細化管理制度、控制措施，確立崗位責任，本著以合同約定為基礎、以目標策劃為中心，以過程控制方案、措施、保證體系建立與完善為要點，進行了綱領性策劃。策劃情況上報集團公司，由公司項目管理辦公室進行審閱修改后交項目部，定出二次會議的召開時間。到時由公司經理、書記帶隊，班子成員及職能科室參加，按照原定的時間，在該工地辦公室召開了二次會議。會議上項目經理向項目管理人員進行工程總體管理目標、團隊建設目標、崗位責任目標以及為實現各項目標所必要建立的管理運作體系、控制辦法和獎懲方案等系統交底。

項目經理根據首次會議的要求，與項目部團隊共同對二次會議進行策劃，主要包括以下內容：

（一）項目特征概述：

1、工程基本概況簡介；2、工程五大責任主體簡介及主要人員聯絡方式；3、項目團隊組成與機構設置情況簡介；

（二）合同情況簡介及總體目標確認：

1、合同主要內容概述；2、項目總體目標確認

對工程項目的工期目標、質量目標、安全與文明施工目標、成本策劃目標、團隊文化建設目標等進行分解。

（三）施工具體部署與規劃：

1.施工前期準備情況；

2.主要施工部署

主要對臨建策劃、周轉材料使用計劃、主要材料進場計劃、機械設備進場計劃、勞力組織計劃、主要分項分部工程技術策劃、工程亮點策劃、專項方案策劃、特殊過程及質量控制點確定及工藝標準等

（四）保證措施與主要制度制定情況：

現場安全、質量及文明施工等循環的時間及制度，指定出每周召開工地四項目標循環會的時間，通過每周的循環會，采取PDCA循環管理模式，對各項目標的實施進行糾偏、改進。真正做到了提前策劃預控，過程控制糾偏。

1.質量技術保證措施

如：項目部制定的質量驗收單制、樣板引路制、亮點策劃、施工掛牌制、綜合交底及綜合驗收制、周循環檢查等等管理制度等。

2.安全文明施工與環境保護保證措施；

如：安全生產教育培訓制度、工程施工分包安全管理制度、機械設備安全管理制度、安全檢查制度、安全例會制度、職業病危害防治制度等。

3.確保工期的保證措施

如：勞務組織、工序安排、主要材機組織方式、計劃管理辦法等。

4.成本管理措施

包括：總的成本預測目標、項目成本管理保證措施、限額領料具體執行辦法等。

5.項目文化、安全文化建設實施方案

項目經理根據自己的團隊特點確立項目部團隊文化及項目文化目標。包括：團隊形象策劃、臨建策劃、現場消防保衛衛生管理策劃等。

（五）崗位職責分工及簽訂目標責任書

項目策劃的二次會議堅持“以人為本”，以首次會議為龍頭，強化項目管理，管理就是管人，管人就要攻心。樹立“陽光收入”的理念.這是項目管理的切入點。把項目各項目標管理與每個管理人員的切身利掛鉤。簽訂目標分解責任書，充分調動所有員工的積極性和主觀能動性。使項目管理人員職責明確，責任到人。明確了項目管理各項目標及保證目標實施的措施，形成了具有本項目特色的管理規劃大綱，使項目部的管理走向由復雜化發展到簡單化，由簡單化發展到程序化，由程序化發展到系統化的軌道上來。項目經理對執行經理和主要管理人員簽訂目標責任書；項目執行經理對各管理人員簽訂目標責任分解書；項目執行經理對勞務公司簽訂管理控制辦法等。

三、末次會議

除每個月及季度公司對項目進行總結評價外，在工程結束后，在決算審計報告出來后一周時間內，成立后評價小組，制定評價計劃。內管經理任項目后評價負責人，成立后評價小組，制定后評價計劃。后評價小組的成員必須保證評價工作客觀、公正，必須具有一定的后評價工作經驗。

（1）項目實施過程的總結。項目經理對項目的施工過程進行總結，闡明項目管理中的主要經驗及教訓，對項目成功度進行自評。

（2）項目的效果和效益評價。公司經營經理根據項目承包責任書的內容，對項目的經營情況，按照簽訂的《項目經營目標責任書》，對項目的工程技術、質量、經濟效益、社會效益和環境效益等目標基本實現情況進行評價，對項目成功度進行評價，做到嚴考核，硬兌現。

