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邊橋謎案范文1

邊橋謎案范文2

中國中秋節的習俗北京中秋節習俗

兔兒爺傳統習俗。兔爺是北京老傳統玩具，它最早出現在明末，用來祭月的，明人紀坤(約一六三六年前后在世)的《花王閣剩稿》：“京中秋節多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之。”每到農歷八月十五那一天，家家都要供奉兔兒爺，擺上好吃的瓜果菜豆。

對月祭祀招運氣。古人素有將圓月視為美滿、團圓的象征，因此八月十五敬月習俗源遠流長。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

十五賞月。北京人喜歡一邊看電視里面的中秋節目，一邊賞月，有像過年看《春節聯歡晚會》一樣，這種習俗同樣起源于周朝，不過當時是上街游玩，看戲比較多。

上海中秋節習俗

祭月。祭月時，當月亮升起，于露天設案，供以月餅、瓜果、毛豆、芋艿和藕等食物，還供有執著搗藥杵站立的玉兔月宮符畫。舊以月屬陰，祭月時由婦女先拜，男子后拜，也有說是“男人不拜月”的，祭月完畢，一家吃團圓酒、賞月飯等。婦女回娘家暫住的，中秋夜必須返回夫家，因為這是團圓節的緣故。

走月亮。中秋夜出游賞月，上海人叫做“走月亮”。婦女們結伴夜游，稱為“踏月”。上海小東門外的陸家石橋，橋下面水中蕩漾的皎月倒影，與天空中的皓月形成美妙對照。因此中秋夜游人如織，爭相觀賞。這“石梁夜月”在上海很有名氣，被稱作“滬城八景”之一。

燒香斗。所謂香斗，也有稱為斗香的，是由紙扎店制作的，形狀四方，上大下小，大的四周各寬約有二尺多。香斗四周糊著紗絹，繪有月宮樓臺亭閣等圖畫，也有的香斗用線香編繞而成，斗中插有紙扎的龍門魁星以及彩色旗旌等裝飾。上海中秋節燒香斗的場面，向以南園為最盛。此外，城里城外許多大橋的橋堍都點燃有特制的大型香斗。

青苗會。在農村，中秋節祭祖，往往幾家合在一起行事，這在舊俗中叫做“青苗會”。農民還將中秋天氣和年中收成等聯系在一起。據說中秋月明，則來年歲熟，寶山縣有諺語：“中秋月朗來年熟。”如果中秋夜多云或雨而不見月亮，會影響到第二年的元宵，說是終宵雨雪，燈節也會大為減色的。上海縣、嘉定縣有諺語： “云掩中秋月、雨打上元燈。”奉賢縣的諺語則說：“八月十五雨淋淋，正月十五雪打燈。”

中秋節象征親人的團圓、豐收、富足

邊橋謎案范文3

久在樊籠里，很多城市居民都希望在小區里種塊自己的花園或菜園，缺的不是錢，也不是精力，而是權利――自己的花園或菜園常常被取締。

劉悅來是同濟大學景觀設計專業的老師，他想將城市里維護不好的綠化地、邊角料荒地、垃圾堆積點，都改造成社區花園。

和郊區認領一塊田地不同，社區花園打著“食物森林”“家門口的都市桃源”的旗號，深入城市，觸手可及。也不同于城市里的屋頂綠化、陽臺種菜，社區花園由居民一起設計、營造和維護，物業、居委會乃至街道辦也會參與進來。

在北京和成都，不謀而合地，類似的概念也在萌芽。

城市里的“百草園”

在城市小區里，改造前的“苔蘚花園”太常見了，它們被形象地稱為“隙地”。

2016年10月開始，劉悅來和小區居民一起設計、勞作，在小花園里種上了常見的二月蘭、常春藤、虎耳草，還有不常見的蕨類和苔蘚。

劉悅來今年45歲，在上海生活了二十多年。他成長于山東青島的海邊村莊，閉上眼睛，就會想起小時候雞鴨鵝成群、草地里昆蟲不計其數的景象。吃的菜都是自己種的，還把貝殼敲碎喂雞以補鈣。“這就是社區花園啊，比魯迅的百草園還要豐富。”

可當他在同濟大學任教時，卻意外地發現，在和自然非常密切的景觀設計學科中，學生們對自然非常陌生。劉悅來就拍攝了一百多種上海中心城區的野生植物，帶著學生認校園里的植物，開展自然教育。

