《吉林教育·現代校長》創辦于2005年，主要欄目有封面人物、全國特色學校魅力展示、新銳論壇、師資管理、治校謀略、常熟市校園文化巡禮、班級管理、高教研究、教學教研、第一線_一線傳真，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。

《吉林教育·現代校長》雜志是一本以教育領導者、教師和教育研究者為主要讀者群體的綜合性教育期刊。自創刊以來，始終秉持為提高教育質量服務，為提升教育者素質服務，為推動教育改革創新服務的辦刊宗旨，致力于傳播先進的教育理念、推廣優秀的教學經驗、展示卓越的教育成果。雜志內容涵蓋了教育教學的各個領域，每期都會邀請國內外知名教育專家、學者和一線優秀教師撰寫文章，為讀者提供前沿的教育信息、分享成功的教學經驗、解析熱點教育問題。雜志不僅關注宏觀的教育政策、理論，也關注微觀的教學技巧、學生心理健康等實際問題，每期都會組織專題報道，針對某一熱點教育問題或重要教育事件進行深入剖析，為讀者提供全面的解讀和深入的思考。此外，雜志還探討校長的領導藝術和管理經驗，為校長的專業成長提供借鑒；關注德育工作的新形勢、新任務、新方法，推動學校德育工作的創新發展；刊登優秀教學論文、教學設計等，促進教育教學研究成果的推廣和共享。