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團委活動總結范文1

一、 作問卷調查，宣傳“兩會精神”，建國60周年，南澳大橋的建設，教育問題。

這期間，我們共做了3種問卷調查，內容涉及到建國60周年、南澳大橋建設、“兩會精神”、教育問題。同時，我們還積極宣傳中央的農村政策，把中央的精神帶到廣大農村，在市民心中留下深刻印象。

二、 與當地初中學生零距離交流，體驗教學活動。

為了實現零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學校里，我們感受了當老師的艱辛，體會了當老師的不易；在交談中，我們了解到了，當今中學生的觀念與幾年前的我們已經大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。

三、專注調研，實踐創新

本次下鄉活動的一大重要活動就是調研，為了取得較好的調研成果，隊長還專門組織了調研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測當地水質狀況使用。

四、參觀南澳總兵府，宣揚愛國主義。

今年是建國六十周年，祖國統一是每一個中國人的心愿，總兵府是當年鄭成功的兵府，現在已成為當地一個著名的旅游景點，經過修復，當年的總兵府重現在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當年的英雄事跡，心中有一股催人前進的力量。今后定當要為祖國奉獻出自己的一分力量。

五、舉行文藝匯演，與學生一同歡笑。

在三下鄉最后的一天，我們有幸地接到了當地少年宮的一個表演場館，順利地舉辦了一場文藝匯演，經過我們多天的努力排練，隊員合唱，學生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨奏，環保時裝，環保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現出自己的另一面。大家為臺下的學生奉獻了一場歡樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉實踐活動也宣布到此結束了。

團委活動總結范文2

一、法制教育活動閃亮登場。

為了加強法制教育，桃源社區、梅園社區、青龍山社區分別邀請社區戶籍警為青少年上法制課，結合本社區未成年人違法犯罪被查處的情況以及案例剖析思考，引導青少年從小樹立法制觀念，學法、懂法、守法，做一個健康優秀青年，預防未成年人違法犯罪。各社區也紛紛請來司法、公安、交通等系統的輔導員為青少年開展遠離“十毒”等內容的法制講座，通過一系列法律法規知識的宣傳和普及，社區青少年的依法維權意識得到了較大的提高，使他們在日常生活中學會運用法律武器維護自己的權益。

二、迎奧運系列活動精彩紛呈。

積極參加區共青團舉辦的“交通杯—迎奧運、迎論壇、講文明、樹新風”青少年知識競賽活動。我們梁溪社區踴躍參加，選派了三名優秀青少年代表作為榮巷街道參加了此次競賽活動。通過激烈的預、決賽，最終小選手們獲得了團體三等獎。各社區基層團組織在奧運前夕都開展了形式多樣的迎奧運系列活動，如：青龍山社區的趣味運動賽、梁溪社區組織的觀摩乒乓健將賽前熱身運動、榮巷社區“與奧運同行”青少年有獎知識搶答大賽等等，在街道范圍內掀起了一股奧運熱潮。

三、“環保節能”主題活動火熱進行中。

7月16日，榮巷社區和青龍山社區請來環保局領導潘旭東為青少年授課。講解環保知識,和節能環保的重要意義，并現場觀看了環保教育光碟，積極引導青少年從小處做起，從身邊的小事，積極參與環保，爭當環保小衛士。同時，配合“兩整兩創”美家園，文明衛生進萬家活動的開展，各社區團總支組織志愿者小分隊在小區的花壇內拔出雜草、清除綠化帶中的白色垃圾、果皮、紙屑等。通過勞動倡導文明生活方式，教導青少年革除不良陋習，養成良好衛生習慣，從自身做起，從點滴做起，人人行動，為創建一個文明、衛生、美麗、和諧的新貢獻自己的一份力量。

四、愛國主義教育活動長抓不懈。

8月，龍山社區、梁溪社區通過組織青少年觀看2013抗震救災英雄少年頒獎晚會，以這次“眾志成城、抗震救災”為主題，強化青少年愛國主義意識，青少年們在觀看過程中，為那些在地震災害中表現英勇的小伙伴們鼓掌、歡呼，對他們在抗震救災過程中沉著鎮定、臨危不懼、勇于救人、堅強樂觀的少年英雄表達出了崇高敬意，使青少年深受教育。

五、社會參觀實踐活動

深入開展7月19日，龍山社區的青少年團員志愿隊參觀了市青少年教育基地--市民間藍印花布博物館。團員們興致勃勃地參觀了藍印花布的制作過程，聽取了藍印花布的歷史講解，欣賞了藍印花布的作品，充分感受了中國傳統民間手工藝的藝術魅力。8月11日，勤新社區和太康社區帶領社區內的青少年參觀蠡湖新城展示館，通過觀看精致又壯觀的模型和圖片，讓青少年充分了解蠡湖新貌，了解家鄉的變化，激發他們認真學習將來建設自己家鄉的信心和決心。

