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安全措施與應急預案范文1

在現代化信息高度分享的今天，計算機網絡的安全問題也隨之不斷出現，給計算機網絡系統的安全性造成了巨大的影響，影響了許多計算機用戶的正常使用，了解破壞計算機網絡安全性的影響因素至關重要，只有提高了計算機網絡的安全性能，人們才能夠放心自由地使用計算機網絡。

1計算機網絡安全的影響因素

1.1計算機病毒入侵

計算機病毒的入侵具有非常強大的破壞力，給計算機系統的安全性造成了巨大的威脅，而且計算機病毒具有非常強的傳播能力，會把計算機用戶的個人信息傳播到整個網絡系統當中，給人們的經濟財產造成巨大的損失。常常會有一些計算機黑客入侵到計算機使用者的個人計算機中，對計算機進行非法訪問，獲取用戶的資料信息以后，對用戶個人信息進行篡改或刪除，給計算機網絡的安全性造成了不可磨滅的損失[1]。

1.2計算機管理者的錯誤操作

有時候，計算機管理者的錯誤操作或不當使用也會對計算機網絡的安全性造成影響，有的計算機管理者自身的網絡安全防范意識比較差，并不會正確使用操作計算機，有可能在計算機各種指令的輸入時出現錯誤。

1.3計算機軟件老化

有的計算機使用時間比較長，計算機自身的一些功能就會出現一定程度的損壞，對計算機正常訪問網絡造成一定的影響。除了受到計算機自身因素的影響以外，網絡系統也會受到計算機所在地點、網絡光纖的使用情況、計算機網線的損壞等也會對計算機網絡的安全性造成影響，甚至引發網絡安全事故。

2加強計算機網絡安全的防范措施

2.1加強計算機軟件的開發管理

為了加強計算機網絡系統的安全性，可以研究開發網絡加密技術，從而保障計算機用戶的個人信息安全，網絡加密技術是計算機系統安全的重要保障措施。其次，要大力開發計算機防火墻技術，通過對計算機硬件設施進行設置以后，實現對惡意軟件的攔截，要打造高端的防火墻技術，從而減少計算機系統的安全漏洞，并對那些非正規網站的運行程序進行攔截[2]。最重要的一點，要提高計算機系統的查毒殺毒功能，當計算機病毒入侵到用戶個人電腦以后，可以快速地通過殺毒軟件檢測到病毒，并迅速地將病毒清除，必須要安裝高效快捷的殺毒軟件，計算機使用者還要定期到官方網站上下載補丁漏洞程序，例如安裝360殺毒軟件和360安全衛士、電腦管家等對計算機軟件進行下載掃描，定期更新計算機漏洞補丁。加強網絡監控系統的設置，有效利用監控軟件對計算機網絡進行實時性的監控，防止惡意軟件入侵，加強開發計算機軟件應用，并針對應用效果進行調整。

2.2強化計算機管理者的安全防范意識

作為計算機用戶管理者，必須要提高自身網絡安全的防范意識，從自身做起，在使用計算機網絡中，對計算機網絡系統的安全性問題進行初步了解，進而在以后的計算機使用中，能夠提高計算機安全使用技能。計算機管理者可以對自身設備設置安全密碼，并定期更換密碼，防止黑客的入侵。因此要強化計算機管理者的安全范圍意識，培養全方面的計算機網絡技術性人才，通過計算機網絡安全專業性知識的培養教育，提升全民的網絡安全防范意識。要注意對計算機管理者的管理方式和方法，可以建立健全的計算機網絡安全的規章制度，并且嚴格按章規章制度進行管理，一旦出現有人做出了違反計算機網絡安全規章制度的行為，必須對其進行嚴厲處理，防止惡意攻擊他人計算機的事情再次發生。

2.3更新計算機軟件設施

在計算機系統軟件的使用中，許多人選擇盜版的軟件，但實際上，正版的計算機軟件要比盜版軟件的安全性能強很多，所以在選擇計算機軟件時，要盡量選擇正版的計算機軟件，提高計算機系統的網絡安全防范能力，提高計算機網絡系統的安全性[3]。

3結論

提高計算機網絡的安全性是一項長期且系統的工程，首先要了解影響計算機網絡系統安全性的原因，進而提出加強計算機網絡安全防范的相應措施，還要在一定程度上加強對計算機軟件的開發管理，強化人們的計算機網絡安全防范意識，并且定期進行更新計算機軟件設施，保證計算機網絡系統的安全使用。

參考文獻

[1]王濤.淺析計算機網絡安全問題及其防范措施[J].科技創新與應用，2013，02：45.

