收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

教育探索、教育管理、學(xué)前教育、語言、文學(xué)與歷史

1、信息系統(tǒng)開發(fā)課程體系的整合研究齊文;

2、提高幼兒教師媒介素養(yǎng)的策略探析楊潔;

3、論高校固定資產(chǎn)財務(wù)賬和實物賬管理文惠;

4、行為修正激勵理論與公平理論的探討何振;

5、應(yīng)對教師職業(yè)壓力:自我調(diào)整與自我塑造蔣婧;

6、論高校思想政治工作中的傳統(tǒng)文化教育廖詠滔;

7、關(guān)于貧困大學(xué)生受教育過程公平的思考任子雄;

8、羌族民間舞蹈融入幼兒教育的路徑探析韓云潔;

9、中美突發(fā)災(zāi)難報道的語類結(jié)構(gòu)對比研究凌文燕;

10、海西農(nóng)村籍高職生回鄉(xiāng)就業(yè)意愿調(diào)研分析方慧蘭;

11、論網(wǎng)媒語境下高校共青團(tuán)分類引導(dǎo)工作路徑張舒;

12、實踐性知識視角下的師徒結(jié)對:問題與對策李培聰;

13、全球化視角下哈佛大學(xué)通識教育的發(fā)展及啟示劉?斐;

14、阿德勒治療法對古典精神分析治療的繼承與發(fā)展呂凱;

15、高校大學(xué)生班委干部心理和諧狀況的實證探索袁書杰;

16、基于職業(yè)錨的人力資源管理者職業(yè)發(fā)展支持研究張鯤;

17、免費師范生政策制定與執(zhí)行的公共政策學(xué)角度分析劉佳;

18、論“普通話技能訓(xùn)練”類課程“工學(xué)結(jié)合”的模式黃健;

19、大學(xué)生誠信缺失行為的博弈分析與對策探究張文聞;丁賢;

20、意識形態(tài)視域下的中國古代女性文學(xué)研究劉成明;顧鳳威;

21、UTA輔助下專業(yè)信息素養(yǎng)培養(yǎng)模式的設(shè)計與實施施葉麗;

22、成人高校向普通高校轉(zhuǎn)型時期的信息素質(zhì)教育游萍;黃纓;

23、乒乓球超級聯(lián)賽俱樂部產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略管理魏濤;蔡姍姍;

24、免費師范生選擇教師職業(yè)的價值取向的調(diào)查研究杜田;馮維;

25、成都“世界現(xiàn)代田園城市”形象塑造策略研究熊明均;郭劍英;

26、重建文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán):論當(dāng)代馬克思主義大眾化的目標(biāo)訴求廖俊清;

27、國外高師教育實習(xí)對我國高師教育實習(xí)設(shè)置的啟示楊柯;張灝;

28、師范院校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀及對策研究廖燕萍;

29、數(shù)學(xué)教育專業(yè)實踐類課程實施過程中的問題與對策譚瓊;牟天偉;李濱;

30、基于職業(yè)導(dǎo)向的高職院校思政課實踐教學(xué)運行模式探析張映彬;陳水德;

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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