六、優秀先進表彰活動持之以恒

團委活動總結范文3

一周的微團隊常態課教研活動結束了,本次常態課教學活動主要為了了解我校教師課堂教學情況，教學目的的達成度，以及教師的教材處理能力和課堂再生資源的運用能力。所有的老師都能以積極的心態投入到此次活動中，他們憑借豐富的教學經驗，充足的教學智慧，在課堂中展現出扎扎實實的穩健風格，他們親和的教態，與學生的充分互動也彰顯出涌動的教學活力，從這些授課教師的身上不難看出，我們學校不同年齡的教師，都能按學校在教學上提出的要求，努力追求有效的課堂教學。總結如下:

1、所有教師對《新課程標準》能深入研讀，準確把握，對于教材有一個整體、系統的認識，不能僅僅局限于所教的內容，例如：張安老師的這節《與朱元思書》，教授課本知識同時又文言文知識的拓展，鄭慧娟和昝會軍老師的物理和生物課教授知識點準確，重難點精準突出，切實提高了自己把握教材，分析教材的能力。

2、多媒體教學手段應用恰當自如，課堂展示中PPt、視頻影像資料、英語flash動畫等形式的運用，充實豐富了我們的課堂，值得一提的是，我們和以往有了改變，不再是為了用而用，真正讓現代教學手段起到傳統教學手段無法替代的作用，巧妙融于課堂。例如：兩節物理課當中的日食與月食的原理演示，生物課中的動物先天性行為的實驗操作，歷史課中的秦統一六國的歷史版圖等都讓教學的課堂更加充滿趣味，形象直觀。尤其一些老教師也在積極改變更新觀念，焦麗華老師、曹艷玲老師、邱萬昌老師自己學做課件并勇于實踐。

3、教師教學藝術的體現，能恰當地提出問題并巧妙的引導作答。本次展示課上教師能精心設計更明確，針對性更強的問題串，并能對核心問題及學生不理解的問題進行有效追問，給予充分思考時間，達到有效追問。

4、教師重基礎，講授知識結構循序漸進，尤其四位數學出課教師在教學中的板演訓練，能耐心細致地糾正學生解題的不規范，思維過程的不嚴謹，給學生出錯的機會并恰到好處的糾錯。預設引起學生善于思考的問題，激活學生思維，喚起其個性經驗，激起他們學習數學的欲望；預設不同程度學生的學習內容，給學生提供及時有效的幫助，讓學生扎實地掌握知識。在對學生有了充分的研究以后，巧妙地設計教學環節，收到事半功倍的效果。

當然在此次活動中也存在著一些瑕疵，例如：部分教師在學生核心素養的培養目標上落實不到位、僅停留在表面，以至于出現“穿新鞋，走老路”的局面。如備課中沒有真正體現學生的主體性，教學活動流于形式，沒有實效性等。課堂教學方法多樣化，但一定要以教學目標為核心，真正提高課堂教學效率。教師在課堂上還應進一步放手，問題不能太多、太碎，平時要注重交給學生學習方法，逐步培養學生自學、質疑、解疑的能力，全面調動學生的學習積極性。

其次，教師自身素質有待提高，有些教師語言不夠生動，缺乏感染力，教學行為不夠規范，隨意性強，駕馭課堂的能力還需提高。教學中，一些教學環節設計不夠嚴謹，合理性不夠。如部分教師的課沒有整體感，沒有順序性，或有頭無尾，一節課聽下來心里堵得慌。其根本原因就是教師沒有在設計教學環節上下功夫。如：這節課重點在哪？應該放在什么時候講；每個內容時間分配怎么安排；這節課的放在哪部分等。

團委活動總結范文4

一、活動宗旨

通過比賽豐富和活躍我縣青年群眾的文娛生活，挖掘和培養我縣青年文藝人才，充分展示我縣青少年的才藝和青春風采，進一步推動我縣文化藝術的繁榮和發展，引導和激勵青少年為構建和諧做出貢獻。

二、活動主題

弘揚五四精神展現青年風采構建和諧

三、活動口號

青春總動員歡樂大家秀

四、參賽對象

熱愛表演，年齡在45周歲以下的籍青少年（以身份證、學生證為準）和在縣學習、工作的青少年（以工作證、單位證明為準）或家庭組合均可報名。

五、主辦、協辦單位

主辦：共青團縣委

協辦：縣司法局電視臺

中國移動海南公司分公司

中國農業銀行縣支行

六、比賽內容、形式及要求

1.比賽內容不限，演唱、舞蹈、器樂、戲曲、演講、朗誦、相聲、小品、雜技等適合舞臺表演的才藝均可。節目時間限于6分鐘內，超時扣分。

2.比賽形式不限，個人、組合均可。組合人數不得超過12人。

3.比賽以十分為滿分（其中綜合素質0.2分），以父母和子女共同參賽的家庭組合一律加0.2分。

4.要求參賽節目內容健康、編排新穎、形式多樣。

5.舞臺服飾要求得體，形象端莊大方。道具及伴奏碟自備。

6.比賽分初賽和決賽兩輪進行。初賽分永發、老城、金江三個賽區依次進行海選，每個賽區評選出3～9名選手進入決賽。進入決賽的選手須準備兩個不同的才藝節目。

7.比賽分自我才藝展示和綜合素質兩個環節組成。自我才藝展示由選手自行準備；為了加大對我縣“法律進鄉村”第二期工程的宣傳力度，提高農民的法律意識，綜合素質方面由主辦、協辦單位提供相關的法律、法規知識對選手進行現場問答，兩項得分相加即為選手最后得分。