安全措施與應急預案范文2

一、小學安全教育存在的問題

（一）缺乏對安全教育的正確認識

當前，還有個別小學對安全教育的重視程度不夠，其中以農村地區小學表現尤為突出，未能深刻意識到開展安全教育的重要性，常常存在僥幸心理，認為只要確保學生在學校中的安全即可，還有個別學校的安全教育工作形式化嚴重，安全教育缺乏實質性內容，并且缺乏一整套應急預案，缺乏對安全教育的長效管理機制。

（二）安全教育內容單調、枯燥

安全教育作為素質教育的重要構成內容，它所提供的技能和知識能夠讓學生終身受益。但是就目前絕大部分小學校的安全教育的內容來看，普遍存在內容單調、枯燥等問題，在內容上缺乏新意，無法吸引學生學習興趣，以至于安全教育效果不顯著。

（三）安全教育形式單一

就目前來看絕大部分小學開展安全教育的形式來看，仍以說教方式為主，并且缺乏有組織、有計劃的安全教育活動，絕大部分的安全教育主要融合在教學中，采取說教方式，未能根據小學生的生理、心理需求因材施教。

（四）學校、家庭缺乏合作

家庭是小學生生活最多的地方，是對小學生影響最早、持續時間最長的環境，所以家庭教育對小學生的安全意識培養具有非常重要作用。但是由于很大學生家長忙于生計，疏于對學生的安全教育，而學校也未跟家長進行合作，未能形成安全教育的合力，以至于安全教育效果不顯著。

二、加強小學安全教育的對策分析

（一）樹立正確的安全教育觀

小學要進一步強化學生的安全教育工作的日常管理，切實將安全教育工作納入學校日常管理范疇，將安全教學工作作為經常性工作來抓。作為小學教育工作者，自身必須樹立起正確的安全教育觀，要正確認識到對幼兒開展安全教育的目的不僅僅只是安全知識方面的教育，而且還應該加強學生安全技能培訓，并且要將安全知識和安全技能有機地結合起來。

（二）豐富安全教育的內容

在小學中開展安全教育，教育的內容不僅要全面，而且還應該有重點，爭取達到點面結合和以點帶面的目的。具體而言主要包含兩個方面：第一安全教育的重點應該放在防心理失常、防人身傷害、防違法犯罪以及防財產受損等方面；第二，要結合安全教育對象的差異選擇不同的教育內容。例如：在對伴有不良行為的后進生開展安全教育時，內容主要以預防違法犯罪為主，引導并幫助他們養成遵紀守法的良好習慣。又如：針對樂于冒險、喜歡運動的學生開展安全教育時，重點應該放于防運動損傷和安全防護工作等。

（三）創新安全教育的形式

對學生而言，培養其安全意識不能僅僅停滯在對其行為進行管理，而是應該在安全教育過程中采取各種教育形式從而吸引學生積極性，增強安全教育的效果。例如：小學可以將安全教育計劃納入新生入學教育計劃范疇內，組織新生集體學習小學生安全教育法律法規，組織學生通過觀看電影、參觀展覽，開展辯論會和安全知識問題等形式開展安全教育；編寫一些通俗易懂的“安全常識”手冊，保證小學生人手一本；定期在學校內組織學生參與有獎競答或者安全知識演講等活動，增加學生對安全知識的掌握，樹立安全意識。另外，在安全教育時，教師還應該根據教育內容創新教育形式，可以采取案例講解、組織學生觀看視頻、組織學生親身實踐等等。例如：學校在開展消防安全教育時，便可以邀請消防工作人員在學校中開展專題講座，并組織學生參與消防演練等等。通過創新安全教育形式，將安全教育和案例教育有機融合起來，才能調動學生學習積極性，提高安全教育效果。

（四）重視家園合作

安全措施與應急預案范文3

在信息高速發展的時代計算機網絡安全技術應該得到進一步的加強，只有這樣我們的計算機網絡信息的安全性才能得到進一步的鞏固。因此探索計算機網絡安全技術的影響因素及其防范措施是我們應該探討的一個時代性課題。在此課題下要求我們分析各種計算機網絡所出現的不安全的因素并根據各種因素探討出預防的措施。通過這些措施達到防患于未然保證我們的信息的安全。

【關鍵詞】計算機網絡安全技術 影響因素 防范措施

計算機的網絡技術已經在世界范圍內使用，并且將世界連成一個統一的整體。使我們的學習，工作，生活變得越來越密切。網絡的安全性也日益凸顯，在此情況下我們必須積極研究網絡中的不安全的漏洞并想辦法去彌補這些漏洞從而使我們的計算機網絡實現安全性。

1 什么是計算機網絡安全技術

所謂的計算機安全技術是指通過網絡的技術應用措施和網絡的管理在網絡這樣一個大的環境里保證數據和信息的安全性的技術。

通常計算機安全技術分為物理的安全技術和邏輯的安全技術。對于物理的安全技術是對網絡設備及相關設施保護而避免破壞和丟失。而邏輯的安全包含的則是信息和數據的完整，可用和保密。因此計算機安全技術則是通過物理安全技術和邏輯安全技術的相互結合保證網絡整體的完整性，并實現網絡的整體運營的流暢性的技術。

2 計算機網絡安全技術的影響因素

計算機網絡安全技術的影響因素分為兩種。分別是物理的安全技術因素和人為邏輯安全技術因素。

所謂的物理的安全技術因素是指在在自然情況下人為地進行破壞電纜、主機、服務器或者人為地拷貝資料、信息而造成的網絡的中斷服務或者信息泄露。亦或者在自然條件下環境所產生的輻射，雷電等自然現象對于網絡穩定性產生的影響。而人為邏輯安全因素則是人為的通過技術手段對于個人的信息資料的進行竊取、監聽、損壞等行為。

