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專家論壇_藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)：藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)之建構(gòu)發(fā)展、問學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、審美與教育、藝術(shù)廣角、藝苑長廊

1、中外藝術(shù)史課程的教學(xué)思考 溫平;

2、淺析實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與大眾審美 唐勁羽;

3、杜威“教育即生活”視野下的音樂教育 曾捷亞;

4、論普通高校音樂教育與人文素質(zhì)培養(yǎng) 丁玎玫;

5、高師聲樂基礎(chǔ)大課發(fā)展概述 肖云濤;

6、淺談音樂基礎(chǔ)教育中的個(gè)性培養(yǎng) 胡滿春;

7、視覺素材在高校音樂賞析教學(xué)中的有效運(yùn)用王音;

8、國際版權(quán)交易中心推出限量收藏品新業(yè)務(wù) 王敏;

9、藝術(shù)專業(yè)研究型教學(xué)的探索與實(shí)踐 李硯祖;

10、從文化創(chuàng)意到文創(chuàng)經(jīng)濟(jì)--市場(chǎng)化思考策略初探 吳立行;

11、大境大美•楊留義--山水畫家楊留義訪談 賀秀梅;

12、中國電影史課程的現(xiàn)狀調(diào)研與教改策略 張燕;任晟姝;

13、文而化之 化成天下——對(duì)文化與經(jīng)濟(jì)的解讀 彭中天;

14、“兩型”社會(huì)建設(shè)背景下中西審美文化的異質(zhì)同構(gòu) 歐陽秋子;柳玉;

15、歐洲浪漫主義時(shí)期音樂與繪畫作品審美元素相似性探究 高立麗;張海軍;

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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