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期刊榮譽(yù)：

特稿·建黨百年專題、教育與經(jīng)濟(jì)、高教前沿·教育技術(shù)專題、人才培養(yǎng)、高教述評(píng)

1、基于規(guī)則的機(jī)器翻譯技術(shù)綜述袁小于

2、信息化在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用余嘉

3、大傾角煤層開采礦壓顯現(xiàn)規(guī)律與支護(hù)史靜

4、論新時(shí)期高校教學(xué)秘書的優(yōu)雅轉(zhuǎn)型吳光碧

5、信息化條件下的高校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)薛友麗

6、淺析動(dòng)物權(quán)利論面臨的困境王瑾，李傳印

7、門禁防區(qū)與視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì)楊錄田

8、高等數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革的策略田斌

9、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與探索顏俊松

10、論全民健身運(yùn)動(dòng)與地方政府的體育行為楊艷

11、關(guān)于數(shù)值計(jì)算方法課程教學(xué)改革的探討李小林

12、硫化鎂晶體的彈性與熱力學(xué)性質(zhì)的研究張淑華

13、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)數(shù)字圖書館管理者素質(zhì)的要求劉珊

14、矩陣的初等變換在多項(xiàng)式理論中的應(yīng)用楊純富

15、遺傳算法三種編碼策略的比較研究趙青，楊倩

16、彈簧振子經(jīng)驗(yàn)公式擬合的可信賴度分析彭厚德

17、觸摸式無線點(diǎn)餐終端系統(tǒng)的設(shè)計(jì)楊保亮，王慶閣

18、基于智能客戶端的高校招生管理系統(tǒng)的研究張華

19、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的啟示鄧聞天，代武春，程正富

20、假動(dòng)作在中鋒蓋帽技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用分析石皓月

21、高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)徐文峰

22、用第2次數(shù)學(xué)危機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)無窮小的理解徐克龍

23、檔案圖像處理模型研究楊有，尚晉，楊華芬，余平

24、玻色氣體節(jié)流過程的參量變化分析歐念武，周勝恩

25、我國高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及對(duì)策研究王陶

26、園林植物造景設(shè)計(jì)課程課堂有效教學(xué)策略研究熊運(yùn)海

27、基于區(qū)間直覺判斷矩陣的群決策及逆判方法吳莉，徐肖震

28、金融危機(jī)下我國紡織業(yè)供應(yīng)鏈面臨的問題分析孫陽，何子衡

29、重慶鄉(xiāng)村旅游資源類型特征及空間結(jié)構(gòu)研究王愛忠，婁興彬

30、油藏?cái)?shù)值模擬后處理軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)唐亮，崔炯屏，陳汶濱

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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