2.1 物理安全技術因素

2.1.1 人為因素

人為因素是物理安全技術因素里最直接的因素也是最容易防范的一個因素。人為因素可以分為兩個方面一是不法分子的破壞；二是人為不重視因素。

（1）不法分子的破壞活動因素。首先，它主要是指不法之人受利益的趨勢不顧法律與道德的約束對于傳輸網絡的電纜進行盜竊行為。其次是受商業目及其他目的的影響對于信息資料的拷貝及盜取情況。

（2）人為的不重視因素。所謂的人為不重視因素一是指人們在日常工作中對于密碼的設置過于簡單或者對于重要的資料采取不保護。如：對于計算機開機不加保密措施。二則是線路、主機、機房工作人員的工作懈怠及不作為行為造成對于網絡維護的不及時進而使網絡處于不工作狀態或者直接長時間處于癱瘓狀態。

2.1.2 自然因素

在自然界中存在著眾多的自然現象，其中如輻射，雷電等因素。它們可以對在露天情況下的各種傳輸線路產生不必要的干擾，從而影響網絡傳輸的穩定性。

2.1.3 人為邏輯安全因素

人為邏輯安全因素是指技術人員通過各種的編程軟件、病毒、電腦漏洞等對于計算機造成破壞或者竊取信息和數據。

（1）非法授權訪問。非法授權訪問是指技術人員通過編程軟件對于計算機的權限進行破解從而以低級用戶的權限獲取高級用戶權限的資料，從而對信息數據的愿所有者的利益造成損害。

（2）病毒入侵。病毒使我們常見的一種對于電腦入侵的手段，電腦病毒是一種人為制造編譯卻和生物病毒有著相似性，具有傳播性、隱蔽性、潛伏性和破環性。一旦有病毒進入電腦程序，輕者造成電腦數據和信息的丟失重者可能造成電腦的整體癱瘓更有甚者能夠對電腦內部的硬件造成毀滅性的損害。

（3）IP的盜用。每一臺主機都有單一的IP地址相當于電腦的身份證，一旦被盜用則會獲得較高的電腦使用權限那么電腦內的資料信息的盜用風險將會大大提高從而對電腦使用者造成重大損失。

（4）黑客的入侵。黑客是指具有高超計算機使用技術的人員進行的非法入侵操作。

黑客通過使用特定的軟件或者人為編寫的軟件進行越過防火墻并對某一臺或者某些計算機發動大規模襲擊，可以進行竊取、監聽監視、破壞等。黑客活動不僅僅出現于家庭用戶更多的是對政府、商業機構進行大規模的入侵行動。

（5）漏洞及欺騙手段。漏洞是指硬件、軟件、協議存在隱患，在攻擊者沒有任何授權的情況下對計算機發動攻擊竊取資料的行為。

欺騙類手段是指協議本身存在缺陷可以被利用并且能在計算機中留下所謂的“后門”方便以后對于計算機信息的二次竊取或者破壞。常見的有Web欺騙，DNS欺騙等。

3 計算機網絡安全因素的防范措施

3.1 對于物理安全技術因素的防范措施

3.1.1 對于網絡傳輸線路的保護

在我們的網絡傳輸中大部分是電纜傳輸露天傳輸，鑒于此種情況工作人員可以在以后的線路更換中采取土地掩埋和光纖傳輸。這樣可以有效避免偷盜者或者自然現象造成的線路傳輸不穩定。

3.1.2 提高自我防范意識

要在生活工作中養成良好的網絡安全防范意識，對于重要的資料進行多重加密保護并對于重要文件進行拷貝復制。必要時可以借助相應的加密文件來拖延不法者對于文件破解的時間，從而可以有充足的時間采取應對措施。

3.1.3 對于工作人員的工作認識的加強

對于擁有大量服務器的公司來說首先要做的是對于工作人員的工作態度的控制，讓所有的工作人員意識到工作崗位的重要性，要求工作人員按時檢查輸送線路及服務器和主機的運行情況，做到有各司其職，有錯必究。

3.1.4 對于人為邏輯安全技術因素的防范措施

（1）密碼的多樣性。在設置密碼時可以將密碼設置的長一些復雜一些這樣可以有效避免權限的輕易破解。

（2）病毒查殺軟件的安裝。對于病毒的防范自然而然是安裝病毒殺毒軟件目前較好的付費殺毒軟件是卡巴斯基，免費的殺毒軟件有金山毒霸等，它們可以有效的避免病毒進入系統對計算機的資料進行竊取活動。

（3）防火墻技術。防火墻技術是最早的計算機技術之一，可以有效地篩選主機與網絡之間的數據交換，通過這種技術可以較為容易的阻擋黑客的攻擊，從而保護資料和計算機的安全。因此大力發展防火墻技術成為計算機技術的研究任務之一。

（4）漏洞監測。雖然目前計算機中仍舊有著許多漏洞，但是如360等軟件都開展了漏洞監測功能，通過全盤漏洞的搜索可以監測出計算機中的高危漏洞并通過補丁對于漏洞進行修復從而可以達到保護計算機網絡安全的目的。

4 結語

計算機技術無時無刻不在進步，但是計算機的網絡安全漏洞也在不斷被發現，只有我們時時刻刻的做好防范準備，從自然環境下硬件到計算機運用的軟件進行層層把關才能真正實現我們計算機網絡的安全。

參考文獻

[1]孟浩，計算機網絡安全技術概述[J].中國校外教育，2010（09）.

