《江蘇教育》創刊于1953年,是江蘇建省后第一本公開發行的雜志;它由江蘇省教育廳主管,江蘇教育報刊杜主辦的教育刊物。作為江蘇基礎教育的主流媒體,《江蘇教育》創刊50多年來,一直呈現和引領著江蘇基礎教育改革與發展的時尚,精彩的觀點、人物、事件層出不窮,也因此吸引了省內外教育界愈來愈多“有識”、“想為”之士的眼球,《江蘇教育》被公認為江蘇乃至全國基礎教育有影響力的專業期刊。
《江蘇教育》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
視點、獨家策劃、獨家報道、職教研究、職教風景線、職場先鋒、名校長研究
重視職業院校教育質量表達的若干維度周志剛
教育:內在的感受與外在的發現張俊平
多少年之后還能有多少學生念起我們嚴華銀
我希望學生過一種完整的學校生活秦曉華
讓漢字活在生活里——《識字8》教學設計薛法根
化成天下:學校文化建設的使命與自覺成錦平
打造平凡而精彩的精神世界忻葉
個性化教育:為學生尋找最適合的成長道路章亦華
根植于兒童學習的數學基本思想
服務業的提升與職業技術教育的變革呂鑫祥
科學的本質與兒童的科學課堂
職業教育:引領上海產業結構的調整胡衛
加快普通高中轉型發展全面建設高品質的普通高中教育
深切緬懷人民教育家吳天石沈健
學生習作的保護者與發現者倪建斌
從雙元制教育實踐談現代學徒制的建設趙志群
教師:不凡的職業、不惑的專業、不朽的事業楊小微
留給學生帶得走的——以《詹天佑》的教學為例吳玲
轉型,是一種更有意義的發展張俊平
對數學主題拓展教學的內涵與價值的思考蔣守成;朱敏
構建現代職教體系的基本路徑和政策設計馬樹超
《江蘇教育·職業教育版》征稿啟事
小學英語課內外閱讀銜接的原則與策略楊筱艷
對“人才培養模式”的理解要回歸本原于黔勛
敬畏:教育工作者對待課堂應有的態度嚴華銀
學校文化建設要關注地方資源楊小微
單元統整:一種創生增值的課程視野
蘇州市職業教育經費保障得力
課改實踐是課改成效的最好試金石胡金波
“語文課程標準‘修訂稿'”對“實驗稿”的堅持與調整李亮
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