《小學生作文輔導·三四年級》主要欄目：作文新課堂、名師習作精評、胖胖魚的游覽車、胖胖魚斷案—。

《小學生作文輔導·五六年級》主要欄目：月亮姐姐的作文本、作文新課堂、名師習作精評、洋蔥頭私房日記、IQ風車轉轉轉。

《小學生作文輔導·看圖作文》主要欄目：哇哇話筒◎看圖說話、八音鋼琴◎口語交際、童畫列車◎寫話接力、看連環(huán)畫、學寫話、叮當口袋◎看圖指導。

1、提高習作教學的有效途徑 孫慧卿;

2、讓學生輕裝上陣,樂寫作文 陶炳芳;

3、精彩的對話造就繽紛的課堂 張國春;

4、優(yōu)化教學語言 精彩語文課堂 張健美;

5、新課程下語文教師的角色定位 王英平;

6、激活寫實潛能,打造誠信人生 袁壽華;

7、提高小學作文教學實效性之我見 吳秋香;

8、小學高年級作文教學指導六法 許海;

9、激發(fā)小學生作文興趣的三點思考 顧香;

10、芻議小學語文合作學習的幾點思考 孔祥東;

11、巧用導入,提高語文課堂教學效益 陳輝;

12、推進作文教學有效性的思考與實踐 李容易;

13、如何加強農(nóng)村小學生的課外閱讀 蔣繼兵;

14、撥動孩子的心弦,品讀他們靈動的心聲 楊秀鳳;

15、改革作文評價方式,切實提高學生作文能力 龔嵐;

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