Journal of Harbin University
《哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦于1980年,主要欄目有新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究、哲學(xué)·政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、法學(xué)研究、文學(xué)研究、歷史·文化、語言學(xué)研究、高等教育研究,豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里,了解最新趨勢(shì)。旨在反映該校以及國內(nèi)外其他高等院校、科研機(jī)構(gòu)在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展為己任,致力于提升教育質(zhì)量和科學(xué)研究水平。
學(xué)報(bào)內(nèi)容涵蓋了廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,不僅關(guān)注基礎(chǔ)理論的研究,也重視實(shí)際應(yīng)用和技術(shù)開發(fā),力求為不同學(xué)科背景的學(xué)者提供一個(gè)展示和交流研究成果的平臺(tái)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)也在不斷探索數(shù)字化出版模式,不僅能更廣泛地傳播知識(shí),還能更好地服務(wù)于廣大師生及社會(huì)各界人士,提高了期刊的影響力和可訪問性。哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)以其豐富的內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉嬃鞒獭⒏咚降膶W(xué)術(shù)質(zhì)量,在推動(dòng)地方高等教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流方面扮演著重要角色。
新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究、哲學(xué)·政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、法學(xué)研究、文學(xué)研究、歷史·文化、語言學(xué)研究、高等教育研究
1、英語無標(biāo)記主位桂永霞
2、新論經(jīng)濟(jì)法理念朱卿;吳志剛
3、被問責(zé)官員復(fù)出機(jī)制研究周靜靜
4、被吊銷企業(yè)清算問題及對(duì)策韋浩
5、對(duì)中國婦女人權(quán)法律保護(hù)的思考許悅
6、中國居民消費(fèi)信貸的現(xiàn)狀及對(duì)策分析許惠銘
7、廣西桑蠶產(chǎn)業(yè)科研創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策研究肖立新
8、政府對(duì)農(nóng)村金融資源配置的控制及其效應(yīng)楊丹
9、芻議中國學(xué)生英語寫作中母語負(fù)遷移現(xiàn)象李茂莉
10、論土地征收中“公共利益”之把握丁孟禮;陳開來
11、公共部門中虛擬組織的出現(xiàn):電子治理發(fā)展的新模式吳新文
12、學(xué)術(shù)語篇標(biāo)題英譯主位結(jié)構(gòu)特征和信息分布實(shí)證分析勒孚作
13、阻礙高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力提高的因素及應(yīng)對(duì)措施張?jiān)?/p>
14、意義在于使用:論公共研究生英語的多媒體課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)何雅文
15、互動(dòng)與融合——基于符號(hào)互動(dòng)理論視角下的農(nóng)民工子女社會(huì)融合教育喬金霞
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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