前言:中文期刊網精心挑選了慶三八活動方案范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
慶三八活動方案范文1
活動地點:本班教室
活動對象:媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。活動準備:大鼓、球、布置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等
活動過程:
一.游戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。
師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,
找到了就請媽媽坐上你的小椅子。
二.談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”
師:每年的3月8日是婦女節,就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園里過媽媽的節日了,開心嗎?
——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的。
三.幼兒表演環節
師:媽媽每天都這么辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現在我們
就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽,祝媽媽節日快樂!好不好?
四.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)踩氣球
游戲規則:幼兒在腳上系兩個氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利。
(4)“揪尾巴”
游戲規則:媽媽游戲規則游戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。
(5)媽媽找寶寶
師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現在也考考媽媽,好不好?蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。
(6)剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個寶寶最會剝橘子,剝的最快。
(7)贈送禮物媽媽
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領,認識到我們在長大。
慶三八活動方案范文2
為慶祝xx幼兒園第一個“三.八”婦女節,活躍女教職工的文化生活,愉悅大家的身心,讓女教師們以更飽滿的熱情投入到教育教學工作中,在熱烈、喜慶的氣氛中度過一個歡樂而有意義的節日,在我園黨政領導的大力關心和支持下,經我園工會、團支部研究決定,組織全園女教師開展慶祝“三.八”婦女節趣味文體活動,具體方案實施如下:
一、活動內容
1.三人同行 2.踢毽子 3.自制環保時裝秀(全園女同志參加,自己設計自己展示)
二、參加活動人員
xx幼兒園全體女教職工參加活動
三、活動時間
3月8日下午
四、活動地點
xx幼兒園
五、報名與分組
全體女教職工,每項必須參加
六、裁判及工作人員
組長: 裁判:
職責:吹哨、計時、填表、準備器材、督促上場、監督犯規等。照相攝像:
七、活動具體要求
1.活動期間注意安全。
2.在參與活動中,應自覺遵守秩序,排隊參加,不能插隊。
3.要服從工作人員、尊重工作人員,贏使活動在團結、友愛和諧的氛圍中進行。
4.服務人員和裁判要公平,起監督作用。
5.踢毽子活動分四組,三人同行以班為單位,分兩組進行。
八、獎品設置
1.踢毽子每組一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干。
2.三人同行每組一等獎一組,二等獎一組,三等獎若干。
3.自制環保時裝秀不設立獎項。
九、活動規則
1.三人同行:每組四隊,三人兩足,到指定點處折返,先回到起點的勝利。
慶三八活動方案范文3
我們通常說“婦女能頂半邊天”。在工作領域,各行各業的婦女和男同胞一樣承擔著建設祖國,保衛祖國的重任兢兢業業為祖國做貢獻。就拿我們學校來說吧,有的老師是女性,跟同學們接觸最多,任務最重的個班主任里面有位是女教師。在這,兒,女性已經遠遠超過了半邊天。而在生活領域,婦女甚至比男同胞做出了更多的貢獻,女性要操持家務,養育孩子,辛苦自然不用說。