不過，劉悅來感覺身邊高大上的綠化難以滿足學生觀察植物生長的需求，他決定從“可食地景”做起。

“可食地景”可以簡單理解為“科學而美觀地種菜、種花”。在景觀行業學習和工作20年，劉悅來的體會是：“最早的園林，都是和吃有關。”

“囿-圃-園”演替正反映了這個過程：從養動物的“囿”、種蔬果瓜菜的“圃”變成了觀賞用的“園”。社區花園正是通過“可食地景”來增強互動，回歸人與自然的親密關系。

一開始就在小區里推“可食地景”，難度很大。2014年底，劉悅來在上海的世紀公園，以科普的名義幫助園方設計建造了上海城市公園中的第一處“可食地景”，種上了番茄、扁豆、玉米、南瓜……也包括景觀植物鼠尾草、洋甘菊和金盞花。

“可食地景”很受歡迎，在校園、商業園區、私人花園甚至地產項目里快速推進。在寶山區中成智谷園區附近，一塊鐵道與公路間堆放垃圾的城市廢棄地上，4000米狹長地塊被改造成了“火車菜園”，通過一期期的自然教育課程，由市民自己逐漸建成。

這些公園、園區里的花園是“可食地景”的試驗田。從碼頭運貨的火車經過火車菜園時，駕駛員都會放慢車速，多看幾眼。

從城市隙地到小區公地

連堆肥桶都有企業愿意贊助的“可食地景”不缺乏商業模式，但這些空間需要專人維護。劉悅來堅信城市景觀的管治，一定要有當地居民的參與。他想將社區花園引入真正的社區。

這個想法曾一度不被看好。早在2006年，劉悅來就多次給一個二線城市提過社區花園的設計方案，結果都被當地政府否定了。“他們覺得公園就是公家來弄。為什么要百姓參與？老百姓會不會以為政府沒錢了？”

錢并不是問題，而是怕麻煩。他漸漸悟出：“政府不反對就是最大的支持。”

這個愿望在十年后終于實現了，其中最成熟的一個案例叫“百草園”，距離同濟大學不遠，位于楊浦區四平街道的鞍山四村。

這是上海很早的工人新村，最老的房子修建于1950年代，兩千多戶人家中，已有一半是外來租客，不寬的道路邊停滿了私家車。配合建設低碳社區的項目，小區中心一片被踩禿掉、散布著狗屎的200平方米綠地被改造成了社區花園。

2016年6月，劉悅來的“四葉草堂”團隊和居民一起挖土、刷欄桿、堆肥、種菜……一共舉辦了二十多次活動。起初參與的人不多，主要是社區的花友會，以老年人為主。漸漸的，每次都有四五十人。

即使在冬季，百草園也比種了常青植物的花壇更繽紛。卷心菜樣的羽衣甘藍紫得妖艷，伏在地上的草莓，仔細扒拉扒拉，已經結出了果實。沒有植物的空地也沒有，而是覆蓋了松樹皮以保持水分和養分。

孩子們為百草園輪流澆水，這里成為了他們的集結地，甚至小區房子已出租的業主，還讓孩子回來參加活動。在元宵節里，孩子們自己策劃了猜燈謎、交換零食的活動。

當地居委會衛生主任陳華的孩子也來猜燈謎。陳華觀察到，孩子們在猜燈謎，原本陌生的家長打起了羽毛球，這有點像小時候的上海石庫門弄堂。有了社區花園的基礎，陳華覺得自己的其他社區工作也會好做一些。“大家都很熟的話，就不會斤斤計較，招呼一聲就好。”

維系下去的嘗試

劉悅來被問到最多的，是如何維持下去。

作為一個景觀學老師，劉悅來卻勤于參加基層政權管理創新論壇。他接觸了不少市民自治辦公室、社區建設辦，感受到政府對于市民間缺少互動的焦慮。美麗社區、文明街道等創建活動層出不窮，政府也在努力推動。

“花園不在于現在好不好看，有了維護機制，花園才會越來越好看。挖掘到合適的社區能人，就成功了一半。”劉悅來說。

上海浦東新區浦興路街道銀橋社區居委會推動的“種愛心”的項目和社區花園理念非常接近。社工專業畢業的楊旭是浦東新區社區服務中心主任，她就在這個小區里觀察到了這種議事機制的形成。