（3）目標評價和結論。在項目部全體會議，內管經理對工程的目標完成情況進行公示，回顧過程中成敗得失，對社會、對生態環境、對企業各有什么影響和作用；項目的可持續性如何；項目的經驗和教訓如何等，總結出來，形成概念，編制后評價報告，為以后工程項目的提供借鑒。

安全文明自評報告范文5

2018年安全工作總結及2019年安全工作要點

2019年1月

各位領導、各位同事、同仁：

大家下午好！

2018年，水電集團始終把安全工作放在首位，認真貫徹落實水利部和海南省委省政府、省水務廳、省國資委以及海控總公司等各上級部門的有關安全生產工作部署，面對在建工程施工標段點多、線長、面廣現狀，公司以創建水利工程項目法人安全標準化為依托，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”要求，認真履行工程建設安全生產監督管理職責。公司以夯實安全生產基礎為目標，強化安全隱患排查治理，健全制度，明確和落實施工單位安全生產主體責任，建立完善分級風險管控體系，突出做好重點部位、重大危險源管控，積極推進公司項目法人安全生產標準化建設。2018年，在公司各部門、各參建單位的共同努力下，全年安全生產工作繼續保持正常可控，較好的完成了年度安全生產目標。現對2018年度安全工作進行總結并對2019年度安全工作進行計劃部署，具體如下：

一、2018年度安全工作總結

（一）明確職責，進一步強化責任落實。一是我司成立了安委會，下設安全管理的職能部門—質量安全部，負責日常的安全生產管理工作；安委會每季度均召開安全專題會，討論和研究當前安全生產狀況并計劃部署安全生產工作，均形成會議紀要并由質量安全部負責督促落實；二是每年初我司均與各部門和各單位簽訂安全生產責任書，同時要求各單位和各部門、各班組等簽訂安全責任書，將安全生產責任進行層層分解、層層落實，并把安全生產考核納入各參建單位年終考核內容，嚴格實行安全目標考核和獎懲。2018年公司共與各部門、各參建單位簽訂了46份安全責任書。

（二）建立健全安全生產管理體系。一是公司加強安全管理制度建設，對26項安全生產管理制度進行了補充完善；二是進一步完善安全應急管理體系，編制完善了《食物中毒應急預案》、《物體打擊應急預案》等13項專項應急預案；三是健全公司安全生產管理組織機構，根據人員的調整，及時對公司安委會成員、應急領導小組成員及搶險救援小組成員進行了調整補充。

（三）加強防范，做好汛期防汛、防臺重點工作。在汛前，各單位均編制了年度防洪度汛應急預案，公司組織成立了防洪度汛領導小組，落實防洪度汛應急物資，并組織開展了防洪度汛演習，制定了防汛防風值班計劃。防汛防臺期間，我們嚴格貫徹落實省委、省三防、國資委等上級部門的防汛防臺指示，做好汛期、臺風期的應急值守，加強現場重點部位檢查與巡查。2018年防御超強臺風“山竹”過程中，公司領導保持24小時值班，深入工地一線對防風防汛工作進行檢查及部署，妥善安排轉移人數達2235人。

2018年在我司及各方的共同努力下，成功防御了“山神”、“貝碧嘉”等五次強臺風影響，以上臺風均未造成人員傷亡及財產損失。

（四）重視安全教育培訓，提高全員安全意識。2018年共組織開展了“危險源辨識與宣貫”、“節后復工安全生產知識培訓”、“新員工入職培訓”等11次安全教育培訓活動，培訓或受教育達764人次，共76學時，通過一系列安全生產培訓活動，“三類人員”持證上崗率達100%及新員工培訓、全員教育培訓達100%。針對紅嶺灌區工程參建單位眾多特點，督促各單位對進場人員全部進行安全培訓和教育、安全技術交底等工作，加強現場施工人員安全意識，提高安全防范能力。

