收錄情況：

研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究

P53功能的多效性

含銀杏藥妝品的研究進(jìn)展

抗甲亢藥物臨床應(yīng)用進(jìn)展

談《推拿學(xué)》的實(shí)踐教學(xué)方法

醫(yī)學(xué)生食品安全意識(shí)調(diào)查與分析

巢蛋白在人胚胎腎中的表達(dá)與分布

瑪咖多糖對(duì)果蠅抗衰老作用的研究

針灸治療面肌痙攣的臨床研究進(jìn)展

高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探究

臨床試驗(yàn)早期介入式數(shù)據(jù)管理模式探討

麥角甾醇及過(guò)氧化物的抗結(jié)核作用研究

“慕課”視域下思政課教學(xué)的二個(gè)轉(zhuǎn)變

中醫(yī)外治法針灸治療經(jīng)行腹痛的臨床研究

基于多標(biāo)記學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)藥物-靶標(biāo)相互作用

互聯(lián)網(wǎng)思維下思想政治理論課供給側(cè)改革

民辦高校思想政治理論課改革的四個(gè)維度

精原干細(xì)胞的生物學(xué)特性:現(xiàn)狀、發(fā)展與應(yīng)用

探討《中醫(yī)診斷學(xué)》教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)法的運(yùn)用

提升高校思想政治理論課親和力的三個(gè)著力點(diǎn)

后殖民視角解讀《英國(guó)病人》中的主人公吉普

過(guò)量人參皂苷對(duì)小鼠原代培養(yǎng)肝細(xì)胞的毒性實(shí)驗(yàn)

阿魏酸川芎嗪固體脂質(zhì)納米粒制備及處方工藝優(yōu)化

創(chuàng)新高校思政課教學(xué)方法提高思政課教學(xué)質(zhì)量和水平

電化學(xué)石英晶體微天平研究磷酸鈣鹽的快速電沉積過(guò)程

MMT患者服藥依從性影響因素主成分的線性回歸分析

民辦醫(yī)學(xué)院校本科護(hù)生學(xué)習(xí)倦怠與家庭功能的相關(guān)性研究

額葉功能評(píng)定量表在識(shí)別血管性認(rèn)知障礙兩亞型患者中的作用

湖北籍漢族強(qiáng)直性脊柱炎患者白細(xì)胞介素1受體拮抗劑基因的多態(tài)性

醫(yī)學(xué)教育中基于蛋白質(zhì)驅(qū)動(dòng)的miRNA與疾病相關(guān)性研究（英文）

高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升——以《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課為例

320例足癬患者臨床流行病學(xué)調(diào)查分析——以長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院皮膚科門(mén)診患者為例

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名、單位名稱(chēng)、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱(chēng)、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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