安全措施與應急預案范文4

關鍵詞:建筑施工企業；安全教育；培訓；現狀；應對措施

就建筑施工行業而言，具有多樣化的特點，比如，復雜化的施工技術，較低的機械化程度，多露天與高處作業，風險性較大，屬于高危行業，必須對作業人員進行必要的施工安全教育。由于受到各種主客觀因素的影響，在安全教育培訓中，存在各種問題，急需要多角度、多層次采取各種可行的措施加以解決，強化施工人員安全施工意識，規范自身操作，進一步提高施工企業的安全管理、防護水平，增強自身核心競爭力，實現最大化的經濟效益。

1建筑施工企業安全教育培訓現狀

1．1缺乏健全的安全教育培訓制度，安全教育形式化

在建筑施工過程中，施工企業沒有全方位分析施工現場、作業人員的具體情況，制定可行的安全教育管理制度，沒有對施工人員及時進行針對性地教育，流于形式，導致施工人員已有的綜合素質無法滿足當下建筑安全施工的具體要求，安全事故頻繁發生，造成嚴重的經濟損失。大部分施工人員不具備較強的安全意識，加上管理人員對安全管理也沒有放在重要位置，尤其是施工人員的安全教育培訓，沒有投入一定的施工成本，定期對施工人員進行系統化的安全教育培訓，導致施工人員大都不具備必要的職業素養，安全技術水平低下，尤其是那些新進場、轉換工種的農民，在沒有接受任何安全教育的基礎上就直接上崗作業，而特種施工人員也沒有持證上崗，不清楚安全技術規范標準，經常違規操作，加上建筑行業本身屬于高危行業，極大地提高了安全事故發生率。

1．2施工企業安全教育培訓方法單一化

就建筑施工企業而言，在安全教育培訓過程中，指定培訓、集中培訓是其采用的主要培訓方法，沒有根據企業職工、農民工各方面具體情況，對其進行系統化地培訓，強化他們的安全意識，提高他們已有的安全生產技術水平。同時，由于安全教育培訓方法單一化，施工人員參與其中的積極性、主動性并不高，并沒有意識到安全教育培訓的重要性，加上人員流動較大，安全教育培訓制度也無法落到實處。

1．3建筑施工企業安全教育培訓對象基本素養參差不齊

企業職工、農民工是建筑施工企業安全教育培訓的核心對象。在企業職工人員中，工程項目管理人員較多，具有較高的知識水平，較強的安全意識與接受能力。施工企業只需要結合國家在這方面的相關規定，定期進行必要的安全教育培訓，在嚴格考核之后獲取崗位資格，大都具有必要的職業素養，在施工過程中嚴格遵循施工安全生產一系列法律法規等。但隨著城市化進程日漸加快，建筑行業處于迅猛發展中，建筑建設規模日漸擴大，需要更多的施工人員。隨之，農民工人數不斷增加。他們大都接受的教育程度較低，不具備較高的綜合素養，安全意識薄弱，安全技能低下，不熟悉相關的操作流程，不能正確操作機械設備，導致安全事故頻繁發生，大大增加建筑工程施工成本。

2建筑施工企業安全教育培訓措施

2．1健全安全教育培訓制度

各個地區的建筑施工安全監督管理部門要結合相關規定以及地區發展具體情況，進一步完善安全教育培訓機構。而建筑施工企業要全方位分析各方面情況，設置專門的施工安全教育培訓部門，安排專業的管理人員負責該項工作，將其落到實處。在日常運營過程中，該部門管理者要綜合分析各方面影響因素，健全已有的安全教育培訓制度，符合新時期發展客觀規律，更好地指導安全教育培訓工作，要制定可行的責任制，明確不同崗位在施工中的安全教育責任，將其落到實處，避免形式化，促使不同崗位工作人員積極參與到安全教育培訓中，強化他們的安全意識，具備必要的職業道德素養，規范自身操作。

2．2制定可行的安全教育培訓計劃

在安全教育培訓中，施工企業要全方位分析各方面情況，制定可行的安全培訓計劃，明確安全培訓指導思想，使其和施工企業已有的安全健康環境管理方針保持一致，并將所制定的安全教育培訓技術作為硬性指標之一，將安全教育放在核心位置，有針對性地培訓施工人員，比如，進行必要的通用安全知識培訓，引導施工人員學習安全法律法規、標準等，施工企業自身已制定的操作規程培訓規范、安全生產規章制度等，針對不同崗位特點，對施工人員進行安全操作技能培訓，屬于所在崗位安全操作規程，降低施工中各崗位安全事故發生率，為提高施工人員的綜合素質做好鋪墊。

