《長三角·教育》創辦于2009年，主要欄目有熱點專題、校長論壇、課改新論、普教研究(中學篇)、普教研究(小教篇)、教研視點、職教之窗、教育藝術，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。

《長三角·教育》雜志是一本以長三角地區為關注焦點，面向全國發行的教育類綜合性期刊。雜志以推動教育改革，促進教育發展為宗旨，以深入報道、研究長三角地區教育改革和發展的新情況、新問題、新經驗為主要內容，為廣大教育工作者提供一個交流思想、分享經驗的平臺。雜志以其獨特的地域優勢，深入挖掘長三角地區的教育資源，廣泛收集和傳播長三角地區的教育信息，為推動長三角地區的教育改革和發展做出了積極的貢獻。同時，雜志也以其高質量的內容和深入的報道，贏得了廣大讀者的認可和好評。雜志的讀者群體主要是教育工作者，包括教育行政部門的領導、學校的教師和管理者、教育研究機構的研究人員、教育專業的學生等。雜志以其專業性和實用性，滿足了讀者對教育信息的需求，幫助他們了解教育的最新動態，提升他們的教育理論素養和教育實踐能力。該雜志是我國教育領域一份重要的專業期刊，它以其深入的報道和研究，為推動我國教育的改革和發展，提升我國教育的國際影響力做出了重要貢獻。