這個社區包含一個動遷房小區和一個商品房小區，從改造居委會露臺到花草義賣，“種愛心”的活動擴展成了美化家門口的綠地。在有居民反對后，大家一起協商，還l掘了懂設計的能人。改造也不是一次性全部推進，西邊樓道居民同意改造，西邊的花園就開始動工了，而東邊的樓道則先觀望了一陣。

“這些都調動了公眾參與，社區的長效管理、其他的事務比如停車位的規劃，都可以參照這個模式。”楊旭說。

銀橋社區這種自下而上的改造獲得了街道辦的肯定，被納入浦興街道創建園林街道的重點點位，注入了資金。

劉悅來覺得，因為有了類似陳華這樣的人，他們這些外來專家才可能在孵化出社區花園后進行托管。

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關鍵詞：識字能力；漢語拼音；語言文字

識字教學是小學語文教學中的一個重要環節。低年級的學生要完成一定量的識字任務，但漢字的結構復雜，且相似性大，而低年級學生的空間知覺發展水平仍處于大體輪廓的知覺占優勢而局部分化能力較差的階段，因而掌握大量的生字必然有困難。應如何更有效地提高學生的識字能力呢?

一、激發學生的識字興趣

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”它可激發人的創造熱情、好奇心和求知欲。因此，教師一定要在起步階段通過多種途徑來營造識字教學的良好氛圍，充分調動起小學生識字的興趣，不斷激發學生體驗識字的樂趣。只有這樣，學生才能樂于識字，主動識字。

1.利用圖畫或者直觀教具識字。低年級語文課本圖文并茂，色彩鮮艷，有豐富的識字內容。我們知道，低年級學生對圖畫的興趣濃于文字，恰當地結合圖畫，在圖與文的聯系中識字，效率非常高。如《看畫識字真有趣》一文中通過借助插圖及漢字在古代的字型認識“日、月、水、火、馬、蟲、魚”等字。同時還可以用簡筆畫展示出來，學生能很快說形識字，輕而易舉地記住這些字。多次使用這種方法，學生自然就學會了，并能自發地給生字配圖畫。雖然他們畫的不都是象形圖，有些是根據字意畫的，但是學生能自己動手作畫、交流認識，無形中就增強了識字的信心。

2.編順口溜。順口溜簡單易記，瑯瑯上口，經常用順口溜，可對學生識字、記字起到事半功倍的作用。例如“目”：一扇小窗細又長，兩只眼睛明又亮；“口”：一張大嘴四方方，里面空空無家當。“輕”字可記為：左邊車子輕輕跑，空中架起立交橋，橫撇是跑道，一點輕輕靠，橋下工人睡著了。還有“燕”：草頭下面有一橫，口字藏在北里邊，下邊還有四點底，春天一到飛千里。學生不僅利用這些口訣識記了生字，而且學習漢字的積極性也大大提高了。

3.猜字謎。猜謎是激發學生識字興趣的一種很好的方法，它不僅可以活躍課堂氣氛，還可以鍛煉學生的思維。如《雨后森林》一課，筆者以猜謎激趣人手：遠看像層沙，近看珍珠一串串。只要它一來，遍地開滿會走路的小傘花。由學生猜出謎底后，出示“雨”，指導學生學習生字“雨”，從而引入課文的學習，激發了學生的學習興趣。如此有趣的猜謎活動，學生樂學易記，興趣盎然，識字興趣有增無減。

4.添減筆畫游戲。將加減法、游戲貫穿運用到語文識字課堂中，使學生學習識字更興奮。如木+木=()；小+大=()；會+人=()；本－()=木；立+木=()；故-殳=()；()+()＝動。這樣識字不再是死記硬背的枯燥過程，而是充滿樂趣的智力游戲。

二、教給學生識字方法，培養識字能力

心理學研究表明，小學生的有意注意時間短，無意注意占優勢。根據這一特征，要想在整個活動中保持學生學習漢字的興趣，就不能只以單一形式進行，不然就會把剛剛點燃的興趣火花給熄滅。在教學中，筆者找準游戲與教學內容的結合點開展游戲，使學生真正“動”起來，做到在玩中學習，玩中思考，玩中創新，如猜字謎、找朋友、風車轉轉等，將這些學前生活的游戲引人課堂，使課堂成為學生學習的樂園。

