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作者：高鵑 靳鐵霞 彭愛霞 叢麗娟 單位：東莞市東華醫(yī)院
1（略）
2方法
2.1干預方法對照組患兒在不能經(jīng)口喂飼情況下給予鼻飼奶液，并做好常規(guī)護理；干預組患兒鼻飼期間在常規(guī)護理基礎上，給予口運動訓練，觀察兩組患兒由鼻飼到完全經(jīng)口喂養(yǎng)時間。口運動訓練方法參考李君等[5]及權(quán)戈等[6]報道的腦癱患兒口運動訓練方法，根據(jù)新生兒特點稍作改動。
2.1.1口腔感覺刺激為增加患兒口腔感覺，護士食指戴上清潔消毒的指套（可以用一次性塑料薄膜手套代替）根據(jù)患兒的體質(zhì)采取適宜力度對患兒口周、雙唇、舌、牙齦、頰黏膜及咽岬部做點狀按摩，每日2次，每次2min。
2.1.2口面肌群運動訓練為增強患兒口輪匝肌、頰肌和咬肌的功能及運動協(xié)調(diào)性，護士用雙手拇指和食指按摩雙側(cè)面頰肌，指尖反復按壓唇周、面頰肌；用手掌和手指自患兒口周圍向口作有節(jié)律性的堅定、溫和的觸摸；拇指和食指提拉唇周皮膚，每日2次，每次2min。
2.1.3舌肌運動訓練為增加患兒舌對食物的控制能力，防止食物過早通過口腔，導致吞咽前誤吸，護士戴上清潔的指套或薄膜手套，用拇指和食指輕輕捏住患兒的舌體，進行左右、上下運動，然后松開舌體，使其恢復原位，反復進行，每次2min，每日2次；用壓舌板或食指對舌中央部位施行反復按壓，每日20次。
2.1.4吞咽能力訓練為增強患兒吞咽反射，誘發(fā)吞咽動作，提高吞咽力度，避免因吞咽反射減弱或延遲所造成的吞咽前吸入，護士洗干凈雙手，戴薄膜手套，用食指指腹碰觸舌的中部，對舌骨施行觸壓，向下壓舌4～6次，1～2次/s，停頓數(shù)秒后再重復做，每次2min，每日2次。
2.2評價方法觀察兩組患兒從出生到完全經(jīng)口喂養(yǎng)（無吸吮吞咽功能障礙）的時間，無吸吮吞咽功能障礙評價標準為：患兒經(jīng)口吃奶吸吮有力，能及時吞咽奶液，無嗆奶及吸吮時無血氧飽和度下降[4]。
2.3統(tǒng)計學方法所得數(shù)據(jù)采用SAS9.0統(tǒng)計軟件進行分析，計量資料采用均數(shù)±標準差表示，兩組比較采用兩獨立樣本t檢驗。
3結(jié)果
對照組患兒從出生到完全經(jīng)口喂養(yǎng)時間較干預組長，差異有統(tǒng)計學意義，對吸吮吞咽功能障患兒經(jīng)口運動訓練干預，可以縮短其從出生到完全經(jīng)口喂養(yǎng)的時間，見表1。4討論為使早產(chǎn)兒得到足夠的熱量和蛋白質(zhì)，以滿足其營養(yǎng)需求，促進其生長發(fā)育，喂養(yǎng)是護理人員十分關注的問題。要為早產(chǎn)兒提供足夠的營養(yǎng)，臨床工作實踐中常采用腸內(nèi)營養(yǎng)和腸外營養(yǎng)，腸外營養(yǎng)的應用有效降低了早產(chǎn)兒病死率，但持續(xù)2周以上，由于腸道缺少食物刺激，胃腸激素分泌減少，腸黏膜絨毛變短，酶活性下降等，可導致胃腸道結(jié)構(gòu)和功能喪失；且腸外營養(yǎng)是一種有創(chuàng)治療方法，價格昂貴，只能作為輔助手段[6]。早產(chǎn)兒吸吮能力較弱,一般需要管飼法喂養(yǎng)[7],由管飼過渡到經(jīng)口喂養(yǎng)需要依靠吸吮功能的成熟,早產(chǎn)兒有效的吸吮和吞咽要到34～36周才能成熟，在此以前喂養(yǎng)則可能引起誤吸或呼吸暫停，而吞咽、呼吸相協(xié)調(diào)的吸吮可以通過學習和練習達到協(xié)調(diào)[8]。口運動訓練主要是通過組成咽部和食管的各肌肉的運動鍛煉，增強這些肌肉收縮和松弛的力度，改善其同步協(xié)調(diào)性[9]。早產(chǎn)兒舌肌和咀嚼肌的按摩和運動,通過觸覺刺激口腔內(nèi)的感覺神經(jīng)纖維，提高吞咽反射的靈活性，使口運動功能，特別是非營養(yǎng)性吮吸正常化，有助于早產(chǎn)兒從靜脈營養(yǎng)過渡到胃腸營養(yǎng),縮短胃管喂養(yǎng)到經(jīng)口喂養(yǎng)的時間,改善早產(chǎn)兒營養(yǎng)狀態(tài)。本研究對有吸吮吞咽功能障礙的早產(chǎn)兒進行口運動訓練干預,與未采取口運動訓練的吸吮吞咽功能障礙的早產(chǎn)兒在達到經(jīng)口喂養(yǎng)的時間上差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），說明口運動訓練對吸吮吞咽功能障礙早產(chǎn)兒有效，能明顯縮短有吸吮吞咽功能障礙的早產(chǎn)達到經(jīng)口喂養(yǎng)的時間。有研究報道非營養(yǎng)性吸吮也能縮短早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)時間[8]，但本研究受樣本量限制,暫未設立非營養(yǎng)性吸吮組及非營養(yǎng)性吸吮聯(lián)合運動訓練組，這是課題進一步研究的方向，筆者將繼續(xù)收集病例，探討適用于縮短早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)時間的護理措施。