（五）積極組織開展各項安全文化建設活動。按照上級部門文件要求，公司積極開展“安康杯”、“安全生產月”等安全文化建設活動。2018年6月是全國第17個“安全生產月”，公司制定了“安全生產月”活動方案，在紅嶺灌區工程、大廣壩灌區工程等在建四個項目開展了以“生命至上、安全發展”為主題的“安全生產月”活動，公司領導深入一線“送清涼”，組織利用板報、橫幅、標語、集會、視頻、宣傳手冊、咨詢、知識競賽活動等形式，大力宣傳安全法律法規和安全生產知識。

（六）積極組織開展各類安全隱患排查治理工作。公司高度重視在建工程安全隱患排查與治理工作，2018年，針對季度、節前、博鰲亞洲論壇年會及建省30周年期間及等重點時段、防臺防汛等均由各領導帶隊組織開展了安全大檢查工作，本年度共組織開展安全檢查18次，發現各類安全隱患共278項，截至目前各責任單位均已進行整改閉合。同時，公司各建管部根據各片區工程施工特點，不定期對各施工標段開展安全檢查活動。

此外，2018年共接受水利部、省水務廳、總公司等上級部門安全檢查共10次，對上級部門檢查發現的安全問題均已進行整改落實。

（七）加強重點部位安全風險、重大危險源的監控管理。公司每半年組織一次各參建單位針對工程施工營區、作業場所及主要構筑物、設備設施等可能存在的安全風險及危險源進行辨識與評價工作，建立了《安全風險辨識與評價、分級管控手冊》和《重大危險分級管控手冊》，根據辨識評價的安全風險及重大危險源等級，分別制定了具體監控措施、明確了管理的責任部門和責任人，建立監控記錄表，要求各單位對本標段的安全風險和重大危險源出現變化時，及時更新，實行動態管理，確保安全風險、重大危險源處在可控范圍。

（八）積極組織開展各項安全應急演練活動。通過開展實地演練，真實地檢驗預案的可操作性和演練效果，有效提高突發事故應急能力。2018年6月29日，在紅嶺灌區東干Ⅳ標5#隧洞進口組織開展了一次隧洞防坍塌事故應急救援綜合演練，公司各參建單位及海控總公司各下屬單位320人參加了觀摩并進行了指導。這也是我司組織規模最大、參加演練人員最多、受教育單位人員最多的一次應急演練活動。同時，結合工程實際，2018年組織各單位開展防汛應急演練、消防應急演練等各項安全應急演練有21場次，每次演練均制定了演練方案、演練記錄及演練總結評估，起到了“演練一次，警醒一批，影響一片”的目的。

（九）積極應對、妥善處理生產安全事故。公司制定了《事故報告及調查處理制度》，明確了事故報告、調查及責任追究等內容，并建立事故臺賬。針對紅嶺工程東干Ⅳ標“12.2”事故，公司領導高度重視，第一時間趕赴現場并召開事故處理緊急會議，成立事故調查小組，形成了《事故調查報告》并上報各上級單位。同時對相關責任單位、責任人進行了處罰與通報批評，對各單位起到一次警示教育。

同時，根據事故情況，組織開展一次全方位的安全隱患大排查工作，防患于未然。

（十）積極開展水利工程項目法人安全生產標準化工作。2016年7月，公司正式啟動水利工程項目法人安全生產標準化一級達標創建工作，并將其納入每年度重點工作。自創建工作啟動以來，公司依托項目建設管理，認真對照水利部有關安全生產規范辦法要求及安全生產標準化評審標準，從安全生產標準化“目標職責、制度化建設、安全教育培訓、現場管理、風險管理及隱患排查治理、應急管理、事故管理、持續改進”等八個方面工作進行了認真梳理及完善，于2018年9月底向水利部提交了安全標準化自評報告及評審材料，12月28日，公司項目法人一級安全標準化通過水利部最終評審，成為海南省水利行業第一家獲此殊榮的單位。

通過開展水利安全生產標準化創建，達到全員參與安全生產管理工作目標，進一步加強公司安全生產規范化、標準化、精細化管理，促進公司安全生產管理水平不斷提高。

（十一）持續改進。為使安全生產工作的不斷規范化，安全標準化建設水平的不斷提高，我司每年至少組織一次各部門、各單位參與的安全標準化實施情況評定會議，驗證各項安全生產制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產工作目標、指標的完成情況，根據評定會議形成了年度的安全標準化評定報告，并根據存在的問題制定整改措施計劃，落實責任單位、責任人進行整改，不斷持續改進，實施PDCA循環。