識字教學不能簡單地理解為教會學生多少個漢字，重要的是要教給學生識字的方法，從而培養他們的識字能力。因而在教學中要根據漢字特點和語文學習的規律，盡量讓學生用自己的知識歸納識字。在教學中，教師要幫助學生總結一些識字的規律。同時，識字教學中，除了教會學生獨立運用漢語拼音認讀字音，教會學生用筆畫、筆順、偏旁、部首、字形結構分析字形，從而提高學生的識字能力外，還應著重教會學生查字典，使之能借助字典或聯系上下文、聯系生活實際理解字義，培養學生理解字義的能力。這樣把音、形、義緊密地結合起來，才能更好地提高學生的識字能力。

三、結合生活經驗，在生活實踐中識字

1.利用學校環境識字。校名、校訓、各個功能室教室的標志、室內室外走廊上的名人名言、注意安全的提示語以及操場四周墻壁配有圖畫的文字，道路兩旁、花草樹木旁邊的標語牌，教師、同學的姓氏，都為學生識字提供了一種和諧自然的環境。帶領學生走進校園識字，請學生用自己喜歡的方法巧識漢字，既起到了教育作用，也增識了許多漢字，發展了學生的思維。

2.利用社會環境識字。生活中漢字處處可見，各種常見的玩具、文具、生活用具名稱，電視、廣告及街頭標語和身邊動植物的名稱，可以讓學生做成字詞卡片、帶圖案的圖片、貼標簽的實物等識記交流。這樣不僅讓學生增識了漢字，還培養了學生的觀察力和動手操作能力，學生會更容易識記漢字。

四、在識字教學中，加強對學生的語言文字訓練

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中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今天小編分享了中秋節2021最新策劃方案【5篇】模板，希望能幫到你。

中秋節2021最新策劃方案1一、活動主題

中秋佳節，團圓新居

二、活動安排

1.開展娛樂中秋主題活動。

由區文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節日生活情趣。

2.開展文化中秋主題活動。

由區教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育，營造濃厚的節日文化氛圍。

3.開展中秋慰問主題活動。

由區志愿服務活動協調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節目，讓他們深切感受到節日的溫暖。

4.開展網上中秋主題活動。

動員網民，充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

三、活動要求

1.高度重視、加強領導。

各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2.創新載體、務求實效。

各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3.加強宣傳、營造氛圍。

充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。

4.認真總結、及時報送。

各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在20_年9月20日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

四、活動執行

1.賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2.簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3.夾彈子

(1)在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好。

(2)在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子。

(3)分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

4.扔飛鏢

(1)在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好。

(2)選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。

(3)分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

5.猜燈謎

將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

6.飛鏢射氣球

(1)本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

(2)男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

(3)每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

7.套圈

(1)物品擺放在圈定地面上。

(2)距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

中秋節2021最新策劃方案2農歷八月十五，我們又將迎來我國重要的傳統節日——中秋節，這是我們民族一年一度的歡慶盛會，眾多朋友聚會、家人團聚也會選擇中秋節這樣一個具有特殊意義的日子，而他們也會將餐廳、飯店、酒樓作為中秋節聚餐的首選之地。

一、目標市場分析

餐廳在提高檔次的基礎上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費需求。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在50-80元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據餐廳的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到(但要針對餐廳的純利潤來制定)。

三、營銷策略

1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個人的生日是八月十五日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在餐廳聚餐可享受8。

15折(根據餐廳那個的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、由于本餐廳暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。

對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網址)。

5、活動的時間定于農歷八月十日至八月二十日。

四、推廣策略

1、在餐廳的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹餐廳的活動。

4、網上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告。

網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5、也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

五、其它相關的策略

1、保安必須要保證餐廳的安全。

2、對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容)。

3、在大廳里放一些品位高、優雅的音樂。

4、餐廳廚房需要搞好后勤，在保證菜品標準質量的情況下，菜品出品和上菜的速度必須要快。

5、大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

六、效果預測

餐廳在切實實施了以上的促銷推廣活動和為顧客提供了周到服務時，餐廳經營收入最少是平時經營收入的1.5倍以上。

七、其它建議

1、餐廳前臺及時與服務員溝通，隨時保存一些重點顧客的資料。

2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數據庫(關鍵是顧客的名字和手機號碼)，為以后的推廣服務(以后可以細化這個內容)。