2．3優化施工安全教育培訓形式

在安全教育培訓過程中，要采用多樣化的培訓方式，特別是現代培訓方法，優化利用多媒體技術等對施工人員進行針對性的培訓。在安全基礎知識培訓中，必須堅持“易懂、易記、易操作”的原則，要優化利用多媒體技術集文字、圖片、音像等于一體的特點，更加直觀、形象地展示安全施工方面的知識，激發施工人員參與的興趣，刺激施工人員感官，使其留下直觀印象，進一步提高培訓效率與質量。并給施工人員發放圖文并茂的施工安全知識手冊，通過不同途徑，比如，合理設置安全教育宣傳欄，強化施工人員的安全意識。在此基礎上，還要根據施工人員掌握情況，開展班組班會，進一步補充安全教育培訓內容，將重心放在安全知識常識、施工技術操作規程等方面，向施工人員列舉一些典型的傷亡事故案例，明確施工安全教育目標，讓施工人員充分了解當日施工中各環節存在的危險源，應該采取怎樣的措施加以解決。每天施工結束之后，班組長都要組織該組施工人員，進行必要的安全施工安全講評，促使每位施工人員都具備較強的安全意識。

2．4健全已有的安全教育培訓實效考評機制

在施工安全教育培訓中，必須對施工人員、培訓者進行綜合、客觀地評價，要結合不同崗位特點，構建科學化的培訓規范標準，制定可行的培訓達標細則，明各個培訓環節的具體培訓內容，通過不同途徑檢查安全教育培訓質量，比如，民意測評、聽課，采用定量與定性相結合的考核方法，考評得分需要記入到培訓師的個人考評檔案中，也是是否繼續聘用他們的重要參考依據之一。此外，還要采用教與考分離的方法，施工企業可以根據不同崗位需求，以社會市場為導向，構建可行的施工安全教育試題庫，由專業人員統一出題考試，確保試題更加標準化，更具針對性，還能動態監測培訓師已有的教學水平，要進行必要的跟蹤調查，隨時了解施工人員在培訓之后安全工作、防護等情況，進一步優化調整培訓內容，優化培訓方法，提高培訓的整體質量，對企業職工、農民工進行更加科學、合理地安全教育培訓。

3結語

總而言之，在社會市場經濟背景下，建筑施工安全教育培訓是一項系統而復雜的工程，建筑施工企業必須充分意識到安全教育培訓的重要性，將其放在核心位置，落到實處，要深入每位施工人員的內心，真正做到“安全第一、預防為主”。在此過程中，施工企業要通過網絡、媒體等渠道加大安全施工宣傳力度，健全已有的施工安全教育制度，采用多樣化的安全教育培訓方法，進一步明確安全教育培訓內容，強化施工人員安全意識，提高他們安全生產技術水平，強化他們的安全綜合素質。并在一定程度上提高建筑施工企業管理者的安全生產管理水平，實現“人人重視、懂得安全”，降低施工中安全事故發生率，確保各生產環節順利進行，減少施工成本，獲取更多的經濟利潤。

作者:王旭 單位:石家莊市安全生產監督管理局安全科學技術中心

參考文獻:

［1］黃錦．我國建筑施工安全現狀淺析及應對措施探討［J］．安徽建筑，2014(04)．

［2］季定珠．探討建筑施工企業安全教育培訓現狀與對策［J］．建筑安全，2015(02)．

［3］楊高升，居婕，徐新．建筑施工企業安全教育培訓方案設計研究［J］．中國安全生產科學技術，2013(03)．

安全措施與應急預案范文5

【關鍵詞】配網自動化技術 控制應用 安全措施

配電網的安全運行，對于經濟的穩定發展意義重大。為了有效的提高其穩定運行，關于配電網的自動化技術，也得到了快速的發展和進步。自動化技術的研究和落實，極大的提高了配電網的供電效率。但在此過程中，關于配網自動化技術應用的安全問題，也引起了從業人員的關注，筆者針對此類現狀進行簡要的分析研。

1 配網自動化技術

配電網絡簡稱為配網，配電網是由架空線路、電纜、桿塔、隔離開關、配電變壓器、無功補償器等相關附屬設備組成，其在電網中主要的作用為分配電能。

由于配網涉及的供電單位較多，涉及的供電范圍也較大。因此在配網運行的過程中，不可避免會出現一些故障問題。此類故障問題一般情況下，分為設備故障和線路故障問題。為了有效的避免此類問題的出現和減輕此類問題出現后的后效。研究人員在配網的建立中，引入了配網自動化技術。配網自動化技術的廣泛應用，可以有效的減緩故障問題帶來的后續影響。并針對較大的問題進行隔離，以此提升整體配網的安全運行。

2 配網自動化技術的應用以及存在安全問題

當前配網自動化技術的控制應用，整體的發展較為良好。其中主要的技術為：監控整體配網的運行狀態、故障的及時處理、模糊數據傳輸。在其運行過程中存在的問題為：數據處理精準度較低、網絡穩定性對于控制能力影響較大。

