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經(jīng)濟(jì)研究、科技應(yīng)用 、科教視野、教研教改、學(xué)術(shù)動態(tài)、管理世界、理論縱橫、信息化應(yīng)用

1、教幼兒保護(hù)自己張會英

2、我為師的三重境界李庚南

3、中國古代之避邪寶物安柏

4、華夏文明的雅利安來源韓磊

5、論分配公平與效率的關(guān)系郭毅偉

6、什么在影響校園網(wǎng)絡(luò)安全王成鳳

7、數(shù)字制圖技術(shù)的優(yōu)越性王鵬

8、精彩三分鐘 精神一堂課丁攀勇

9、論大蒙古國與花剌子模的關(guān)系劉剛

10、淺論班主任工作中的“靜”姜品甲

11、中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)弘揚(yáng)民俗文化吳義常

12、新農(nóng)村文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路朱軼

13、家庭重視培養(yǎng)孩子的勞動意識萬麗萍

14、淺談美術(shù)教育中審美個性的培養(yǎng)葉揚(yáng)岑

15、中國歷史上十大冤殺：誰死得最冤張浩瀚

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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