3、盡快做好餐廳的網站，網站必須要由專業的人士制作，域名既要簡單有要好記，網頁的設計上要體現出餐廳的特色，顏色以暖色調為主，主頁要一個大的FLASH動畫，還要有新聞系統、網上營銷系統、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內容。

中秋節2021最新策劃方案3一、活動目標

1.帶領孩子們了解中秋節的來歷、內涵及風俗習慣，感受濃濃的節日氣氛和傳統文化的魅力。

2.以中秋賞月發散開來，帶孩子們了解關于月亮的“陰晴圓缺”，培養幼兒觀察記錄能力和科學探索的興趣。

3.帶孩子們體驗動手制作月餅的樂趣。

二、活動時間

20_年9月_日-_日。

三、活動主題及內容

(一)主題一：嫦娥玉兔迎中秋

從晨間接待開始，契合幼兒的年齡特征，激發他們對于節日的興趣，引領他們進入節日情境。

早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進行晨間接待，和入園幼兒展開關于中秋節的互動話題!

幼兒園可以提前制作中秋節相關拍照墻，或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶，供孩子們在早入園時進行拍照。

負責人：早值教師。

(二)主題二：詩詞歌賦話中秋

還有什么比在中秋時節帶領孩子們賞析那些關于賞月、思鄉、團圓的優秀詩詞歌賦，聽那些有趣的傳說、故事更有趣、有意義的呢?

1.觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事，通過故事傳說，讓幼兒了解中秋節的來歷。

2.中秋詩詞互動賽：

各班級準備中秋詩詞、歌曲至少一首，以比賽的形式，進行級部內分享。

推薦詩詞：小班《靜夜思》，中班《月下獨酌》，大班《水調歌頭》。

推薦歌曲：《爺爺為我打月餅》，《中秋節》。

欣賞歌曲：《月光下的鳳尾竹》，《春江花月夜》。

3.認識漢字：中秋、月餅，會說英文"HappyMid-Autumnday"，"monncake"等相關節日單詞。

負責人：各班班主任。

溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時候，為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧，給他們一個舞臺，展示他們對于中秋節的理解與詮釋。

(三)主題三：五彩繽紛畫中秋

孩子們天馬行空的想象會給中秋節帶來什么樣的精彩和亮點呢?

1.各班級進行《月亮上的故事》繪畫展，幼兒通過對中秋節來歷的了解，充分發揮想象，進行創作。

2.美味月餅(或月餅盒，包裝袋)創意設計：請家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品，帶來幼兒園，讓孩子們充分發揮想象力，開始一次小創意家的創作之旅吧。

3.大班幼兒可在家長的幫助下，對月亮的陰晴圓缺進行觀察記錄，由此進行知識點的發散，進行科學探究。

負責人：各班班主任。

(四)主題四：團團圓圓慶中秋

月餅是自古中秋節不可缺少美食之一，一道美食寄托了中華兒女無數的情思，于是月餅進課堂似乎也是順理成章的了。

1.帶孩子們了解月餅的傳說，知道中秋節吃月餅的意義。

2.邀請家長進班級，親子制作月餅。

教師設計教學：從吃月餅的習俗、月餅種類講起，到親手制作、分享，這既是一次親子活動，也是一堂中秋節公開課，希望大家好好準備哦。

負責人：班主任。

(五)主題五：豐富多彩展中秋

如此多豐富多彩的活動，如此多真實的體驗和表達，那么我們給傳統佳節與孩子們搭一座橋梁吧。

1.制作中秋特輯展板，既可以展出幼兒節日后的口述日記，也可以展出孩子們關于中秋、賞月等的相關畫作和手工藝品。

2.大廳里如果有LED或者展示電視，那么不妨收集師幼、家園在節日期間的精彩瞬間照片吧，家園一家親正是我們所期待的啊。

3.設立祝福專欄，向家長發放仲秋節日祝福，可以是一段簡短的信，也可以通過漫畫等各種形式表達祝福。

負責人：教研組。

中秋節2021最新策劃方案4一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動目的

1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

(一)第一階段：活動準備

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

(二)第二階段：以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋節的傳說與民間故事

(3)中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

(1)設計別致、精美的月餅圖案

(2)舉辦月餅宴

3.討論中秋節活動方案

(1)中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

(2)同學們之間交流。

4.小結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段：拓展，延伸

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關于月球的小知識。

5.關于中秋的詩詞。

6.關于中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節2021最新策劃方案5在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