同學們,我們××的學生要成為健康之人,親情之人。那么,在“三八”節來臨之際,我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節日呢?我們還沒有長大,我們不可能為所有的婦女做事,但至少可以為我們身邊的婦女同志,為親愛的媽媽做點什么,對吧?為此,學校圖書室和語文組發起一個“給母親寫一封信”的活動。—年級的同學在語文老師的指導下給媽媽寫一封信,可以表達對媽媽養育之恩的感激,也可以表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩,當然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力,讓盼望你快快成長的媽媽放心,寬心。年級的同學可以在老師的指導下親手做一張賀卡,寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學后,我們把自己寫的信、做的賀卡,親手交給媽媽,以慶祝這個特別的節日。
另外,我們還將對本次書信進行評比,每班推薦篇優秀書信參加,獲獎的優秀書信將在《時代教育》和校園網上登載。
××小學慶祝“三八節”活動計劃
活動目的:
“三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。在節日即將到來之際,號召全校同學給母親寫一封信,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養時代孩子成為親情之人,健康之人。
活動內容:《給母親的一封信》
活動過程:
一、制定計劃,宣傳發動。
⒈月日利用語文教研時間布置有關任務,下發資料。
⒉月日(周一),利用國旗下講話宣傳發動學生。
二、書寫親情,傳遞親情。
⒈月日,每班組織學生寫信,語文老,師進行適當輔導,統一用××的信紙和信封。
⒉月日放學,請學生把書信親手交給媽媽。
三、評比展示,宣傳親情。
⒈每班由語文老師推薦優秀書信篇,參加學校評比。
慶三八活動方案范文4
為進一步將尋找“最美家庭”活動延伸到全市各個領域,積極引導廣大婦女和家庭培育優良家風,弘揚傳統美德,樹立家國情懷,在全市形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識,促進家風帶民風、促政風、樹新風,推動社會主義核心價值觀和家庭價值觀落地生根,在第107個“三八”婦女節期間,擬組織開展家庭文化藝術節活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題:展示家庭美德樹立良好家風
二、活動時間:2017年3月4日、5日
三、活動地點:xx市婦女兒童活動中心
四、主辦單位:xx市婦聯
五、活動內容:
1、各縣區、開發區婦聯、各婦委會、市婦女兒童活動中心各選送一個優秀節目,于3月4日在市婦女兒童活動中心進行評選。
2、3月5日上午,市婦聯對優秀節目進行表彰,部分優秀節目展演。
3、表演形式:以舞蹈、歌唱、小品、家庭情景劇、誦讀、故事會、書法、繪畫、攝影等家庭才藝為表現形式。
4、組隊形式:比賽以家庭為單位組隊,父母、子女和其他親屬3人以上(含3人)、10人以內共同參加。
5、比賽辦法:
(1)參賽選手以家庭為單位,祖孫三代多人參與的家庭,可適當加分;
(2)表演時間不超過10分鐘,超時扣分;
(3)節目要緊扣主題,表演到位、情緒飽滿,語言表達清晰,有較強的藝術感染力;
(4)演員服裝得體,精神飽滿,健康向上,展現家庭的整體風貌;
(5)比賽所需樂器、服裝、道具、背景、音樂、化妝等由參賽家庭自備。
6、獎項設立:
所有節目直接進行決賽,按總分高低排列名次,評出一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎若干名。
六、活動要求:
1、各單位要高度重視,將加強家庭文化建設、促進傳承和樹立良好家風,作為在家庭領域培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑,立足城鄉社區,充分發動群眾,運用多種形式,薈萃和展現家庭文化建設成果和蘊藏在廣大家庭中的好家風好家訓,引導廣大婦女和家庭在參與中自我表現、自我教育、自我提升。
2、活動期間,各單位要以城鄉社區“婦女之家”為平臺,表演的節目同時融入民族團結、節約環保等元素,組織動員廣大婦女和家庭開展內容新穎、富有特色的家庭文化活動,通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”,展家庭文化成果、秀美好家庭生活,在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
3、各單位要以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式,組織開展“好家風好家訓”主題宣傳展示活動,發動群眾暢談體會感悟,分享好家風、傳頌好家訓,呈現家庭文明風貌。要面向群眾征集好家風好家訓,在城鄉社區“婦女之家”設置“好家風好家訓”展示臺,組織群眾開展“好家風好家訓”討論評議;大力選樹、宣傳和展示傳承良好家風的典型家庭,積極培樹一批舉措創新、經驗鮮活、成效良好的基層工作典型,發揮示范引領作用。
