前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了學(xué)思踐悟心得體會范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。
學(xué)思踐悟心得體會范文1
“黨史”學(xué)習(xí)教育開展以來,學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)際情況,在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。以下是黨史開展以來,學(xué)習(xí)情況匯報(bào):
黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度。將紅色傳統(tǒng)、紅色基因融入年計(jì)劃,月主題,周班會,日講評之中,讓紅色教育達(dá)到潤物無聲,春風(fēng)化雨的效果。結(jié)合我校日講評制度,每天每班利用一節(jié)晚自習(xí)統(tǒng)一學(xué)習(xí)黨史故事,并讓學(xué)生寫下心得體會,記錄在黨史學(xué)習(xí)本上,定期進(jìn)行檢查和評比。
推動黨史學(xué)習(xí)教育融入課程體系。一是由學(xué)院牽頭,打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等構(gòu)成的教育教學(xué)體系,教育引導(dǎo)青年大學(xué)生大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。將每周“青年大學(xué)習(xí)”黨史內(nèi)容融入學(xué)生的周度和月度考核之中,形成以考促教,以考促學(xué)的效果。二是推動黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂教學(xué)。發(fā)掘各學(xué)科黨史學(xué)習(xí)教育資源,按照“黨史內(nèi)容+學(xué)科知識”進(jìn)行備課,全校教職工要人人準(zhǔn)備一堂“我的一節(jié)黨史課”,并進(jìn)行微課評比活動,營造“人人都是宣講員”的氛圍;學(xué)生通過每日學(xué)習(xí)黨史,要求每人準(zhǔn)備一個黨史小故事,并進(jìn)行黨史故事演講比賽,在學(xué)生中形成“人人都會講故事”的黨史教育氛圍。三是推動黨史學(xué)習(xí)教育融入社會實(shí)踐。我院積極與地方紅色教育基地合作,組織師生開展踏尋黨的足跡社會實(shí)踐活動,參觀彭雪楓紀(jì)念館等紅色教育基地,瞻仰烈士,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷。
將黨史學(xué)習(xí)教育融入校園文化建設(shè)。一是充分利用圖書科技樓的圖書資源,為師生提供一個可以閱覽,參觀以及集中進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的室內(nèi)基地。師生可以在黨史學(xué)習(xí)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)黨史知識,重溫歷史;同時也是師生黨課集體備課教研中心,特別是我院組建學(xué)生黨史宣講團(tuán),學(xué)生可以在次學(xué)習(xí)、查閱資料、交流、教研等工作。二是在圖書科技樓前,建立一個黨史展示區(qū),展覽區(qū)有27個版面,主要內(nèi)容是宣傳黨史大事件知識,這樣使得全校人員都可到此駐足學(xué)習(xí);師生書畫展演,同時我們將課堂搬到室外,在展示區(qū)進(jìn)行室外黨史實(shí)踐教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生邊看邊講解。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)提高黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性和感染力,受到廣大黨員的歡迎。三是將太極廣場進(jìn)行改造,打造黨史學(xué)習(xí)文化廣場。在入黨宣誓環(huán)節(jié),師生黨員要在此莊嚴(yán)宣誓;為營造好的晨讀氛圍,我院把學(xué)生晨讀帶出教室,走向黨史學(xué)習(xí)文化廣場,書聲瑯瑯,讓學(xué)生在這里耳濡目染,更加激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。通過打造室外黨史教育基地,精心構(gòu)建室內(nèi)+室外全覆蓋的黨史學(xué)習(xí)教育紅色陣地,讓學(xué)習(xí)黨史落實(shí)到實(shí)處。