2.1 監控整體配網的運行狀態

隨著技術的發展，電力技術也得到了較多的發展機會。其中關于配網的自動化技術，也得到了廣泛的研究和應用。自動化技術在配網運行的過程中，主要的應用技術為：監控整體配網的運行狀態。通過監控整體配網的運行狀態，判斷運行的穩定性和安全性。以此保證在故障發生時，能夠及時的進行故障的處理。

2.2 故障的及時處理

配網在運行的過程中，母線電網由于整體傳輸的電壓較為穩定，因此出現故障的機率較小。但支線電網在傳輸的過程中由于供應電壓的差異性較大，因此產生故障的機率較高。由于整體的電力網絡為一體，因此在支線電網發生故障時，如不能及時處理，則有可能引發整體輸電網的故障，從而造成較為嚴重的事故。配網自動化技術在配網中的應用，可以保障在配電網出現故障時，自動化技術可以針對故障段進行隔離，以此防止次級故障的出現，保證配網安全運行。

2.3 模糊數據傳輸

配網自動化技術在運行的過程中，其依靠數據傳輸進行配網運行狀態的判斷。自動化操作技術由中心處理系統進行處理，中心處理系統針對整體配網的運行狀態，提前錄入參照數據。在運行的過程中，通過傳輸數據比對系統數據，進行整體狀態的調整和處理。但由于技術的局限性，當前針對配網的數據傳輸和處理，為模糊數據傳輸處理。如表1所示。

2.4 數據處理精準度較低

由于當前配網自動化技術，針對數據的處理總體上為模糊數據處理。因此造成系統內部針對數據的處理，存在精確度較低的問題。此類現狀使得大部分的故障都能夠準確的處理，但針對細微的問題處理卻存在問題。最終導致配網的故障問題，不能得到及時的處理，引發了較大的影響。

由于配網自動化技術在運行的過程中，執行的處理數據為模糊數據。因此針對細微問題的處理效果較差，具體在的表現為：配網在運行的過程中，由于涉及的范圍較大涉及的用戶也較多。例如單一用電單位在應用電器設備時，出現電壓升高等問題。但從整體配網分析，此類現象不會造成故障事件。也由于單一用電單位出現故障地點距離監控點的位置較遠，因此產生現象不足以達到監控信息獲取的標準。最終導致單一用電單位電力故障，引起的范圍內電力故障。但由于自動化技術無法獲取細微問題數據，最終造成了較大的電力事故。

2.5 網絡穩定性對于控制能力影響較大

配網自動化技術當前在發展的過程中，整體的運行較為穩定。其運行的過程中，針對數據的傳輸為網絡傳輸。網絡傳輸具有快捷性和及r性，因此在應用的過程中，效果也較為良好。存在的問題為，過渡的依賴網絡環境進行數據的傳輸。由于網絡傳輸與電力系統為兩個系統，因此關于網絡方面的問題電力系統也無法及時進行處理。一旦網絡環境發生變化，對于整體配網的監控以及問題的處理，也造成了較大的影響。

3 針對配網自動化技術安全問題的改善措施

當前針對配網自動化技術的安全問題，引起的事故也較多。針對此類故障問題，以及應用技術中存在的不足之處。筆者分析案例，提出了以下的安全改善措施。例如：加強高精度數據的處理、加強網絡傳輸線路的日常維護、提升從業人員專業技能。

3.1 加強高精度數據的處理

為了保證配網的安全運行，自動化技術在發展的過程中。應注重針對高精度數據處理的研究，高精度數據處理的研究，有助于預控配網的安全運行。針對配網中的微小問題，能夠及時的進行調整和預控。防止此類較小問題累積，最終造成較為嚴重的電力事故。

配網在運行的過程中，由于涉及的范圍較大，涉及的線路和設備也較多。因此應用的自動化技術多數為模糊數據傳輸處理。為了有效的提升配網自動化技術對高精度數據的處理，配網自動化技術在應用的過程中，可以通過增加傳輸設備、監控設備，以及信號放大設備的方式進行數據的監控和傳輸。通過增加設備的密集性，達到對配網整體運行狀態的監控，最終得到較為精確的故障數據。以此提升配網高精度數據的處理，并有效的降低配網的故障率。如表2所示。

3.2 加強網絡傳輸線路的日常維護

網絡傳輸為整體自動化技術的核心技術，自動化技術通過網絡技術進行數據的傳輸，并進行操作命令的發送。因此針對配網自動化技術中的網絡傳輸線路，必須加強日常的維護。在其維護的過程中，主要注意的問題為線路的防潮問題。定期進行網絡線路的通暢性測試，以此保證傳輸數據的穩定性。

網絡線路在運行的過程中，受雨雪天氣影響會存在受潮現象。受潮現象會導致數據傳輸出現延遲或信號傳輸不完全等現狀，此類現狀最終導致自動化技術不能準確的進行故障的處理。針對網絡線路日常防潮維護中，主要的維護手段為巡視網絡線路。清理網絡線路積水或積雪現象，以此減少防潮現象的出現。