一、活動背景

每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。

二、活動目的

借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

三、活動主題

“同喜同賀中秋佳節，同歡同樂精彩華聯”

四、活動時間

今年的中秋節為_月__日

五、活動地點

_____區

六、活動人員

公司全體員工

七、相關準備

由人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)。準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯系。

八、活動安排

1、吃飯：A、__區直港大道34附5號“____”人均￥32元;

B、___區__大道上___“____”人均￥49元。

2、唱歌：地址：___西郊路19號歡樂迪KTV。

3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)。

果園，菜園，動物園

九、活動經費

餐飯預算標準：控制在4000元以內。

娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內。

總統包消費控制在1500元內。

十、活動準備

邊橋謎案范文6

這不得從上周說起，6月11日，筆者剛剛啟動淅川、西峽等豫西南縣級市場，告別恐龍之鄉回到鄭州，就碰上了新鄉科王超 級電腦VCD總肖老板。沒等我開口質問他月銷量怎么只有60多臺，他就珠炮似地向我開火：競爭產品XX電腦VCD提前半年進入新鄉市場，每月有三、四萬元的廣告支持，電視上天天有廣告；我們的產品還未站住腳，這個月人家的產品每臺又降了200元，一下子賣出幾百臺。上個星期，科王電腦VCD幾乎一臺也沒賣出去……新鄉近日有一場足球賽事，崔健下周也要來新鄉，可這與科王電腦VCD均沾下上邊。

崔健要來新鄉，第六感覺告訴我，利用搖滾樂炒熱電腦VCD的時機來到了。坐在開往新鄉的汽車上，開始打搖滾樂促銷VCD的腹稿。旁邊的肖老板一邊講他的昔日了家史，一邊抱怨如今的生意如何難做。也該冤家路窄，競爭對手裕興電腦VCD新鄉總竟坐在我們的前排，聽我們說話，一下子認出了肖老板。然后是他們之間的對話。等對方又把自己的銷量、廣告投入、廠家支持等夸大一番，肖老板只能象斗敗的雞細聲細氣地向對手討教。

肖老板的專賣店開在體育中心正門北100米處，這里是演員、運動員、觀眾進入體育中心的必經之地。然而，由于路邊樹冠遮擋，寬闊的店面并不太起眼，倒是隔壁一家專賣店門口支撐的一個幾米高、十幾米長的沖氣拱門廣告格外引人注目。體育場入口處懸掛著第二屆新音樂演唱的巨型招帖海報，其面積足有200平方米。進入體育場內，TCL等 幾十個廠家的廣告牌門衛般把守著各自的位置，沒人肯給明不見傳的科王超級電腦VCD留下一席之地。

考察過演唱會現場，促銷電腦VCD的輪廓清晰起來。我把肖老板叫到綠蔭場，和盤托出了借助搖滾開展買一送一活動的促銷方案：

一、 立即與出租沖氣拱門的廣告公司聯系，將隔壁門口的紅色沖氣拱門移到科王專賣店的門口，另租一只黃色沖氣拱門與這只沖氣拱門并在一起組成“m”型彩虹橋。把科王專賣店妝扮得絢麗多彩，勝似體育中心大門。

二、 在體育中心入口處上方懸掛一紅色巨型條幅，在“m”型虹橋圖案下打出“崔健　您好”四個大字，面積不小 于演唱會200平方米的招帖廣告，下面印制科王超級電腦VCD新鄉字樣。

三、 做跨街條幅十幅，從店門掛至體育中心入口處，內容為“崔健　您好，科王超級電腦VCD新鄉歡迎您”。

四、 在《新鄉廣播電視報》上制作平面廣告，詳述免費觀看演唱會的具體內容：買科王電腦VCD一臺，送演唱會門標一張；持演唱會門票購科王電腦VCD，按票額退還100-150元，并免費培訓。免費二字做為標題，仍圈在“m”型圖案之下。