8.決賽的選手全部表演完畢，按排名順序，前三名選手須加賽一輪，決出一、二、三等獎。

9．本次大賽解釋權屬大賽組委會。

七、報名方式、時間

1.集體報名：以各鎮團委為單位集體報名，每個鎮務必選派3～5名選手參加比賽。

2.自由報名：個人憑身份證或學生證到團鎮（工）委或團縣委報名。

3.報名起止時間：

200年3月20日～4月20日

4.報名電話（團縣委辦公室）：××

八、賽程安排

（一）初賽

4月23日（永發）

4月24日（老城）

4月25日（金江）

（二）決賽

4月27日（金江）

九、獎項設置

決賽將評選出一、二、三等獎各一名，優秀獎5名，鼓勵獎12名。

一等獎獎金1088元，二等獎獎金888元，三等獎獎金688元，優秀獎獎金388元，鼓勵獎288。所有獲獎者均獲得榮譽證書和相應的獎金。

十、具體要求

1.要高度重視。各級團組織思想要高度重視，切實把此項工作作為展現當代青年豐采的工作早布置、早落實。

團委活動總結范文5

【中學2017清明節活動總結范文一】

為了深入貫徹落實黨的十及兩會精神，建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：

一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢

3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今天的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮斗。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間，通過登陸中國文明網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。

三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感

4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明

節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。

四、緬懷先烈，積極進取

4月3日，初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧老師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員通過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更積極地向團組織靠攏。

五、向烈士獻花圈，寄深情

在校團委的號召下，有部分班級如C078、K079等班級團支部自發地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。

此次活動效果顯著，同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。

【中學2017清明節活動總結范文二】

值此清明節即將到來之際，石埠子初級中學開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的革命傳統教育。

首先，由學校團委領頭，成立了清明節活動領導小組，宣傳和開展清明節的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節活動實施方案，并且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下，創新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。

其次，在20XX年4月2日，學校專門召開了各級部班主任會議，要求各班于清明節放假前，召開一次清明節主題班會，宣傳清明節的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。

再次，學校團委發出倡議，要求廣大學生在清明節期間進行掃墓活動，通過對革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，激勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。

最后，學校團委要求，各班星星文學社社團專門組織一次清明節節日風俗材料的收集和整理活動，要求各班社團對清明節的來歷，食俗、節日活動等有關情況進行細致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團委，學校擇優進行宣傳和表彰。

清明節是中華民族的傳統節日，我們石埠子初級中學為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業余文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。

【中學2017清明節活動總結范文三】

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況總結如下：

一、做好革命傳統教育。利用國旗下的講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。各班都召開了主題班會，使學生了解了革命先烈的事跡，讓學生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強了學生的民族自信心和自豪感。

二、開展了“吟誦中華經典、緬懷革命先烈”為主題的清明節朗誦會。各班學生通過誦讀中華經典，弘揚了中華民族的優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，有的班級從中國經典古詩文中自選出了一些作品，有的班級朗讀了大量革命英雄故事以及革命先輩的著名作品，各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們在誦讀活動情緒高昂，時刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵著，這次活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

三、開展“網上祭英烈”活動。我校積極響應上級號召，在老師的指導下，學生們登陸到中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發表了祭奠感言，表達了對先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學習的宏愿!

團委活動總結范文6

  隨著時代的發展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專業特點，在校園文化節之際準備了這次的涂鴉活動。部分組成，活動工作總結情況如下：

一、 活動概況：

  4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。

二、活動時間:

  活動早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。

  活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當天的宣傳。

  活動后期宣傳（4月27日~4月29日）以學校的展板借助照片和學習的網站進行宣傳和報道以及獲獎情況統計并頒發獎品等。

三、活動的目的：

 涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發源于黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態度,之后經過差不多一個世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱涂鴉青年會知道。藝術類院校是一個藏龍臥虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢于表達，這樣不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純為了豐富同學們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

四、活動的宣傳：

 本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。充分利用學校的廣播站網絡部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內容和材料不限。

五、具體內容的總結：

 合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

六、活動的不足：

 雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。

 這次活動使學生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。

各班級獲獎情況如下

一等獎  06級藝術設計一大班

二等獎  05級電腦藝術設計

        06級藝術設計三大班

三等獎  04級環境藝術設計  1  

與本篇 校園文化涂鴉大賽活動總結 內容有關的：

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        04動畫

        05裝潢一班

最佳創意獎 06級藝術設計四大班

最具人氣獎 06級藝術設計一大班

精神文明先進集體  05服裝藝術設計一班

   

 

 

  

 

【2】

與本篇 校園文化涂鴉大賽活動總結 內容有關的：

2010年農村黨支部換屆選舉工作總結

交通安全宣傳活動總結

團委周末電影放映工作總結

周末電影放映活動總結

校園文化藝術節總結

大學世界地球日總結

參觀學習座談會上的講話