二、存在的主要問題

目前，公司共有紅嶺灌區、大廣壩灌區工程、紅嶺田間工程及松濤春江水庫補水工程等共4個項目22各施工標段，同時，省內十座大中型水庫除險加固工程也即將開工，工程項目遍布整個海南島，施工點多、面廣，參建單位多，參建單位安全管理水平參差不齊，安全管理問題也比較突出，主要存在的問題有以下幾方面：

一是部分施工標段安全教育培訓工作薄弱，存在重進度輕安全情況，現場作業人員安全意識淡薄，現場習慣性違章依然存在，作業人員未掛安全帶、未戴安全帽、未戴絕緣手套等現象屢屢發生；

二是部分監理單位、施工單位現場安全管控力度不夠，如個別現場深基坑、高邊坡、高排架、臨時用電等施工重點作業存在安全防護措施不到位，存在較大的安全隱患。同時，個別施工現場施工材料、施工垃圾堆放混亂，文明施工有待進一步提高；

三是安全管理資料不規范，整理歸檔不及時。個別單位監理日志、施工日志未記錄安全隱患問題，存在安全培訓資料不全，安全檢查資料未簽字等現象。

四是部分單位未按要求進行隱患排查，隱患排查走過場，存在檢查深度不夠、整改問題未閉環、檢查頻次不足等現象；

五是存在部分施工單位對安全檢查發現的問題整改不力、整改不到位、整改不及時等現象。

三、2019年度安全工作要點

（一）主要安全工作目標：

1、“四無”目標，即無死亡、無重傷、無火災、無爆炸事故發生；

2、不發生超過急性工業中毒3人以上和財產損失超過50萬元以上的生產安全責任事故；

3、無新增職業病病例；

4、全員教育率達100%；

5、“三類崗位”人員持證上崗率100%；

6、隱患整改率達100%。

（二）重點工作：

1、全面落實安全生產責任制，與各部門、各參建單位簽訂2019年度安全生產責任書，各單位要嚴格按照責任書要求，落實好各項安全生產管理工作，同時與各部門、各班組層層簽訂安全責任書；

2、根據水利部最新的危險源辨識與評價導則，在2月份完成公司在建工程的安全風險及重大危險源辨識與評價工作；

3、突出重點，各單位繼續深化安全隱患的專項整治，進一步鞏固安全標準化現場管理工作，定期與不定期組織安全檢查，加強對工程項目隧洞、深基坑、暗涵、高空作業等重點部位的安全監督檢查力度，并做到隱患整改率達100%；

4、公司成立安全標準化評定小組，組織一次各單位相關人員對2018年度公司安全標準化實施情況的檢查評定，驗證各項安全生產制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產管理目標、指標的完成情況，提出改進意見，形成評定報告，明確責任單位、責任人進行整改完善；

5、各單位加強事故應急救援管理工作，針對可能發生的觸電、火災、爆炸、特種設備等各類突發險情，補充完善應急預案，根據應急預案至少組織開展一次綜合或專項安全應急演練活動，同時結合工種特點，開展相關的現場處置演練；

6、堅持“預防為主，防治結合”的方針，各單位要依法做好職工健康體檢工作，定期組織對職業病危害作業場所檢測和職業健康體檢，健全員工職業衛生檔案和健康監護檔案，杜絕發生職業病；

7、牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，各單位繼續做好《安全生產法》、《安全生產條例》的學習宣傳，加大安全生產教育與培訓，積極組織開展“安全月”、“安康杯”等安全文化建設活動，提高全員安全意識；

8、修訂完善安全生產獎懲制度，進一步完善安全生產考核和獎勵機制建設，加強對安全生產的監督、管理、考核工作，同時不斷創新考核與管理辦法；

9、貫徹落實海控總公司制定的《施工工地管理辦法》、《三（四）級用電柜等臨時用電管理辦法》等十二項管理辦法；

10、積極配合做好部級、省級及海控總公司等上級部門的安全檢查工作。

安全文明自評報告范文6

【關鍵詞】中技　維修電工實訓　教學方法

【中圖分類號】G7l

【文獻標識碼】A

【文章編號】1006－5962(2012)08(0)－0027－02

維修電工考證實訓課是為機電類學生考取電工從業資格證書而開設的一門考證強化培訓課，維修電工從業人員，都必須參加技能鑒定前的培訓學習，并經鑒定合格后，才能取得電工從業資格證書。