針對網絡線路的通暢性測試，主要的方式為以網絡線路進行單獨數據傳輸。并在數據接收結束之后，進行數據完整性的測試。以此達到數據傳輸的目的，并達到線路通暢性的測試。

3.3 提升從業人員專業技能

配網自動化技術在其運行的過程中，隨著技術的不斷完善。整體的操作技術也逐漸復雜，因此為了保證整體自動化技術操作的順利執行。并且達到自動化技術應用的效果，電力系統應針對從業人員進行專業技能的培訓。定期組織人員進行專業技能的學習，以此保證從業人員能夠熟練的掌握技術的應用，最終保證配網的穩定運行。

針對從業人員專業技能的提升，主要包括兩個部分。其一為定期進行新型技術的學習；其二為進行學習結果的測試。電力企業定期組織人員進行技術的學習，在學習的過程中進行實例講解，以此加深從業人員對專業技能的了解。后期為了保障從業人員對專業技能的掌握，行業機構可以定期進行從業人員的考核。并針對考核結果發放一定等級的技能證書，以此提升從業人員對新型技術學習的積極性，并促進從業人員技能的提升。

4 結語

當前在配網自動化技術控制應用的過程中，整體的發展較為良好。其中主要的應用技術為：監控整體配網的運行狀態、故障的及時處理、模糊數據傳輸。存在安全問題為：數據處理精準度較低、網絡穩定性對于控制能力影響較大。針對此類問題筆者分析案例，提出了以下的改善措施，例如：加強高精度數據的處理、加強網絡傳輸線路的日常維護、提升從業人員專業技能。以此加強配網的安全運行，并促M配網自動化技術的發展。

參考文獻：

[1]邱俊清.配網自動化技術存在的主要風險及控制措施分析[J].機電信息，2013，30：91+93.

[2]余維.長樂配網自動化的構架建設與研究[D].福州大學，2013.

[3]翟曉華，陸楠.配網自動化技術與配網管理探討[J].電子測試，2016（2-4）.

安全措施與應急預案范文6

關鍵詞：LNG氣化站；安全管理；事故應急方案

中圖分類號：TU714文獻標識碼： A

引言

LNG（液化天然氣）以其無毒、清潔、高效的能源特征，在改善能源環境、優化能源結構中發揮著重要作用，LNG氣化站是其重要的利用形式，由于加注介質的危險性和作業環境的復雜性，保證氣化站的安全運行至關重要。

一、LNG氣化站的安全規范管理

為確保LNG氣化站的安全，必須按照科學的管理辦法，實現安全生產標準化、建立規章制度、落實崗位職責、確保設備安全、進行隱患識別和排除、完善應急管理。制定安全標準。

1、氣化站應建立健全安全生產制度

責任制度應該落實到人。按照GB/T20368-2006《液化天然氣（LNG）生產、儲存和裝運》、GB/T19204-2003《液化天然氣的一般特性》、TSGR0004-2009《固定式壓力容器安全技術監察規程》和氣化站的生產實際要求，制定相應的安全操作規程和安全管理制度，至少建立《LNG氣化站安全操作規程》《LNG氣化站崗位責任制》《LNG氣化站安全管理制度》《LNG氣化站應急預案》等制度。

2、健全安全組織

氣化站站長應為安全第一責任人，氣化站的每班作業人員中，應配備專（兼）職安全員，每個職位都須有明確職責。所有氣化站人員必須接受專業的技術培訓，經考核合格取得相應資質后方可上崗作業。LNG氣化站的操作人員必須經過以下取證培訓：氣瓶充裝人員必須經過當地市級質量技術監督部門的氣瓶充裝作業培訓，并取得氣瓶充裝作業合格證；壓力容器安全管理人員和操作人員必須經過當地市級質量技術監督部門的特種設備作業培訓，并取得相應的特種設備作業人員證。

3、維護設備安全

LNG設備由于工作溫度的變化比較劇烈，容易導致材料因熱脹冷縮率不一致而產生泄漏情況，因此在日常工作中，要對設備進行細致入微的檢查，及時處理所有的泄漏。氣化站應建立安全檢查制度，對作業環境、設施設備、消防器材、電氣等進行安全檢查。

4、設置警示標識

氣化站應設置安全警示標識和標牌，警示標識要明顯、消防器材要完好有效。氣化站內嚴禁煙火，加注、卸液等作業場所嚴禁檢修車輛。在閃電、雷擊頻繁時，也不能進行加注、卸液等作業。操作人員在作業時，必須穿戴防凍手套、防護面罩、防靜電服等勞防用品。氣化站須采取有效措施預防不安全行為發生，包括禁止明火、禁止吸煙、禁止使用手機等。另外，氣化站應制定和落實安全教育制度，增強安全防范意識。對于防火、防泄漏、防汛等事故應急預案，需定期進行演練，并逐漸建立起職業安全健康管理體系。

二、LNG氣化站安全操作要求

1、穿戴勞防用品

在進行加注操作前，作業人員必須要檢查車載鋼瓶的壓力以及加注車輛發動機是否熄火等。然后操作人員穿戴齊全個人防護用品，進行加注作業。如果操作人員的皮膚或眼睛不慎接觸到LNG液體或氣體，會造成嚴重的凍傷。所以操作人員在作業過程中，尤其在連接和斷開接頭時，必須穿戴防護服和防護鏡等勞防用品。在任何可能接觸LNG液體、氣體或低溫設備管線的場所，都應注意保護眼睛和皮膚，避免與其相接觸。

