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摘要：基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的實(shí)施對于提升學(xué)?；A(chǔ)科研競爭力意義重大。本文梳理了華北電力大學(xué)實(shí)施基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)以來的項(xiàng)目類別及經(jīng)費(fèi)設(shè)置情況，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施成效不斷調(diào)整改進(jìn)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用效益最大化。

關(guān)鍵詞：基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)；項(xiàng)目設(shè)立；項(xiàng)目實(shí)施

為貫徹實(shí)施《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006～2020年)》，提升高等學(xué)校自主創(chuàng)新能力、原始創(chuàng)新水平與高層次人才培養(yǎng)水平，財(cái)政部、教育部從2008年起設(shè)立“中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金”(以下簡稱基本科研業(yè)務(wù)費(fèi))[1]。本文梳理了基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)實(shí)施以來，華北電力大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)費(fèi)項(xiàng)目的立項(xiàng)實(shí)施情況，總結(jié)項(xiàng)目類別設(shè)置的變更與發(fā)展。

一、項(xiàng)目實(shí)施概況

華北電力大學(xué)自2009年開始設(shè)立中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目，以科研項(xiàng)目的形式資助青年教師、校優(yōu)秀學(xué)生自主選題開展研究；支持優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)；培養(yǎng)高水平人才。通過十年的組織開展、成效評價，學(xué)校不斷探索改善基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目資助形式，以提高經(jīng)費(fèi)使用效益，促進(jìn)學(xué)?？蒲袑?shí)力的發(fā)展。基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的實(shí)施由科學(xué)技術(shù)研究院統(tǒng)籌安排，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、結(jié)題的全周期管理。自2009年以來，學(xué)校共立項(xiàng)項(xiàng)目2908項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額25000余萬元。

二、項(xiàng)目類別設(shè)置

華北電力大學(xué)自實(shí)施基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)以來，通過多年實(shí)踐，不斷改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用效益最大化。實(shí)施之初，學(xué)校主要設(shè)立重點(diǎn)項(xiàng)目、面上項(xiàng)目以及青年培養(yǎng)項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目是針對已有較好基礎(chǔ)和積累的重要研究領(lǐng)域或新學(xué)科生長點(diǎn)開展的創(chuàng)新性研究工作。面上項(xiàng)目為自由申請項(xiàng)目，重點(diǎn)支持有一定研究基礎(chǔ)的科學(xué)研究項(xiàng)目的青年教師。青年培養(yǎng)項(xiàng)目主要支持初入職的青年教師及博士后和品學(xué)兼優(yōu)的在校研究生。為培育國家重大項(xiàng)目或科研成果獲獎，學(xué)校自2014年開始正式設(shè)立重大項(xiàng)目，重點(diǎn)支持緊密圍繞國家科技重大戰(zhàn)略需求的選題。研究團(tuán)隊(duì)成員以優(yōu)秀中青年教師為主。資助經(jīng)費(fèi)為80～100萬。為了鼓勵軍民融合事業(yè)的發(fā)展，鼓勵教師開展相關(guān)研究，2019年，學(xué)校設(shè)立軍民融合創(chuàng)新培育專項(xiàng)項(xiàng)目，重點(diǎn)支持青年教師在軍民融合領(lǐng)域開展創(chuàng)新研究。此類項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)為20萬元。

三、項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)管理過程中，根據(jù)項(xiàng)目執(zhí)行效益，學(xué)校不斷探索調(diào)整，總結(jié)出以下兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。1.青年教師在研究生涯的起步階段更需要基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的支持[2]。因此，華北電力大學(xué)對新入職青年教師增加經(jīng)費(fèi)支持力度，將原有的新入職教師批準(zhǔn)立項(xiàng)青年培養(yǎng)項(xiàng)目改為面上項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)由最初的2萬元增加至6～10萬元，為青年教師的科研起步提供保障。2.學(xué)校新設(shè)立人才培育項(xiàng)目，精減資助數(shù)目，增加單項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)額度，在培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干教師的科研實(shí)力上取得了顯著成效。

四、結(jié)束語

基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)政策的實(shí)施能有效地提升青年教師的科研能力，對提升學(xué)?；A(chǔ)科研競爭力意義重大。重大項(xiàng)目旨在建設(shè)學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，提升了學(xué)校承擔(dān)國家級重大項(xiàng)目的實(shí)力；人才培育項(xiàng)目旨在促進(jìn)青年科學(xué)技術(shù)骨干的快速成長，在優(yōu)秀人才培養(yǎng)方面成效顯著；面上項(xiàng)目對支持青年教師研究生涯的起步階段成果斐然；青年培養(yǎng)項(xiàng)目有效提升了博士研究生科研創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]財(cái)政部,教育部.財(cái)政部、教育部關(guān)于中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)管理的意見(財(cái)教〔2008〕233號)[Z].2008.

[2]林慧芳.中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目全過程管理:以浙江大學(xué)自然科學(xué)領(lǐng)域?yàn)槔齕J].文理導(dǎo)航,2015(9):3-4.

作者:郭玉聰 單位:華北電力大學(xué)