目前國家對電工從事人員要求逐步嚴格，未取得電工從業資格證書的學員，不能報考中級及以上技級等級考核。我校機電專業中技3年制畢業生，必須獲得維修電工初、中技能等級證書，才能夠獲得畢業證書。3年制高級班和5年制高級班的畢業生，必須獲得維修電工初、中、高三級技能等級證書，才能夠獲得畢業證書。為提高教學質量及考證通過率，我校機電專業在不斷地教研教革，推行新的教學方法。經過幾年維修電工教學實踐，對維修電工強化實訓課，下面談談我自己的一些經驗和方法。

1　根據維修電工崗位要求，制定詳細的教學計劃

維修電工崗位要求電工從事人員必須具備比較全面的專業理論知識，如電工電子理論知識，職業道德基本知識，安全文明生產和環境保護知識，法律法規知識，質量管理知識等。同時還必須具有比較熟練的操作技能水平，如能根據用電設備的性質和容量按圖要求，對一般機械設備的主、控線路配電板進行配線，對整機電氣安裝和一般電氣故障檢修。國家新增規定維修電工從業人員，必須經電工安全技術培訓并考核合格后，才能持證上崗作業。

教學中，根據維修電工崗位職業能力的要求，結合技能考核鑒定的實際，制定相應的教學實訓計劃，按內容規納為六個部分。一是動力部分，要求作業人員能掌握低壓電器的使用，能重懂電氣原理圖并按圖接線，能排除三相異步電機的常見故障。二是照明部分，會導線的選擇和連接，能正確安裝單相、三相電度表和一般照明電路。三電子部分，能識別和檢測半導體元器件二、三極管、晶閘管等，能焊接組裝整流、濾波和穩壓電子電路。四是電工工具部分，會安裝使用移動式電動工具，會正確使用電工安全用具。五是急救部分，會觸電急救方法，能正確使用電氣防火滅火工具。六儀表部分，會正確使用常用電工儀表，如萬用表，搖表，鉗表。

2　加強學生實訓管理，明確訓練目標要求

實訓課開始時，先向學生明確實訓管理要求。第一進實訓室要統一穿工作服，工作鞋；第二實訓開始前，要求學生先清點好各工位所配備的材料、元器件及工具，并做好記錄；實訓過程中，要求學生嚴格按指導老師的要求作業，不能私自通電；要愛護公物，不得隨便亂拿亂擺各工位的器材，不得破壞、動用他人工位的器材設施，不得隨意走動，互相打鬧，一經發現視情節輕重給予處罰；注意安全文明生產要求。第三每天實訓課結束，各工位和實訓室要按6s要求管理。告知學生要嚴格遵守《實訓室規章制度》，以養成良好的工作習慣。

明確好實訓室管理要求后，重點講維修電工考證實訓這門課的重要性，讓學生做到心中有數，端正好學習態度，在思想上高度重視該科目的學習。這門課對機電專業學生來說至關重要，如果這門課考核不合格，就不能報考維修電工中級、高級技能等級考核，畢業時拿不到畢業證書，也不能推薦實習就業，使學生懂得自己的責任和基本要求。

3　根據教學內容的不同，采用適當的教學方法

中技學生普遍基礎差，底子薄，學習主動性欠缺，但他們也有自身的特點，年齡較小，思維活躍，可塑性強。實踐證明，只要教學方法得當，他們還是可以通過考證的。根據他們實際情況和認知能力，選取適合他們的教學方法。

3.1　對電力拖動這門課側重于任務驅動型教學方法

任務驅動教學法是指在教學過程中，以完成一個具體任務為線索，把教學內容巧妙地隱含在每個任務之中，讓學生獨立或協作完成任務。

在電力拖動基本控制電路的安裝及故障排除實訓教學中，將每一個課題設為一個任務，如三相異步電機接觸器自鎖正轉控制線路安裝與檢測作為一個任務，對學生分組分工，進行教學。