2、保持設備區的良好通風

盡管LNG本身沒有毒性，但是在封閉的區域內，會因為通風不好而導致人員窒息。由于天然氣無色、無味、無嗅，人體不能靠自身的器官來感知天然氣的存在。如果沒有良好的通風環境，天然氣可將空氣中的氧氣置換掉，形成人類不能生存的缺氧空氣。

3、檢修須卸壓和排空LNG

LNG氣化站是一個壓力儲運系統，LNG氣化會使系統的壓力升高。在進行檢修操作前，必須將所涉及的設備管線降壓、隔離開，并采用安全的方式將其中的LNG卸壓放空。如果沒有安全卸壓、排空LNG就開始實施檢修作業，可能造成人員傷亡事故。同時，嚴禁在管線內形成LNG的“死區”，如兩道關閉閥門之間的管線，“死區”內封閉的LNG因吸收熱量而氣化，造成管線超壓破裂。

4、做好防火措施

防火、防爆、防靜電天然氣是易于燃燒的氣體，在LNG的儲存、生產裝置區內，禁止吸煙、明火和使用非防爆的電氣設備。確保LNG設備遠離明火和靜電。在LNG的儲運區、維修區內嚴禁吸煙。避免使用生熱或產生火花的非防爆工具，確實需要使用時，則需先用便攜式可燃氣體檢測儀進行檢測，以確保安全。

三、LNG加氣站的安全防范措施

1、翻滾危害的安全防護

一是盡可能地將不同密度的LNG存放在不同的儲罐中,如沒有條件,可根據LNG的不同密度制定不同的操作流程,在LNG槽車密度大于儲罐殘余液體密度時選擇頂部填充;在LNG槽車密度較小或相似的密度選擇底部的填充方法,從而使得LNG剩余液體混合,減小儲罐內的分層密度差。二是儲存LNG罐,必須定期的進行倒罐或者或利用低溫泵進行處理,以達到完整循環的效果。三是建立安全系統、火炬系統與氣體回收系統,將產生的氣體進行再次處理,或通過火炬燃燒系統對不能回收的氣體進行燃燒,以免翻滾現象對儲罐安全造成威脅。

2、快速相變危害的安全防護

一是設計時要考慮設備的特性,利用專門材料防止液化天然氣泄漏。二是加強設備管理,定期檢查、維護,保證設備的完整性。三是定期根據具體情況排出雨天時液體池中的積水。此外,由于LNG泄漏和泄漏的液體接觸環境是LNG快速相變發生的直接原因,因此,大量的LNG泄漏發生在LNG加氣站時,嚴禁用水噴淋。

3、泄露、燃燒、爆炸的安全防護

一是加強加氣站的安全管理,避免點火源在現場出現,降低事故發生的概率。二是設置可燃氣體檢測、低溫氣體探測系統和緊急關閉系統。三是設計科學的排水系統及時排水。四是設置一定的防護提和高倍數泡沫滅火系統。五是設置科學的接地系統,如防雷接地、電氣系統接地、防靜電接地、信息系統的共用接地等裝置。六是定期檢查設備運行狀態,定期檢修,防止設備腐燭、疲勞損傷等。

四、應急處置方案

當加氣站發生事故時，根據事故的性質、范圍、損失及傷亡情況，成立應急組織機構，主要包括應急領導小組、應急搶險組、消防保衛組、技術支援組、應急通訊組和后勤保障組。

1、應急原則

（1）以人為本、安全第一

首先考慮人身安全，以保障加氣站員工和社會公眾生命為應急管理的根本出發點，其次才考慮公司的財產和工作進度。

（2）信息及時、坦誠公開

及時坦誠地面向公眾和媒體，在信息不完整的情況下提供階段性信息。主動聯系當地政府，依靠社會，利用社會資源共同應對危機。

2、應急保障

（1）信息保障

信息的暢通能保障加氣站事故發生后，應急領導小組迅速組織人員、物資進行救災搶險，最大程度減少事故造成的損失。氣化站公司應建立相應的信息聯絡，保持信息暢通。

（2）人員保障

應急處置組織實行人員統一指揮，應急處置現場領導小組，由公司領導擔任總指揮，搶險工作現場指揮由公司主管部門負責人擔任，擔任指揮人員應當有組織、協調應急處置能力，并熟悉應急預案。從事處置搶險人員須參加過業務培訓，掌握天然氣安全、防護知識和技能。配合應急救援專業隊伍在現場領導小組領導下，有序的執行所承擔的職責。

結束語

綜上所述，對于設備設施及物料介質的危險性，在設計上可能已經進行了相應考慮，如采用安全閥泄壓、液位檢測傳送及報警系統等，但要從根本上杜絕事故的發生還有賴于良好的安全管理和人為操作。

參考文獻

[1]李龍.LNG氣化站安全生產風險管理分析[J]. 《煤氣與熱力》,2009,(1).