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體育教學(xué)、運(yùn)動與訓(xùn)練、社會體育、運(yùn)動人體科學(xué)、體育理論研究、運(yùn)動心理學(xué)、體育人文社會學(xué)、體育史研究

1、中學(xué)生考試焦慮的研究綜述 李鵬;

2、啦啦隊(duì)運(yùn)動性疲勞與恢復(fù)探析 穆颯;農(nóng)平;

3、淺議高職院校體育課程的現(xiàn)狀 陳恩玉;

4、我國體育法律法規(guī)的現(xiàn)狀調(diào)查 籍玉新;

5、探析體育運(yùn)動、激素、補(bǔ)鈣與骨質(zhì)疏松 李治洪;

6、跳馬落地運(yùn)動生物力學(xué)淺析 張彥龍;李天足;

7、淺談乳酸在游泳教學(xué)訓(xùn)練中的應(yīng)用 白慕煒;

8、體育高考項(xiàng)目——實(shí)心球訓(xùn)練六要素 劉靜;

9、高校體育教育中滲透“人文”理念的創(chuàng)新路徑分析 李野;

10、淺論中學(xué)階段后衛(wèi)組織能力的提升 李申;

11、太極拳運(yùn)動對老年人血脂的影響分析 馬志君;董兵;

12、天津市濱海新區(qū)在職公務(wù)員體育鍛煉動機(jī)的研究 王琳;

13、田徑運(yùn)動的健身屬性與健身價值的研究 梁林;

14、基于實(shí)踐對體育院系體操課組織教學(xué)的探討 周紅梅;

15、盧彥勛創(chuàng)造溫網(wǎng)8強(qiáng)傳奇的解讀與啟示 秦敬剛;伍道理;劉峰;馮君;

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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