4、各單位要注重運用媒體力量特別是用好新媒體平臺,多角度宣傳家庭文化建設、好家風好家訓的內涵魅力,全方位吸引婦女和家庭積極參與,形成群眾參與、群眾歡樂、群眾受益的生動局面。
5、市婦聯將與xx新聞網合作,在尋找“最美家庭”專題網頁上,宣傳展示xx市第八屆家庭文化藝術節“好家風好家訓”活動,動態反映各縣區開發區開展活動的情況,充分展示特色家庭才藝,展示各地家庭自薦、他薦的“好家風好家訓”以及踐行“好家風好家訓”的家庭故事。
6、請于2017年2月22日前填寫第八屆家庭文化藝術節參賽報名表(附后),以電子版形式報送市婦聯宣傳部。
聯系人:施xx
慶三八活動方案范文5
三八婦女節趣味活動方案創意策劃書
一、指導思想:
貫徹落實學習實踐科學發展觀及國家中長期教育發展規劃、江北區中長期教育發展規劃,以教職工發展為本,豐富教職工精神、文化生活,營造溫馨、和諧氛圍,增強全體教職工的凝聚力和團隊精神,強化教師幸福指數,推動學校各項工作蓬勃發展。
一、活動目的
為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校工會暫時決定開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園,學校工會決定結合“三八婦女節”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動時間及形式
活動時間:201x年3月8日乘車—步行到幸福廣場
三、工作原則:
節約、積極、向上、健身、交流
四、具體安排及主持:
1、時間:
201x年3月8日下午1:00
2、地點:
1:00統一從學校出發,先乘車再步行。
3、參加人員:
全體教職工
4、主持:李曉槐
二、活動時間及形式
活動時間:201x年3月8日
活動形式:踏青、欣賞沿途風景——步行到幸福廣場健身活動
三、活動內容
1、全體教職工在會議室集中。校長“三八”致辭。
2、校長宣布五好家庭名單。
3、教師座談交流,暢談徐悲鴻小學教師幸福感(老年婦女教師發言、中年婦女教師發言、青年女教師發言)。
4、工會對每一位女教師表示慰問。
5、“步行幸福廣場”:(幸福廣場寓意幸福教育)。
6、晚上:開展團結餐(餐館待定)。
四、活動的準備與安排
1、201x年3月8日前,由學校工會經校園QQ群活動主題以及相關內容每一位教職員工,做到全員知曉。
2、學校工會提前聯系晚餐處。
3、場地準備(會議室)。
五、預計經費:5000元
附:五好家庭評審表。
三八婦女節趣味活動方案創意策劃書
一、比賽時間和地點
時間:3月8日下午3:00
地點:校田徑場。
二、比賽項目
1、兩人三足跑:二人并肩站立,內側手臂相互挽臂或搭肩,用布條將2人的內側腿膝關節以下部位綁在一起。比賽距離為50米,二人聽到發令后自起點出發至終點,用時少的隊為勝。
規則:
①每組隊員必須在自己的道次內完成比賽。
②捆綁的布條中途脫落成績無效。
人數:以各二級工會為單位組4組(8名女教師參加),每2位為一組。
2、接繡球:男女搭配兩人一組,女教師在固定位置向男教師踢出毽球(共10個),男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球,時間不計,以接到毽球多的組為勝。
規則:
①踢球人位置固定,接球人可移動,但必須在3米線以外,否則接到球無效。
②毽球經接球人手觸后入筐,接到的毽球無效。
③毽球入筐后反彈出來,接到的毽球無效。
人數:以各二級工會為單位組8組(8名女教師,男教師1名或幾名)
三、比賽分組
比賽分組:
1.人文科學系
2.數理科學系
3.信息科學系
4.教育科學系
5.外語教育系
6.基礎教育系
7.藝體教育系
8.研究與教輔
9.機關一
10.機關二
11.機關三支部
四、比賽順序
兩人三足跑、接繡球逐項進行,先進行兩人三足跑,再進行接繡球。比賽順序按抽簽順序。
五、獎勵辦法
集體獎勵:按比賽成績,累計每個二級工會所有參賽組成績。兩人三足按總時間排名,用時少者名次列前,若用時相等為并列接繡球按入紙簍的毽球總數排名,個數多者名次列前,個數相等為并列。
個人獎勵:按比賽成績,兩人三足跑用時少者名次列前,若用時相等為并列。接繡球按入紙簍個數多者名次列前,個數相等為并列。
集體項目均有獎勵,個人項目分別獎勵前三名。
六、報名時間及要求
3月7日上午11:00前以二級工會為單位報校工會。兩人三足項目每個二級工會報4組(8名女教師),接繡球項目每個二級工會報8組(8名女教師,1名或幾名男教師)。
望大家積極報名參加,鍛煉身體、愉悅身心、增進友誼,使我們共度一個愉快而有意義的節日!