先分析難點，對線路的構成及功能原理學生一般很難理解。然后逐步細化任務，先認識控制電路的組成元器件，繼電器、開關等，將對元器件的結構及功用的理解，滲透到工作任務中。通過反復模擬元器件的動作教學，讓學生觀察觸頭的動作，然后結合實物讓學生了解控制電路接通和切斷，使學生在實訓中認識控制電路元器件的功用，控制電路的電氣工作原理。任務結束，要求學生寫一份學習報告，最后老師對各小組進行評價和點評。訓練完2--3個任務，考核一次。任務驅動法教學，能培養學生獨立操作，獨立思考的能力。

3.2　對照明電路的安裝與檢修，側重于項目教學方法

項目教學法，師生通過共同完成項目的各項工作而進行的一種教學活動，其指導思想是讓學生成為學習的主動者，學習的主體，將一個相對獨立的項目，交給幾個學生組成的項目組來獨立完成。從信息的收集、方案的設計、項目的實施到最終的評價，都由學生自己負責。學生通過該項目的進行，了解并把握整個過程及每一環節中的基本要求。

對照明電路中，辦公室目光燈的安裝，和樓梯雙控燈的安裝，我們采用項目教學方法。在教學活動中，我們以6人組成一個項目組，按照項目的要求，進行設計、安裝、調試。小組成員要有明確的分工，每個學生擔當特定的角色，并根據角色要求投入到實訓中，不可出現依賴和偷懶的現象。

學生通過自己查找資料，先設計電路方案，再模擬方案的實施，學生在項目的每個階段通過學習，都獲得了不少知識，如導線的選擇與連接，燈具和開關的選擇與安裝，燈具的亮度系數等。項目一完成，每個項目組要展示項目成果，同時要求學生互評，自評每個項目的優勢和不足之處。通過學習交流，加強了學生的團隊精神，讓學生找到了學習的樂趣。

3.3　對元器件的識別與檢測，儀表工具的使用采用四階段教學方法

學習動作技能要經歷四個階段，它的基本特征為：教師講解、示范、指導、評價；學生傾聽、觀察、模仿、練習。四階段教學法類似常說的“師傅帶徒弟”。　對于以前沒有接觸過的元器件的識別與檢測，儀表工具的操作使用，教師講解和示范很重要，學生需通過傾聽、觀察、模仿、練習四個階段，才能逐步認識和掌握所要學習的知識技能。如發光二極管、三極管等基本電子元件的識別與檢測，需要教師手把手地傳授與指導，這樣學生學習起來速度較快，學生也容易提高學習自信心。

4　以興趣為引導，激發學習熱情，提升學生的技能水平

有了學習興趣，就能激發求知欲望，學生就會主動去獲取新知識。但如何激發學生學習興趣，調動學生的學習積極性，提高教學效率，在實訓教學中我采用如下方法。

4.1　運用直觀的實例來吸引學生

例如講照明電路時，提問學生家里的日光燈經常兩端變黑，還會一閃一閃，是什么原因。通過講解使學生產生好奇心，凝聚學生的注意力。

4.2　將實訓內容貼近實際

學生在實訓過程中，經常會出現漏電保護開關跳闡，熔斷器短路，接頭冒火花，輕微觸電等現象，帶領學生對發生的一個個問題進行探究分析，找出故障原因和維修要點。或者組織學生修復實訓室內損壞的設備與電器，把訓練內容與實際應用結合起來。

4.3　采用適當的競爭機制

每完成一個教學任務，組織學生競賽，可以是個人的，也可以是小組的，在規定的時間內對學生進行考核。使班級學生形成一個你追我趕的良好學習氛圍，使學生把理論知識與實踐知識融會到一起，來激發學生的積極性，提高實訓教學質量。

4.4　組成“我幫你”學習小組

在班級學生間，組成“我幫你”的互助學習小組。將班級學生分成幾小組，要求學得好，做得快的學生，帶領本組進步慢的成員共同前進，碰到難題時，共同研究，相互取長補短。每完成一個教學任務，對小組的團隊精神進行評價，激發團隊的學習熱情。

通過教學實踐證明，以上的幾點教學經驗有利于學生對電工專業知識的理解和學習，同時可以加快速度掌握電工專業技能。