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佳作賞析、音樂藝術研究、美術藝術研究、設計藝術研究、影視藝術研究、舞臺藝術研究、藝教論壇、理論探討

破解千古不易的筆法

《送別》的意向解構

試析京劇舞臺表演的重點

中山民間瑰寶——東鄉(xiāng)民歌

傳統(tǒng)門環(huán)形態(tài)藝術的意象再現

調水技術在玉石雕刻中的重要性

河北民間文藝資源的發(fā)掘與傳承

中國古陶瓷藝術造型文化符號的嬗變

刻手在晚明的職能延續(xù)及新的契機

初中美術教學中傳統(tǒng)文化藝術的傳承

玩轉“樂”堂——身隨律,快樂動

河西走廊彩陶紋樣中“線”的美感研究

高校攝影教學中傳統(tǒng)藝術的滲透與融合

《大字陰符經》中書法美學的一般審美規(guī)律

陶瓷裝飾在藝術衍生品設計中的應用探究

淺析平涼市非遺傳承與保護的思路與建議

視唱練耳教學中不可或缺的音樂美學思考

淺析詩意性在中西方傳統(tǒng)繪畫中表達的差異

京劇老旦聲腔剛與柔的體會及和諧統(tǒng)一的認識

湖南藍印花布藝術的數字化開發(fā)與生產性保護

淺談奧爾夫音樂教學法在高校音樂教學中的運用

非物質文化遺產融入動漫教學研究--以"荷塘紗龍"為例

“一帶一路”視野下高校音樂教育中民族音樂文化的融入

中國“道本”思想在設計中體現——春秋戰(zhàn)國時期的設計思想

探索音樂聽覺分析新思路——融入音樂分析的視唱練耳教學

敦煌藝術研究對審美化人生的意義--敦煌254窟壁畫淺探

爵士樂學習的春天簡評《爵士樂寶典--即興、編曲、樂曲大全》

舒伯特藝術歌曲賞析--夜與夢(NachtundTraume)

邵陽藍印花布教育傳承與創(chuàng)新實踐研究--以邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術學院為例

三區(qū)三州非遺扶貧工坊的作用及提升策略--以甘肅省臨夏州非遺扶貧工坊為例

關于視唱練耳教學與實踐相結合的思考--以練習轉調視唱作品《丟丟銅》為例

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