三八婦女節趣味活動方案創意策劃書
一、活動時間:
201x年xx月xx日(具體時間待定,臨時通知)
二、活動地點
城區政府大院后院
三、參加人員
區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目:
1、拔河(每隊10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則:比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則:
(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。
計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
規則:
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細則:
比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數加一為最高分
比賽設個人獎:每一項活動取前三名。
六、報名時間
慶三八活動方案范文6
深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業務水平,結合本園及小班幼兒的實際,樹立以兒童發展為本的理念,全面提升幼兒保教質量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組活動能正常開展。
二、工作目標:
1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。
3、 進一步做好保教工作和家園聯系工作。
三、 具體措施:
(一)教育教學工作 我們的追求 我們的理想
1、認真執行教師常規工作百分考核表,每月都能客觀地對自我進行評價,積極反思,勇于創新,大膽施展才華,實現自身價值。
2、實行教學資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等,節約資源,加強計劃性,大大提高教學效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養,爭取每月在園內公開示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業務能力。
4、提高年級組活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動評析,學習他人之優點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得。
(二)根據學校特色,開展一系列的活動,設計合適幼兒的特色課程
幼兒園是個美麗溫馨的大家庭,孩子在這里可以自由發展自己的特長,我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經》和《古詩詞》的欣賞,讓孩子從小就知道人之處,性本善的道理,我們還培養孩子的休閑興趣,特開設了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等,這于我們以農村為特色的課程改革互相對應,也得到了家長的一致肯定。
(三)班級保教工作:
1、更換班級環境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點。
2、一日活動彈性安排,教師根據孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內容等。
3、活動設計能與幼兒園課題相融合,體現園本特色,鼓勵孩子走進自然。
4、“微笑服務”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發展。
(四)師幼才藝大比拼
三月份慶三八活動,讓孩子在活動中知道媽媽工作的辛苦,回家幫媽媽做一些力所能及的事情。
四月份幼兒早操比賽,幼兒插塑比賽。
五月份幼兒古詩詞比賽。
六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動。
老師的基本功比賽和老師插塑比賽。
在這里,我們一起學習、一起成長,人人得到平等。
(五)家長工作:
1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園互聯網工作,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長開放半日活動。
3、精心為幼兒作好成長記錄,并在各班選一位家委會代表。
四、具體工作:
二月份:1:做好開學前準備工作。
2;繼續抓好常規工作,穩定幼兒情緒。
3:設計好每月家長會活動方案。
三月份:1:根據主題設計《我愛我的好媽媽》活動。
2:確定班級特色。為幼小銜接做好準備。
三:做好休閑班報名工作。
四:準時開好年級組會議。
四月份: 1:幼兒詩朗誦比賽。
2:做好班級中的各種工作。
3: 根據五月四開展節日教育活動。
五月份: 1:強化班內的節目,小班以《三字經》主。
2:苗班是 《三句半》 。
3:根據主體展開活動。
4:年級組會議。
5:做好假期安全教育工作。
六月份:1:安排六一文藝節目的名單。
2:繼續做好孩子的常規工作。
七月份:1:做好學期結束工作。
2:做好對幼兒的學習評估工作。
3:做好資料收集歸檔工作。