收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

西部教育、思政課程與課程思政、知識建構(gòu)研究、心理學(xué)、高校管理與研究、高校教學(xué)改革與實踐、基礎(chǔ)教育研究

1、用Excel演示Floyd算法樓建華

2、相依風(fēng)險下的超額賠款再保險張峰

3、顏之推異于先秦儒家的孝親觀楊振華

4、宋代商標(biāo)及其使用研究張?，任仲書

5、有關(guān)交簇超圖的兩個結(jié)論石怡，王福

6、具多特征的有限限集的計數(shù)問題袁健

7、淺談備課環(huán)節(jié)中如何熟悉教材洪燕君

8、思想政治教育實踐性的人學(xué)闡釋王智慧

9、社會學(xué)視閾下生態(tài)文明建設(shè)研究戴慶鋒

10、試論兵團(tuán)題材電視劇的創(chuàng)作特征鄭劍平

11、人文管理讓每一個人全面健康發(fā)展馬興

12、加強(qiáng)高校和諧校園建設(shè)的若干思考陳玉

13、新疆邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)雙語教育調(diào)查研究劉超

14、高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠成因及干預(yù)策略付娟

15、如何提高在線學(xué)習(xí)者的自我調(diào)節(jié)能力趙福君

16、建構(gòu)主義知識觀的合理內(nèi)核與理論缺陷張陽

17、中等職教學(xué)生心理問題探析蔡文華，蔡文青

18、新時期編輯出版人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略選擇黃海濤

19、實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展陳玉

20、孔子的生命觀教育與當(dāng)代啟示郭院林，焦霓

21、龍榆生創(chuàng)辦《詞學(xué)季刊》的宗旨與舉措謝春紅

22、新形勢下高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)探析閆科培

23、非英語專業(yè)口語教學(xué)現(xiàn)狀及對策的實證研究衛(wèi)芳芳

24、榜樣示范法在高校大學(xué)生中的運(yùn)用現(xiàn)狀研究邢利偉

25、石河子移民文化對當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族文化的影響李晨光

26、高校師生關(guān)系的錯位與和諧師生關(guān)系的構(gòu)建伊文婷

27、依靠科研提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的探討劉海隆，劉兵

28、新疆高校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的再認(rèn)識劉麗娟

29、美育視角下社會管理創(chuàng)新的田野調(diào)查問題探析李新市

30、局部線性估計在半?yún)?shù)條件矩中的應(yīng)用徐永利，胡錫健

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標(biāo)識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

8、編輯部有權(quán)對稿件進(jìn)行修刪，不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投，發(fā)現(xiàn)一稿多投者，一切不良后果由作者承擔(dān)

10、若不能被錄用，恕不退稿，請作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請轉(zhuǎn)投他刊

11、本站并非兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志社和兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報編輯部官方網(wǎng)站

地  址：新疆石河子市兵團(tuán)教育學(xué)院1420信箱

郵政編碼：832003