五、 設法將印有“崔健 您好”字樣的條幅帶入場內，等崔健出場時，高舉起來，讓幾萬觀眾一睹科王人對歌王崔健的厚愛，也就是本文開頭的一幕。

六、 也是最關鍵的一步，仿制演唱會門票票樣印制廣告單10萬份，突出“免費觀看”四字。在演唱會開始前，組織一支送票隊，廣為散發，炒熱搖滾演唱會，炒熱科王電腦VCD。

這樣，讓以上六種廣告環環相扣，反復印證、廣告之間就會產生相乘累積的效應，只需萬元廣告費，就能四兩拔千斤催化新鄉市場。

肖老板聽著筆者勾勒的一幅促銷藍圖，象一位馴服的球員，眼冒綠光，點頭不已。

6月17日，一支由12人組成的“送票隊”活躍在新鄉鬧市，走在前邊的兩人高舉“科王超級電腦VCD送票隊”的橫幅，后面身著科王廣告衫、頭戴科王廣告帽的促銷隊員不停地向涌上來的人群散發著比門票更精致的廣告單。廣告單正面印制著免費觀看第二屆新音樂演唱會幾個大字，副券處是“免費（非門票）”字樣。具體內容：買科王超級電腦VCD一臺送演唱會門票一張；持演唱會門票購買科王超級電腦VCD，按票額退還100-150元，并免費培訓。

絕大多數情況下，消費者接受廣告是相當被動的，對于沿街派發廣告單更是嗤之以鼻。這次也許是廣告單印制得太精致，也許是“免費觀看”之廣告太誘人，也許是新鄉人對崔健音樂會寄予厚望，也許是過往行人來不及細看活動內容，人見人扔的廣告單被行人搶來奪去；一張票散落在地上，一下子就有幾個人沖過去彎腰猛搶。10萬張廣告單，當天就被搶走了3萬多張。咨詢電話，接連不斷。一個點子讓消費者自覺自愿地接受廣告并積極參與到活動之中。

喧賓奪主的廣告聲勢，很快引起演唱會主辦者的高度重視。18日中午，坐等好消息的筆者正吃端午節的粽子，昨日還歡天喜地的肖老板上氣不接下氣的打來電話：主辦單位要起訴咱，說咱發傳單誤導觀眾，將影響他們的票房收入，特提出三條要求：一是立即停止發傳單，二是交5萬罰款，三是在報紙上公開道歉，否則法庭上見。

這一突發事件，是筆者始料不及的，本想借助崔健成功地展開公關促銷活動，現在看來，說不定會引發一場與名人的官司。持廣告單請教律師，被告知司法目前尚無這方面的明確解釋；當地法院也表示要打這種官司在新鄉將屬首例。這幾年盡管不乏個人或企業與名人打官司打出名的案例，但筆者還是對傳單的派發做了調整，以求息事寧人。于是，一支12人的科王送票隊改編為四個小分隊，發放地點由鬧市轉移為學校附近的社區，盡量減少與主辦單位的抵觸。

6月19日，是個好晴天，兩支彩色沖氣拱門象兩道彩虹被安裝在科王專賣店門口；印著“崔健　您好”的紅色巨幅在太陽的曝曬下刺人眼目。此時，10萬元宣傳單早已派發一空，報紙廣告也按時播出。雖然演唱會于晚上開始，亟不可待的人群卻于白天絡迤不絕地加入到買一送一活動之中。因店內進人太多，擁擠不堪，肖老板不得不把幾張電腦桌支在門外，臨街演示產品功能，提供咨詢服務。三、四個賣望遠鏡的小販看這里人山人海，也把地攤從體育中心門口“移師”過來，給科王超級電腦VCD促銷活動忙中添亂。晚上統計戰果：18日共接到咨詢電話36個，實際售機9臺，19日接到咨詢電話50多個，實際售機6臺 。

20日上午，走訪科王零售專柜，登上華僑商場二樓，只見科王促銷被七八個顧客包圍著；等人群散去，促銷員興奮地告訴筆者，當天上午已賣出了兩臺，咨詢的人太多了忙不過來。來到工貿一樓，營業員正給顧客安裝電腦桌，說顧客手中的科王超級電腦VCD剛交過錢，昨天賣了兩臺，今天又賣了一臺，下午得再進點貨。崔健要多來幾次，我們就發了。